高二历史选修四要点

一、历史选修四知识点总结：秦始皇秦始皇：是中国古代杰出的地主阶级政治家。 统一中国的第一个皇帝。1、统一六国，结束分裂割据混战的政治局面，建立了中国历史上第一个统一的封建国家，开创了中华民族历史发展的新纪元。2、建立了专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度)，奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局，3、拓展疆域，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。4、采取一系列巩固统一的措施(统一文字、统一货币、统一度量衡、修驰道)促进了封建经济的发展和中华民族的形成。5、修筑长城，抵御游牧民族骚扰，保障中原农业生产。(长城后来成为中华民族的伟大象征)以上措施，促进了生产力发展，有利于封建经济的发展，有利于统一多民族国家的巩固，有利于中华民族的形成，促进历史进步。说明秦始皇是"千古一帝"，我们应予以充分肯定。但是为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，钳制了思想，摧残了文化。迷信法家，刑法严酷,滥用民力，这些表明秦始皇又是一个暴君。正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。二、历史选修四知识点总结：唐太宗唐太宗：中国古代杰出的地主阶级政治家。 大唐盛世的奠基人。唐太宗励精图治，开创了"贞观之治"的局面：1、政治上：虚心纳谏，选贤与能;加强中央集权，完善三省六部制。2、经济上：强调"存百姓"思想，实行休养生息政策，推行均田制。3、法律上：慎用刑法4、思想上：文德治国，崇儒尊孔5、民族关系上：实行开明的民族政策，民族平等，尊称"天可汗"。东突厥地区设羁糜府州进行管辖;设安西都护府，管辖西域地区，与吐蕃和亲，促进汉藏的友好和西藏地区的发展。6、对外关系上：采取积极友好的开放政策，设立鸿胪寺，对外来文化采取兼收并蓄的方针，促进中外经济文化交流。以上措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了"贞观之治"的局面，为"开元盛世"的出现奠定了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。自我评价"功大过小"。三、历史选修四知识点总结：孔子孔子：我国古代伟大的思想家、教育家。 儒家思想的创始人。1、思想："仁"(核心)、"礼"、"中庸";2、政治：为政以德，维护奴隶社会的统治秩序;3、教育：有教无类，创办私学，打破了学在官府、贵族垄断的局面。因材施教，温故知新，采用启发式教学;不仅把学生培养"成人"，而且要培养成"君子"。4、晚年整理和修订"六经"，保存了古代典籍。5、影响：对中国：①大思想家，儒家学派的创始人，儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想，影响深远。②大教育家，改变了以往贵族垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。私学的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来。③"六经"是留给中国最宝贵的遗产，其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心内容。对亚洲：儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分对欧洲：欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发我们对孔子思想应采取"扬弃"即批判和继承的态度⑴、继承弘扬"礼"中合理成分，如巩固稳定的社会局面，规范人的行为，批判其伦理纲常思想。⑵、弘扬"仁"中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德，重视道德教育。我国现阶段的"以德治国"、"以人为本"和"建立和谐社会"、与世界国家民族和睦相处的思想，都受儒家思想的深远影响。克服"仁"中为封建统治阶级服务的思想。⑶、弘扬孔子重视教育的思想，大力提高中华民族的文化素质，克服其中"学而优则仕"的官本位思想。四、柏拉图：古希腊伟大的思想家，教育家。 西方古典哲学的代表(1)哲学上主张理念论，把理性世界和感性世界对立起来，理念先于物质，知识是人先天固有，这是一种唯心论，但对后世的影响巨大，奠定了西方哲学的基础。(2)政治上提出理想国，认为国家应由护国者、卫国者、生产者构成，各守其职、各具其德;由哲学王来统治。这一主张虽然未能实现，但给人们以一些启发。(3)教育上创办欧洲历史上第一所综合学校--阿卡德米学园，采用对话方式教学，培养了亚里士多德等一批人才，在欧洲教育史、科学史有重要影响。五、历史选修四知识点总结：亚里士多德亚里士多德：古希腊伟大的思想家，教育家。 古希腊文化的集大成者1、号称"百科全书式的学者"，在众多科学领域作出了重要贡献。①哲学：A 、继承又突破了柏拉图的理念论。肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，"接近了唯物主义"，但不彻底，常动摇于唯物和唯心主义之间。B 、确立了哲学研究的对象，《形而上学》中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题。2、生物学：对五百多种不同的动物进行分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。3、物理学：指出具体事物是由形式和质料组成的。4、逻辑学：提出三段论：大前提、小前提和结论。至今仍被学术界尊为权威。5、伦理学：提出"中庸之道"。（1）、政治上主张人是政治的动物，法治优于人治，强调公民的集体荣誉感。(2)、创办"吕克昂"学园，教授科学技术，促进了欧洲教育事业的发展。