儿童性侵防治教育有感(作文600字)

《做自己身体的主人》 一、课程目标通过性侵防治主题课的教学，让学生达到：1．了解男孩女孩的身体特点和隐私部位；2．学会爱护自己的身体尊重自己和他人的隐私；3．鼓励儿童表达自己作为个体独立存在的权利；4．理解正常的身体接触和意外性侵害之间的区别；5．掌握预防性侵害的不同方法，并理解儿童自己现有的不同应对能力。二、适用对象小学1-3年级学生。三、教学重点及难点1．教学重点：了解身体和自我保护。2．教学难点：自我保护部分的教学是“儿童性侵防治教育”主题的难点，尤其要强调男童女童都有可能遭遇性侵害。四、教学准备教学PPT课件及《认识隐私部位》微视频五、教学内容儿童性侵防治教育主题课程的教学主要由2个话题组成：身体认知、自我保护。六、教学过程话题1、了解身体 第一步：主题介绍与教学导入 同学们好！很高兴能和大家相聚在这里。待会表现好的同学还能获得由中华社会救助基金会儿童安全基金设计的成长勋章哦！今天我们一起来讨论“做自己身体的主人”。同学们有谁知道，“什么是儿童性侵防治？”吗 通过我们今天学习之后就会知道“什么是性侵防治教育！”懂得如何保护好自己的身体。接下来请同学们一起来做一个“拍手歌”游戏。 第二步：律动韵律操——幸福拍手歌 老师：我们每个同学都要跟着音乐大声唱哦 刚才我们做了哪些动作？接触了身体的哪些部位！ 第三步：表情示范与身体认知 1．认识身体 老师：现在呢，我们要从挤挤眼、拍拍肩、嘟嘟嘴、扭扭腰三组中分别抽取1个同学，请这4个同学上讲台来做出相应的表情示范。 4个同学上到讲台前面来。 【老师游戏解说】现在我们一起来做下面的动作啊：挤眼（老师和在台上的同学一起做挤眼的动作）、拍肩、嘟嘴和扭腰。 强调各个部位的重要。 2．播放《认识隐私部位》微视频 观看完视频后，同学们说说哪些是隐私部位：第一个动作：我们双手交叉放在小肚子上面；第二个动作，我们双手交叉拍我们自己的肩膀，第三个动作，我们双手交叉放在我们自己的臀部。老师要请同学们来总结一下，这些部位，我们平常是不是无论什么时候都是覆盖着的呢？ 这些部位，即使在我们游泳时，在最热的夏天，我们也要用什么衣服来覆盖呢？ 对啊，我们都要用背心和小裤衩来覆盖，是不是？所以，我们的隐私部位是指背心和小裤衩覆盖的地方，对不对？ 小结：“背心裤衩遮盖的位置都属于隐私部位，我们每个同学对待自己隐私部位的器官要像对待眼睛、鼻子，嘴巴等器官一样爱护！也要保持良好的卫生习惯哦”。现在同学们都知道了隐私部位，那么，我们要怎样来保护自己的隐私部位呢？我们每个同学的身体都是自己的宝贵财富，我们都要做好自己身体的主人才能保护好我们自己，对不对？ 第四步：话题1总结，请同学们和老师一起来念：做自己身体的主人：1、爱护自己的身体，不伤害自己，也不伤害别人；2、保护自己的隐私部位。自己的身体自己爱，保护隐私部位最应该！除了自己和得到自己的允许，谁都不可以触碰。 话题2：自我保护（一）安全的身体接触1．谈话你认为生活中哪些情况是安全的身体接触呢？（学生谈）2．看图分析安全的身体接触。（二）拒绝不安全的身体接触导：同学们都知道了什么是安全的接触，什么是不安全的接触了。接下来，我们就要一起来学习自我保护的方法。1．对于莫名其妙关心自己的人要保持一定的距离!2．对于别人提出的单独游戏和无理要求要保持警惕并礼貌拒绝！ 3．拒绝不安全的地方: 就算白天，同学们也不要自己一个人去偏僻的地方4．同学年龄还小，尽量不要自己一个人外出；天黑了，一定要赶紧回家。 同学们都要记住这些自我保护的方法。 （三）万一遭遇到性侵害的时候怎么办呢？ 1．遭遇性侵害，分两种情况； 第一，在公共场合。在公共场所，如果有人欺负自己，我们要一边呼叫，一边往人多的地方跑过去，能跑多快就跑多快；这样，就会吸引到路人的注意从而使自己得到保护。 第二，在独立或僻静的地方。如果当时身边没其他人，为了不激怒坏人，同学们就不要大声呼救。实在跑不了，同学们要记住坏人的特征。而且，我们的小朋友们一定要记住，无论在什么情况下，生命的安全是第一重要的，没有什么比活着更要紧的事情了。所以，要想办法延缓求救的时间！ 2．同学们能说说，这个记住坏人特征都是哪些吗？ 3．在被性侵后，还要注意，不要害怕，要勇敢告诉家人；同时不要洗澡，因为可能会有坏人的体液啊、毛发等等；并且拨打110报警，尽快想办法把做不对、不好事情的坏蛋抓起来。同学们还要记住一个电话，是全国妇联保护儿童援助热线：4001600011。 4．讨论：很多男同学认为，被性侵只是女生的事情，我是男生，不会被性侵。这种想法，对吗？5.同学们还要记住： （1）别人欺负你，对你做不好不对的事情，是别人的错，不是你。