09月22日, 2014 78次
课程设计即为一堂课如何组织，包括课题的引入，教学组织，课堂小结等。如果是一门课程的介绍则要从课程的性质、主要内容、教学目标、考核方式等方面着手。 本回答由提问者推荐
课程设计报告主要包括以下几个方面．1．封面（根据自己的个性设计）2．目录3．主界面（介绍这次设计的课题、人员、目标、任务、人员分工）4．主要过程（要告诉别人你的这个作品该怎么用）5．程序流程图（用图来表示主要过程）6．核心源程序（你觉得这个作品它具备的主要功能是什么，就将实现这个功能的代码给COPY下来）7．主要函数（你程序代码里用的函数中你觉得重要的或是难的）8．心得9．附录（你完成这次课程设计参考的书，这个可以多写一点，以示用心认真）我第一次做课程设计时写报告就是这么写的．你参考参考．希望能对你有些帮助
课程设计说明书撰写格式 为了保证课程设计质量，特制定本规范。 设计说明书要求按统一格式打印，其版面要求：A4纸，页边距：上2cm，下2cm，左 2.5cm、右 2cm；字体：正文宋体、小四号；行距：固定值 20；页码：底部居中。 一份完整的设计说明书应包括以下几个方面： 一、封面（包括题目、院系、学生班级、设计组号、学生组员姓名、指导教师姓名等）(见附 1)。 二、目录 居中打印目录二字，（四号黑体，段后 1 行），字间空一字符；章、节、小节及其开始页码（字体均为小四号宋体）。节向右缩进两个字符，小节及以后标题均向右缩进四个字符。目录中应包含正文及其后面部分的条目。目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。 三、正文 （一）正文内容一般应包括： 1、设计任务和要求：说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本设计的指导思想。 2、设计依据和设计原则。 3、方案论证：阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。 4、设计论述：对设计工作的详细表述(包括设计计算)。要求层次分明、表达确切。 5、结论或总结：对整个设计工作进行归纳和综合。 （二）正文要求： （1）计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。文中图、表按制图要求绘制。 （2） 段落及层次要求： 每节标题以四号黑体左起打印 （段前段后各0.5行） ，节下为小节，以小四号黑体左起打印（段前段后各 0.5 行）。换行后以小四号宋体打印正文。节、小节分别以1、1.1、1.1.1依次标出，空一字符后接各部分的标题。 当论文结构复杂， 小节以下的标题， 左起顶格书写， 编号依次用 （1） 、 （2） ……或 1）、2）……顺序表示。字体为小四号宋体。 对条文内容采用分行并叙时，其编号用（a）、（b）……或 a）、b）……顺序表示，如果编号及其后内容新起一个段落，则编号前空两个中文字符。 （3）图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，使用计算机绘图。 （4）曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制（采用计算机辅助绘图） 。 （5）课程设计说明书（报告）中图表、公式要求如下： （a）图：图的名称采用中文，中文字体为五号宋体，图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。格式为：图1-1，空一字符后，接图名。 （b）表格：表的名称及表内文字采用中文，中文字体为五号宋体，表名在表格上面。 表号以章为单位顺序编号， 表内必须按规定的符号标注单位。 格式为：表 1-1，空一字符后，接表格名称。 （c）公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号。字体为五号宋体，序号靠页面右侧。格式为：（1-1）……。 四、设计体会及今后的改进意见 五、参考文献（资料） 参考文献： 另起一页， 居中打印参考文献四字 （四号黑体， 段前段后1行） ，字间空一字符；另起一行，按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号（参考文献应在正文中注出）；参考文献中每条项目应齐全（字体均为小四号宋体）。（格式：[编号]作者.论文或著作名称.期刊名或出版社.出版时间）。（期刊应注明第几期、起止页数（包括论著））。 六、课程设计资料的装订 课程设计说明书按以下顺序装订成册：封面、目录、正文、设计体会及今后的改进意见、参考文献；设计任务书、设计说明书（报告）和图纸等装入课程设计专用袋中。 附 1 课程设计 给水处理厂设计说明书 设计组名 学生姓名 学 院 年级/专业 指导教师 完成日期 年 月
1. 引言(大标题黑体四号字)该题目的意义等 （小四号字宋体，1.5倍行距）2．需求分析该题目的需求分析（小四号字宋体，1.5倍行距）3．总体设计该题目的设计方案与系统构成，主要由文字组成，在必要时，可以添加一些图或者表格。4. 详细设计（这一部分每个人应该是不同的）用文字说明自己具体负责模块的实现过程和实现原理以及设计的程序的流程图，必要时可以添加说明性的图形或表格。必须要写出，为什么这样做来，也就是说，必须在掌握的基础上编写程序。5. 软件测试说明自己模块的测试过程和测试原理。如果是组长，则要说明总体的测试情况。给出测试报告。6. 程序清单给出自己设计模块的程序清单。7. 参考资料说明自己在课程设计中参考的文献资料，参考资料的格式如下：[1] 作者1，作者2 . 图书名称 . 出版社 . 出版社地点 . 出版年. 参考页码范围装订次序：1.课程设计说明书封面 2.任务书封面 3.任务书 4. 设计说明书正文 本回答由网友推荐
好的，，，，，，可以搞定。
你的要求发来，我帮你，。
你是那个专业的？
没问题的呀！！！！！！1来拿
中北大学微机原理与汇编语言课 程 设 计 说 明 书学生姓名: 学 号： 学 院: 专 业: 计算机科学与技术题 目: 成绩 指导教师 乔志伟、陈够喜、徐志永2011 年6月9日1. 引言(大标题黑体四号字)该题目的意义等 （小四号字宋体，1.5倍行距）2．需求分析该题目的需求分析（小四号字宋体，1.5倍行距）3．总体设计该题目的设计方案与系统构成，主要由文字组成，在必要时，可以添加一些图或者表格。4. 详细设计（这一部分每个人应该是不同的）用文字说明自己具体负责模块的实现过程和实现原理以及设计的程序的流程图，必要时可以添加说明性的图形或表格。必须要写出，为什么这样做来，也就是说，必须在掌握的基础上编写程序。5. 软件测试说明自己模块的测试过程和测试原理。如果是组长，则要说明总体的测试情况。给出测试报告。6. 程序清单给出自己设计模块的程序清单。7. 参考资料说明自己在课程设计中参考的文献资料，参考资料的格式如下：[1] 作者1，作者2 . 图书名称 . 出版社 . 出版社地点 . 出版年. 参考页码范围装订次序：1.课程设计说明书封面 2.任务书封面 3.任务书 4. 设计说明书正文 本回答由网友推荐
介绍一下你课程设计实现的原理，以及功能