(3)、局限：① 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。6、体现出奴隶主阶级的思想局限性。总之，亚里士多德是古代西方思想史上最重要的思想家，对后世的影响广泛而巨大，奠定了多门学科的基础，为人类留下了宝贵的文化遗产。其追求真理的精神值得弘扬，"吾爱吾师，吾更爱真理"，使他继承了前人的思想，超越了前人的成就。关于中西方思想中"中庸"的比较相同：都强调"恰到好处"，反对两极。不同：①亚里士多德的"中庸"有哲学思考，而孔子的"中庸"是出于礼法，没有更多的哲学思考。②亚里士多德认为"中庸之道"是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，"过犹不及"。③亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。六、克伦威尔：英国资产阶级革命家、政治家、军事家。 英国革命的领导者。1、他领导推翻了英国封建君主政体，建立了资产阶级共和国;2、远征爱尔兰、苏格兰，巩固了资产阶级革命成果，但也加剧了民族矛盾;3、颁布《航海条例》，打击荷兰，与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益;4、建立机构、改善法律、扶持教育、信仰自由、发展工商，使英国工业迅速发展;5、建立起资产阶级性质的军事独裁统治，虽巩固了革命成果，但加剧了社会动荡，他死后，斯图亚特王朝复辟。参考资料来源：百度百科-高中历史选修4

选修四《中外历史人物评说》全册知识要点第一单元 中国古代政治家 本单元三位人物都是中国古代政治家、封建皇帝。秦始皇是统一的中国封建中央集权的开创者；唐太宗是把中国封建社会发展推向高峰的皇帝；康熙帝是把统一的多民族中国发展到鼎盛同时又开始下坡的皇帝。 第1课 “千古一帝”秦始皇 ★注意问题： 秦始皇被称为“千古一帝”，又在历史上以“暴君”形象著称，注意功过评价。 1、秦统一的原因：①时代趋势；②国力基础；③个人条件；④重用人才 2、主要业绩：①政治制度：建立皇帝制度、中央集权制度。③经济制度：土地私有合法化；奖励移民垦荒；统一货币、度量衡。④拓疆、交通和文字：北击匈奴，修万里长城；征岭南，修灵渠，设三郡；修驰道、直道，规定车同轨；统一文字。 3、功过评价：①秦始皇灭六国统一中国，结束了长期割据混战的局面，符合人民的愿望；②建立专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地经济文化交流；③扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。④广建宫殿陵墓，劳民伤财；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 第2课 唐太宗与“贞观之治” ★注意问题：贞观之治形成的原因；唐朝实行的开明的对内对外政策 1、贞观之治出现原因：①主观上：吸取隋亡教训；唐太宗个人作用；②客观上：隋朝的经济繁荣；劳动人民辛勤劳动 2、贞观之治的内容及作用：①政治：完善隋朝的三省六部制，精简了机构，提高了效率。②法律：重视法制，颁行《唐律》，惩治贪赃枉法。③科举：发展隋朝科举制，重视进士科，扩大了统治基础。④经济：延续均田制和租庸调制，经济逐步复苏。⑤民族关系：开明的民族政策。 3、开明君主和开放时代：①吸取教训——心存百姓；② 广揽人才——知人善任；③广开言路——兼听纳谏；④民族关系——民族平等。 第3课 康熙皇帝与多民族国家的巩固 ★注意问题：巩固统一多民族国家的措施；评价康熙帝的历史贡献；康熙帝与秦始皇、唐太宗相比，突出贡献是捍卫了多民族国家的统一。 1、面临的问题：①地方割据实力的威胁尚未清除；②对边疆的有效控制尚未完成；③沙俄势力东进。 2、巩固多民族国家的重大举措和影响：①平定三藩，有利于安定统一；②收复台湾，设一府三县，隶属福建省，正式隶属于中央管辖。促进台湾开发，巩固海防。③抗击沙俄入侵，签订《尼布楚条约》，确定中俄东段边界。④三征噶尔丹，打击新疆蒙古分裂力量。⑤册封五世班禅，加强对西藏的管理。 3、评价：①功绩：巩固多民族国家的重大举措和影响；②消极：大兴文字狱；实行闭关政策。第二单元 东西方先哲 第1课 先师孔子 ★注意问题：孔子在中国及世界思想史上的地位和影响。 1、孔子既是中国古代大教育家，也是世界上最伟大的思想家之一。言论主要记录在《论语 》,成为儒家学派的经典。 2、主要思想：①政治思想，主张“仁”（核心）和“克己复礼”。要实现仁和礼，就必须遵循中庸之道；②教育思想，在中国开办私人办学先河，主张有教无类和因材施教。 3、地位和影响：①孔子及儒家思想对中国后世产生深远影响，儒家思想成为中国传统社会的主流思想，渗入生活的各个方面；孔子被神圣化；②儒家思想传到亚洲各国,成为东方文化的主干,与西方文化并称当今世界最具影响力的两种文化形态；③儒家文化对法、德等国西方哲学和文化产生重要影响。 第3课 百科全书式的学者亚里士多德 ★注意问题：亚里士多德、柏拉图、孔子思想比较。 1、主要思想：①哲学思想思想来源于具体事物，物质、精神世界不可分割；②政治思想革命的原因在于不平等、法治优于人治；③伦理思想：中道理论；④教育思想教学方法别具一格。 2、对世界思想文化的贡献：①建立了多个学科的学科体系；②提供了科学的方法论：“三段论”、“中道”、“法治”；③留下了宝贵的精神遗产：科学探求精神和对真理的追求精神 第三单元 资产阶级政治家 第2课 美国首任总统华盛顿 ★注意问题：概述华盛顿的主要事迹，评价其历史贡献。 1、主要事迹：①领导独立：1774年，参加第一届大陆会议，任大陆军总司令；1776年宣布独立；1781年，英军投降，1783年，英国正式承认美国独立。②开国立制：制定美国1787年宪法，任第一届美国总统。③确立国策：制定了许多开创性的政策；功成身退，不迷恋权势。 2、评价：①华盛顿是美国开国元勋，在独立战争期间，华盛顿身为大陆军总司令，功绩卓著。②主持制定《1787年宪法》，为美国民主制度的建设作出重大贡献。③当选美国第一任总统，两任总统届满后，坚决不再次连任，为以后美国总统连任不得超两届树立了范例。