我们应该尽快想办法把做错事的人抓起来，让他受到惩罚。 （2）要把心里的话，都告诉自己最亲的人，不要憋在心里，不要让自己担惊受怕。 （3）对待心里不愉快的感觉，就要像我们每天的嘘嘘和嗯嗯一样，及时排出我们的身体，让我们的身体感觉舒服一些。这样子，我们才真正做到了是自己身体的主人哦。（四）课堂总结1．同学们，这节有什么收获呢？2．师：同学们都好厉害哦，老师再问同学一个问题，当遭遇性侵害的时候，我们首先要记住的是什么，生命的安全是第一重要的。对，无论什么时候，生命的安全是第一重要的。今天同学们都表现得特别好，老师要奖励给同学们每人一个成长勋章，我们同学经过这一堂课后，都要记住：不管我们的生命中遇到了什么，我们永远都是爸爸妈妈的乖宝贝，是老师的好学生。最后，让我们同时用最大的声音念出勋章上的字来：“我长大了！”

人唱着生命不屈的赞歌来到这个世界，人生注定是刚阳坎坷但同样也是阳柔静美的。谱写着精彩的传奇，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，刚柔交替，构成人生，命运。挺拔屹立，匿于浓雾，现于苍穹，山，用高大展示着刚气；流转千回，出于山涧，没入江陵。水，用含蓄表达着柔力。刚柔融合，构成青山秀水，绝世风光。坚强，有力。“刚”是中华民族几千年来雄性风格的缩合。大禹三过家门而不入，是责任刚阳的体现；辛弃疾零丁洋畔“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的慷慨呼喊，是正直刚毅的诠释；刘胡兰在敌军砍刀前坚韧不屈的神情，是刚劲无畏的坦然。窗外淅沥的雨水无法冲刷内心的燥热不平，我们民族世世代代沉淀下来的，也只凭此才能稳固根基的，不正是这无法计数的炎黄子孙用鲜血和泪水凝聚起来的一“刚”么！温和，细嫩。“柔”自古以来就是女子的象征。的确，阴阳融合，才有了万物繁衍不息，纵使外界草长莺飞，也只有这个是亘古难変的定律。娥皇女英作为中华女性的典范流传至今，姐妹齐心，家庭和睦，其死也壮烈！尽管坚强如王昭君，只身远嫁边塞，但他最终还是用似水的柔情感动了漠北单于。难道那长达几年的政局清明，仅仅是靠统治者的英明决策吗？窦娥也许只是戏曲中的人物，但又是由于他的柔弱凄怆，激励着中国一代又一代有识之士为自由平等而奔走呼号……“柔”并不代表妥协，相反的，它与“刚”相辅相成，拼凑起来，就是华夏五千年的完美星空！《道德经》上说：‘人之生也柔弱，其死也坚强’“强大处下，柔弱处上”，强大的居于下位，用于铺垫，而柔弱居于上位，充满生机。刚与柔的交融，体现在物质上，体现在生命中，浮华人世，只有平衡才是最好的。想像那出水的芙蓉，亭亭玉立，极尽妍姿；经霜的苍松，勃勃精神，独具风采；出轴的白云，悠悠行空，飘逸流韵；历世的峭石，默默无语，淡泊忘我……刚柔融合，世间繁华似锦！

主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器，进行威胁，对女同学实施性侵害的行为。暴力侵害的主体比较复杂，以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的，混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案；也有的是以抢劫、盗窃为目的，见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪；还有的是因恋爱破裂或单相思，走向极端，发展成为暴力强奸。这种方式对被侵害对象造成很大伤害，甚至死亡。

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　9月25日上午，清流县实验小学组织三年级学生在多媒体教室，围绕“儿童性侵防治教育”内容举行了“关爱儿童，呵护明天”安全教育活动。　　活动教授学生如何爱护自己的身体，保护隐私，做身体的主人；让学生了解怎样的接触是安全的身体接触，怎样的接触是不安全的；学习了当遇到坏人如何自我保护。整堂课在游戏、表演、讨论中展开，学生在轻松愉快的气氛中接受了一次特殊的安全教育。 本回答被网友采纳

我国香港天水围地区的例子更具代表性，这里深受贫穷、失业等因素的困扰，而区内就业机会有限，如果跨区就业的话又会影响对子女的教育。结果调查显示，这里的居民有七成的“亲职压力”都过高，而在各种困境之下，半数以上的人都暴力对待过孩子。所以，香港政府和各种社会团体都很关心这个地方的亲职教育问题，采取了不少措施，学者还建议这里的幼儿园开展幼儿园驻校社工和服务家庭等服务。倘若能够让父母受到足够的亲职教育，了解和实践用恰当的方式去保护孩子，无疑就筑起了最为稳固的一道内部防线。 查看更多答案>>

