如何用ppt和录屏软件制作一节微课

你可以用CS去录制，录完了之后再剪辑也是可以的，或者你用“优芽互动电影”直接做，就剩下了录制的这个了，因为它直接在里面做，做完了之后就是微课了，你不用再去录制剪辑什么的，如果做得不好，你直接修改，重新生成就好了，还是微课，会比你用P... 本回答被提问者采纳

只需要安装个连通宝微课录制软件即可。

以WPS 2019版本为例：关于如何用ppt和录屏软件制作微课，可使用WPS2019中已自带的「屏幕录制/演讲实录」功能来完成操作：操作步骤：1）打开其中一份「演示（ppt）」文档；2）点击「特色应用-屏幕录制/演讲实录」； 3）调节好之后，点击「录屏按钮」即可。

看你的课程类型了，类型不一样使用camtasia studio的工具及流程也不一样一般按照录制-剪辑-输出的流程进行比如你录纯板书类的微课大部分时候需要用到它的屏幕画笔工具你录幻灯片类的微课先做好幻灯片就录屏幕和麦克风，录完剪辑一下你录实景类的微课就需要使用外部的录像设备录好视频导入进去剪辑 本回答被提问者采纳

一、准备：1、首先，把PPT课件全程浏览一下，估计一下各个幻灯片所用时间，讲课的中心点及重点在什么地方，应花多少时间。2、开始录制前要注意房间的安静程度，声音效果，光线效果（如果是晚上录制要注意使用台灯进行光线调节，尽可能把光源对准自己脸部）。3、工具准备：录屏软件+电脑+麦克风，如果需要录制人出镜还需要摄像头。4、打开幻灯片（PPT课件）时，在安装了Camtasia Studio之类的录屏软件之后，课件都会出现摄像功能，请认真检查一下，上面的栏目中的摄像与声音图标是否变为黄色，如果是就说明摄像与声音按纽已开启，如果没有，则点击图标成黄色即可。这样，微课这时就处于准备录制状态。二、开始录制：1、点击栏目最前的圆点录制图标。进入真正的录制状态了。这时一般在电脑的右下角会有一个提示，可以再次检查一下，声音信号的大小强弱，在此处可以作一定的调节。如果点击录制按纽，这时就开始录制了。2、接下去，就是自己对着课件按照自己的设计进行讲解，一定要注意讲解时的语态和神态，这个可以一步一步地练习，到以后就会比较自然，语言的口语化比较重要。3、在录制过程中如果出现了语误或其它差错，可以接着前面正确的再讲过去，中间没有必要停下来再录，在后面的编辑过程中可以对误处进行剪切，只要后面一直接着录制下去就可以。三、录制后的处理：最后，当自己需要录制的内容讲述完毕，只要按一下电脑上的F10就可以了。之后，桌面会出现一个对话框，点击保存或编辑，就可以做下一步的工作。如果保存，一般会在Camtasia Studio自动生成的文件夹里。如果是继续编辑则就进行下一步的文件编辑工作了，可以对视频进行进一步的编辑。

