09月22日, 2014 216次
哈哈,我也参加过演啊,我虽然是演大臣的,但是我们班的那个"皇帝"好好笑哦~,首先,我们班那个是胖子,把皇帝的愚昧从外表表露出来了,然后他有点拽(嚣张),但是也有点无知,你最主要就是把你的吊儿郎当的动作和神情(比如坐着的时候有气无力一点)演得逼真一点就OK了哦~^_^ 当时我们班还有一等奖哦~(英语小品竞赛)
这个， 要可以会装傻！， 做到脸不红，心不跳还是有点难度的， 自己好好考虑吧~！
要搞得好像很威严却很白痴的那种,有点难。。。。。
要裸奔的！你还是考虑考虑吧！
要虚伪,自欺欺人,愚蠢.
道具：缝纫机，元宝，金丝，珠宝角色：大臣，侍女，小孩，骗子，群众服装随便，能看见就行，校服就行
我们也要演！请问你是？
看书= =
《皇帝的新装》课本剧剧本 人物： 皇帝 宫女 侍从 老大臣 官员 骗子甲 骗子乙 观众甲 观众乙 小孩 (台上布置：台右角放一报架作织机，台正中置一坐椅，台左角立一衣架，架上挂满各式衣服。立一镜子，皇帝正对镜试衣，镜边立一宫女。) 第一场 (老大臣上) 侍从：(立于椅旁)老大臣求见! 宫女：皇帝正在更衣呢! (老大臣立于台侧，官员上) 侍从：官员求见！ 宫女：皇帝正在更衣呢! (官员立于大臣旁，两骗子上) 侍从：两裁缝求见! 皇帝：快快宣见!(离开更衣处，坐上椅子) 骗子甲乙：参见陛下!(行礼) 皇帝：你们有什么特殊的本事吗? 骗子甲：我们是从遥远的东方专程赶来为陛下效劳的。 骗子乙：我们能够织出人类所能想到的最美丽的布料来。 骗子甲：这布不仅色彩和图案都分外地美丽，而且，缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。 骗子乙：任何不称职的，或者是愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 皇帝：那可真是理想的衣服!我要有了这样的衣服，就可以看出哪些人愚蠢，哪些人不称职了。来人呀!多多地给他们金子，让他们马上开工! 大臣、官员：遵旨!(众人退场，皇帝回更衣室继续试衣) 第二场 (两骗子上场，来到织机前，做织布的动作。老大臣上场) 大臣：啊?(吃惊地，用手扶眼镜)我怎么什么也没看见? 骗子甲：哎呀，老大臣来了!请进!请请请!请走近一点，仔细地看。 骗子乙：这花纹美丽不美丽?这色彩漂亮不漂亮? 大臣：我的老天爷!难道我愚蠢吗?难道我不称职吗?我可决不能让人知道这一点! 骗子甲：嗳!您还满意吗? 大臣：满意满意，非常的满意! 骗子乙：您一点儿意见也没有吗? 大臣：没有没有。我一定呈报皇上!我对这布料实在太满意了。(大臣下) 骗子甲乙：我们非常高兴!您老慢走!(官员上) 官员：咦?(吃惊，张嘴，揉眼)我并不愚蠢呀，大概是我不配有现在的官职吧!这也真够滑稽的!我决不能让人看出这一点! 骗子甲：你看这布料美不美? 官员：美!美!太美了! 骗子乙：你还满意吗? 官员：满意!满意!太满意了!我一定如实向皇上呈报。 骗子甲乙：多谢你啦!(官员下，两骗子继续作出织、剪、缝的动作) 第三场 侍从：老大臣、官员求见! 皇帝：(从更衣室走出，回到椅上)宣! 大臣、官员：参见陛下! 皇帝：新衣服做得怎么样啦? 大臣：很快就完工了! 官员：美丽得很，漂亮得很啦! 大臣：陛下要能穿上它去参加游行大典，让所有的百姓都开开眼界，那可再好不过了！ 官员：天下的人都要赞不绝口啊! 皇帝：嗯，好!太好了! 侍从：裁缝求见! 皇帝：宣!(两骗子作手托衣物状，上) 骗子甲乙：参见陛下!衣服做好了，请陛下过目。 骗子甲：这是裤子。 骗子乙：这是袍子。 骗子甲：这是外衣。 骗子乙：这些衣服轻柔极了，像蜘蛛网一样。 骗子甲：穿上的人会觉得像什么也没穿似的。 