09月22日, 2014 130次
안녕하세요. （an niong ha se yo）~
大师好，我是甜酱~
作品有点长，不妨先保藏再欣赏哦~（一致是矿藏进修本领，干货中的干货！！！）
进修一门谈话的本领有很多，尽管是去上课仍旧自习，在进修的进程中主动接收少许旁人的进修倡导，都是无助于于本人进修的功夫避开少许误区大概是找到符合本人的本领的。
底下是我进修韩语进程中归纳的少许体味，把它瓜分给大师，蓄意对大师有扶助~
看到有很多小搭档由于爱好爱豆，大概爱好看韩剧韩综来采用进修韩语，然而由于零普通又不领会从何学起，买了一堆大概不太符合的进修材料，结果什么都没学好。
动作一个TOPIK6级的韩语学姐，底下就来和大师瓜分一下对于韩语，该当还好吗发端进修韩语呢~
韩语（한국어，조선말，Hangugeo，Chosnmal）是韩国，朝鲜，和华夏延边朝鲜族自制州的官方谈话，是超过乌兹别克斯坦到阿曼到加拿大韩国侨民社会群体中占主宰位置的社会谈话。固然它的发源具备争议，但这种招引人而搀杂的谈话富裕汗青积淀，文明底细，和诱人魅力。不管你是安置去韩国家假，想领会韩国文明，或不过享用进修一种新谈话，依照以次那些大略的办法举行很快你就能讲得一口流丽的韩语了！
1.讲义的采用【正在自习韩语的搭档即使不领会怎样采用讲义，不领会怎样发端进修，甜酱为大师整治了整套韩语进修资源，从最普通的四十音到语法都有整治，为备注的小搭档供给TOPIK材料和体味瓜分，蓄意扶助到备注的小搭档~】
在进修进程中，讲义动作扶助东西仍旧很要害的。此刻市情上的讲义千变万化，让人扑朔迷离，对于零普通又采用自习的小心爱确定要采用公认的比拟体例权势的讲义。
暂时合流商场上的5大讲义：
规范韩国语（北京大学出书社）
韩国语教程 （延世大学韩国语书院 编慕与著述）
首尔大学韩国语 （外国语言研究社）
新规范韩国语 （庆熙大学编慕与著述）
新版延世韩国语.
我部分比拟引荐的是百思特网新版延世韩国语和新规范韩国语。
1百思特网.新版延世韩国语：共6册，延世大学语书院编慕与著述，主编是TOPIK考查出题者之一，几乎是考级必备的教科书了。新版的实质也比拟贴合本质生存，传闻读写八面玲珑。有配系的观赏册和熟习册。
便宜：韩国延世大学典范讲义，海内高等院校韩语专科运用讲义，对语法及例句解说精细，权势接受过检验；逼近生存本质，提防培植弟子传闻读写各上面本领，既符合讲堂熏陶，也实用于自习的韩语进修；熏陶点特殊贴合TOPIK考查，谈话表白专科贴合本质。整套讲义实质树立特殊科学，常识点很体例。
缺陷： 中级此后常识程度偏难，完全实质编排有点繁冗，每课单词没有完全的归结整治。
2.新规范韩国语 （庆熙大学编慕与著述）：共6册， 庆熙大学语书院特意为进修韩语的番邦弟子而编写，手段是让弟子不妨越发轻快地进修韩语，在短功夫内熟习韩国人的生存和韩国文明。这套讲义比拟偏重于培植弟子的脑力和对话本领的。讲义实质比拟贴合生存。
便宜：实质凡是对话较多，讲义音频是纯粹首尔音，不妨扶助小搭档赶快控制凡是适用书面语和句式。
缺陷：低级讲义很大略，中级讲义实质和难度遽然减少，低级到中级讲义实质贯串不及，跨度太大，引导很多弟子在低级到中级的过度中发觉不符合。
归纳倡导：低级符合自鸿儒，中级和高档比拟符合随同进修。
二、对于四十音（在发端学韩语时，更加是即使你之后还想进一步的进修读写，从进修假名表发端是最佳的。由于韩语的假名表实足各别于罗马假名表，对于才发端进修韩语的大普遍人会感触它看上去怪僻，本来韩语的假名表特殊大略的哦。）
韩语是在1443年朝鲜时百思特网代创造的。韩语公有40个假名。
韩语四十音分为21个母音和19个子音，十分于华语拼音里的韵母和音位。
韩语假名发音准则：
