专家指出,性教育可分为幼童阶段(0岁―6岁)、童年阶段(7岁―10岁)和少年阶段(11岁―14岁)。10岁之前的性教育,父母自然是最好的老师,每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为,但自己摸索出来的东西如何传达给孩子,对父母来说是一个难题。   1、父母的态度很重要 孩子问到一些性问题时,父母的态度最重要,应该用科学的艺术的解释回答孩子。例如,孩子在3-5岁时,都会问“我从哪里来?”这样的问题。这首先是他们对生命起源的强烈认知,不用担心解释得太清楚孩子会模仿,其实孩子的思维很单纯,即使模仿也是表面上的,而且是把它当作一种游戏,10岁以下的孩子没有那种动机和能力。所以,小孩子对性感兴趣很正常,就像她对任何自己没见过,没玩过的东西一样,大人不必大惊小怪,在最自然、最真实的场合下让孩子轻松地认识最自然的东西,就像在麦地里认识小麦,在果园里认识苹果,对他们的健康成长会大有好处。 对于孩子的这种问题,可以直接告诉他,爸爸和妈妈相爱结婚后,除了拥抱和接吻,还要让爸爸的精子细胞进入妈妈的卵细胞,在妈妈肚子里长成宝宝,从妈妈的产道里生出来。同时要告诉孩子生宝宝是一件很艰辛的过程,培养孩子爱惜生命、孝敬父母。  2、帮助孩子认定性角色 性教育的开始就要告诉孩子男性和女性是有区别的,一般情况下,男孩子在认同和接纳自己的性角色上比较自豪,而女孩子则比较被动。现在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教师的照顾下,出现“男童女性化”,安静、讲卫生、斯文、听话,有的女孩子则因为娇惯而比较自私和专横,像男孩子,都是不好的倾向。  3、家长的家庭角色认定 有人说,比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏,无疑就是对孩子最好的教育,因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。父亲应该有责任感、顾家、关心妻子和孩子、不抽烟不喝酒、语言文明、守时守信;母亲应该热情聪慧、勤俭持家、也要懂得美。父母要用自身为孩子做榜样,使孩子从父母身上得到家庭角色的认定。  4、要有好的卫生习惯 比如女孩子从小要培养擦屁股的顺序,男孩子也要勤洗下身,知道保护自己的小鸡鸡。如果孩子喜欢玩弄自己的性器官,家长首先要从卫生角度告诉孩子手不干净,容易带细菌,会使自己的小鸡鸡生病,其次是转移孩子的注意力,讲他喜欢听的故事,或者做他喜欢的游戏,时间长了,孩子就会把不良习惯改掉。

你好性教育是不是早了一点,看来您很有超前意识先把教育搞好,回头再性教育希望能够帮助您,满意请采纳 本回答被网友采纳

我十多岁的时候 我妈就教育我来这 我女 这个东西 你要讲什么精子卵子什么的 怎么造出来孩子 责任义务什么的 什么事该做的不该做的 什么事对的 不对的要经常看动物世界什么的耳濡目染吧 要看一些正经的教育类的书来普及这个教育 不可一日灌下去 本回答被网友采纳

最好是找一个资料什么的,而且到初中就学习生物了,对孩子有点帮助的,我觉得老师在孩子的心目中是比较有权威的,他们一般都认为老师说的是对的...

