数学公式录入是很费力,效率比较低,数学图像制作也费时间,效果还不好,之前我们也很发愁做课件,后来在网上看到一款赛酷识别软件,利用这款软件解决了这个问题,推荐给有需要的大家,希望好的方法,可以为更多的人解决问题,1.用扫描仪把教材扫描出来,或者用高像素的相机拍下来2.用赛酷文档秘书软件将扫描好的文件转成可以编辑的word格式(转换后公式,文字,图像都变成可以复制粘贴的了)3.将有需要的素材图像粘贴至ppt编辑软件对扫描仪没有限制,可以免费注册试用,大家可以试试这种方法。

http://v.youku.com/v_show/id_XMjk1MTU3OTU2.html这是用金华科软件制作的一个数学课件,效果不错,推荐一下

要有好的ppt素材,才能制作好的课件。

A. 利用背景的变换 首先利用Windows中的“画图”,或者其它图形编辑软件,将所需的模板存为图形文件。 然后进入PowerPoint,在工具栏“格式”中选择“背景”,运用“填充效果”在“图片”中选择相应的图形文件,回到“背景”后,选择“忽略母板的背景图形” 最后按“应用”即可。这样我们就为当前这张幻灯片改变了模板。重复以上步骤就可以为所需的幻灯片更换不同的模板。 B.导新模板 如果是导已制做好的模板,先将已做好的PPT存在桌面上(比如文件名叫TT):点击格式--点击幻灯片设计--点击最下面的“浏览”--在路径中找到你存在桌面上的TT文件--点击“应用”--完成。 C. 运用“超级链接” 我们将整组幻灯片按照播放次序并且将使用同一个模板的幻灯片依次存为一组文件,每个文件中可以只有一张幻灯片,也可以有多张幻灯片,但同一文件中的幻灯片具有相同的模板,相临文件中的幻灯片具有不同的模板。 然后利用PowerPoint工具栏“插入”中的“超级链接”将一个个的文件链接起来。 具体方法是: 1.选择放映时的第一个文件; 2.找到这个文件中的最后一张幻灯片,在这张幻灯片上画一个比幻灯片略大的矩形,将这个矩形选择为“无填充色”,并且把它置于幻灯片的底层; 3.选中这个矩形,然后在“插入”中选择“超级链接”,在“链接到文件或URL”下的空栏中键入下一个文件名,或者利用“浏览”选择下一个文件名,最后“确定”; 4.选择下一个文件,重复第2步和第3步,直到最后一个文件,最后一个文件就不需要链接了。

制作模板:1.首先准备好要做成模版的图片,打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。 2.视图→母版→幻灯片母版,进入母版编辑状态。 点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮(或按“插入→图片→来自文件”),选中要做为模版的图片,确定。并调整图片大小,使之与母版大小一致。 3.在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,使图片不能影响对母版排版的编辑。 4.现在我们已经制作好了我们需要的模版文档,退出母版视图后,接下来就是保存了。 文件→保存,打开“另存为”对话框,在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版” 5.此时程序将打开默认的文件保存位置,不用更改它,在“文件名”中输入一个便于你自己记忆的名字,确定保存下来。 6.现在关闭此PPT文档。再新建一个空白文档,看看你的“幻灯片设计”里,刚刚做好的模版文档是不是已经出现在那儿啦。应用别人的模板:把文字信息删掉,加上自己要写的文字信息就行了!

在保存文件时,把文件存成演示文稿设计模板(pot)格式;使用的时候,格式-〉幻灯片设计-〉浏览,选择其他模板。

数学课件要注意简洁,ppt上不要放太多的字。数学公式的话,可以直接用mathtype输入再复制过去 另外的话:为了钓起学生的兴趣,可以做一些几何运动的动画再做辅助线的时候也要注意颜色要鲜艳,让学生看得清楚。虚线和实线也要分清希望能帮到你 更多追问追答 追问 是数学故事PPT 是数学故事PPT 是数学故事PPT 本回答由网友推荐