防性侵教育课后感今天，学校给我们上了一堂“防性侵教育课”。老师说，近日，我们身边总是发生一些关于女学生被性侵的新闻，对她们造成威胁的对象有很多是她们熟悉的人，比如平时比较尊敬的校长、老师或者是经常与她们亲近的亲戚等。70%的性侵害案件都是熟人作案。这些熟人作 案的案件，发现都是经过了很长时间才案发。有的经过半年，被侵害人发现已怀 身孕才不得不报案，最长的揭发时间用时20年，被害人一直都没有报案，直至案件被其他人告发。隐瞒报案所带来的后果就是取证困难。而仅靠证人证言难以定罪的。往往受害人会陷入既无法为自己讨回公道，还要遭受诽谤与奚落的双重困境。然后老师教了我们许多保护自己的方法。比如，你可以养成习惯，走人多的路，不走小街小巷，尽量不上公共厕所，以免别人打你的主意。老师告诉我们，如今网络比较发达，性侵害的手段也越来越高明。现在，很多学生通过网络交友、从会见网友到成为性伙伴往往也就是几天的时间。如今越来越多的网络侵害正在青少年之中蔓延。什么样的人容易受到性侵害？ 许多人因胆小不敢声张而让侵害者得逞。 性侵犯罪分子通常会选择这类特定人群下手。我觉得，也许这样的事我们一辈子都不会碰上，但是不怕一万就怕万一，否则临渴掘井的话就来不及了。如果有一天真的遇上了这种事情，不要着急，牢记老师教的方法。比如要学会拒绝坏人，别人要摸你或者要做你觉得很不舒服的事情，要大胆的说出：NO!我们是祖国的花朵，社会上的人有好也有坏，让我们学会分辨，从小学会自我保护，幸福生活一辈子！

600字的防性侵海安全教育文章，你可以从青少年对性的好奇方面展开入手。

一、发生在校园中的性侵害形式有哪些？（一）暴力式侵害主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器，进行威胁，对女同学实施性侵害的行为。暴力侵害的主体比较复杂，以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的，混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案；也有的是以抢劫、盗窃为目的，见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪；还有的是因恋爱破裂或单相思，走向极端，发展成为暴力强奸。这种方式对被侵害对象造成很大伤害，甚至死亡。（二）流氓滋扰式侵害主要是指社会上的流氓结伙闯入校园，寻衅滋事，或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下，对女同学进行的各种性骚扰。这些人对女同学的侵害方式，多为用下流语言调戏，以推拉撞摸占便宜，往身上扔烟头，作下流动作等。如在夜间，女同学孤立无援，或处置不当等情况下，也可能发展为暴力强奸或轮奸。（三）胁迫式侵害主要是指某些心术不正者，或是利用受害人有求于已的处境，或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄，进行要挟、胁迫，使其就范。（四）社交性强奸这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。因同事、同学、师生、老乡、邻居等关系与受害者本有社会交往，却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到伤害后，往往还出于各种顾虑不敢揭发。[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大学计算机系学生郭某、钟某伙同桂林某高校学生王某、曾某四个大学生，在一个深夜以喝酒、兜风为由残忍地将一名少女多次轮奸。为此他们也付出了沉重的代价，广西桂林市七星区人民法院对他们做出一审判决，以强奸罪分别判处郭某、王某、曾某、钟某有期徒刑13年、12年、12年、8年。[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大学生独自去野外春游，被一男子以帮助其搬运物品为名，骗至偏僻处强奸。该女生身心受到巨大伤害。[典型案例3] 某大学的一位女生，其男友给她的一封信被人偷去，此信中谈到了她与男友发生性关系时的情景。偷信人找到该女生要与其发生性关系，女生不允，此人则扬言：“如果你不同意，我就把信交给你的领导，那时你要受到开除的处分，永远见不得人”。在这种要挟和恐吓下，女生不敢反抗，多次受到奸污。