骗子乙：这也正是这些衣服的优点。 皇帝：怎么回事?我怎么什么也看不见?难道我愚蠢吗?我不够资格做一个皇帝吗?这可太骇人听闻了! 大臣：陛下您看，这布华丽不华丽? 官员：瞧瞧，多美的花纹!多美的色彩! 皇帝：我十二万分的满意。我要封你们为御聘织师，我要重重地奖赏你们! 骗子甲乙：谢陛下。(退场) 大臣：皇上赶快更衣吧! 皇帝：好!好!(众人来到镜前为皇帝脱下外套，穿上“新衣”) 侍从：游行大典现在开始! (官员持刀在前，大臣举华盖在后侧，侍从托“后裙”在后，绕场慢行) (观众甲、乙，小孩上场) 观众甲：乖乖，皇上的新装真漂亮呀! 观众乙：看!他的后裙多美丽呀! 小孩：咦!他什么衣服也没有穿呀! 观众甲：上帝哟!你听听这个天真的声音，有个小孩说他并没有穿什么衣服! 观众乙：他确实是没有穿什么衣服呀! 皇帝：(惊恐，颤抖)我一定要把这游行大典举行完毕!(摆出更骄傲的神气，下场) 追问 我要带旁白的哦亲，再说了这个从百度上看过。。。。。原创的最好
第一幕大街上第一场（大街上，两个骗子狼狈地跑上场）骗子甲（跛着跑出场）：哎呦！没想到那个国家的国王那么聪明，三言两语就破解了咱们的伎俩……哎呦！（扶腰呻吟）幸好逃的快，要不就会被他的侍卫打死呢！骗子乙（出场，险些摔倒）：你当我不是？终于逃出来了……唉！这次又没得手，晚上又得风餐露宿了。骗子甲（沉思了一会儿，眼睛一转）：别怕，兄弟！先前听说前面这个国家的皇帝特别喜欢华丽的衣裳，咱们去忽悠忽悠他！骗子乙（眼睛一亮）：你说的是！咱们这就去！（骗子甲跛着出场，骗子乙跑出场） 第二幕皇宫第一场（金碧辉煌的皇宫里，皇帝正在试他的新衣服。）（皇帝上场，侍从跟着皇帝上场。）皇帝（走到柜子前，拿起一件衣服，在自己身上比划着）：侍从，你看我穿这套衣服如何？侍从（毕恭毕敬）：这套衣服真是太美丽了，正好能够衬托出陛下您的王者风范！皇帝（仔细看了看衣服）：不行，这颜色太古板！太平庸了！这些平庸的衣服怎么能配得上我呢？我想要的衣服是用细的生丝编织，再绣上美丽的花纹和鲜艳的色彩……（扔下衣服，指着侍从）马上通知所有的大臣，让他们的织工在为我重新织衣服。侍从（低头鞠躬）：遵命，我这就去办。（下场）（侍卫上场）侍卫（上前，抱拳，微鞠躬）：陛下，有两个人自称能编织出世界上最美丽布的，他们所编织出来的布不仅薄的像蜘蛛网，舒适的也像空气一样，只是……皇帝（急切地问）：只是什么？侍卫（毕恭毕敬）：只是他们所编织的布，只有称职和真正聪明的人看得见皇帝（长舒一口气）：就这点小事，害我吓一跳。城堡旁边不是有间小屋子吗？就让他们在那里织布好了，要是他们能织出来，我倒要看看我的王国里哪些人不称职，哪些人愚蠢了！（皇帝、侍卫下场）第二场（小屋中，两个骗子坐在织布机前，大臣走了过去）大臣（把一袋金币放在桌上）：这是付给你们的工钱，你们要马上开始工作。骗子甲（把钱袋收了起来）：你看我们日夜兼程来到你们国家……没有生丝怎么织布啊？大臣（叹了口气，又把一捆生丝放在桌子上）：服了你们了！什么都没有就来我们国家给皇帝做衣服，要是你们做出的衣服花纹不美丽，色彩不鲜艳，可是会被砍头的呀。骗子乙（狡猾地笑了笑）：您只管放心好了，我们织出的布可是图案生动，色泽鲜亮……大臣（打断骗子乙的话）：别废话了，快干活！（下场）骗子甲（笑着对骗子乙小声说）：这个皇帝真好骗，咱们又能大捞一把了。（骗子们装模作样地织起布来）第三场皇帝（上场，面对观众）：我很想知道我的新衣服织的怎么样了。大臣他最忠于我，没有人比他再称职了，让他去看看那神奇的布料，真是再合适不过了。（下场）大臣（上场，盯着织布机左看右看）：天呐（面对观众）我怎么什么也看不到？难道我是既愚蠢又不称职的人吗？不行！绝对不能让其他人知道！骗子甲（把大臣甲拉到织布机前，指着织布机）：请看！