09月22日, 2014 77次
教案及时列提纲呀！1.不讲卫生的影响及案例2.生活中需要注意的卫生方面3做总结OL 本回答由提问者推荐
讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会教学设计 ［活动主题］：讲究卫生 保护环境 从我做起 1、提高队员们环保意识，改变不良生活习惯； 2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 ［活动起因］： 我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 〔活动前准备〕： 1、布置课题：绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目 3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。 布置教室： 在黑板上书写课题：“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会 ［活动过程］： 1、中队辅导员阐明这次活动的目的，引入主题 2、中队辅导员发言宣布活动开始 辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。 3、队员对于这些事进行自由发言 辅导员：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？ 4、以小组为单位进行讨论 5、小组代表发言 6、辅导员对于发言进行小结 7、个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班） 小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。 这是二年级的，但是我觉得一二年级应该都可以用。
卫生与一个人的家庭等周边生活习惯有关系。如果你以前不够卫生，想把卫生养成一种习惯有一定难度，首先是你的耐心：1、洗手不仅仅是在饭前，平时手有脏都洗的，与你的工作环境有关；比如下公交车、上完厕所、外出回家等。2、刷牙不仅仅要早晨起床刷，晚上睡觉前也要刷牙。3、勤洗脸，饭前睡前要洗脸、外出回家也要洗脸、上完电脑因电脑有辐射也要洗脸。4、洗脚洗澡。5、勤换衣服、、、、、、、、、、、、、、、卫生还有很多，和个人的意识有关。
这个问题比较难说。饭前便后打扫完卫生做饭洗菜之前都要洗手，一周洗三次头，剪一次指甲。衣服两三天要换一套，保持干净没有异味污点。内衣一天一换，撑死两天。刷牙洗脚洗脸洗脖子……都勤着点。打喷嚏打哈欠用手捂着嘴，擤鼻涕吐痰要用纸，弄完了扔垃圾桶，找不着垃圾桶先搁一塑料袋里。垃圾别乱扔。住的地方要收拾整洁……
树新风
健康，话说之前人们不洗手，瘟疫霍乱横行，人均寿命40左右；礼貌，是涵养的体现；尊重对方的表现；教育下一代的考虑。
从健康出发，肯定是要讲卫生。从美观出发，也需要讲卫生
少生病
为什么要活下去？为什么要健康地活下去？
1、饭前便后要洗手； 2、每天早晚刷牙； 3、定期洗澡、理发、剪指甲； 4、服装整洁； 5、勤晒被褥； 6、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰； 7、每天进行一次锻炼； 8、不吸烟，不酗酒；
一，服装整洁，二，容貌整洁，三，室内外环境干净舒适。这些都是该注意的。强调一点别过度清洁。比如长期大量的使用沐浴露洗手液等，这或杀死身体的有益菌落。