[典型案例4] 某大学一位女学生，在校内舞会上认识了一位本校的男同学，交往数次后，该男生给女生过生日，请她吃饭，并劝她喝酒，当女生有醉意之后，又将女生领到他的宿舍，在女生不同意但又无力反抗的情况下，将她强奸。[典型案例5] 某大学一位女学生，在校外餐馆见到一个体商贩，该人穿着入时，花钱阔绰，外貌不俗，几句对话，便交上了朋友。从此课余经常约会，逛商场，去歌厅，该商贩为女生买过许多衣物、首饰等。一次外出郊游，该商贩将女生领到僻静处，在女生毫无思想准备的情况下，使用暴力将其强奸。[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式进行性侵害犯罪分子利用年轻学生缺乏社交经验、防范意识较差的条件，设计圈套进行诱骗，然后实施强奸。如果女大学生朋友在与陌生人交往过程中能够保持高度警惕，及时发现其真正目的，完全可以避免类似情况的发生。案例3是一起典型的胁迫式性侵害案件。不法分子利用女生的过失，要挟女生，进行性侵害。俗话说“身正不怕影子歪”，自己行为端正，坏人无机可乘，也就从根本上消除了胁迫式性侵害产生的条件。即使有过一定过错，也不要怕违法犯罪分子的要挟与讹诈，在思想上应筑起一道防线，注意识别坏人的诡计。相信和依靠组织，运用法律武器保护自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，这是一种难以识别的犯罪。犯罪分子利用相互熟识，青年学生涉世不深，缺少社会交际经验，在被侵害人放松警惕的情况下，进行性侵害。社交性性侵害主体在实施侵害之前都是有计划安排的，常常利用机会或创造机会把正常社交引向性犯罪。如经常对被侵害的女性动手动脚；频繁地以性为话题，进行挑逗勾引；想方设法把被侵害人带到可以受他控制的环境（他的卧室、他的家中）或偏僻的角落，然后实施性侵害。二、容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所1、夏天，是女大学生容易遭受性侵害的季节。夏天天气炎热，女生夜生活时间延长，外出机会增多。夏天校园内绿树成荫，罪犯作案后容易藏身或逃脱。同时，由于夏季气温比较高，女生衣着单薄，裸露部分较多，因而对异性的刺激增多。2、夜晚，是女大学生容易遭受性侵害的时间。这是因为夜间光线暗，犯罪分子作案时不容易被人发现。所以，在夜间女大学生应尽量减少外出。3、公共场所和僻静处所，是女生容易遭受性侵害的地方。这是因为，公共场所如教室、礼堂、舞池、溜冰场、游泳池、车站、码头、影院、宿舍、实验室等场所人多拥挤时，不法分子乘机袭击女生；僻静之处如公园假山、树林深处、狭道小巷、楼顶晒台、没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑内，下班后的电梯内，无人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生进入这些地方，由于人员稀少，极易遭受性侵害。三、哪些女大学生容易受性侵害？在性犯罪中，凡女性，无论老幼都有被侵害的可能，而以16~29岁的女性为主要侵害目标。大学女生多数年龄在17~22岁之间，正是青春年华，在年龄构成、身体条件、社会经验等多方面都是犯罪分子首选的性侵害对象。从高校女生受到性侵害的实际情况来看，下面几种类型女学生易受攻击：1、经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁的女生；2、性格懦弱，胆小怕事的女生；3、作风轻浮，胡乱交友的女生；4、独处于学生教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所的女生；5、怀有隐私，容易被他人要挟的女生；6、贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力的女生；7、意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪的女生；8、夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露的女生；9、夜晚长时间、独自在室外活动的女生。[典型案例1] 某大学女学生王某的高中同学来看她，在食堂吃饭时，她的同学认识该校的一名男同学于某，吃饭时，于某提出喝点酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍为名，打车将王某带到一旅店，王某在醉酒状态下，被于某强行奸污。[典型案例2] 2002年11月，吉林省某高校一名女研究生晚间独自在实验室做实验，被同年级一名男研究生强行猥亵，后经该女同学极力反抗，逃离实验室，并报告了学校，男研究生受到了应有的处罚。[典型案例3] 2001年7月，某大学二年级学生萧某，和一名男教师同乘电梯时遭到该教师“露阴”侵害。[案例解析] 案例1中，王某在交友的过程中，不深入了解对方，放松了自己的防范意识，；被于某以喝酒为名灌醉，给于某可乘之机，造成自己终身悔恨。案例2、3中，被侵害对象都是单独处于某一场所时遭遇性侵害说明她们在日常生活中警惕性不高，自身安全防范意识不强，而侵害主体也是利用这一点实施性侵害行为。 本回答被网友采纳