④华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢得美国人民的衷心拥护。 第3课 法国大革命的捍卫者拿破仑 ★注意问题：拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。1主要活动：①军事起家：独特的性格；军事生涯的开始；在土伦战役、保卫巴黎和远征意大利过程中展现出杰出的军事才能；法国的最高军事统帅。②巩固资产阶级革命成果：雾月政变和拿破仑称帝；《法国民法典》。③从帝国皇帝到孤岛囚徒：扫荡封建势力称霸欧洲大陆；两次退位。2、评价：①拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。②1799年，发动雾月政变，建立执政府。1804年建立法兰西第一帝国。③领导法国多次打败反法同盟，挽救了法国的危机。④颁布《拿破仑法典》，体现法律平等，严格规定私有财产的合法性，是一部典型的资产阶级法典。通过征服战争，将民法典的精神带到各国，沉重打击了欧洲各国的封建势力，为资本主义的发展扫除了障碍。⑤拿破仑不断发动的对外征服战争，整个欧洲大陆陷入战争深渊，也破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿破仑帝国的覆灭。第四单元 第1课 革命的先行者孙中山 ★注意问题：孙中山主要活动在20世纪中国社会巨变中作用。 1、主要活动：①辛亥革命前：创建革命团体兴中会；建立第一个资产阶级革命政党同盟会，提出“三民主义”。②辛亥革命中：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。③辛亥革命后：坚持民主共和，反对专制复辟。发动“二次革命”和两次护法运动。④第一次国共合作时期：在中共和苏联帮助下，决定改组国民党，重新解释三民主义，实现国共第一次合作。收回部分“关余”斗争。 2、评价：①孙中山是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者。②甲午战争后，孙中山上书遭拒绝后，认识到必须用暴力革命推翻清政府。③创办同盟会，提出三民主义，领导一系列武装起义。领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建专制统治，建立中华民国。④为了维护共和，从护法到北伐，坚持斗争。⑤改组国民党，把旧三民主义发展为新三民主义，实行三大政策，促进了革命统一战线的成立，开创了国民革命运动的新局面第2课 圣雄甘地 ★注意问题：“非暴力不合作运动”；甘地评价。 1、主要活动：①早期斗争；②宣传甘地主义思想；③领导非暴力不合作运动、调解印度各教派的矛盾。 2、评价：①甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始人，被尊为“圣雄”。②进步性：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动；一生多次领导非暴力不合作运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民民族自信心和自尊心。③局限性：采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级的局限性。甘地始终对英国政府抱有幻想。崇尚印度传统文明，反对工业文明是历史的倒退。 第五单元 无产阶级革命家 。 第1课 革命导师马克思和恩格斯 ★注意问题：结合马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神 1、理论贡献：①《神圣家族》指出人民群众是历史的真正创造者，标志在创立科学理论方面迈出重要大步。②《1844年经济学-哲学手稿》系统地提出了异化劳动和共产主义的学说。③《德意志意识形态》首次提出历史唯物主义，还论述了共产主义社会取代资本主义社会的必然性。④1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。⑤在《资本论》中提出了剩余价值学说，揭露了资本主义的剥削实质和秘密。⑥1871年马克思发表《法兰西内战》，认真总结公社经验教训。 2、革命实践：①积极投入到1848年的欧洲革命中，动员工人参加起义。②领导第一国际支持欧洲各国工会反对雇主的斗争并取得了胜利。③巴黎公社成立后，提供各种帮助。④第一国际解散后，恩格斯继续领导工人运动。 3、评价：马克思和恩格斯是无产阶级革命导师、国际无产阶级的领袖。他们创立了马克思主义学说，成为是指引人民实现共产主义理想的行动指南。他们把一生的智慧和精力献给了全世界无产阶级的解放事业，以伟大的人格被世人铭记和颂扬。 第2课 苏联社会主义国家的奠基人列宁 ★注意问题：结合史实，认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 1、主要活动：①建党工作：创建布尔什维克党，形成列宁主义。②领导十月革命：二月革命后，发表《四月提纲》号召人民武装夺取政权；领导十月革命，建立第一个社会主义国家。③巩固苏维埃政权。④社会主义建设的探索：实行战时共产主义政策和新经济政策。④晚年对十月革命和苏俄社会主义建设的论述，是列宁主义的重要组成部分。 2、评价：①列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖。继承和发展马克思主义，结合俄国实际创立列宁主义。②领导了十月革命，建立第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，为世界人民指明新方向。③用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、世界人民开创了一条走向社会主义的新路。④用实践经验证明了社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有着重要的借鉴意义。 第3课 新中国的缔造者毛泽东 ★注意问题：认识毛泽东创新精神；历史地位评价。 