先理解文章的意思 然后想象自己就是故事当中的人 想象的越真 越夸张 就会记得越清楚 这是用右脑学习 用这个方法学历史也很有效果这样你至少就把文章的内容记个差不多了 然后再多看几遍原文 记下容易出错的地方 就哦了

按课文顺序把时间地点人物天气等等排列下来热爱后根据这个背就快了

说实话,我当初是把它当作优秀文学作品来欣赏的,用心理解就容易背一些~~ 当然,多读是有用的,读熟了就容易背了···

的确,首先要多读几遍,慢慢会觉得有的语感,根据自己情况,理解划分的小段大意,理解性记忆,开始会比较烦躁,一定要坚持一个大段的边理解边记忆,算是事半功倍哦…也不容易忘记…我那照那样做的…

兰亭集序好难背啊- -该怎样快点背下来啊? 第1张

确实不怎么好背。王羲之当时处于虚无充斥的东晋社会中,文章一气呵成,感情深沉。本人凭借较强的记忆力与对书法至死不渝的爱背了下来。一定要多读

按行文线索背啊。如下:本文介绍了行文的起因(“暮春之初,会于会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至”)、行文的场面(“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”)、行文的经过(“列序时人,录其所述”)、成书的意义(“后之览者,亦将有敢于斯文”)。 由宴游活动开始,描写了游者快乐的心境:“欣于所遇”“快然自足”,转而又抒发了作者对世事变迁“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”、生命短暂的感悟“修短随化,终期于尽”,并有感于人的生死:“死生亦大矣。”,借景寄情,延伸到人生的意义,迸发出“后之视今,亦由今视昔,悲乎”的慨叹。这便是《兰亭集序》的特殊之处,也是与一般的书序大相径庭之处。

多读~读得越多越好~~读多了也就记住了!

按行文线索背啊。如下:本文介绍了行文的起因(“暮春之初,会于会于阴之兰亭,修禊事也。”)、行文的场面(“虽无之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”)、行文的经过(“列序时人,录其所述”)、成书的意义(“后之览者,亦将有敢于斯文”)。 由宴游活动开始,描写了游者快乐的心境:“欣于所遇”“快然自足”,转而又抒发了作者对世事变迁“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”、生命短暂的感悟“修短随化,终期于尽”,并有感于人的生死:“死生亦大矣。”,借景寄情,延伸到人生的意义,迸发出“后之视今,亦由今视昔,悲乎”的慨叹。这便是的特殊之处,也是与一般的书序之处。

我建议你首先去理解它的意思,你把它当做一个故事,记下来。然后再想,如果我是古人,这句话该怎么说?这样就能背下来。老师不会对你失望的。我也是老师,我的学生背不下来我只是觉得着急,觉得自己讲的不好,老师是永远不会对学生失望的。不要着急,心态放轻松,这样更有利于你背课文哦。兰亭集序其实朗朗上口,你就是太紧张了,慢慢来,一定没问题。

一句一句背,背完第二句连着第一句一起背,第三句背完连着前两句背,以此类推,这是我多年经验,很有用的.

我也是这样 一个半小时 看翻译理解背 两行字硬是关书就记不得

你休息一下再背,就是因为你太紧张了

不是你笨,而是你太紧张了,放松

根据艾宾浩斯学。早上记东西记得快忘得也快。网晚上背东西记得慢,但是忘的慢所以我现在背课文都是晚上多读几遍以后慢慢的背能自然而然就背下了 更多追问追答 追问 可老师总要人白天背完 追答 我们老师说,古文还是要多读。我觉得这话简直是废话。默写的话能默写下来。就是背的时候,想到下一句就是说不出来。怪怪的我背兰亭集序的时候。就是想到下一句就说不出来。唉唉 我觉得多背几次吧? 像桃花源记。就当是吧。。我觉得可能背不下来。多背几次就好了。每次上课。同学都领着背一次。结果听多了就背下了。 呵呵

没隔一段时间背一次,人的记忆很奇妙的

重复重复还是重复,没有别的办法。 更多追问追答 追问 别人几遍就背下来了 追答 人和人不一样的有的人记忆特别好,有的人逻辑思维比较好。 追问 我以前很快就背下来 是最近才这样 追答 最近的比较拗口或者背的东西太多了。 追问 可以后就都这么多啊 追答 太枯燥的东西就这样,告诉自己必须要背,学习是很累的。不要气馁。 请采纳 我的回答。 本回答被提问者采纳

兰亭集序好难背啊- -该怎样快点背下来啊? 第2张

那是你没用心 要多读 用心的背 像唱歌你哼着哼着熟了就会唱了 是吧 加油!加油!

在你烦的时候不要背,没用,最好是在学习了这里下来及时熟悉,等要背的时候会容易很多

要背的。全文。有些字很容易错,要注意 本回答被提问者采纳