父母在对孩子进行安全教育时，总是强调要远离陌生人，但却忽略了一点，熟人也非常可怕。从国内外的儿童性侵犯案件调查情况来看，85%的性侵犯者来自于熟人。这些熟人中有孩子的亲戚、邻居、父母的朋友甚至是老师和校长。1.尽量不要和异性单独相处，如果相处，最长不超过20分钟为了防止女孩遭到同学、老师、邻居、亲戚等人的性侵犯，父母们应该教育她们，尽量不要和异性单独相处。如果必须相处的话，最长不超过20分钟。设定女孩与异性单独相处20分钟，在异性性侵犯的信心还没有坚定时，让女孩抽身离开。等异性的性侵犯意识非常强烈时，女孩想走都走不掉了。2.内衣遮盖的地方，不让别人随便“看”和“碰”性侵犯者不仅只用暴力，他们可能还会哄骗孩子。比如：“叔叔给你一块糖吃，就让叔叔摸一摸”“老师帮你检查一下身体，看看刚才有没有把你打伤”等。告诉孩子，当父母不在场时，不管对方跟自己多熟悉，都要大声说“不”。内衣遮盖的地方和胸部，不能随便让人“看”、让人“摸”。即使被医生检查，也要有父母在场。3.教孩子说：“请拿开你的脏手，否则我要告诉爸爸妈妈。”告诉我们的孩子，当有人抚摸她的身体，让她感觉不舒服和害怕时，要大声地向对方说：“请拿开你的脏手，否则我要告诉爸爸妈妈。”作为熟人，看到孩子这么勇敢，这么聪明，便会知难而退。很多孩子被性侵犯后，不敢告诉父母，害怕遭到责备。但是作为父母，我们一定要告诉孩子，不管任何时候，感觉不好不舒服时要马上告诉妈妈。这样就可以防止孩子多次、长期受到性侵犯。 查看更多答案>>

[1]　今晚，我聆听了河唇镇李局长的“法制教育课”，虽然时间只有一个小时多，但我的感想却很多。知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。未成年人应不能有下列不良行为﹕旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架群殴、辱骂他人；强行向他人索取财物；偷窃、故意损坏他人财物；进入网吧、酒吧等不适宜未成年人活动的场所；吸毒。生活中有很多诱惑。如金钱、不良网络游戏、烟酒、黄赌毒的诱惑和邪教的诱惑等等，这些事物不同程度地吸引着一些人。有些诱惑还直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为。你一旦犯了法，就要受到法律的惩罚，可能是拘役、管制、无期徒刑、有期徒刑，甚至还可能是死刑。如果因为犯罪而失去自由甚至被依法剥夺生存的权利，那都是人生最大的不幸。你的青春有多少年呢？一旦犯了法，你的青春在哪里度过呢？那你的青春不就干燥无味了吗？所以，大家千万不要走上了犯法这条路。对不良诱惑，我们要有正确的方法避免上当受害。要积极参加健康有益的的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心里防御的堤坝；培养良好的兴趣爱好，可以减少对不良诱惑的兴趣；遭遇不良诱惑时，想一想不能低制诱惑的后果，从而降低对不良诱惑的兴趣。我们要和身边的人进行交流。身边的同学、朋友、亲人都有可能会一不小心就犯了法，所以我们要与他们就行沟通，让他们了解和认识法律规定，并且还要让他们真的犯法的后果。这样不但可以让你身边的人安好，而且还能减少警察叔叔的辛苦。我们一定要遵守法律规定，绝不做违法的事。 [2]人的一生，总会面临着许许多多的抉择，每条道路对于我们青少年来说都充满着诱惑，以至于我们不能明辨是非，往往走上不归之路。为了避免这一现象的发生，我校特地为我们组织了法制教育课，宣传法律知识，教育我们应如何做一个知法、懂法、守法的好少年。为我们做此次法制报告会的是公安局的局长，他讲了几个犯罪事例，犯罪人都是处于花季的青少年，他们因为结识社会上的不良人员而去上网、偷钱、吸毒甚至杀人，或因在学校里与人发生争执，最终打起架来，导致人员伤亡最后走进了监狱。这就预示着自己的青春因此而虚度，前途因此而毁掉，不仅如此，就连父母们也会受到牵连，在别人面前抬不起头来……我认为青少年犯罪的根本原因是他们的法律意识太差，以为没什么大不了，便去做了，有了第一次，就有第二次、第三次，要想人不知，除非己莫为，受到了法律的严惩，才想起后悔。