ㅏ：嘴天然张开，舌头交战下牙龈，但不要贴上，嘴唇不重要张，也不要成圆形。发音与华语拼音的“a”一致，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，而后赶快滑到“ㅏ”。ㅓ：口形比“ㅏ”小少许，舌后部略微抬起，嘴唇不重要张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，而后赶快滑到“ㅓ”。ㅗ：嘴略微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与华语拼音的“o”一致，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，而后赶快滑到“ㅗ”。ㅜ：口形比“ㅗ”小少许，双唇向前拢成圆形。与华语拼音的韵母“u”一致。ㅠ：先发“ㅣ”，而后赶快滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴略微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向双方拉开。与华语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。熟习时可先法”zi"，而后，舌尖略微此后缩，这时候就可发出“ㅡ”。找到发觉后可径直发音“ㅡ”。 ㅣ：与华语拼音的“yi”一致。
三、对于脑力脑力很好演练。最佳的脑力讲义即是细读讲义。最佳的演练本领即是听课文语音囊括反面的典型熟习。刚一发端的功夫，看着课文听，找到对应的场合。听熟之后，摆脱讲义，重复听。从来到听懂每个单词为止。由于之前都是仍旧学过的实质，以是只有重复听，不是一件更加艰巨的事。固然此刻的脑力资料比拟多，各个阶段的进修者不妨按照本人的本领，偏好举行采用，然而对于入门者来说，仍旧激烈引荐细读讲义。
四、韩语单词如何背？对学外语的小搭档们来说，大概拿着单词书都纯真地想过：假如有哆啦A梦的回顾面包，吃底下包就不妨把单词都记到本人的脑际中...想想就很欣喜呢记单词太呆板，没记的长久城市有，记过的没多久又忘了，那么怎样精确的记单词呢？记单词该当是“回顾单词”，不只要记还要忆，所谓“忆”即是坚韧了，但坚韧也要考究功夫安置性，要有顺序的地回顾，比方：第1天记过的单词，第3天、第7天、第15天性别温习坚韧一次，控制每一个单词。其余，不要迷信那些激动一次记几百个单词的，一次不要奢求记太多，中脑忙得很，没功夫一下子给你处置那么多消息，中脑神经元们累塌了一不欣喜，全给你丢出去了，麻烦相反没功效。每部分按照本人的情景，适合中脑的处事节拍，一天背几十个，每天维持背就不妨了。很多自习韩语的人最罕见的过程即是先读单词记单词，而后才是语法、课文，但是每一课都有洪量的单词，如许即使为了背单词花去太多功夫，如许会感化完全进度，简单伤害进修主动性。不妨说每本讲义谈话最会合的展现即是课文了，单词也罢、语法也好都不妨领会成是用来扶助领会课文、控制课文表白的东西，以是进修时，加入更多功夫的该当是课文实质，而不是独力的单词模块、语法模块。以是灵验的办法是先读几遍单词，对单词有确定的回忆，大约懂了读法之后，就不妨加入语法步骤，在领会了语法常识点之后，就不妨带着那些加入课文，运用单词、语法梳理课文实质，即使遇到不会读大概不懂道理的单词，那就再翻到单词页去有对准性进修，把作品实质梳理畅通之后，再熟读课文，背课文，如许能更高功效控制该课谈话常识点。
五、对于书面语最要害的是情况题目，周边有韩国人的话，固然不妨一举两得，然而大普遍咱们都没有那些前提，以是要害的是，本人创作前提。
你不妨采用一部原声韩剧的精粹片断，对其举行重复的抄袭，而后举行灌音，而且与原声比拟较，几天之后，你会创造本人不只普及了进修爱好，练就了一口纯粹的韩国口音。
六、对于语法、语汇、写稿因为考查完全分为两个局部，分为语汇、语法、写稿90秒钟一个局部，观赏、脑力90秒钟一个局部 。大师考前不重要张，按范围分别安排温习办法，为便于温习时有领会的头绪感，特编写歌诀如次，蓄意能给大师温习上带来少许提醒~
码字不易，点个再走吖！！！
祝每一位爱好韩语想去韩国留洋的小搭档不妨早日经过Topik6~
之上即是来自一个Topik6上岸老学姐的体味瓜分啦！ 蓄意我的进修体味不妨对大师有少许扶助~
我是 @咕唧一口甜酱
我～你就具有了一个手把手带你进修的韩语学姐啦～有题目随时接洽哦！