1、主要活动：①民主革命时期：参加中共一大；提出工农武装割据思想；领导长征；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想；亲赴重庆谈判；领导三大战役；建立新中国。②社会主义革命和建设时期：完成三大改造，社会主义基本建成；晚年错误发动了大跃进、人民公社化运动和“文革”，造成了很大损失。 2、评价：①毛泽东是伟大革命家、军事家、战略家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。②领导全国人民，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。③领导确立了社会主义制度，积极探索社会主义建设道路，为邓小平理论的形成奠定了基础。④晚年错误发动“文化大革命”运动，使中国许多方面受到严重的破坏和损失。⑤但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。 第4课 改革开放的总设计师邓小平 ★注意问题：毛泽东是让中国的站起来，而邓小平则是让中国人富、强起来。这也是时代给两位伟人赋予的使命。 1、主要活动：波澜壮阔的革命生涯；文革后支持真理标准问题的大讨论；十一届三中全会后成为第二代党中央领导集体的核心；作出了改革开放的伟大决策；开辟建设有中国特色的社会主义道路，形成邓小平理论；为了实现祖国统一，提出“一国两制”的伟大构想 2、评价：①邓小平是中国伟大的无产阶级革命家、是中国改革开放和现代化建设的总设计师，是20世纪继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的伟大人物。②为新中国的诞生立下了赫赫战功。③创立建设有中国特色社会主义伟大理论，不断推进改革开放，成功地探索出建设有中国特色社会主义道路，社会主义建设取得巨大成就，综合国力大大增强，国际地位大大提高。④在“一国两制”构想指导下成功地解决港、澳问题，逐步实现祖国统一大业。 第六单元 杰出的科学家 第3课 “地质之光”李四光 1、主要成就：①地质力学：进行石油勘探，摘掉贫油帽子；发展核能事业；地震预测。②冰川学：发现中国第四纪冰川；为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址。③古生物学：创立蜓科化石鉴定标准；寻找开发煤炭资源。 2、评价：李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创始人。他把一生都献给科学事业，献给祖国人民，他有强烈的民族自尊心和自信心。他打破两个“洋神话”，提出中国存在第四纪冰川、中国不是贫油国，被誉为“中国的地质之光”。他以杰出的成就为中国科学工作者树立了光辉榜样，在中国科学发展史上具有不可替代的位置。 第4课 近代科学体系的奠基人牛顿 主要贡献：牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家、经典物理学理论体系的建立者，他在物理学、数学和天文学研究方面都做出了划时代的发明和发现，被称为“近代科学之父”。牛顿《自然哲学的数学原理》建立起完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃。发现著名的万有引力定律和牛顿力学三定律。牛顿的《自然哲学的数学原理》把天体力学和地面上的物体力学统一起来，实现了物理学史上第一次大的综合。牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家，也是人类历史上最伟大的科学家之一。 第5课 20世纪科学巨匠爱因斯坦 1、主要成就：创立的狭义相对论和广义相对论 2、评价：爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家，他创立的狭义相对论和广义相对论，标志着物理学的重大突破，是在科学发展的道路上矗立起的一座新的里程碑。狭义相对论的创立，改变了牛顿力学的时空观，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了基础，是近代物理学领域的一次伟大革命；广义相对论改变了人们对宇宙的认识，在这一理论指引下，天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，还是一位坚定的和平捍卫者，关心人类的文明和进步事业，并为之进行不懈的奋斗。 参考资料： 宁波光华首页->光华简介->教务处->教务处文件 本回答被提问者采纳

我不知道是选修几，这是高二上1. 新航路的开辟 （1）影响：①引起的“商业革命”使商路和贸易中心发生了变化，主要商路 由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。②引起的“价格革命”加速了西欧封建制 的衰落和资本主义制度的发展。③这场“地理大发现”的历史行动，从此把人 类融合成为一部整体的历史。④残酷的殖民掠夺从此开始，给亚洲、非洲、拉 丁美洲人民带来了深重的灾难，造成了东方从属于西方的畸形局面，使西欧资 本主义的发展具备了原始积累。⑤新航路开辟后，残酷的殖民掠夺是资本主 义发展过程中获取原始积累的行为表现，它是非正义的，但客观上却起了把资 本主义的生产方式、生活方式带到落后国家、落后地区的作用，为推动近代美 洲文明的进步取得了意想不到的效果。 （2）郑和下西洋与新航路开辟的比较：郑和下西洋和新航线开辟都是世界 航海史上的壮举，二者有共同之处，但也有明显的不同：①从背景看，西欧在15 世纪已处于资本主义的前夕，商品经济在农业和手工业发展的基础上获得了 很大的发展，资本主义萌芽产生并得到快速发展；以人文主义为主要社会思潮 的文艺复兴运动成为一次思想解放运动，正在把人们从封建神学的束缚中解 救出来；他们还重视技术的革新和改进。而同期的中国仍实行重农抑商的经 济政策；并用处处顺从、事事以正统观念为依据的儒学思想束缚人们，以维护 和巩固君主专制。商品经济虽有发展，但远远没有发展到足以震憾封建统治 的地步；人们不重视科技。②从目的看，郑和下西洋主要是政治目的。