所以我们应该学习法律知识，以法律来维护自己的合法权益。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，有些坏念头是闪现在脑海中的一瞬间，我们必须有自控的能力来阻止它，在做某一件事情时，多思考它的后果，这样才能避免带来遗憾。在日常生活中坚持不去网吧、不出入社会娱乐场所以及青少年不适宜去的地方，培养自己健康、积极的心理素质，多阅读有益的书籍或报刊，树立正确的人生观和价值观，养成良习惯，遏制不良行为。这些知识，会使我们一生受用！青春时节，有了正确的努力方向，我们才能掌握住人生之船的陀，驶向生命的航程！[3]“人的生命只有一次”。人，最宝贵的会是什么？是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到“关爱生命”。今天，老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中，《交通安全篇》引人深思，发人深省。人的生活中，离不开交通，同时也离不开安全，因此，我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则，交通事故就犹如一颗定时炸弹，躲不过，便会丧失宝贵生命。中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝。曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便毫不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养成人，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗？不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同，就要视乎你怎样去面对，怎样去珍惜。一些中学生，出现了因思想，心理，行为的偏激引发伤亡。直至今天，一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们，生命至上，安全第一，在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前。同学们，我们要让交通安全的警钟长鸣，珍惜生命，珍惜明天！我们上了一堂法制教育课，让我明白了什么叫：“法网恢恢疏而不漏。” [4] 一大早我们校全部的同学来到了学校的小广场，经历了一场令我一生受益的教育。为我们演讲的是三位罪犯，他们的年龄是十八岁到十九岁之间，这正是人生中风华正茂的年龄啊！他们却背叛了五年的刑期，也有的是十年。这些或许应该被我们称谓大哥哥的罪犯，和我们有着一样的童年，有着同等的父母疼爱，但是现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习，而他们却在监牢里受尽折磨，在高墙喝电网的阻挡下，没有一定的自由可言，还要每天做一些苦活，换来的却是冷米冷饭。在给我们演讲时他们手上没有带手铐，上了车就都要戴上手铐，连大小便也有人看守。这都是因为他们结识的一些狐朋狗友，沉迷于电脑，要名牌衣服，互相攀比，因为社会的不正之风，更因为他们在虚拟的世界迷失了方向，导致了今天的后果。 这令我明白了，我们一定要明辨是非，结交好的朋友，不能在虚拟的游戏里迷失了自我。[5]结业典礼的那天，学校又开展了法制教育的讲座，有更详细的说明了造成青少年犯罪的因素，有进一步为我们这群莘莘学子洗脑。警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。为什么会将自己的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢？又有谁替他想过？家长有和孩子心平气和的沟通过吗？别光看我们青少年个头不小，可是心理还是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。当然家庭教育也脱离不了干系。家，是孩子的第一个学校，更多为人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而现在的家长忙于事业，满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界，没有尽到为人家长应尽的责任，这也是让人感到悲哀的。