这花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮？骗子乙（织布中）：您有什么意见吗？大臣（仔细看）：啊，美极了，美极了！多么美丽的花纹，多么美的色彩！我要呈报皇帝，我对这布料非常满意。（转身要走）骗子甲（拉住大臣，笑着说）：对了，大臣，这套衣服的工程这么大，我们的生丝和金子是不是有点……（搓手指）大臣：我马上给你们送来（下场）第四场皇帝（上场）：大臣呈报我说那布料非常漂亮，可我还是有点不相信。我朝中正好有一位非常诚实的官员，让他去看看好了。（下场）官员（上场，好奇地摸了摸织布机）骗子甲（指着织布机）：您说这段布美不美？官员（面朝观众）：我并不愚蠢啊！可是我什么也没看见，大概是我不配有现在的官职吧，但我绝不能让别人看出来。（转向骗子甲）多么美丽的花纹，多么鲜艳的色彩！是的，那真是太美了！（下场）（皇帝带头，大臣。官员、侍从上场）第五场皇帝（面朝观众）：看来那两个织工真的能够织出如此神奇的布……我得去亲自看看。（回头）你们三个，跟我一块去看看。（一行人走到织布机前，两个骗子都站了起来）骗子甲（鞠躬）：陛下请看，这些布料符合您的期望吗？皇帝（惊讶地看来看去，面对观众）：这是怎么一回事？我怎么什么也看不见？难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？真是可怕！（转向两个骗子）哎呀，真是美极了，我十分满意！侍从（高声）：陛下说的没错，这布真是美极了！大臣（附和道）：这布是华丽的！精致的！无双的！官员（附和道）：只有这布料才能衬托出陛下的王者风范！皇帝（满意地微笑）：好！我赐给你们御聘织师的头衔，封你们为爵士，这个勋章也给你们。（把勋章递给骗子甲）骗子甲（接过勋章，深鞠躬）：谢陛下！我们一定在明天的游行大典前织好您的衣服！第六场（骗子甲、乙，皇帝，侍卫，大臣，官员上场。）骗子甲（展开衣服）：请看，这是裤子，这是袍子，这是外衣。骗子乙：这些衣服轻柔的像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。侍卫：一点也不错！骗子甲：现在请陛下脱下衣服，好让我们为您换上新衣。皇帝（脱下衣服）骗子甲、乙（帮皇帝穿好衣服，系上后裙）大臣：上帝！这衣服多么合身啊！裁剪的多么好看啊！官员：多么美丽的花纹，多么鲜艳的色彩！这真是贵重的衣服啊！侍从（上场，把披风递给皇帝）：陛下，这是您最漂亮的披风。大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加大典。皇帝（穿上披风，转动身子）：我要让我的母亲也见见这套神奇的衣服，让她老人家知道什么才是真正华丽、精致、无双的衣服。（侍从下场，带着皇帝母亲上场）皇帝母亲（揉了揉眼睛，疑惑地看着皇帝）：孩子，你这是……皇帝（骄傲地站直）：这就是我跟你说过的那套神奇的衣服，你看这（指着自己的衣服）多么美丽的花纹，多么鲜艳的色彩！你老人家的审美观也该改改了！（全体下场）第三幕大街上第一场（侍卫，皇帝，大臣，官员上场）（侍卫举着华盖，皇帝走在华盖下面，大臣和官员托着披风）（骗子甲、乙【充当群众】、侍从【充当群众】，小孩，小孩母亲上场）小孩姐姐（喊道）：皇帝的新装真是漂亮！真合他的身材！骗子甲：他的披风是多么美丽啊！骗子乙：多美丽的花纹，多鲜艳的色彩！侍从：这真是皇帝最华丽的一套衣服！小孩（大叫）：可是他什么也没穿啊！小孩姐姐（拉住孩子）：上帝哟，你听这个天真的声音（转向侍从）皇帝什么衣服也没穿吗？侍从（肯定地）：皇帝什么衣服也没穿！骗子甲：他并没有穿什么衣服！有一个小孩说他什么也没穿啊！骗子乙：他实在是没穿什么衣服呀！皇帝母亲（上场）：对！他什么也没有穿！皇帝（有点发抖）：难道……难道他们说的都是真的？大臣（走上前）：陛下，这怎么办啊？皇帝（生气地）：还能怎么办？传令马上去杀了那两个骗子，正好我老来无子，就让这个小孩继承我的王位好了！能治理好国家的是真正诚实、聪明的人啊！官员（也上前）：那游行大典怎么办？皇帝（面朝前方）：回到后面去！我必须把这游行大典举行完毕！（一行人下场）
