课文从生长的位置、形状和颜色三方面描写爬山虎的脚。101教育PPT

从整体到局部,根、茎、叶

1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的;2、爬山虎爬墙的过程;3、爬山虎与墙的关系.重点是爬山虎的“脚”的样子

不知道自己是否真的存在吗

是爬山虎生长的地方.爬山虎叶子.爬山虎的脚. 本回答被网友采纳

爬山虎的叶子是从位置、形状、颜色三个方面介绍爬山虎的脚。

《爬山虎的脚》课文中,爬山虎的叶子是从爬山虎的叶子是从位置、形状、颜色三个方面介绍爬山虎的脚《爬山虎的脚》是冀教版小学语文四年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。《爬山虎的脚》是冀教版小学语文四年级上册的课文。本文章介绍了 爬山虎是如何爬墙的。 本回答被网友采纳

你好作者描写爬山虎长大了的叶子是从【颜色、排列和动态】三个方面来写的特点分别是【新鲜、均匀、漾起波纹】

作者是从哪几个方面来写爬山虎的脚的 第1张

1、《爬山虎的脚》参考答案:作者描写爬山虎长大了的叶子是从颜色、排列和动态三个方面来写的.其特点分别是:新鲜、均匀、漾起波纹.2、当时的政府软弱无能,中国人在国际上没有地位,备受欺凌.在课文中从“中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事”可以看出.

课文从爬山虎脚的样子,爬山虎爬墙的过程,爬山虎的脚与墙的关系三个方面介绍了爬山虎脚的特点。

作者是从哪几个方面来写爬山虎的脚的 第2张

《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。 本回答被网友采纳