社会生活也是影响青少年犯罪的一个因素，如果他没和街头混混搞在一起，而是结交一些良师益友，或许结局就不会这样了。青少年不仅仅需要家庭保护，学校保护，也需要社会保护。只有在这样一个有机整体的保护下青少年才能健康的成长。青少年是民族的希望，是祖国的未来。我们怎能忍心，让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢，让祖国的花朵受到摧残呢？最为青少年的我们不仅仅要呼吁每个人来保护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，不要再让世人看扁我们，做一个真正的21世纪的接班人。【答得不好请见谅哦，喵呜O(∩_∩)O~】 更多追问追答 追问 你能………………看下题目么………… 追答 四不对么，四不对么四不对么四不对么四不对么四不对么四不对么四不对么！是法制教育听后感作文600字呀喵( ⊙ o ⊙ )！ 追问 关于不要违反交通规则，交友注意安全，敲诈之类的听后感，好的追加20悬赏本周内结束！！还有，我校是请2个法官来讲一些事例的，全校都在（大概是）操场听，我们是七年级了 追答 你可以适当改一下嘛喵，把乂乂乂改成改成乂乂乂呗喵，给你提供其中部分内容吧喵。所谓另类，通常是指不同于大众的特殊做法或者行为。所以说另类者应该是小众，而非大众。按照常理来说，另类者应该是那些不遵守交通法规的人。可在我们的现实生活中，情况却常常相反。除了看到别人闯红灯，我们遇到类似的事情还有很多。譬如一条很窄的路上，机动车很多，多得占满了自行车道，自行车就上了人行道。明明有过街天桥，马路上也设置了护栏，偏偏有些人为了图方便，跨越护栏，穿过疾驰的车流，可谓险象环生。每每有交警在路上拦截汽车，测量司机酒精含量，总有一身酒气的司机被测到酒精含量超标…………我们总是羡慕某些发达国家的交通，秩序井然，即便在没有交警维持的情况下也是一样。然而在国内很多地方，如果有交警维持，人们会勉强遵守交通规则。而没有交警的地方，就会像本文开头所写的那样，许多人便表现出了对交通规则的置若罔闻。这样的代价，往往是血的教训，前几天电视报道了这么一件事情，一个北京的17岁少年，开着摩托闯过红灯，高速撞在一辆正常行驶的公共汽车中部，瞬时间，摩托车变成了废铁，少年也昏迷不醒，而这一切都被马路上的交通监控摄像头记录了下来，展现在观众面前。还好最后少年脱离了生命危险，但更多的时候，由违章而引发的交通事故的后果是车毁人亡。违反交通规则和随地吐痰一样，都是一种个人素质的反映。违反交通规则的人，不但藐视设立的法规，同时也怀有一种贪图小便宜的心理。总觉得闯了个红灯、跨了个护栏，能省点时间，占点便宜，看到别人都违章自己不违章是吃了亏。可是有时候贪了个小便宜却可能会吃大亏，甚至陪上性命。孰重孰轻，相信聪明的国人不会不明白的，既然明白，也就没必要装糊涂了。当然这一切还有赖于个人素质以及认识的提高，否则，即便有交警，也未必能对违反交通规则者起到警示作用，我们听到的交警为了阻止违章车辆最后惨死车下的事情已经不止一桩了。遵守交通规则的人成为人群中的小众或者另类，无疑是件让人悲哀的事情，我们为了自身的利益、安全、交通环境的改善，也有必要改变这样的状况。还是那句老话，从我做起，自觉遵守交通规则，进而影响到身边的每一个人。不要让遵守交通规则成为另类。【如果不对，还是请采纳！喵呜】 追问 喵呜，不认真

听了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。 一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。 我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。 犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。 青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。 所以，我们要预防犯罪。 首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。 平时要从自我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。 不过我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。 听《法制知识讲座》有感为进一步保护社区青少年身心健康，加强青少年的法制教育，强化法律意识，丰富青少年的学习生活。