宣扬国 威，明成祖力图广加招徕，制造出“万国衣冠拜冕旒”的景况，以示炫耀；加强与 海外联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求；主要形式是和平友好的贡赐贸 易。而西欧航海家的航海冒险，主要是出于经济目的。侵占海外殖民地，掠夺 财货，进行资本原始积累，是资本主义海外殖民性质。③从影响和后果来看， 郑和下西洋增强了中国和亚非国家人民的友谊，促进了经济文化交流，同时， 还恢复了朝贡关系。赏赐式的贸易是违背经济规律的，对中国新的经济形态 的产生未起到直接作用。这种不计经济效益的政策，给明政府造成巨大负担， 后来因国力衰退而中止。而西欧新航路的开辟，带来了人类历史的大转折，引 起了价格革命和商业革命，成为资本原始积累的重要来源，促进了资本主义的 成长和资本主义时代的到来。它还打破了世界各国相互隔绝状态，为后来大 规模的殖民扩张打下了基础。 2.文艺复兴 （1）文艺复兴发源于意大利的原因：首先，意大利最早出现资本主义萌芽， 形成中的资产阶级为了维护自己的经济和政治利益，迫切要求摧毁教会的神 学世界观，铲除维护封建制度的各种传统观念。其次，意大利更直接、更系统 地保留了希腊罗马的古典文化，这是文艺复兴产生的重要条件。 （2）人文主义：人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。人文主义 重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来，对当时的科学、 哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响，是资产阶级 反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。当然，这种思潮也有一定的局限 性，这就是它把资产阶级一个阶级的特性看作是全体人类普遍的人性，从而掩 盖了资产阶级和劳动人民的对立。 （3）文艺复兴的实质：文艺复兴是14～16世纪在欧洲兴起的思想文化运 动。从表面上看是欧洲思想文化界复兴希腊、罗马古典文化，实际上是欧洲资 本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映。它的核心是人 文主义，即要求冲破宗教神学的束缚，倡导资产阶级的自由、人权和自我奋斗 精神。 （4）历史意义：①给予封建思想以沉重打击，极大地解放了人们的思想，推 动了欧洲的资本主义经济的发展。②推动了反封建斗争的高涨。为新航路开 辟以及殖民扩张注入了精神活力。③所创造的光辉灿烂的文化，开辟了世界 文明的新篇章，促进了科学的发展和生产力的进步。 （5）文艺复兴时期的科学：①近代自然科学的产生：近代自然科学，又叫实 验科学，是文艺复兴时期的一项重要成果，是人类科学史上的一次革命。②文 艺复兴时期的天文学：近代自然科学是以天文学领域的革命为开端的。中世 纪流行的天文学观点是托勒密的“地球中心说”。文艺复兴时期波兰天文学家 哥白尼创立“太阳中心说”，猛烈地震撼了科学界和思想界，动摇了封建神学的 基础。德意志学者开普勒发现行星沿椭圆轨道绕太阳运行的规律。科学家伽 利略注重实验和实践，是近代实验科学的奠基者，他证实了哥白尼学说的正确 性。布鲁诺捍卫和发展了“太阳中心说”，并提出：宇宙在时间和空间上都是无 限的，没有固定中心。③在自然科学发展的同时，出现了布鲁诺、培根等思想 家，他们提倡唯物主义的科学研究方法，为科学的发展做出了贡献。 3.为什么说16世纪前后，人类历史发生了重大的转折？ （1）1500年以前的世界基本上处于闭塞的状态，新旧大陆之间更是相互隔 绝的，地理大发现后，这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地才开始进 行直接的接触。这是人类向全世界连为一体迈出的第一步。（2）从1500年左右地理大发现后，欧洲人走向海外开始殖民扩张，欧洲贸 易才走出地中海狭小的范围而扩大到全世界，为新兴资产阶级开辟了新的活 动场所，从而促进了欧洲封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡，对世界 其他地区的社会经济发展产生了极大的影响。 （3）在1500年以后的100年中，西欧人在向海外殖民扩张的同时，也在文 化、思想、宗教及政治领域完成了重大的变革，而这些变革都象征着资本主义 曙光的来临。 4.英国资产阶级革命（1）革命前社会经济的变化：①资本主义手工工场兴起和发展：从制呢业 扩展到采煤、炼铁和造船。②资本主义农业的出现：“圈地运动”使农民贫困 化，成为雇佣工人，但导致了资本主义农牧场的出现和发展。③海外贸易的开 始：新航路开辟后，英国成为大西洋航运中心。④资本原始积累加速：海外贸 易与海外掠夺，圈地运动为资本主义发展积累了资本。 （2）革命前阶级关系的变化：①新兴资产阶级形成：金融家、大商人和手工 工场主实力大增。②新贵族出现：经营资本主义性质的农场和牧场的贵族，与 资产阶级有共同的利益。③封建王朝加强专制统治，旧贵族势力减弱，农民不 断转化为雇佣工人。 （3）英国资产阶级革命的特点及其成因：①英国资产阶级和新贵族联合领 导。成因：资本主义发展水平相对较低，资产阶级力量弱，影响小，而新贵族力 量大，政治影响大；资产阶级和新贵族在当时的根本利益相同。②革命经历了 曲折反复的过程。从内战初期失利到打败王军，从共和国建立到斯图亚特王 朝复辟。成因：资产阶级、新贵族自己的妥协性；封建势力不甘心失败而反扑。 ③披着宗教外衣进行。成因：资本主义发展水平低，缺乏理论指导；新贵族改 革后在英国广泛传播，影响大。 5.欧洲的启蒙运动 （1）启蒙运动的性质：启蒙运动是欧洲继文艺复兴以来的第二次思想解放 运动，实质是资产阶级为了向封建阶级夺取政权，确立资本主义统治而做的舆 论和意识形态方面的准备。启蒙运动在17世纪兴起于英国，18世纪法国成为 启蒙运动的中心，到60年代达到高潮。 （2）启蒙运动产生和发展的主要原因：①经济基础是资本主义工商业在欧 洲的普遍发展。②阶级基础是资产阶级力量的壮大。封建专制制度已成为资 产阶级进一步发展的障碍，他们迫切要求改变有钱无权、经济受到政治阻碍的 现状，为迎接资产阶级革命的到来，他们需要有新的思想政治理论武器。