09月22日, 2014 116次
《观鸟》短文答案 1.标点(: ; ; ; ......) 2.① 波尔卡的活跃② 华尔兹的幽雅 3.文中①句属于（疑）问句；②句属于（反）问句。②句的意思是（谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传．）③句的意思是（鸟类有智慧，也有．） 4.作者写观鸟，详写了（取食）、（育鸟）、（迁徒）等有趣场面，略写了（生儿育女.搭巢.躲敌.）。第一层(第一句):在鸟类之间很和谐。第二层(从春夏到热闹非凡):繁殖期间,鸟类忙着搭窝育雏.互不打扰。第三层(从而冬天到最后一句):真正的和谐是各取所需,没有贪婪.答：《观鸟》文字的开头和结尾提到了自然。作者想说明的问题是：人类正在破坏与大自然之间的和谐，最后反而会威胁到人类自身。给人类的启示是：鸟类都懂得要和谐相处，互相帮助，没有贪婪，人类为什么不可以呢？
期末测试卷一、看拼音，写词语。 jǐ liɑnɡ rónɡ qià miè shì （ 脊梁 ） （ 融洽 ） （ 蔑视 ） hūn yōnɡ mó bài xuàn rǎn（ 昏庸 ） （ 膜拜 ） （ 渲染 ）yìnɡ chou zhēnɡ zhá diān bǒ（应用 ） （ 挣扎 ） （单薄 ） nüè shā kān cè pái huái （虐杀 ） （勘测） （ 徘徊 ）二、在括号里填上合适的词。（ 深陷 ）的眼窝 （凌厉 ）的目光（脏乱 ）的头发 （整洁 ）的穿戴（洪亮 ）的声音 （简洁有力）的对（黑暗 ）的宇宙 广袤的（草原）（迷雾 ）笼罩 维持（秩序） 违抗（命令） 凝视（远方）三、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。无敌放矢（的） 谈笑风声（生）豪不介意（毫） 振耳欲聋（震）迫不及待（急） 浮想联篇（翩）四、用“感”字组词（至少四个），并从中选出合适的词填在句中的括号里。 感谢 感激 感受 感动 1、他们全家专程前来中国看望将军，（感谢）将军的救命之恩。2、接过老师送来的书包，我心里充满了（感激）之情。3、在张家港的几天里，我（感受）最深的是这里的每个人都讲究卫生。五、修改下面一段话中的七处错误。 我国南（东）方有一个美丽的城市——香港。她犹（尤）如一棵明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》（“")的美称(的美称去掉）；夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节（地方），来自世界各地的人们，可以在这里禁（尽）情享受南海之滨的美丽风光。六、根据课文内容填空。1、本册书中，你最喜欢的课文是 把我的心脏带回祖国，因为 它表现了一个人因该爱它的祖国，不管它会变成怎样的一个国家。最喜欢的文中人物是 肖邦，因为 他在弥留之际都还要请求姐姐把自己的心脏带回祖国，并要长眠在祖国的地下 。最喜欢的诗句是“ 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 ”。让你感悟最深刻的道理是 纸上得来的知识终归是浅薄的，必须亲自去实践 2、古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长们“ ， ”教导我们要努力学习；老师常用“ ， ”引导我们积极参加实践锻炼；我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“ ， ”来互相勉励；当独自在外时，又会用“ ， ”来表达我们的思乡之情。3、本学期你读过的课外书是《 绿山墙的安妮 》，里面的主人公 安妮 给你留下了深刻的印象，因为 她开朗、活泼，虽然是一个孤儿，但一点也不悲观 。七、阅读答题。（一） 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念。 肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧虑，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。 1、选择带点字的意思，把序号写在括号里。 （1）弥留之际（B ）：A、彼此之间；B、时候；C、交界的地方。 （2）亡国之恨（C ）：A、逃走；B、丢掉；C、灭亡。 （3）与世长辞（A ）：A、告别；B、推托；C、解雇。2、用“ ”画出肖邦忘我工作的句子，并用两个成语形容。 废寝忘食 夜以继日 3、“当时他才39岁。”从一个“才”字，可以体会到 肖邦还很年轻 4、肖邦对姐姐说的话表达了 他及其爱国 的感情。（二）观鸟 观鸟，是亲近自然的活动。 最初观鸟，一般欣赏的是鸟类集群的壮观，比如去青海湖鸟岛，看成千上万的高原水鸟聚在一起生儿育女；最初的观鸟，也可能欣赏的是鸟类的美丽，比如看丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容…… 在观察时间长了、次数多了之后，你就会很快发现鸟类之间的和谐。春夏鸟类繁殖季节里，数十种、上百种鸟类聚集在山林中生儿育女，有的在高树上筑巢，有的在灌木丛里搭窝，也有以溪流边石缝为居室的。它们互不打扰，清晨合唱着森林交响曲，各自在自己的领地忙着觅食育雏；有敌来时，一鸟大叫发出警报，众鸟皆惊纷纷躲避；雨过天晴，林中顿时鸟语鼎沸，忙回家的，忙取食的，纷繁四起。而冬天在湖区浅水滩涂，五六十种水鸟数量以万计，以十万计。它们各自表演着自己的取食技巧（ ）苍鹭站着不动，盯着水下，有鱼经过，猛地伸嘴（ ）反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停（ ）鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根（ ）大雁聚集在湖滩草地上美餐青草（ ）最大的和谐来自各取所需，没有贪婪。 如果仔细观察鸟类的育雏过程，会发现从进食到鸣叫，从飞行到捕食，小鸟的成长离不开亲鸟一点一点的教导。有些鸟是雌雄合作育雏，有些鸟是雌鸟独立育雏，但几乎无一例外——幼鸟一旦长大，亲鸟都会毫不犹豫地丢下儿女，让它们独立谋生。我看见一只灰伯劳哺喂两个已经长大出巢的儿女——它叼来一条小蜥蜴，落在距儿女不远的另一棵树上，听凭儿女叫来叫去，却不再飞近它们，直到其中一只幼鸟自己飞过来，亲鸟才把蜥蜴喂给它。 如果观察鸟类迁徙，会有一种惊诧加佩服的感觉。