《皇帝的新装》课本剧，我觉得可以把学生分配好，让他们扮演不同的角色，然后提出各自的台词。
好好好好好好好好好
皇帝的新装中皇帝是个自欺欺人、昏庸、奢侈、虚伪、愚蠢的人。作为一国之君，皇帝的主要职责是治理国家、富国强兵，但文中的这位皇帝可谓“不务正业”。他对于新装的喜好似乎已经变得病态。不惜花掉所有的钱—宁可让国库空虚；不关心军队—置国家安全于不顾；也不喜欢去看戏—排斥其他任何艺术享受；每一天每一点钟都要换一套衣服—新装已经成为他生活的全部。这位昏庸的皇帝考察官员不看政绩，不微服私访，不深入了解，而是通过穿“新装”来加以识别，可谓愚蠢至极。扩展资料：创作背景：《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过，大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时。在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。这篇故事写于1837年，和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。赏析：写皇帝与他的亲信三次察看骗子织布的情景，反复揭露他们碍于私利而自欺欺人的恶行，刻画他们那种丑恶可笑的嘴脸。如果只写其中一次，则不足以揭露整个宫廷的腐败。然而三个场面又几乎雷同，一一写来，要写得耐读，实在困难。作者善于准确把握人物身份和年龄的特点，充分调动语言艺术，把三个场面写得类而不同，娓娓道来，情趣横生。使情节得到了充分的展开。老大臣和官员察看织布的神态、动作各有不同。老大臣在惊奇之余，先是“把眼睛睁得特别大”，然后又一边称赞，“一边从他的眼镜里仔细地看”。最后则“注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来”。而那个官员呢，他只是“看了又看”，并没有进一步的动作。心理描写也各有不同。老大臣和皇帝的心情都非常惊诧，但是写老大臣用祈使句，表示他的可怜和哀叹;写皇帝则多用疑问句，表示吃惊和怀疑。他们三个人都否认自己的愚蠢，否认自己不称职，但写法也有变化：老大臣自恃年高资深，皇帝自以为至高无上，都用反问句，否定语气强烈。官员年轻得志，不禁有点自我怀疑，所以用的是疑问句：“大概是我不配有现在这样好的官职吧?”对这三个人的语言描写也各有特色，话有多有少，有具体的有概括的，各不相同。特别是老大臣的语言，他不仅反复称赞，并且答应要呈报皇上，而且“事实上”他也确实把骗子的话“照样背出来”。这些都表现了老大臣的虚伪、自欺欺人，也再现了他当时那种惶恐的心态。总起来看，写老大臣比后面那位“诚实的”官员写得详细，因为他是第一个来“看”布的人，关系着这场骗局是否能进行下去，所以，作者用了较多的笔墨描述。对这两位大臣的描述是为了揭露皇帝，他们处于陪衬、烘托的地位。大臣的以讹传讹，实质上给皇上更增添了一层虚荣心。大臣们尚且能看见，我怎能视而不见?可见，皇帝不但上了骗子的当，而且还受了大臣们的骗，说假话、互相欺骗、随声附和正是那个社会的恶习。参考资料来源：百度百科-皇帝的新装