1、先根据自己的需要设计好母版:背景、格式等 2、设计好母版以后,打开“文件”-“保存”,在保存对话框中的保存类型选择“演示文稿设计模板(*.pot)”,给母版命名,并根据保存的默认路径进行保存 C:\Documents and Settings\Administrator目录下的templates文件夹。 3、然后一同样的方式将该母版另存为:C:\Program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designs,关掉ppt,在重新打开ppt就会发现你设计的母版已经出现在设计模板中,可以随时使用。注意要保存到该路径的前提是office要装到c盘下,总之就是要保存到office所装的目录下。

1、不应该完全占据学生的注意力。就好比教师把所有的内容全部展现在PPT中,PPT会变相的代替教师演练过程,于学生而言看不到演练过程,教学是失败的。2、少用甚至禁用动态Gif。如果正在讲物理题目,突然页面上出现一张蜡笔小新的动图,这混搭的风格让教学环境变得极不严肃。3、善于添加目录导航。教师最好将教学过程分为几个阶段,如情景引入/概念分析/操作演练/实战训练/课程回顾等,教学是循序渐进的。以上是一些教学设计从业者的观点。模板来自办公资源。

利用PPT程序来做。1、课题;2、学习目标;3、导入片,依据具体内容自设;4、例题片;5、有梯度的练习片(根据需要,可以多设片);6、测试题片;7、总结片。

小学数学课件的制作应该从这几个方面来进行:一、明确你的教学对象,即是小学几年级的学生,这个应该很重要,你的学生是几年级诉,就应该选择不同的颜色、图案等。二、要根据教学内容来确定你的课件。三、写教案,应该准确地说是写“剧本”,再由“剧本”来确定课件的制作。四、一个版面的内容不要多,最好一个到两个知识点就够了。五、版面要简洁,文字背境的颜色要反差大点。不要加入动画的小人小动物等,最好不要有声音(如文字出现,画面出现,有的老师喜欢加这些出场声音,分散学生注意力)。六、一个课件的内容不要多,最好根据教案要求来确定。做之前,把一节课的内容进行分解,分成若干个小节,每个小节多小时间,每一个画面要讲多少时间,一共要多少个画面。这样做起来就心里有数了。七、最后做全面的调试,修改、增加、删减等,定版完课件的制作。 本回答被提问者采纳

小学数学课件的制作应该从这几个方面来进行:一、明确你的教学对象,即是小学几年级的学生,这个应该很重要,你的学生是几年级诉,就应该选择不同的颜色、图案等。二、要根据教学内容来确定你的课件。三、写教案,应该准确地说是写“剧本”,再由“剧本”来确定课件的制作。四、一个版面的内容不要多,最好一个到两个知识点就够了。五、版面要简洁,文字背境的颜色要反差大点。不要加入动画的小人小动物等,最好不要有声音(如文字出现,画面出现,有的老师喜欢加这些出场声音,分散学生注意力)。六、一个课件的内容不要多,最好根据教案要求来确定。做之前,把一节课的内容进行分解,分成若干个小节,每个小节多小时间,每一个画面要讲多少时间,一共要多少个画面。这样做起来就心里有数了。七、最后做全面的调试,修改、增加、删减等,定版完课件的制作。你也可以做PPT 去百度文库上搜一搜,看看他们的PPT,别的地方一堆,最好在学校弄! 参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/427111059.html?seed=0

这个不用做成课件这么麻烦吧只要在黑板上画个图或者你想更直观点,就自己做个演示,简单的一个布条,再拿个小玩具车,当场演示,应该就很清楚了

主要要讲清楚知识和小孩子思维发育比较少,所以要通俗易懂,最好有趣一点

数学是一门理性的学科,稍微简洁一点的好了。当然,重点是内容,我们数学老师的课件也有很可爱的模板,象Hello kitty的 追问 你能不能给我发几张图片来看看呢

只要自己喜欢的就行,我看我们大学老师什么样的ppt背景都有,但是千万不要带人物明星之类的,漫画任务也可以的 更多追问追答 追问 我是小学的 追答 那你就用卡通点的也可以的,不过还是自己喜欢的好呀 追问 那会不会被老师说呀