许多鸟在一年之中都要完成从南半球到北半球一个来回的迁徙，飞行距离上万公里的不在少数；许多鸟类飞行速度并不快，技巧并不高超，却每年会定时出现在繁殖地和越冬地；尤其是那些当年出生的小鸟，秋天羽翼一旦丰满，就能自行飞向南迁之途，前往祖宗的越冬地。①它们是如何认路的？② 谁敢轻言这仅仅是依靠遗传？我们在解开这个万古之谜之前，不能说鸟类没有智慧只有本领。 许多种鸟的鸣叫丰富多变，它们在传递什么信息？鸟间的交流对我们来说更是难解之题，绝对不能认为那些鸣叫没有意义…… 观鸟的过程，是享受自然之美的过程，也是检讨人类之过、人类之不足的过程；而观鸟的深入，又能带领我们进入对自然有更多了解和更深理解的境地，从而也更深刻地了解我们人类自身。 1、在加点文字的括号内填上正确的标点。 2、照样子写两个词语。 例：丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容。 ① 牡丹的高贵 ；② 玫瑰的典雅 。 3、文中句①属于 设问句 问句，句②属于 反问句 问句。句②意是 。 4、作者写观鸟，详写了鸟儿 、 、 （各用两个字来概括）等有趣的场面，略写了 。 5、读来本文，你有什么启示？ 犹如 八、小练笔。 “尝试”就是试一试，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，你一定会有所收获，有所发现，有所感悟。请你选择生活中的一次尝试，把题目“那是一次 尝试”补充完整，写一篇400字左右的习作。 （请另附纸）一 五、我国南方有一个美丽的城市——香港。她犹如一颗珍珠，镶嵌在世界的东方，被全国人民冠以“东方明珠”的美称。夏天的香港是一个风景美丽又令人神往的地方，来自世界各地的人们可以尽情享受这南海之滨的美丽风光。七、（二）1、它们各自表演着自己的取食技巧（：）苍鹭站着不动，盯着水下，有鱼经过，猛地伸嘴（；）反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停（；）鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根（；）大雁聚集在湖滩草地上美餐青草（……）最大的和谐来自各取所需，没有贪婪。2、略3、设 反 谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传4、取食 育雏 迁徙 鸟儿的鸣叫5、提示：①人们之间应该和谐相处；②人类应该与动物们和平共处。
山东
第六单元自测题
第七单元
16草原 二.造句1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。三.体会这样写的好处1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。 四.阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里 翠色欲流2. 绿意盎然 花红柳绿,千山一碧3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人! 4.关于草原的古诗草原诗三首 （一） 黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。 马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。 （二） 极目青天日渐高，玉龙盘曲自妖娆。 无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧宵。 （三） 斜阳无睹看斜阳，山包林荫俱染黄。 莫道老牛归去饱，牧人炉下正生香。 五.展开想象,具体写出 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 这两句诗所描绘的情境在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去…… 我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！六.还有一题：如果你当导游，会怎样向游客们介绍草原风光？列出三个简要提纲：1.介绍草原风景 2.介绍草原特产 3.介绍草原文化如果你要其他课的请在回答时跟我说，我这里全有，哈哈，因为我是初一的
1.略 2.一碧千里，绿草如茵，广阔无垠，无边无际
嘿嘿、我有答案
小时候，我特别不喜欢吃饭。所以在饭桌上，我用的是最小的碗，妈妈用小碗，爸爸则是大碗。我在家里年龄最小，妈妈比爸爸小几岁，爸爸年龄最大。 每人的年龄与各自的饭碗大小成正比例，这似乎是一条不变的定理。‖ 随着时间的推移，我小学毕业进了中学。在中学里，我个子蹿得老高，人也壮实了，饭量大增。 吃饭的时候，我惊异地发现，不知不觉中，爸爸的大碗不见了，取而代之的是家里最小的碗，而我呢，却用起了号称“全家之最”的大碗。 多有意思啊！进中学，我年龄还是最小，却用最大的碗；爸爸年龄最大，却用最小的碗。这个时候，我家三口人年龄与饭碗成了反比例。 我不解地问妈妈，妈妈神秘地对我说：“湘湘，你真傻，你没发现头上的白发吗？”爸爸老了，以后咱家全靠你这个后生出力了。” 啊！我终于明白了，联想起我这个名不见经传的初中生，竟然在今年华东六省一市作文竞赛中得奖，原来我长大了……‖ 生老病死，新陈代谢，一代接一代，原来这是不可抗拒的自然规律。‖ 1、选择下列带点字正确的意思。（2分） （1）新陈代谢（ ） A、感谢 B、认错，道歉 C、不可抗拒 D、辞去，拒绝 （2）不可抗拒（ ） A、抵挡 B、抗拒 2、下列句子的正确意思是（ ）（2分） 生老病死，新陈代谢，一代接一代，原来这是不可抗拒的自然规律。 事物不断地发展变化，是谁也不能改变的自然规律。 每个人都会经历由出生到老的过程。 人都是一代接一代，不断延续下去。 3、根据短文内容填空。（4分） （1）短文里 与 成正比例，生活中 与 也成正比例。 （2）短文里 与 成反比例，生活中 与 也成反比例。 4、读了这篇短文，你明白了什么？（2分） （二）结合批注（句前有◆标志），认真品读下文，然后按要求答题（20分） 一棵大树 [美] 谢尔·西弗斯汀著 陈丹燕译 从前有一棵大树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵树。 ◆童年的男孩多快乐呀！ 树感到很幸福。 日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。 ◆幸福源于相亲相爱！ ◆“孤独”一词可见树对男孩的思念。 有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。” 我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗 “很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。” 男孩爬上去，采下果子来，把果子带走了。 ◆幸福源于 ！ 此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。 终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴的颤抖起来，他说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。” ◆由“颤抖”可见大树的激动！ “我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？” “我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。” 于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。 但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会儿，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。” “我又老又伤心我没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？” ◆看看，男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字。 “把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。 树很欣慰，但心底里却是难过。 又过了好久，男孩重回到树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。” ◆大树总是在说：“抱歉”，可该抱歉的不应是大树啊！ 她说：“我没有果子了。” 他说：“我的牙咬不动果子了。” 她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。” 他说：“我老了，荡不动秋千了。” 她说：“我的树干也没了，你不能爬树。” 他说：“我太累，不想爬树。” 树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没有剩下。我只是个。老树墩，我真抱歉。” 男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。” 树说：“好吧，”说着，她尽力直起她最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。 ◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致！ 1、给下面这段话加上标点符号，正确的答案是（ ） （2分） 我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗 A、“ ， ，” ，“ ， ， 。 ？” B、“ ， 。” ，“ ， ， 。 。” C、“ ， 。” ：“ ， ， 。 ？” D、“ ， 。” ，“ ， ， 。 ？” 2、这篇课文写了男孩长大后（ ）次到大树下，是按（ ）的顺序写的。（2分） 3、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：（3） 幸福源于 ！（限四字） （ 2分 ） 4、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“ ”字，对此，你有什么看法？（5分） 答： 5、文中的大树真让人感动，也许他还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美。（4分） 答： 6、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：（5分） 又过了好久，男孩重回到树下。 本回答由提问者推荐
爱莫能助!我教上去了!如果你愿意把题发上来,我可以给你答案
你好，很高兴为你解答1.人各有志，又不是一定要留在国内拿枪上战场才叫爱国。再说一个音乐家，你让他留在哪儿他都没办法进行直接的反抗，他只是做了他应该做的事情。你不妨试想一下，如果你是肖邦，在法国看到波兰当时的样子了，你回去又能做什么。2.肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为“钢琴诗人”。他在国外经常为同胞募捐演出，为贵族演出却很勉强。1837年严辞拒绝沙俄授予他的 “俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位。舒曼称他的音乐象“藏在花丛中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波兰不会亡”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。他临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。个人理解：用如花般华丽的技巧和如诗般美丽的乐句，描述了祖国的民族音乐，蕴含着忧伤而又倔强的精神和对祖国命运的忧伤，用音乐向全世界宣告：“波兰不会亡”。3.诗歌和乐谱，写来为了抒发感情。无论是推敲一个词合适与否，还是纠结于一个音符的一度高低，同样让人痛彻心扉。而奋笔疾书流淌出来洋洋洒洒的野性，也未必是诗人和作曲家放弃严谨的荒唐表现。没有最好的诗人能为一首乐曲和上完美文字，也没有最好的作曲家能为一首诗歌配上活在人们心中的小蝌蚪。或许没有完美，才是诗歌与乐曲的完美关系。他们之间保持着恰到好处的矜持和隐私。中文赠给violin一个优美的「梵婀玲」名字，她在内心已经得意了上百年，而奏出的曲子，丝毫不会有那样的感觉。但愿钢琴「琵阿诺」会是和她一对儿，有距离美的和谐表演，会让那个流浪汉般的吟游诗人不知所措呢。希望能够帮助到你