这是一封妈妈发现儿子看黄片之后写给儿子的一封信

孩子们进入青春期以后,在性生理与性心理上都会发作一些改变。但他们对自身的这些改变所知寥寥,常会感到严重、困惑和不安。家长应为青春期的孩子进行青春期性教育,让他们顺畅地度过青春期,安然地走向青年期。1、以自傲的情绪答复性问题假如你对这个论题感到为难,那就去读一些相关的书本,和你信任的朋友谈一谈。你对性的了解越多,你就会越信任自己能够议论这个论题。即便你不能脱节自己的困顿心理或没有满足的性知识,你也应该安然与孩子沟通,不要盼望自己能够答复出孩子提出的一切问题。你对他们的答复要比你知道多少答案重要得多。假如你让他们感到,在这个家庭没有不能够谈的论题,那么一切沟通就会十分顺畅。2、尽早在生活中教授性知识假如你要给孩子解说性知识,那么这个过程应该是渐进的、接二连三的,并且应该尽早开端。例如,在给孩子解说什么是鼻子和脚趾的时分,你能够同时这样说:“这是你的阴茎”或许“这是你的阴道”。在你的孩子生长过程中,你能够继续教育他们,按部就班地教授一些性知识,直到他能够很好地了解性。3、有的放矢,主动引出论题假如你的孩子还没有问有关性方面的问题,那么你能够找一个恰当的机遇引出相关论题。特别是孩子进入青春期后,爸爸妈妈要大大方方地和孩子议论怀孕。没有机会,无妨寻找托言,例如“你留意到大卫妈妈的肚子越来越大了吗?她快要生孩子了。你知道这个孩子是怎样到她的肚子里的吗?”然后,你们之间的对话就能够从这开端了。4、要谈与性关联的情感职责孩子不只需求从生理的视点了解性,也需求了解与照料、关怀和职责严密相连的性关系。通过和你的孩子评论性关系所包含的情感成分,能够协助她(他)在未来的生活中更好地做出决议并接受来自同伴的压力。假如你的孩子已到青春期,你需求告诉他们性行为中包含着职责和结果。例如,和11岁和12岁孩子的说话应该包含意外怀孕和怎样维护自己等内容。5、当令供给准确的性知识和孩子们议论性时,你应该留意说话的内容要合适他们的年纪和所在的生长阶段。假如你的12岁孩子问:“为什么男孩和女孩在长大时会发作很大的生理改变?”你能够这样说:“每个人的身体里边有一种叫做荷尔蒙的特别的化学成分,而男孩和女孩身体里边的荷尔蒙是不同的。所以男孩逐渐长大的时分,他的声响会变得消沉,身上的毛发也越来越多;女孩长大的时分,她的乳房会发育变大,臀部会变圆。”