1、虚伪，愚昧，愚蠢，昏庸，爱慕虚荣，自欺欺人，奢侈腐化，贪婪，不称职的人。 2、原文简介 这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。 3、作者简介 汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805－1875）是一个将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来的丹麦作家，他创作的童话故事不仅对儿童而且对成年人同样具有重要意义。他出生在Odense城的贫民窟。他的父亲是一名鞋匠，但受过良好的教育。 1837年印刷的第三卷童话故事包括了《美人鱼》（The Little Mermaid）和《皇帝的新装》（The Emperor's New Clothes）。安徒生其它著名的童话故事有《丑小鸭》、《打火匣》（The Tinderbox）、《小克劳斯和大克劳斯》（Little Clausand Big Claus）、《豌豆公主》、《白雪公主》（The Snow Queen）、《夜莺》（The Nightingale）、《坚定的锡兵》（The Steadfast TinSoldier）。
。“不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。”这是第一次转折，联系第一段对他爱好新衣的描写，不难看出，皇帝自己其实心很虚，他很怕自己看不见，是一个不称职的皇帝，而且对自己是否聪明也不敢自信。接着是第二个转折：“他相信自己是无须害怕的。”从“不大自然”到“无须害怕”，这其实是自己给自己壮胆，强作镇静。虽然如此，但他“仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当”，这是第三次转折，说明他心里还是非常害怕自己看不见那块布，因而证明自己是不称职或愚蠢的，所以心生一计，还是先派人去看看比较妥当。这些自相矛盾的心理活动，把皇帝自信而又心虚，愚蠢而又狡猾的性格特点准确地表达出来了，不仅使人物形象鲜明，而且深化了中心思想。1.皇帝喜欢新装已经到了成癖的程度。2.皇帝一方面愚蠢地自信，觉得自己肯定能经受住新装的检验，可是由于事关重大，直接威胁着他的尊严、皇权，所以又不免有些心虚，所以“感到不大自然”。3.为了维护自己的统治和权威，他不能在公众面前暴露自己其实愚蠢和不称职，只好硬撑住，摆出“更骄傲的神气”，这也暴露了他的外强中干。
无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪、卑鄙自私，曲折地反映了现实生活反映了封建王朝的腐朽。历史上穷奢极欲、昏庸暴虐、不理朝政的皇帝，作出逾乎常理、骇人听闻的事情，是屡见不鲜的。高官巨宦一味阿谀逢迎皇帝，只求保住官位，更是非常普通的现象。童话家安徒生在这样社会现实的基础上，驰骋丰富想象，展开大胆夸张，叙述出这样的故事情节，刻画出这样的人物形象，既有现实生活的充分依据，又表达了对这样的皇帝和大臣的强烈憎恶感情。文中描写皇帝、大臣甘愿受骗、并且骗人，直到皇帝在游--行中听到老百姓都道出了他在裸体游--行的真象以后，还硬撑着把那丑剧扮演下去，都是人物特点的逻辑发展。因而能够让读者信服，受到作者思想感情的影响。 作为一国之君,为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢？毫无疑问，这都是因为这个国王的虚荣心和愚蠢。为了这所谓的虚荣心，全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别人骗。他们心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。童话中的那两个骗子之所以能得逞，是因为他们看到了人们心中的一个盲点——自愿将自己这一致命弱点暴露给别人，并且让他们加以利用，也要得到虚荣的满足。 实际上，虚荣心是与生俱来的，但是，孩提时的虚荣心是单纯的，随着涉世的深入，虚荣心就越来越深地腐蚀着人们。读完这篇童话后，我真心地希望这世上的人们，不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则，放弃那一颗真诚的心。
