09月22日, 2014 93次
U/I=R
电流与电压和电阻的关系这一部分应该是属于初中物理的内容，我们的物理老师，会用101教育PPT制作课件内容，然后上传资源库，你可以去里面搜索看看有没有的，我刚才查看是有的
I=U/R。。。
用欧姆定律：电压＝电流×电阻。在交流下，电压＝电流×阻抗。这里，电压、电流、阻抗都是有相位的。数学上的复数在电工学上用得十分广，电压、电流、阻抗都用复数来计算，比较方便。公式:欧姆定律I=U/R，电流单位A，电压单位V，电阻单位Ω 电功率指单位时间做功，符号为P，P＝W/t,W为功，单位为J；时间单位是s。电功率又可以表示为P＝I^2*R（电流I的平方成以电阻R）=U^2/R（电压U的平方除于电阻）具体关系:一、如果同一个电路里只有这一个电阻的话，它与电压可以说是没有任何关系的。电压只是人为加在电阻两端的，与电阻的大小没有任何关系，你人想加多大就多大。 二、如果是同一个电路里除了这个电阻，还有别的电器的话，那么对电压就有影响啦。不过它的影响也只是影响电压的在各个电器上的分配。即电阻越大，电阻本身分配的电源电压就越大，而其它的电器两端的电压就越小啦。 三、从本质上来说电阻并不能阻碍电压的。电阻阻碍的是电流，你可以从微观方面分析，电流是一个一个的载流子，它们一起通过电阻，就如同道路不平坦要阻拦它们一样。而电阻所阻一批载流子的数目比是一定的，因此你要想使通过的电流子增多，就必须增大电压，以增多载流子的数目。但电阻所阻碍的数量比并没有变，比例依然是那么大。 本回答由网友推荐
I电流 U电压 R电阻I=U/R R=UI U=IR设:U1=10伏 U2=100V R=5欧姆如果电阻不变,那么电压越高,流过电阻的电流就越大因为IA=U1/R=10/5=2安培 IB=U2/R=100/5=20安培IA明显小于IB有电压不一定有电流,有电流就一定有电压.电阻是一个电子元件,他的值不会因为电压或电流的改变而改变.比如象一个水管:水压小的时候每秒流过1立方米的水,水压大时每秒流过2立方米的水.至于你说的电阻可能是负载的话,那么要看是不是在交流电路中的感性负载.上述适合静态直流电路的计算. 参考资料： 原创
有关电流与电压、电阻的关系要了解欧姆定律（可参见人教版物理教科书八年级下册），即：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。公式可表示为：I=U/R(I表示电流，国际制单位：安培A；U表示电压，单位：伏特v；R表示电阻，单位：欧姆)。该公式也可变形为：U=IR,R=U/I。只适用与纯电阻电路，即没有交流电，只是直流电。所以，当电阻一定是，如你所说，电压越大，电流越大。注意，是电流随电压变化，两者的前后顺序不可颠倒。而且，电阻可以用欧姆定律来求解，但不能说电阻与电流，电压有关，电阻与其本身的材料，横截面积，温度和长度有关。（这部分知识您就自己查查吧，要写起来就没完啦！）提醒，研究这个问题要注意是用控制变量法，就是在说其他两个量变化前一定要控制其中一个量，否则没有意义。
运用欧姆定率,即I=U/R（I为电流，U为电压．R为电阻）．so电压越大，电流越大，电阻越大，电流越小．电压为恒值．告诉你好了， 在串联电路中，I总=I1=I2,U总=U1+U2,R总=R1+R2。并联电路中，I总=I1＋I2,U总=U1＝U2，1/R总=1/R1=1/R2。Me是不是很里海啊．
电压越大(在电阻一定的条件下),电流越大,当然不可能无限的大,电阻是一定的,如果是交变的电压,就跟频率是有一定的关系的
电压越大,电流越小,电阻是个定值,如果是课本上的话就这么考虑如果是工程上呢,就不行了
1． 教材的地位和作用本节教材，是在学过电路、电流、电压、电阻的基础上，来研究电流与电压、电阻的关系。它是初中电学中的重要内容，是欧姆定律的实验基础，也是前面知识的综合和深化。本节教材，采用“控制变量”的研究方法，从实验入手，通过分析处理实验数据，探求物理规律。得出正确结论。2． 教学目标（1） 知道电压一定时，导体中的电流与电阻成反比。（2） 知道电阻一定时，导体中的电流与电压成正比。（3） 使学生初步熟悉如何使用电流表和电压表同时测量一段电路的电流和电阻。（4） 培养科学态度，提高实验探索及分析问题的能力。（5） 会用“控制变量法”处理问题。3． 重点、难点、关键电流与电压、电阻的关系是本节教学的重点，设计实验是教学难点，而指导学生作好实验是教学的关键。 本回答由网友推荐