③自 然科学技术的发展，打破了桎梏人们心灵的神权统治和蒙昧主义，促进人们解 放思想，更新观念，增强了人们依靠自身力量实现文明和幸福的信心。④文艺 复兴和宗教改革一方面冲破了神学束缚，解放了人们的思想，为启蒙运动奠定 了思想基础；另一方面又不能满足资产阶级反对封建专制统治，建立资本主义 制度，发展资本主义经济的需要。⑤封建专制制度日趋腐朽，封建统治陷入全 面危机，加上教会日益腐败，致使社会矛盾进一步激化。 （3）特征：强调理性思考，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗，批判专制主 义、教权主义，号召消灭王权，贵族特权和等级制定，追求政治民主、权利平等 和个人自由，为资本主义社会确立了一套政治构想。 （4）主要学说：三权分立学说、天赋人权学说、社会契约论和人民主权说。 （5）影响：为即将到来的法国大革命做了充分的思想准备；启蒙思想的学 说在欧美传播，对欧美资产阶级的革命起了推动作用；鼓舞了亚洲的仁人志士 为改造旧社会而斗争。 （6）文艺复兴与启蒙运动的联系和区别 区别：①文艺复兴运动是在资本主义萌芽初步发展，封建教会神学统治人 民的背景下产生的，因此它们反对的主要是宗教神学思想，追求现世的幸福。 ②启蒙运动则是资本主义进一步发展，欧洲各国封建君主改革强化了专制主 义的背景下兴起的，因此它反对的是封建专制主义，追求的是自由平等。 联系：两者都是资产阶级性质的思想解放运动，都为资产阶级取得政治、 经济上的统治地位做了思想上的准备。6.评价拿破仑 拿破仑是一位卓越的政治家和军事家，是法国大资产阶级的政治代表，是 对法国和欧洲历史甚至世界历史都产生过重大影响的历史人物，其活动既有 促进社会发展的积极一面，也有侵略掠夺其他各国人民的消极一面。尽管拿 破仑帝国最终以失败告终。但纵观其一生的活动，对历史发展的促进作用应 是主要的。 积极作用有：①对内，夺取政权后，采取措施稳定政局，建立资产阶级正常 统治秩序；进行财政改革，创办法兰西银行，鼓励资本主义工商业发展；颁布 《民法典》等，确立资本主义立法规范；建立中学、大学，培养人才，鼓励科学研 究和技术教育。②对外，他的早期战争捍卫了法国大革命的成果，又把大革命 的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。 消极作用有：①对内，长期的战争，造成法国经济严重困难，阻碍了法国资 本主义的发展。②对外，后期所进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的独立，掠 夺了各国人民的生命财产，给当地人民带来了灾难。第四章第一次世界大战 （1）大战爆发的原因：根本原因是资本主义各国政治经济发展的不平衡； 具体原因是帝国主义两大军事集团的形成及帝国主义国家三对矛盾的进一步 发展；直接原因是萨拉热窝刺杀事件。 （2）大战的性质：大战爆发后，交战各国的政府和拥护战争的政党纷纷发 表声明，鼓吹本国进行的战争是“保卫祖国”的正义战争，而谴责敌方是侵略战 争，事实上，从交战双方来说，都是帝国主义战争。 （3）主要交战国的目的：①德国的目的是实现世界霸权，企图建立“中欧帝 国”，还要摧毁英国的海上霸权，夺取英法的殖民地。②奥匈帝国的目的是奴 役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。③英国的目的是保住世界霸主地位，打败 最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地，在西亚肢解奥斯曼土耳其帝国。④ 俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统 治。⑤日本参战是为了夺取德国在太平洋的属地和德国在中国山东的权益， 进一步侵略中国。⑥意大利则要瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚等国家和地区， 在地中海地区建立霸权。⑦美国参战的原因：战争接近尾声，为捞取战利品， 害怕其他参战国像俄国一样发生革命，美国以德国的“无限制潜水艇战”为借 口参加一战。.主要资本主义国家走上资本主义道路大致有哪几种途径？ （1）通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义道路。英、法是资产 阶级革命的代表。 （2）通过民族独立战争摆脱殖民统治走上独立发展的资本主义道路。美 国和荷兰为代表。 （3）通过至上而下的改革，废除旧制度而走上资本主义发展道路。俄国和 日本为代表。 （4）通过王朝战争的形式完成了国家统一，走上资本主义发展道路。德意 志和意大利为代表。这是高二下1、 社会主义革命首先发生在俄国（1917年11月7日， 十月革命）。 2、 十月革命开辟人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。 3、 为巩固苏维埃政权，1918年，苏俄实行战时共产主义政策；为解决国内的经 济困难和政治危机，苏俄于1921年实施新经济政策。 4、在英法控制下的维护凡尔赛体系的工具是国际联盟（1920年初、日内瓦）；二战后，成立的维护国际和平与安全的机构是联合国（1945、10、纽约） 5、 战后初期，帝国主义战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚、太地区的关系，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。 6、 最早建立法西斯专政的国家是意大利（1922年秋、墨索里尼担任总理）；二战中，最早投降的法西斯国家是意大利（1943年9月） 7、 德国20年代经济、政治地位提高的重要标志是道威斯计划的实施和洛迦诺公约的签订。 8、罗斯福新政的特点是政府对国家经济全面加强干预。 9、苏联社会主义制度确立、斯大林时期高度集中的社会主义经济政治体制形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。