09月22日, 2014 97次
5.特点一 风的无孔不入 屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。特点二 风的力量强大 风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。特点三 风带给人的寒意 靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。 6.那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。7.风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。8. 作者选择一年中最萧索乏味，甚至有些凄冷可怕的白马湖冬天来写景抒情，不仅角度新奇，又在中领略和表现出一种特别的情趣个别题是自己答的，还有上网搜的，望采纳 本回答被提问者采纳
谢谢你，我的朋友 朋友是谁？朋友就是那时时给你温暖的人；朋友就是愿意与你分享快乐，分担忧愁的人；朋友就是不计较得失，一直理解你的人。 她，就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口，虽然短暂，但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候，我动作慢了点，没有及时出班级的门，她则会站在门口，不骄不躁，从不会催促，只是静静地等待。她从不会“离弃”我，我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“没关系的啦，我们谁跟谁啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一点整理书包，算是将功补过了。 有一次，语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全，我得到的任务是一小组，当我检查到她的时候，发现她有一些笔记没有记全，当时她正好不在场，我正想要向老师汇报，但是一想到她平日里在教室门外等我的场景，我便犹豫了，这时老师走了过来，问我：“有没有笔记没写全的同学，把名字告诉我。”“有有……”这时我发现，老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了，我一时紧张起来：“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看，帮她用笔画了一些字词，然后让我叮嘱她回来后抄五遍，我想，也许她知道是我查出的时候便会对我有意见，不会再天天等我了吧，即使会，也不会像从前那样和我好了吧。我的心开始不安起来，那天放学她还没有回教室，我就先走了，独自走路的感觉真的很不好，想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情，我就很郁闷，不知道该怎样面对她…… 第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神态，发现她非但没有怪罪我，反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业，我很受感动，心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候，依然看见她在门口张望，依然没有催促，依然静静守候，一路上，她依旧和我说说笑笑，没有半点责怪我的意思，我本想向她道歉的，但看见她只字未提，我也没有再说，心上沉重的石头也终于落了下来。 我想，也许她是对的，好朋友的之间怎么会有什么误会和怪罪，对不起之类的呢，那只是我自己给自己增加心里负担罢了，谢谢你，我的朋友，谢谢你对我的理解。 年少的我 年少的我活泼,纯洁,我的生活总是充满阳光和快乐.如果时间老人多给我玩的时间,我会像鸟儿拥有蓝天,像鱼儿拥有大海,像花儿拥有阳光,尽情地玩耍,嬉戏. 年少的我感情丰富,当我读到一篇感人的文章时,我会为主人公的悲惨遭遇而潸然泪下;当我看到有意思的电影片段时,我会为剧中演员的滑稽表演而捧腹大笑;当我听到别人讲鲁宾孙的故事时,我会为他的处境而担惊受怕. 年少的我很勇敢,我想说生活是一份答卷,我要勇敢地去尝试、去把握、去拼搏,只有这样才能把这份答卷做得更好. 年少的我胸怀壮志.小小的我时时感到骄傲与自豪:因为我是中国人,我梦想着长大后,去造一艘航空母舰,在辽阔的海洋是行驶;梦想着自己开着飞机,在祖国的蓝天上巡视;梦想着自己作为一名运动员,在2008的奥运会是展现英姿,挥洒辉煌,为祖国争光;梦想着… 年少的我有太多太多的梦,如今,长大的我,将义无返顾地去实现我的梦.
每年的答案都不一样的 而且版本也不一样 区域不一样 这是去年的答案七年级（初一 ） 上册语文寒假作业参考答案 1-2页 一、略 二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。 四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠 7.可靠 谦虚宽容 博大 永恒 8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略 二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹，渺，瘪，骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。 4.如：“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。 5.落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。 6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页 一、C 二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸 三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
找个大哥哥或大姐姐就是答案，在这里找你们对应市寒假作业的答案无疑是大海捞针每个地方都不一样的，基本没有答案。附近找人教你吧。寒假还长呢，不要想着抄答案
uiky部门聚会吗 忙不忙
第一段写到“我们几个都特别乖巧懂事”，联系全文，说说我们的乖巧懂事体现在哪些地方。答：表现在吃饭上。她妈妈不舍得吃好的，作者故意在好吃的食物上面咬过，姐妹也借口不吃咬过的，这样便让妈妈终于能吃上一些好吃的食物。还表现在作者成绩优秀上。 2.第五段说“母亲又是生气又是心疼”，母亲为什么生气？母亲心疼的是什么？答：生气是母亲以为作者淘气，不懂得珍惜来之不易的鸡腿。心疼的是来之不易的鸡腿掉在地上，脏了。 3.文中“我最好的一场戏”指什么？为什么这场戏是最好的？在这场戏里，你读到了什么？答：“我最好的一场戏”指的是作者故意把鸡腿掉在地上的那件事。说这场戏是最好是因为演这场戏的目的是为了爱母亲，没有什么比爱母亲更好的了。我读到了感恩，读到了孝子之心。 4.文贵真实情感，本文语言平淡朴素却感人至深，说说文章最令你感动的地方在哪里。答：最令我感动的地方在文章结尾，作者一直悄悄地爱着母亲，直到很久以后才说出真相。 本回答由提问者推荐
自己想,从网上搜可不好
要自己动脑筋做啊 !自己做的才有意义。加油吧！祝你学习进步啊！O(∩_∩)O哈哈~
处理事情，考虑问题，判断是非。不能以远近亲疏作为依据。而应实事求是，尊重客观事实。
不劳而获的东西总归不是自己的，还是好好学习，自己做题吧。
自己想，做出来才会有价值。
智子疑邻的寓意:不能用关系的亲与疏来判断事情，这样容易造成主观臆断。
1.审题，先看题问的是什么，之后带着这个问题去读文章，这样阅读效率会比没有目的的阅读效率高2.在文中进行勾画，顾名思义，勾画关键词，句，当然要根据题意来，不然勾再多也是没有用3.答题，将勾画出的关键词和题目要求结合，答出题目想要你答出的答案；切记要分点答题，在每一点前面用圈几来分点答，分点根据题目分数来定，一般两分分两点，三分分三点，六分分三点到六点。
自己写 追问 我已经想了半天了啊 不会啊