糊涂、虚荣、自大、自欺、轻信他人 本回答被提问者和网友采纳
《皇帝的新装》的新装课文导语（其一） 我们在看电视、电影时，所看到的皇帝举行游行大典，哪一个不是龙袍加身，皇威显赫的？（老师语调较低）但大家听说过有赤身裸体，招摇过市的皇帝吗？（此时老师提高语调）就有这样的事！"太可笑了""不可思议""骇人听闻"……（等学生到词穷言尽之时，教师再大声的一字一句的）但是，我们今天学习的这篇课文中就有这样的一位皇帝，你们想不想看？（学生的视线一下就集中在课本上）。（其二） 同学们曾经学习过丹麦著名童话作家安徒生的《卖火柴的小女孩》，哪位同学能来讲讲这个童话？（对同学的讲述作评价后）当时丹麦人民过着饥寒交迫的生活，可是封建统治者却穷奢极俗。安徒生通过童话对过着悲惨生活的人民群众寄予深切的同情，对封建统治者进行无情的鞭挞。我们马上就要学习的《皇帝的新装》，就是无情地鞭挞挥霍无度、昏庸愚蠢的封建统治者的一篇杰出的童话。现在请大家翻开课本来看看作者是怎样写的。（其三） 《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生写的童话。故事写一个皇帝穿上两个织工做的"新衣"举行游行大典，你们说皇帝的新装究竟存在不存在？（不存在）既然不存在，那么他为什么会甘心情愿受骗呢？课文中有句话起关键作用，请大家把它找出来。（其四） 我们将要学习的《皇帝的新装》，是丹麦著名童话作家安徒生的一篇杰作。童话往往用想象和夸张来曲折地反映现实，表达作者的思想感情。这篇童话情节曲折生动，所写故事看来荒唐，实则可信，作者的想象和夸张都很合理。请同学们自读课文，想想故事是怎样围绕着皇帝的新装来展开的，作者的想象和夸张为什么又是合理的。（其五） 在一百七十多年前，一位伟大的作家诞生在丹麦欧登塞城贫民窟一个穷苦的鞋匠家里，他就是汉斯·克雷斯汀·安徒生。他的爸爸忠厚善良，终日辛辛苦苦为别人修鞋、做鞋，可是却没法给小安徒生和一家人带来温饱。当安徒生十一岁的时候，劳累过度的爸爸终于过早地离开了人间，可怜的妈妈只好为人洗衣度日，疼爱安徒生的老奶奶沿街乞讨。在安徒生后来写的童话里，我们可以找到他爸爸、妈妈和奶奶的善良、正直，却又十分悲惨的影子。 安徒生从小过着饥寒交迫的生活，但他仍然聪明好学，人穷志不穷，一心想献身干舞台艺术，希望成为一名芭蕾舞演员或歌剧演员。他十四岁就被迫离开了家乡，来到了丹麦的首都哥本哈根，独立谋生，踏上了艰苦的人生道路。由于他自幼受到困苦生活的折磨，他的体型不适宜登上舞台表演，美好的愿望未能实现。后来，凭着他的坚毅和热情，终于在十六岁时获得了一些著名艺术家的同情和帮助，正规地上了学，不久就开始了写作生涯。他写了许多诗歌、散文和小说。三十岁，安徒生开始写童话，直到他去世，一共写了一百六十多篇童话。正如他自己说的："这才是我不朽的工作"。安徒生一辈子没有结婚，没有家庭。可是他却把自己全部的爱和心血贡献给小读者了。他把自己幼年时的痛苦和幻想写进了童话里；他把自己少年时的美好愿望写进了童话里；他把自己青年时的艰苦奋斗写进了童话里；他把自己和普通人对统治者，及一切寄生虫的憎恨和鄙视写进了童话里。他在童话里追求一个美丽的理想世界——天国。在那里，人们都具有正直、善良的品质和勇敢、舍己为人的精神，在那里没有饥饿和贫困。