你可以自己多了解一些美术知识,然后在上课的过程中通过肢体语言及幽默的讲课方式来传授给学生,可以利用你了解的民族知识来进行引导,本来很多民族的东西就急剧美感,可以多联系生活实际,最大化的将身边的事物利用起来,而且一,二年级的要求只是审美的培养,很多时候书上的知识就够你讲的了。。(本人经验,仅供参考)

在乡村小学学习民族美术可是得天独厚的条件哦,虽然城里有各种先进设备吸引学生的眼球,可是乡村里有大自然创造条件,低年级的学生可以采用故事引导的方式进行授课,利用民族的传统故事穿插课堂内容,丰富的民族色彩激发低年级学生的色彩感知能力。 高年级的学生可以让他们观察身上民族服装或者家中装饰物中的图案和色彩,在画纸中装饰自己,装饰教室等等。以上是自己个人的建议,一切还是看实际情况操作了,仅供参考哦!!!!!!

第一学期二年级美术课计划小学美术教学内容主要分绘画类、手工制作类与美术欣赏类,考虑到课堂上基本以绘画类为主,为提高学生的综合能力,同时提高学习兴趣,以手工制作类为和美术欣赏为辅。拟定一学期教学计划:一、目标(一) 引导学生对美术活动的多角度的体验和尝试,使各个知识构件的综合效应扩充知识的交融性和通识性,有一定的专业要求,综合能力则相对具体。(二)深入了解学生是已有或潜在特长和爱好,并进行分析,重视学生的个别差异,注重因材施教。响应学校“立德为先,质量立校,科研兴校,特色强校“的发展思路,全面推进素质教育,开展专项培训辅导,让同学们通过参加专项兴趣学习培养一门特长。(三) 明确总教学方向后再详细分项目教学,其中手工制作类设有中国传统民间剪纸、工艺刺绣、中国结艺、针线布艺、风筝课程。三、时间安排九月份: 1、制定教学计划、进度。2、组建第二课堂培优班,并正常开始活动。3、有计划有步骤的做好校园文化建设迎接市一级验收十月份:1、具体内容教学阶段2、结合十一月份的全镇菊花创作比赛开展教学活动3、调整修改校园文化建设迎接市一级验收4、收集学生作品,修改指导作展览资料十一月份:1、辅导学生参加镇美术、书法比赛2、具体情况作教学内容调整十二月份:1、 辅导学生制作圣诞和新年的节日手工作品2、 手工制作特长生培优教学一月份:总结

小学二年级一般上美术课都有:卡通画,美食画,人物画,剪纸。卡通画要用夸张形似。

例如;剪纸,素描,或卡通画等等

如果是低年级的学生,就尽量让课堂活跃一点,课程开始的时候可以用提问的方式,让他们跟老师互动起来,然后引导他们把想到的东西画出来。顺便也可以自然地灌输他们一些自然知识,他们会比较容易接受。或者利用材料、媒介,比如气球、板,或者是有形状的纸,折折 剪剪,这样他们兴趣就被调动起来了。 本回答由提问者推荐

先让他们自行画一些图画或做些手工品,然后根据观察他们回话的过程与他们所画的内容,分析他们的偏好选择,将他们以小组划分,例:喜欢用橡皮泥、木积等动手能力强的为模型组,喜欢画风景、场景的为户外组,以此类推;以后就根据他们的偏好来制定上课内容。

先启发、引导学生对美术的兴趣,再结合教材教一些简单的彩笔画,动手操作性的不宜太难。在导入课堂内容上下足功夫,吸引住学生们的眼球及兴趣。

先自我介绍,用幽默的话语吸引学生,然后说点通俗易懂的话,不过还是要看实际情况随机应变

先提高他们的兴趣。。你可以互动,问问小朋友最喜欢什么。。大家绘画出自己最喜欢的么等等。。。

简笔画编成故事

首先要提高孩子们对美术的兴趣,用最简单线条画出人的表情。笑,哭,。。。脸朝上,脸朝下,。。。线条是怎样变化的。让孩子们理解到画也可以作文。然后给孩子们讲小猫钓鱼的故事,以后就把小猫钓鱼的故事一幅一幅的画出来。这样孩子们就学会了,画人,画猫,画鱼,画蝴蝶,画树,。。。把这个故事画完了,你也就知道下面的课该怎么讲了。

那你要看学校要求,是简单在黑板上画让学生跟着画,还是其他的

先听几节课 看看吧 然后根据教学任务 慢慢来 慢慢积累经验!

画自己心中想的就好,想象力很重要,不能给他一个框格让他画,这样很死板也扼杀了孩子的想象力和创造力~孩子要画的是自己想要的,还有童心···所以自己发挥就好··· 本回答由提问者推荐

画自己最想画的东西

想象力与创造力

用心画就好

美术课教材是老人编的,上课的是小孩,吸引不了是正常的,教教动漫吧。

美术书中所讲的知识是死的,学生是活的,这就要求一个称职的高中美术教师不仅仅要做到美术课本知识的认识,更要做到“人与人”之间的交流。艺术史是一条权威型的线索,然而编写艺术史的人只是那几个人,仅仅几个人是很容易走向片面性解读的。艺术是不同于其他学科的,一味追逐历史的考证很容易让人误入歧途,更难免枯燥乏味,这是我们国家数十年文化碰撞积病所致。老师需要告诉学生的是:生活本身就是伟大的艺术,每节课可以拿出正常教学之外十几分钟的时间来交流书本里没提及的东西,比如上海或北京刚出现的当代艺术好作品,艺术史中艺术家的生活【如梵高】,或者压根就是一些生活中美妙的细节。懂的去发现的眼睛比什么都重要 本回答被提问者采纳

欣赏

人体艺术