10、世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是德国法西斯专政的建立；世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是广田弘毅建立军事法西斯专政。 11、共产国际“七大”（1935年）提出了建立反法西斯统一战线的斗争策略。1942年初，中、苏、美、英等26国签署《 联合国家宣言 》，标志世界反法西斯同盟正式形成。 12、二战全面爆发的标志是1939年9月，德军侵入波兰，英法对德宣战。 13、促使二战进一步扩大的事件是苏德战争爆发；二战达到最大规模是太平洋战争爆发。 14、二战中，打破德军“不可战胜”的神话的战役是莫斯科保卫战 ；二战的转折点战役是斯大林格勒战役（1942年夏—1943年春） 15、标志着以欧洲为中心的传统国际格局被美苏两极格局取代的是雅尔塔体系。 16、冷战全面开始的标志是杜鲁门主义的提出。17、20世纪50-70年代，西欧最强大的经济大国是联邦德国；20世纪70年代，东南亚、东亚经济发展最快的国家是新加坡、韩国。 18、帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是津巴布韦和纳米比亚独立。 19、标志第三世界崛起的重大事件是不结盟运动的兴起。 20、两极格局瓦解的标志是东欧剧变（1989年起）、苏联解体（1991年）。 21、苏联解体的标志是《阿拉木图宣言》签署。 22、两极格局结束后，世界经济的 区域集团化 和 全球一体化 趋势迅速增强。 列举题 ： 1、列举一战后初期，亚洲民族解放运动高涨的四件大事：①中国的“五四运动”；②朝鲜“三一”运动；③印度的“非暴力不合作运动”；④土耳其凯末尔革命 2、列举为摆脱1929~1933年世界经济危机美、日、德、采取的措施：美：罗斯福新政；日、德：走法西斯道路（建立法西斯专政） 3、列举德国十一月革命和匈牙利的三位共产党领导人：卢森堡；李卜克内西；库恩•贝拉 4、列举华盛顿会议签订的三个条约：“四国条约”；“五国条约”；“九国公约” 5、列举二战中的三个转折点战役：斯大林格勒战役（苏德战场、二战转折）；中途岛海战（太平洋战场）；阿拉曼战役（北非战场） 6、列举日德在二战中发动的三个突袭战例：1939年9月1日，德军突袭波兰；1941年6月，德军突袭苏联；1941年12月7日，日军偷袭珍珠港 7、列举二战中的四大战场：中国战场；太平洋战争；北非战场；欧洲战场（或把中国战场、太平洋战场合称亚太战场） 8、列举世界反法斯西战争中的四个重要国际会议： 开罗会议（中、美、英；发表《开罗宣言》） 德黑兰会议（苏、美、英；决定开辟欧洲第二战场） 雅尔塔会议（苏、美、英；决定成立联合国） 波茨坦会议（苏、美、英；发表《波茨坦公告》） 9、列举二战后亚洲参加社会主义阵营的国家：中国、朝鲜、越南、蒙古 10、列举二战后，美国推行“冷战”政策的三大表现：杜鲁门主义的提出（1947）；马歇尔计划的实施（1948）；北约组织的建立（1949） 11、列举二战后美国侵略亚洲的三件史实：干涉中国内战；侵略朝鲜（1950—1953），侵略越南（1961—1973） 12、列举东欧变革中的三件大事：波兰：波兹南事件；匈牙利：匈牙利事件； 捷克斯洛伐克：“布拉格之春” 13、列举第三次科技革命的时间和三大标志： 时间：二十世纪四、五十年代 标志：原子能技术、航天技术、电子计算机的运用 第二节 20世纪20年代的主要资本主义国家1.美英世界霸权地位的变化概括指出并结合史实简要说明英美先后确立世界霸权地位的共同点，扼要说明美取代英的主要原因。概况 说明国内安全的政治局面英：资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政 美：独立战争、内战、两党政治有利的国际环境英：处于大西洋航路的有利位置，资本主义制度确立比较早 美：两次大战本土远离战场，大发战争财先进的科技与 英：工业革命，19世纪中期处于“世界工场”的地位强大的经济实力 美：第二、第三次科技革命，一战后掌握了世界的经济霸权 强大的军事力量英：拥有强大的海军 美：取得与英相等的制海权，二战中军事力量膨胀对外扩张与争夺霸权英：到18世纪中期先后打败荷、法成为最大的殖民国家 美：运用大棒、金元外交在西半球确立霸权，一战后推行 “金元外交”，二战后通过“冷战”“热战”确立世界霸权★★★主要原因：（1）经济发展和政治发展的不平衡，是资本主义的必然规律，第二次工业革命使这种不平衡性大力加强。（2）英国在拥有广阔的殖民地后对更新技术和设备采取了消极态度，经济发展缓慢；而美在第二次工业革命积极开发和利用新技术，加上市场、资源、劳动力、资本等有利条件，经济飞速发展。（3）在两次世界大战中，英国损失惨重，力量削弱；而美国则靠发战争财使经济军事实力大为加强。★★（五）一战后欧洲霸权地位的削弱这种削弱，首先表现为欧洲自身实力的削弱。①经济上，一战使欧洲各国的经济受到严重破坏，英法都从债权国变成了债务国。②政治上，各国都出现了无产阶级革命的高潮，政局动荡。特别是苏俄社会主义国家的建立，强烈地震憾着世界资本主义的统治中心。③殖民地民族独立运动的高涨，严重削弱了欧洲国家对世界各地的殖民统治。特别是自治领的分离运动，已使英国的殖民统治开始瓦解。这种削弱其次表现为美日实力增强，特别是美国开始同英国争夺世界霸权。①在经济上，美国取代了英国，逐渐掌握了世界经济霸权。②在军事上，美国取得了同英国相同的制海权。③在国际事务上，美国操纵了华盛顿会议，并利用金元外交积极参与欧洲事务。美国的崛起与争夺，严重地威胁和动摇着欧洲的世界霸权地位。第三节 1929年～1933年资本主义世界经济危机★1．罗斯福新政的特点及其影响（1）罗斯福新政是美国垄断资产阶级为克服危机作出的政策调整，它是在维护资本主义的前提下，对美国生产关系进行局部调整，以使其适应社会发展的需要。其特点是尽量避免国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。（2）新政没有改变资本主义的本质，也不能从根本上消除资本主义经济危机。但它在多方面产生了积极影响。