可能写令人感动的一件事。

词语,修辞手法,改为疑问句和第三人称转述句,还有修改病句。

写那一次,我真幸运

《童年回忆》,要令你高兴的一件童年趣事

写事的,二四单元写的令人感动的事和童年趣事

暑假的时候,我跟爸妈提议说想学骑自行车。这个想法当即就得到了他们的赞同,毕竟这也是一种技能,骑自行车既能锻炼身体,而且还能代步呢!所以,放假的第一天,爸爸就给我牵来了一辆成人的男式黑色自行车,虽然我在同龄人中算是高个了,可是面对这辆自行车,我觉得坐垫偏高了不少。“没事,先在骑杆下站着骑,不要坐坐垫,先找着感觉再说。”爸爸鼓励道。于是,在爸爸的帮助下,我左脚踏上了左边的脚踏板,可还没等我把右脚伸进骑杆下去踏另一边的时候,因为我的重力的关系,自行车明显地有点往左倒的趋势。“啊!”我有点害怕地叫道,却听到爸爸鼓励的声音,“不要怕,车把我扶着呢,你就大胆地骑上去。” 本回答被网友采纳

楼主好。苏教版的考的是看图写话。给你六幅图,图意大概是:几个同学去爬山。一位老爷爷拐杖短了,同学们扶着老爷爷爬到了山顶。希望对你有帮助!

会考写人的作文。加油😊希望大家能考好成绩

一般来说的都是写事、写人的文章,像今年我五年级期末考试的卷子就出了两个题目。一.题目:游戏的童年要求:1内容具体,感情真挚;2不得抄袭、套作;3书写工整、端正、整洁;4四百字左右二.在生活中,一定有人曾经给你留下过深刻的印象,即使是偶然见过一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在你心中挥之不去。这次作文,请选择一个你熟悉的人或者是偶然见到的陌生人来写一写。写的时候,试着运用课文中学到的一些写人的方法,写一写他(她)某一方面的特点,要尽量写得生动详细。要求:1题目自拟;2内容具体;3不得抄袭、套作;4书写工整、端正、整洁;5四百字左右。

对五年级来说90%都写人或写事,抓住写人,写事的作文来看,能考出好成绩,我考五年级的时候就考了一个写人的作文。

90%都是写人或写事的

有可能是写我是一个-----------的孩子,还有可能写事

写事百分之80

竞选“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。眼保健操做完之后,比赛就开始了!黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。“嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的方法。比赛接着进行。当所有选手演讲完后,就开始投票。优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!