为了给老师们提供更优质的上课体验，这里详细整理了微课录制小技巧，希望能够抛砖引玉，帮助老师们录制出每一节高质量的微课。微课的用途社群运营：微课分享至微信/QQ，设置分享页面宣传语，帮助机构高效社群运营，招生引流。课前课后服务：微课推送给班级学生，实现课前预习、课后辅导，提升续班率；推送给缺课学生，完成补课，确认课消。商城售卖：微课包上架在伯索商城，供学生按需购买，课程重复使用，轻松变现。一节小小微课用处这么大，但要将以上效果发挥到最大化，那还得看看老师们能把内容做得有多精，设计得有多巧！接下来我们就聊一聊如何用伯索云学堂录制一节优质的微课：总而言之，要想录制好一节微课，最基础的4点一定要做到：1. 主题明确：单个微课内容具体、清晰2. 课件准备充分：课件模板简洁大方、排版美观3. 注意生动有趣：突出重点内容，讲解要生动流畅4. 工具使用熟练：板书要规范工整，熟练使用工具设备使用建议我们的产品支持电脑（Win和Mac）、iPad设备录制微课。录制微课前，需准备好电脑或平板、耳机或耳麦，并测试是否可正常工作。注：老师可根据所选设备准备一支电容笔或一块手写板，板书字迹更清晰流畅，录课体验更佳。4招搞定高质量微课一、微课选材在制作一节微课前，老师应明确制作微课的主要教学目的，选题简明，集中解决一个具体的问题，如：学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等；建议老师微课讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整，且有规划的系统性录制，老师一次性投入较短的时间和精力，产出的微课视频可重复使用。二、PPT课件制作1、PPT课件：老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面；微课的封面要展现：微课主题、老师姓名、所属机构，这样更直观。一节高质量的微课，微课封面是否美观、信息是否齐全很重要！用iPad录制微课时，建议将PPT的页面大小设置为成4：3，可以将课件铺满整个屏幕；制作课件时可添加机构logo，如在每张ppt的左上角添加。2、PPT字体及字号中文28号字体、英文和数字 28 号、 32 号展现效果俱佳。 可依据课件内容进行调整，但不建议选择过大或过小的字号；建议使用微软雅黑、黑体，其他字体如楷体、宋体等重点内容可以进行加粗，展示最清楚。Tips：建议您把课件转换成PDF格式 上传，不建议选择过度艺术化的字体，会增加学生的辨认难度。三、微课录制准备建议老师在正式开始录制微课前，先做好相关准备工作，诸如课件、声音等。1、环境选择选择安静的环境下录制微课，声音清晰干净，避免杂音，尽量减少干扰因素。2、课件准备在开始录制前，新建微课、插入课件，调整好图片的位置和大小。iPad端放大缩小课件方式：双指放大缩小；PC端放大缩小课件方式：用鼠标拖动图片右下角蓝色区域。3、背景纸选择根据不同的学科，老师可在设置中选择合适的背景纸，如田字格、英语本等:4、开始录制确定准备工作做好后再点击录制按钮开始录制。四、微课录制技巧1、保证语音与板书的同步老师们在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合，这样可保证学生的思路在跟着老师的板书走。2、手写笔选择需要用到的手写笔颜色及粗细，电脑端、iPad端均可调节手写笔的颜色和粗细。3、善用暂停键录制按钮包括录制/暂停两个功能。老师们在录制微课的时候，可以随时点击暂停，方便老师整理自己的PPT、板书以及讲课思路，准备接下来要讲的内容。准备好了之后，点击录制按钮继续录课（暂停过程中的操作不会被记录到微课过程中）。4、善用小工具教鞭：使用教鞭工具“”，可以再在录制微课时突出重点，效果如下：橡皮檫：使用橡皮“”可擦除局部手写，使用一键清屏“”可清除本页所有手写；文本框:点击文本框“”按钮，可插入文本框；插入图片:点击图片按钮，可插入本地图片，或进行拍照上传；在插入文本框和图片时，长按使其激活，在激活状态下，双指捏合使其改变位置和大校，点击右上角的“×”按钮，可将文本框/图片删除。5、预览/剪切技巧在微课的录制过程中，老师可随时使用预览功能预览录制效果，若其中部分内容不满意，可使用剪切尾部功能进行剪切重录.如一个10分钟的微课，预览至7分钟，后面不太满意，需要重录。操作如下：预览至第七分钟暂停，使用“剪切尾部”功能，即从此处将尾部位置全部剪切。剪切后会跳转至刚刚剪切位置，老师可通过录制按钮继续录制微课。确保微课制作结束后，点击“制作完成”，保存微课。

在微课被广泛应用的背景之下，越来越多的教师开始制作微课。这种需求也呈现出多元化和差异化，有些教师需要学习简便易行的微课制作方法，有些教师则希望制作更加精致的微课。然而很多老师觉得制作一节微课可比在教室上课困难多了。 很多老师普遍反映，微课制作要想出来好的效果，往往需要专业的设备。哪怕是普通录屏或者录音软件，往往也需要教师懂得复杂的计算机知识。“我要是懂代码，也就不会来当老师了”一位教师曾戏言笑称。微课制作过程的繁琐，使得许多教师感觉效率低下，无暇顾及。但是只要找对微课制作的工具和方法，微课制作也会变得轻而易举。例如，CourseMaker就支持微课制作，无需懂代码，无需硬核专业设备，只需要一台普通的电脑，就能制作微课，简单快捷。微课的特点：1、主持人讲授性。主持人可以出镜，可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作，以实用为宗旨。10、配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。这次给教师带来的简便易行的微课制作方法一：准备工作微软Office 2010版本以上或WPS Office微课制作软件麦克风设备（耳机或麦克风）PPT教学素材二： CourseMaker 录制微课软件（免费版）CourseMaker特点：支持图文、音频、视频、PPT、word、语音讲解、手写原笔迹等多种格式的媒体对象混合编辑，对象的可编辑性。1.点击录PPT2.导入自己教学素材PPT3.点击录屏设置-设置麦克风声音（语音讲课）4.手写模式（讲课中可以标注重点内容）5.制作完成（导出即可）6. 简便易行的微课就制作完成啦三：选择工具，制作微课，轻松易上手制作微课不仅需要高质量的内容，还需要一个好的微类制作软件工具。许多微课程制作软件作品形式相对简单，几乎是视频录制或上课录像，不灵活性，趣味性不强，无法吸引学生。此外，许多新教师不熟悉微课的制作，也不能快速制作吸引学生的微课。为了满足不同老师制作微课的需求，CourseMaker微课制作工具内置了丰富的微课制作场景、营销素材、课程模版，让教师们在制作微课时更加高效、便捷。比如说，CourseMaker支持语音、图文、视频等多种内容形式组合制作微课，素材产出价值最大化。而且，CourseMaker还提供微课发布知识圈功能，不论是教师制作完成的微课还是已有的微课软件作品，都可以通过平台发布，学生可以直接在微信或电脑上观看微课视频。无体系，不微课。如果只是分散的录制一些微课视频，那么效果是不明显的。只有明确受众需求，选择合适的工具，制作高品质的内容，结合实时热点和当下痛点，才能制作出有价值的微课，发挥微课的最大效用