课本枯燥的讲述,只能这样做,超越了这个你自己保密好就好

开诚布公的和儿子好好谈谈,给他讲讲性知识以及一些注意事项,不要避讳,了解了也就没有好奇心了,对孩子成长有好处的。

这个可以帮您

小孩子有什么问题就给他讲清楚,不要搞得神神秘秘的

现在这年头还需要教育?给部电影让他自己看

找个十六岁的小姑娘,,然后演示一下。

去书店买些正规的性教育、性心理、性伦理和法律书籍给他自己看。 本回答被网友采纳

  如何对青春期的孩子进行性教育  孩子们进入青春期的平均年龄在12-15岁,在此阶段家长们要做好迎战的准备,家长们无论在形式上或心理上都要有准备。形式上比较容易些的,建议在家庭里开个庆祝会或有一个小小的成长仪式;或给孩子写封信;或做个纪念册;或写写寄语;或写给女儿的话;或写给儿子的话等等形式,来告诉他有关青春期的一些事情。另外家长要自己多多提高自己做父母的水平,看些参考书《预备青春期》来获得方法和策略等等;  家长要从思想上特别地重视,首先让孩子认识身体上的从量变到质变的变化过程:12岁至15岁的青少年身体特征是生长发育迅速,青少年体内生物化学的变化可以造成更大的浮躁不安。脸上出现了青春痘、嗓子变嗓。男生长出胡须,个子增高很快,开始有梦遗。女生开始有了月经及胸部发育。荷尔蒙开始发生作用,身体频频出现种种步向成人的状态,但是还有时表现出稚嫩、发育不成熟的样子,造成情绪不稳,平时很乖巧的孩子也会变成闹情绪甚至叛逆。此时的孩子们饭量大增,他们从个体上高大,可体力上还很易疲劳,女孩子们知道要美丽,有意节食了。  青春期的孩子们的成长如同一只蝴蝶出茧一样,要亲自经历痛苦的挣扎,才能变成美丽自由飞翔的蝴蝶,如果你痛苦让别人替他担当,他永远飞不起来了。 他们也像种子被撒在田地里一样,要经过腐烂之后再长出新的生命来,要有巨大变化过程。孩子们要正视或懂得自己成长是一个变化的过程:从婴儿到幼儿(1-2岁);从幼儿到孩童(2-3岁);从孩童到幼儿园阶段(4-5),有了自我意识能分清自己是男孩或女孩;再到小学生阶段(6-11岁)的少年男孩或女孩,此时刚好完成小学学习阶段。从小学阶段的少年男孩或女孩到中学阶段的青少年(12-18岁),再进入大学成为大男孩、大女孩的大学时代,恰是能力培养和知识积累的重要时光,被称为青春期。之后再步入社会或工作阶段,是相对稳定的中年男女阶段,直至最后进入老年男女阶段即老头儿或老太儿。人生最美好和最关键的预备期是在他们的青春期阶段 这段时间里他们要经历许多的痛苦和挣扎,也是每个人的高效人生的准备阶段。  家长自己要同孩子一样有更好的心理准备,并教育孩子在心理上有个迎战和重塑的准备:在外在性器官发育身体变化的同时,12岁-18岁的青少年男孩和女孩也表现心理变化,大脑的逻辑推理和形象思维能力有了大大提高,具有了表达抽象概念和预判断的语言能力,并能进行自我心理分析,能够学着用语言表达自己的情感,但得不到赞同的意见时,他们会表现出很生气,同时会强制遵守规则,会合法做出决定。父母要告诫自己的孩子在心理上做好迎战的准备,同时观察孩子内心是怎样在挣扎的。有的孩子选择闷在心里,把自己的问题隐藏起来,也就是压抑思想、情感、冲动、欲望等;有的孩子选择发泄,会逃学、作怪或捣蛋等暂时的舒解,会用一种“转移”方式,把情感转向一个比较中性的对象来释放紧张的情绪。另一种方式是“退化”,退回到压力较小年幼的阶段,会用闹别扭,大哭或发脾气等小时候的行为来发泄他们的挫折感。 还有一种方式是“否定”,通过否定来抹杀不愉快的感觉,拒绝接受事实的存在。青少年的这些表现有一个共同特点是他们都在逃避责任,选择行为与态度的自由。心理学家葛维林把这种不负责任的态度视为青少年的挣扎,甚至是青少年犯罪的主要原因,他指出, 青少年对行动与态度的责任逃避,和他们遇到的困难是成正比的。父母此时的工作是细细地观察;多多地倾听;恰当地引导;正确地规定;严格地限定。  父母承担孩子的性教育指导是将来放飞他们的基础:青少年进入了青春期,生理上的成熟是他们具备了性的能力,他们的想做的是去尝试,而不是等待。他们对未知的事,尤其是被禁止的事特别好奇。他们很想自己亲身体验一下。同时,青少年所处的周围环境中的性刺激,令青少年无可遁逃,今天的电视、 电影、 广告、 MTV、 报纸、书籍、 网络等,无处不充斥着与性有关的信息,他们受到的影响比30 年前的青少年大的多得多。如何引导他们面对性的困惑,是青春期的孩子中最大的和最难的问题。 让他们知道,性是生物体自然的反应,尤为在有刺激或挑逗的情况下,是无法控制的,能控制的是行为本身。告诉他们性的行为要控制且能控制的,你的性要留给将来的配得者。性也是人生一切的根基,工作靠性建立良好关系;家庭靠性维系;婚姻靠性幸福;性是上帝赋予人类的恩典,但是必须要约定给一个人配得的。性是夫妻间上帝赋予的自私的,绝不能与人分享的,不能越过自己的份,否则,就是淫乱、淫秽或淫荡。 让他们知道,性造成的后果是所有伤害最大的,其中的苦涩可融在后悔、痛苦、羞愧、难言和惧败之中,甚至有谋杀等等  父母给孩子做出好的榜样:父母如何处理夫妻的关系,会影响孩子将来如何去处理家庭关系,母亲影响到女儿或儿子将来如何对待丈夫或妻子的,父亲影响到儿子或女儿将来对妻子或丈夫的关系。父母是孩子的榜样,例如在家里帮助妻子的丈夫就是教育自己的儿子将来如何做一个好丈夫。 再如女儿找到第一个真正的男友或谈恋爱之前,她对男人的态度是在潜移默化中深受父亲的影响,因为父女关系是她将来浪漫关系的基础。如果父亲与女儿很疏远,女儿一辈子就会不断寻找另一个男人,以满足她内心无法从父亲那儿得到的需要;如果父亲是个温暖慈爱的人,她就会找一个和父亲有类似风范的男伴。 不容置疑,家庭是教育最好的地方,最好的老师是父母。此外一定要避免问题的出现和一旦问题发生了要注意怎样来处理问题的态度。在当今社会环境中,如何避免问题出现,把工作做到平时,(就像救火队) 碎碎的话中隐含大道理,点点滴滴地铭记在孩子的心中,永生留给孩子。  最后父母切忌,当不该发生的问题发生了,先不要向外推,面对现实,以爱相对,消弱不安的心理,处理问题的过程和态度中也会让孩子学会承担责任,对行为负责。

这个怎么说呢?好像没有具体的标准吧,因为每个人能理解和接受的程度不一样,开诚布公的和儿子好好谈谈,最好是由他的父亲或家里其他的男性长辈,进行性教育是很必要的,不要避讳,更不要责怪他,青春期的孩子有性需求是很正常的,正确的加以引导就好,所谓的,堵不如疏,你觉得呢?

