其实两种都可以运用到物理实验课里,但是我个人觉得“实验颗粒”更倾向于操作的过程,老师可以动手操作,连接器材、做动作,学生能够看到完整的实验过程。而且3D的画面更逼真,就好像真的在做实验一样。 本回答被提问者采纳

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“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”,教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习,变“灌输”为“乐学”,兴趣的激发是一个很关键的问题。

101教育PPT里的物理学科工具里的实验和实验颗粒,有什么区别? 第1张

比较喜欢他们的互动工具,比如花名册、鼓励等,最近的UI新增排序功能,帮助老师快速找到学生

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我觉得教师的PPT,最能体现高大上的地方,应该是各学科工具的运用,例如语文科目,可以用到生字卡、朗读工具,例如像物理学科,可以运用一些物理实验动作。我们学校的老师,都有在用101教育PPT里面的学科工具,感觉让课件更加专业了,立马高大上,更加吸引学生。 本回答由网友推荐

从网络安装包,这里不再详细叙述。 选择应用安装程序,双击安装包 开始安装。需勾选用户许可协议,点击快速安装即可立即安装。2.如需自定义安装位置,可点击自定义安装3.开始安装后,会如图所示正在安装中。4.安装完成后,操作界面上会提示 本回答由提问者推荐

让老师授课更高效,里面有丰富教学资源(包含课件、教案、电子教材、多媒体、习题、学科工具、3D、VR等,备课素材,信手拈来)、多元教学互动,手机可以辅助教学,利用手机拍摄照片、视频上传,典型案例实时点评,加深学生对知识的理解;还能帮助老师做学情数据分析,个性因材施教。

101教育PPT里的物理学科工具里的实验和实验颗粒,有什么区别? 第2张

之前使用微软的PPT制作课件,也还算可以,但总觉得自己制作出来的东西比较简单,色彩单调,学生们听起来云里雾里,自从使用了101教育PPT之后,我从里面学到了很多关于制作PPT的方法,里面的资源库都是收录了很多名师的课件,可以作为参考,现在我还在不断学习里面的一些新的功能,提高自己制作PPT的能力。