如果是自已用益教录屏软件录制微视频是不要钱的

如果是自已用益教录屏软件录制微视频是不要钱的

以WPS 2019版本为例：关于如何录制PPT的微课，可使用WPS2019中已自带的「屏幕录制/演讲实录」功能来完成操作：操作步骤：1）打开其中一份「演示（ppt）」文档；2）点击「特色应用-屏幕录制/演讲实录」； 3）调节好之后，点击「录屏按钮」即可。

微课如今成为了大学期间，师生学习之间交流的一种方式，那么怎么录制微课呢，微课录屏软件怎么使用呢，下面小编就来细述一下迅捷屏幕录像工具是如何录制微课视频的。1、首先打开你要录制的课件，比如图中小编用来做示范的幻灯片课件，进入幻灯片主页面。2、然后打开你的微课录屏软件，平铺于你软件上方，进行参数优化，具体优化见下图。3、然后切回你的课件，f5开始全屏放映。4、然后同时按住alt+f1开始录制你的课件，正式开始网上授学，如图。红色区域为我正在录制的范围。5、当微课视频录制完毕，视频文件库中可以查看你的视频。

2010及以上的版本都可以直接转换成视频。第一步：把PPT做好之后，模拟讲解录制旁白，完成后保存。第二步：点“文件”－“保存并发送”－“创建视频”－“创建视频”……。 只不过这个保存的时间有点长，需要等待。 本回答被提问者和网友采纳

下载一个录频软件

1、首先打开PPT，制作预讲解内容的界面，例如图中已制作好内容。2、鼠标左键单击“幻灯片放映”，出现如图所示界面后，左键单击“从头开始”，即对幻灯片进行从头演示，检查有无错漏内容并修改。3、正式进入录制阶段，左键单击“录制幻灯片演示”字块，选择“从头开始录制”，如图所示。4、勾选“播放旁白”、”使用计时“、”使用媒体控件“。5、录制结束后，出现如图所示界面，左键单击“文件”。6、左键单击“另存为”。对新文件重命名。

1、首先需要先下载2010版或更高版本的PPT软件，并新建一个PPT文档，将其打开。2、然后将需要讲授的内容编辑好。3、点击“幻灯片放映”——“排练计时”。4、此时就开始录课了，可以一边播放幻灯片，一边讲授其中的内容。注意：这里的内容最好事先准备好。5、录制完后，点击“暂停”按钮。6、此时会弹出是否保存排练时间，点击“是”。7、然后点击“文件”——“另存为”。 本回答被网友采纳

一般试用在线教学平台来实现，录播、录屏直播、PPT直播都能够做这样一个微课视频，其中录屏直播和PPT直播的效果更好。在线教学平台不用自己搭建，直接使用现成的平台提供的模板就可以快速搭建，建议试用短书。

做好PPT；装一个录频软件；一边播放PPT，一边录制；录制完成后，可使用录频软件进行剪辑，并添加字幕、标记等；生成视频就可以啦！ 本回答被网友采纳

可以的，你在ppt课件里面插入你想要的flash视频文件，但是微课的视频课件建议还是自己制作的动画课件比较好，你可以在优芽互动电影里面制作动画课件，这个平台是可以直接制作动画课件的平台 本回答被提问者采纳