性教育需走对路正确的性教育可以让孩子有一个健康良好、负责任的性态度,增进他们的性健康。另外,让孩子随身携带避孕套,并不等于鼓励孩子的性行为,而是在侵犯发生时或者理智薄弱的情况下,起到一个安全的作用。如果有安全措施的话,就可以避免艾滋病、性病、意外怀孕等严重的后果发生,是个防患于未然的举措。对待不同时期的孩子,要有不同的解释方法。一般3到5岁的小孩,他们不问就什么不说,但是一旦他们问起,就要用科学的名词作答。不能用“小鸡鸡”之类的词来回答,应该直接跟小孩说是“阴茎”;5到10岁的小孩,可以继续让他们认识不同性别之间的差异,孩子问的问题一定要正面作答;10到19岁的小孩,主要是对他们的一些性困惑进行解答。因为这一时期,男孩和女孩的第二性征开始出现,他们都渴望对自身有更多的了解。最好的性教育是拉家常,父母应该多向孩子讲讲自己怎么走过来的。她总结出6个字“适时、适度、适当”。她还总结出3条经验,分别是:一要简洁、直接,不要神神秘秘。大人一旦遮遮掩掩,很容易给孩子传递一个信号,让孩子觉得性是神秘的、见不得人的、肮脏的;二是解释起来要轻松自如,不要用震惊的态度来影响孩子;三是家长要更新观念,不要固步自封。如今,很多家长不注意更新自己的知识,造成观念落后、知识陈旧,这样就很难去说服孩子,更谈不上用正确的观念去引导了。得“厚着脸皮”教小孩一个母亲说,7岁的儿子说他知道自己是从妈妈的肚子里钻出来的,但是他很想知道自己是怎么钻进去的。这位母亲不知道怎么回答儿子的“刁钻问题”。心理咨询师笑着说,这其实没有什么难的,可以直接告诉孩子生命孕育的过程,家长不要觉得不好意思,很平常地说出来就可以了。另一位母亲有个苦恼—— 一次,10岁的女儿在上网,被她发现是在和同学互相传黄色图片,她不知道怎么去劝说女儿。给她的对策是,买一些青春期的科普读物,用科学去解释她女儿觉得神秘的事物。

方法如下:1、强化孩子的性角色意识家长应培养儿童从小对自己性别进行正确辨别。男孩应着男装,玩男孩玩的玩具,从小与男孩一起玩。女孩反之亦然。父母千万不要出于自己的心愿而无视孩子的解剖性别;人为地为孩子选择性别,千万不要给孩子男扮女装或女扮男装。父母应按孩子的解剖性别来教育和培养孩子。对于男孩来说,父母要明确告诉他长大后是男人;对于女孩来说,告诉她长大后是女人。1)应丰富孩子的生活,使之多样化、趣味化,培养孩子的各种爱好,使孩子把心思和精力都用在他所感兴趣的活动上,如绘图、玩智力游戏等。(2)尽量减少环境中诱发性活动的刺激,父母自己行为应检点。孩子的内衣内裤应宽松些,不要让孩子从事有可能刺激性感区的活动,如爬树、抱枕头等。(3)对于年龄较大的儿童,父母可适当地传授一些性的常识,在平时的谈话中要多加引导,可运用比喻、讲故事等方式来说明男女方面的事情。(4)如果孩子确实克服不了这种不良习惯,影响了正常生活,家长应与医生联系,共同查找根源,消除隐患。必须强调,性角色畸形这一心理偏差与孩子今后的恋爱、结婚,家庭和谐、幸福美满,关系甚大。父母应从小培养孩子的性角色意识。如果父母在孩子幼儿阶段对孩子教育不当,就可使孩子性心理的发育受到不良的影响,就有可能种下成年后性变态的祸根,后果不堪设想。