但是，直到离开人世，他也没有、也无法找到一条通往理想世界的正确道路。 安徒生的一百六十多篇童话已被译成八十多种语言，在全世界各国少年儿童中传诵着。有人说："地球上只要有孩子的地方，就会有安徒生"。是的，充满诗意和哲理的安徒生童话，扬起了绚丽多彩的想象的风帆，飞越国界，远涉重洋，来到了每个少年儿童的身边。这些童话像一把把金钥匙，打开了孩子们天真、纯洁的心扉；像一个个小火炬，点燃起孩子们心头寻求真理、增强智慧的火把。安徒生爷爷永远会受到全世界亿万少年儿童的怀念和爱戴，同学们在小学阶段学过的《卖火柴的小女孩》，就是安徒生爷爷著名的作品之一。我想：你们一定为那个惨死的小女孩，洒过同情的泪水。今天我们要学习安徒生写的另一篇著名童话《皇帝的新装》。读完后，你们一定会哈哈大笑，留下深刻的印象。
1、骗子作家称呼他们是骗子，目的在于使故事显得充满调侃意味。其实,某种意义上说,那两个骗子是作者在童话中的化身。所以,两个骗子的聪明才智是值得肯定的。 不是说他是骗子值得肯定,而是善于利用别人的虚荣心教训整蛊别人,甚至自己从中获益。2、百姓百姓为了自身安全自欺欺人。有的怕丢性命胆小怕事，有的怕人家嘲笑自己太愚蠢，可悲。于是，骗子行骗，百姓助骗皇帝受骗，虚伪、欺骗充斥了整个社会。扩展材料：《皇帝的新装》 故事启示：首先，不要以为你很聪明。中国的古话“是官叼似民”在领导者而言不一定就是美誉。因为你以为你很聪明的时候，恰恰是愚蠢的开始，皇帝就是在以为自己最聪明中建立了一个愚蠢的、不能自拔的假设。因为骗子说“只有不聪明的人，才看不见穿在皇帝身上的衣服。”其实下属也会给领导N顶高帽子，让领导飘飘欲仙，或者给领导一个虚拟的、“聪明的”假设。诸如“你是一个好领导，好领导一定会考虑这个问题的”，潜在的含义是，你不考虑这个问题，就不是好领导。骗子就是虚拟了这样一顶辉煌的帽子开始让皇帝飘飘欲仙的。当你不听他人说你很聪明时，是聪明之举，那是独立思考、大智若愚的领导。好领导应该从大局出发，从组织的管理目标出发，从自己的管理原则出发，考虑问题不应该受外界的干扰，尤其不能受献媚者的干扰。 其次，不要上了无功受禄、巧言令色者的骗局。在组织中，会发现，有这样一种人，不做工作却在不停的编着故事，投领导喜好。久而久之，领导也在不知不觉中享受着这些无功受禄、“美丽动人”的故事，当年汉景帝就是在长公主刘嫖无中生有的故事中废了栗妃和太子。所以才有了腥风血雨中政治交易的“爱情”经典“金屋藏娇”。改写历史的往往不是对历史有功之人，无功受禄者、巧言令色者是鲜有成本的、最轻巧、最大的投机商。 最后，要有错即改，不要自欺欺人。皇帝走在大街上已经意识到自己是没有穿衣服的，但是皇帝说过的话就是圣旨、金口玉言，没有错误。于是皇帝也就没有改错的机会，皇帝也只好自欺欺人。这样收益的骗子，受损的是皇帝的龙体和大臣的威仪。市民希望自己聪明，随大溜，“乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！衣服多么合身！”只有天生牛犊不畏虎的儿童才敢直言“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说，“他并没有穿什么衣服呀！”肯定有小孩在喊“丑死了，丑死了，皇帝没有穿衣服，皇帝光着屁股”。做领导的，当心你身边的骗子把你的衣服脱光了，你还在说“啊，它真是美极了！”“我表示十二分地满意！”，这骗子真伟大，真聪明应该晋升、奖励。参考资料来源：百度百科-皇帝的新装
骗子行骗——贪财；皇帝受骗——昏庸、愚蠢；大臣助骗——为保官位不知廉耻；老百姓传骗——怕招来杀身之祸，不敢说真话。 本回答被提问者采纳
皇帝，自以为是。百姓...哎呀~都忘记了，也不知道怎么概括
虚伪
虚伪的人，