09月22日, 2014 174次
要学会分享，只有分享，才会让你更快乐！采纳我！！
懂得快乐应该与大家分享。孩子们喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围碶起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园，可是,巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福。故事告诉我们做人不可以任性、自私,要用宽容的心去对事、对人，学会与人合作,帮助别人。 本回答被网友采纳
本文告诉我我，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
要和同伴们一起分享！不要独享，这样你是得不到真正的快乐的，只有分享，你才能得到真正的快乐！
快乐要和大家分享。(😊给我点赞吧)
zzncdb
大还是比小的好
懂得快乐应该与大家分享。孩子们喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围碶起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园，可是,巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福。故事告诉我们做人不可以任性、自私,要用宽容的心去对事、对人，学会与人合作,帮助别人。
题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写"读后感"也可以，前者更佳。下面拿一篇《巨人的花园》做范文。第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。第二段：简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。第四段：想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。结尾：说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）。《自私的巨人》是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德创作的童话作品，讲述了自私的巨人从自私变得慷慨，最终在上帝的指引下走入了天堂故事温馨感人。该篇是王尔德创作的童话作品中最短的一篇，收录于童话集《快乐王子及其他故事》。
体会到一个人独占并不是多么美好的事，只有分享，才能够得到最美好的春天 追问
分享是快乐的，只有分享了，你才能真正快乐起来。
不能自私，要宽容，大方
不能专横跋扈，自私自利。
《巨人的花园》这篇童话讲了（快乐应和别人分享）的故事，让我们懂得。
明白快乐应当和大家分享的这是英国作家王尔德的一篇童话，讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩，很生气，就筑起高墙将孩子们拒于墙外，从此园里只有冬天，直到一天孩子们从墙洞里爬进来，春天也就来了，后来在孩子的启发下，世人拆了围墙，花园成了孩子们的乐园，世人生活在花园和孩子们中间，感到无比的幸福。教学时一要让学生在阅读中了解童话在主人公的安排、表达方法的选择等方面的特点，二是明白快乐应当和大家分享的道理。
这是英国作家王尔德的一篇童话，讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩，很生气，就筑起高墙将孩子们拒于墙外，从此园里只有冬天，直到一天孩子们从墙洞里爬进来，春天也就来了，后来在孩子的启发下，世人拆了围墙，花园成了孩子们的乐园，世人生活在花园和孩子们中间，感到无比的幸福。教学时一要让学生在阅读中了解童话在主人公的安排、表达方法的选择等方面的特点，二是明白快乐应当和大家分享的道理。
快乐要和别人一起分享