12月14日上午，我们学校请来了洪殿派出所的黄警官给大家做了一个《青少年法制宣传教育专题知识讲座》，为全校同学上了一堂生动的法制教育课。针对目前社会出现的青少年犯罪现象，身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此，在教育课上，黄警官从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述，并通过旁征博引，列举具体典型案例，以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念，养成遵纪守法的好习惯，提高自我保护能力。 "勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这是刘备临死前对刘禅说的话，授课老师做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。　　授课老师的法制讲座深入浅出、通俗易懂，加上他风趣幽默的论述和具体生动的事例引起了在场青少年的极大共鸣，让大家增长了知识，起到了良好的效果。

文明出行 快乐成长 ——交通安全和预防违法犯罪知识讲座听后感安全出行你我他，交通安全靠大家。预防犯罪不可少，快乐成长人人夸。 ——题记近日，我校有幸邀请了墩头交警大队以及派出所的警官，为我们全校师生作了交通安全知识讲座，他们的演讲抑扬顿挫，慷慨激情，讲得绘声绘色，我在台下心潮澎湃，感触良多，使我受益匪浅。一些许多人平常不以为是的小细节，竟然酿成了惨痛的悲剧。但这并不是不可避免的，只要大家在平时拥有良好的出行习惯，就可以减少这悲伤的一幕。道路交通安全，生命的斑马线 每当我走在放学回家的路上，我都在时刻提醒我自己：你现在是一个交通参与者。在不断有车呼啸而过的马路上，安全就成了家长最担心的问题。现在我校大多数人是骑自行车回家，这就涉及到一个问题——我们到底该不该骑自行车独立回家呢？这问题是没有标准答案的。有人呼吁应适当锻炼孩子，这点事情算什么！但在这背后隐藏的安全隐患，又有多少人重视了呢？法定骑车年龄是12岁，但我经常看见两三个才十岁左右的学生骑着车在路上，有时还会有单手扶住车把的，我看了心惊胆战，但他们却不以为然，认为这并没有想象中的危险。等到经历了教训，才能改变这种认识吗？何不避免这种惨案的发生呢？我感到不解。骑自行车并不完全是不可以的，首先得满足法定年龄，再严格按照交通法规骑行，这样不仅让家长省了接送上下学的时间，还锻炼了自己的身体，不是两全其美吗？我相信交通安全守则大家也都懂，但懂不等于遵守。也许有人会说自己只是偶尔闯个红灯，过马路不走人行道而已，但回过头来仔细想想，交通安全允许你们所谓的“偶尔”吗？正是因为这些偶尔，造成了我国每8分钟就有一人死于交通事故的现状。我希望大家从此以后少一些“偶尔”，多一点留心；少一些急躁，多一点耐心。避免违法犯罪，人生的转折点 我常思考一个问题，犯罪离我们有多远？我总以为电视上那些贩毒之类的犯罪活动有些天马行空，认为有些夸张，认为真正的犯罪与我相隔十万八千里，根本不需要考虑这件事。可事实上我错了，犯罪离我们很进近，且近在咫尺，特殊的是现在青少年犯罪的人数逐渐增加，占有较大比例，这究竟是什么原因，我总结了一下，总共有三点。一：拥有良好的家庭，不一定就拥有好的生活环境和好的教育。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭氛围可以决定孩子的一生，决定孩子一生的成败，个性的形成也由此决定。学校则是给孩子灌输积极正面的知识，相当于在为孩子塑性；二：现代社会鱼龙混杂，一些比较消极的生活方式也出现了，在他人的怂恿下，就可能走上犯罪这条不归路，毕竟社会太复杂了，作为一名未成年人，尤其需要警惕来自身边的诱惑；三：青少年自身在成长中还不能辨别是非，有可能抵挡不住花花世界的诱惑，在人生的道路上迷失了方向。我希望大家多一些自控，少一点迷茫；多一些学习，少一点荒芜；多一些帮助，少一点索取。 同学们，遵守交通安全从我做起，学法守法从我做起。让我们安全出行，快乐成长！

今天，在大会上有一位警察局长主要讲了预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起；2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事，从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。

你现在还要吗？ 追问 不要………………但是也积极一点，200分还是会给的