09月22日, 2014 144次
有学理的小故事（8个简略励志有学理小故事）
故事一、蜜蜂和神仙
一只蜂房里的蜂后从海米德斯山飞上夏林比斯山，把刚从蜂房里掏出来的蜜献给神仙。神仙对蜂后的贡献很欣喜，就承诺给它所诉求的任何货色。
蜂后所以乞求神仙百思特网说：“请你给我一根刺，即使有人要取我的蜜，我便不妨刺他”。神仙很不欣喜，由于他很恋人类。但由于仍旧承诺，未便中断它的乞求，所以神仙回复蜂后说：“你不妨获得刺，但那刺留在对方的创口里，你将由于遗失刺而牺牲”。
【开拓】每部分都有养护本人便宜的权力，但假如用有毒的“刺”去妨害旁人，那么本人也会有报应。
故事二、富乌鸦
树上落了一只嘴里衔着第一次全国代表大会块肉的乌鸦。很多蹑踪这个富裕者的乌鸦连忙成群飞来。它们十足落下来，三言两语，纹丝不动。那只嘴里叼着肉的乌鸦仍旧很累了，很劳累地喘气着。不是嘛，它不大概一下子就把第一次全国代表大会块肉吞下来呀。
大概是嘴里叼着肉透气艰巨，也是是由于往日它被大师追逐，仍旧弄得筋疲力尽——只见它动摇了一下，遽然丢失了叼着的那块肉。
一切的乌鸦都猛扑往日，在这场群雄逐鹿中，一只特殊聪慧的乌鸦抢到了那块肉，连忙展翅飞去。这固然是另一只乌鸦——头一只被追逐得筋疲力尽的乌鸦也在随着飞，但已鲜明地落在大师的反面了。
截止是第二只乌鸦也像第一只一律，弄得筋疲力尽，也落到一棵树上，也是毕竟丢失了那块肉。所以又是一场群雄逐鹿，一切的乌鸦又去追逐谁人倒霉儿。。。。。
【开拓】富裕的乌鸦的情况如许恐怖，而这不过由于，它只为了它本人。不百思特网会与旁人瓜分，最后的截止是本人也享用不到。
故事三、两只老虎
有两只老虎，一只关在笼子里，一只在朝地里。
在笼子里的老虎老是三餐无忧，在表面的老虎优哉游哉。两只老虎常常举行接近的攀谈。
笼子里的老虎老是向往表面老虎的自在，表面的老虎却向往笼子里的老虎清闲。一日，百思特网一只老虎对另一只说：“既是咱们彼此向往对方的生存，不如找个时机调换一下”。所以，笼子外的老虎走进了笼子里。从笼子里走出来的老虎高欣喜兴，在狂野里冒死地奔走；走进笼子里的老虎也格外痛快，他再不必为食品而烦恼。
但不久，两只老虎都死了。一不过饥饿而死，一不过忧伤而死。从笼子中走出的老虎赢得了自在，却没有同声赢得猎取食品的本事；走进笼子的老虎赢得了清闲，却没有赢得在褊狭空间生存的情绪。
【开拓】很多功夫，人们常常对本人的快乐漠不关心，而感触旁人的快乐很刺眼。想不到，旁人的快乐大概对本人不符合；更想不到，旁人的快乐大概恰是本人的宅兆。
故事四、邯郸学步的骆驼
有一天，众生在丛林里聚集，遽然有一只山公跑出来舞蹈，众生看到它的舞姿都赞口一直。
一只坐在边际里的骆驼，看到大师关切地赞叹山公，内心特殊向往。所以，它站起来高声地说：“诸位，慰问静一下，我要跳一只骆驼舞给大师看。”众生们听了都很激动，张大眼睛看着。
骆驼弯腰之后，发端动摇身材，它风趣、黯淡的舞姿，不只没有赢得众生的赞叹，相反引入捧腹大笑。骆驼感触很不好意思，就悄悄地溜出丛林躲起来了。
【开拓】抄袭不妨分两种，一种是邯郸学步式的，另一种是表现本人的创作力，创造在表现本人的个性、确定自我的普通上，不只要进修旁人的体味，还要能形形色色，连接地探求更多地、更灵验的本领。
故事五、布利丹毛驴
14世纪法兰西共和国形而上学家布利丹已经讲过一个形而上学故事：一头毛驴站在两堆数目、品质和与它的隔绝实足十分的干草之间。它固然享有充溢的采用自在，但因为两堆干草价格一致十分，客观上没辙辨别是非，也就没辙分清毕竟采用哪一堆好。所以它一直站在原地不许举步，截止活活饿死。
【开拓】布利丹毛驴的迷惑和悲剧也常磨难着生人，更加是少许不足社会体验的初入世者。有些人在扑朔迷离的百般干预眼前手足无措，进退两难，在不停的采用中遗失了时机。寰球上没有一致优美的实物，太理念的采用是没有的。面临采用时，确定要抓住机会。
故事六、没有冷静的蛇蛙
个儿很大的蛇蛙，臂很健壮，很有力气。它和蛇是势不两立的，一见到蛇便不屈不挠地扑上去，手脚死死地将蛇抱住，直到将蛇勒死，或与蛇玉石俱焚。
蛇蛙很机警，很难捕获它。人在一二十米外就被它创造了，它一跳数丈远，老是笑看人们在反面追它。厥后人们领会它与蛇之间的宿愿，再捕获它时便绝不劳累了。
涂受骗地蛇的斑纹和蛇的滋味，插在地步间，第二天就不妨从木桩上轻轻快松地取到一只只痴肥的蛇蛙。从来，势不两立的埋怨使它们不辨真伪，见了这种木桩觉得是蛇，悍然不顾地跳上去死死抱住，人来了也不走，直至将它们下到烫水锅里时才遽然察觉本人已走了死路。
【开拓】没有冷静的埋怨必将化成本人的灾害。只有冷静本领调节十足悲痛。
故事七、乌鸦与老鹰
一只老鹰从高山头上海飞机制造厂下，抓到一只羔羊，带上空间。一只乌鸦瞥见了，特殊妒忌，安排和鹰比力量和遨游的本事。所以乌鸦使劲扑打着党羽，在空间飞了几圈，而后停在一只大而壮的羊背上，想将这只羊抓上天际去。但它的党羽缠在羊毛里，固然它鼎力地拍着党羽，仍没辙飞上去，也不许飞走。牧群人瞥见了，走往日把它捉住。牧群人剪去乌鸦的党羽，带还家去，送给他的儿童。儿童说：“爸爸，这是什么鸟？”牧群人答说：“它是一只觉得本人是老鹰的乌鸦！”
【开拓】螳臂当车，又一意孤行，这是乌鸦有如许结束的因为。看看本人的前提，测量本人的本领，别由于妒忌就要与人争长论短，提防被人说你是一个“觉得本人是强人的弱者”、“觉得本人是东家的小人员”！
故事八、驴子学蝉吃露珠
一头驴子闻声蝉幽美动听地唱着歌，它想也有同样的幽美的声响，便问它们是吃什么货色，才有如许幽美的声响。蝉回复说：“露珠呀！”
驴子听了，便确定也吃露珠，截止不久就饿死了！
【开拓】每部分都有本人的特性和本领，一部分不妨靠全力做到那种水平的变换，但尽管变换几何，那些特性和本领仍旧你本人的。即使你厌弃本人，而去向往旁人，只然而是减少本人的苦楚结束。驴子学蝉吃露珠，只为了蓄意有蝉动听的声响，简直愚不行及。究竟上，驴子的叫声也有特性，说大概蝉还向往得很呢！