①直接影响：它在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏，促进了生产力的恢复，巩固了资本主义的经济。②间接影响：由于经济的恢复，使社会矛盾相对缓和，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心，从而遏制了由于经济危机造成的法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路。③深远影响：新政采用的国家出面干预经济的政策，开了资本主义国家加强经济干预的先河。它不仅仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。从此，西方国家陆续放弃纯粹的自由放任的经济政策，逐渐加强政府对经济的宏观指导。二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。2．20年代～30年代关国经济繁荣、危机的原因分析20世纪30年代美国经济出现了繁荣的局面，逐步掌握了世界经济霸权，纽约成为世界金融中心。其原因应包括：国内的技术革新和政府的自由放任政策的推动；国际上第一次世界大战的刺激和战后相对稳定的政治经济局面提供了极好的条件。在经济繁荣的背后，美国长期盲目投资，经济比例失调，农业不景气，失业人员增加。日益膨胀的供应量大大超过国内外的支付能力，潜伏着生产相对过剩的危机。到20年代后期美国经济出现危机、萧条，1929年～1933年爆发了世界性的经济危机。A．罗斯福新政，新在何处？（1）新的理论和政策自由主义到凯思斯主义，罗斯福新政就是对凯思斯主义进行的大规模实践。（2）新的特点尽量避免国有化形式而力图保持资本主义自由企业制度，同时也采取了一些有利工人和小生产者的措施，以缓和阶级矛盾。（3）新的起点是对生产关系进行的局部调整，把美国的私人垄断资本主义推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。二战后这种模式被普遍采纳，资本主义制度由此获得了新的生命力，成为继续向前发展的新起点。★★B．罗斯福新政的实质罗斯福新政不是法西斯主义。“新政”不仅不是法西斯主义，而且还起到了避免走向法西斯道路的作用。罗斯福新政也不是社会主义。因为它没有触动资本主义制度。罗斯福新政是美国资产阶级为了克服经济危机，在维护资本主义制度的前提下进行的政策调整，起到了一定的积极作用，最多也只能说是一次资产阶级改革。★C．对罗斯福新政的评价（1）罗斯福新政在美国现代历史上基本上是一个进步现象，起着积极的、肯定的作用。它为垄断资产阶级维护资本主义的统治提供了宝贵的经验，为以后美国和其他许多西方国家的资产阶级政府所效法；它的实施是美国历史上资产阶级某些民主传统的继承和发展。（2）新政所起的作用只是暂时地、略微地缓和了一些经济危机在美国经济中所造成的严重的局面，它没有也不可能克服危机。新政实施的结果是，巩固和加强垄断资产阶级在国家经济和政治上的统治地位，它所包含的一部分对工人阶级让步的措施，不过是资产阶级对付工人运动的一种手段而已。新政实行后美国工业生产指数逐年回升的现象，并不是新政药方的功效，而是资本主义经济周期自发规律作用的结果。而所包含的资产阶级改良主义政策，则对工人阶级和革命事业有巨大的危害。（3）对罗斯福新政既不能过分赞誉，也不能过分贬低。它将美国的私人垄断资本主义迅速地、大规模地推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义，在一定程度上改善了广大劳动人民的处境，缓和了阶级斗争，挽救和加强了美国的垄断资本主义制度。但是，它的结果又加深了资本主义的矛盾，造成新的、更深刻的危机。然而，不能说新政的主要目的是阻止农民及工人参加革命行动，因为当时美国并不具备进行无产阶级革命的主客观条件。 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选修看看就可以了。。。高考几乎就没有选修上的内容 参考资料： 网站、网页制作（团）

选修4 中外历史人物评说复习资料第一单元 古代中国的政治家简述秦始皇兼并六国、建立中央集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。一、秦始皇1、统一六国A、原因： ⑴客观条件： ①经济基础： ②政治基础： ③民族基础： ④群众基础： ⑤思想基础： ⑵主观条件： B、过程：时间 策略 顺序 2、建立起专制主义中央集权制和巩固了统一的措施政治： 军事： （作用： ）经济： 文化： 3、暴政： 、 、 、 4、评价古代政治家的一般方法 ：（了解基本史实、一分为二评价）是否有利国家统一；是否保持政治安定；是否促进经济发展；是否促进文化繁荣；是否促进民族融合；是否反抗外来侵略。秦始皇的历史功过：统一中国，结束了战国时期诸侯割据的混战局面,开创了中华民族国家统一的新纪元，这是秦始皇重大的历史贡献。秦始皇实行的重农抑商政策，使农业生产得到恢复和发展,他采取有利于国家统一和政权巩固的措施，建立起中央集权的政权机构，这是作为一个封建时代政治家的杰出之处。但是，为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，迷信法家，轻罪重刑，制定了严酷的刑法,无限制使用民力、物力，超过了当时人们所能忍受的极限，这些表明秦始皇又是一个惟我独尊、专制暴虐的暴君，秦始皇的暴政导致秦很快灭亡。二、唐太宗列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。1. 贞观之治出现的原因1)主观上：A.吸收隋亡教训，避免重蹈覆辙B.唐太宗雄才大略，个人作用2)客观上：A.隋朝的建设和经济繁荣，为创造了条件B.广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。2、贞观之治的具体表现：政治： 经济： 法律：

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临时抱佛脚也有点迟了吧 追问 不是临时抱佛脚。。。原来的落在学校忘记带回家了。。。