09月22日, 2014 103次
一般我们是要把做好的PPT放到笔记本里，然后把笔记本连接投影仪来进行放映，那么，经过简单的设置就可以实现我们的目的。以下的方法适用于使用笔记本连接外部显示设备的情况，如果是台式机的话，则需要支持双头输出显示方法的显卡。 步骤一、在桌面上单击右键在菜单中选择属性，选择设置选项卡，在这里，如果是正确连接笔记本和投影仪的话，就可以选择第二显示器，在“将Windows桌面扩展到该显示器上”的选项上打勾。 步骤二、在PPT中单击“幻灯片放映”菜单，选择“设置放映方式”，在多显示器处选择第二显示器，并勾选“显示演讲者视图”。 步骤三、设定好后就可以按正常程序播放PPT了，这个时候投影显示的和以前的没有区别，而笔记本屏幕上显示的则是带有备注的内容了。 笔记本连接外部显示设备时可以按这个方法达到我们的目的，但是，对于只有一个输出端口的显卡的台式机就真的无能为力了吗？在PPT2007中就可以解决这个问题。打开PPT2007，选择“幻灯片放映”选项卡，在“演示文稿显示位置”右侧下拉列表中设置将要把PPT要显示在哪个显示器上，同时设置PPT的分辨率不能大于设定的显示器的最大分辨率，最后勾选“使用演示者视图”，设置完成播放PPT就行了，这样设置之后就可以实现我们的目的。
计算机组成原理这门学科告诉你什么是计算机。首先，我们可以把计算机分解成最原始的部件——晶体管。晶体管是一种半导体材料，其最重要的作用就是半导：可以通过电流的变化，实现电路的切换。比如计算机最基础的与或非运算，都可以通过晶体管组成的电子元件实现。而通过晶体管的电位差不同，就可以体现"二进制数据"，即0和1。再加上电容和电阻，就能把这种二进制数据临时保存起来。综合这些特性，大牛们发现把晶体管用作精密的数学计算，可以极大的提高运算的效率。比如我有2个电容，分别是充满电和没有电，对他们同时释放电信号，电容就会把其中的电子放出来，经过特定的逻辑电路，如与门，得到了0的结果。要计算1+1，实际上也是类似的原理。我先设计一个加法电路，把若干电容组合成的"数字"流过这个电路，把结果存入目标电容，就得到了结果。大规模的复杂运算以此类推。最早期的计算机真的就是用许多结晶体管实现的复杂电路结构，通过控制输入电流得到希望的输出结果。后来人们发现，这种计算可以用某些形式抽象成多种指令，不用针对每次计算设计复杂的电路，只要调用指令就可以实现任何一种计算组合，于是诞生了cpu。只有cpu，每次都要自己配置输入信号，实在太痛苦，就做了纸带输入给计算机。后来又发现纸带还是很麻烦，于是发明了输入终端和对应的存储设备。后来又发现很多数据要临时保存起来，供连续计算使用，于是发明了内存。再后来pc的发展经历了无数次的变革，让计算机一步步到了今天的地步，也就是你现在看到的这样。其中的历程非常曲折，也许有机构能够把他们全部组织成一本漫长的历史，但个人肯定是无能为力的。操作系统综上所述，计算机发展到一定程度，什么东西都靠人工也未免太累了。比如通过输入设备组织指令给cpu去计算，你希望能够找一个快速的输入设备(比如键盘)，在能看到结果的地方输入(比如屏幕)，然后再用很方便的方式提交给cpu(比如按键或者指令)，让cpu去算好了，再把结果展示出来(比如屏幕)。理想很美好，但是这么复杂的流程，人工管理起来不还是很麻烦吗？除非我构造一个设备，把这些所有设备都管理起来，于是主板就诞生了。现在主板解决了我们大量的问题，但是我发觉我的需求还远远不够！我希望我写过的程序能在任何一台机上运行。我希望我能边听音乐边干活——即同一时间可以运行多个程序。我希望别人写的傻×东西不要影响到我的工作——即多任务控制。我希望计算机里面的各种资源都能得到良好的组织，更快的访问。我希望我的用户界面更好看，使用更方便，功能更强大！我是个小白用户，啥都不懂，别跟我扯这些有的没的，我就像随便操作两下就能达到我想要的！如果这些需求全部都做在主板bios里面，那将是一场灾难！除非bios经过极大的调整和改动，划分出一大块区域存放操作系统，并且完成复杂的体系结构改革。计算机发展到这种程度，早就已经有很多的机构和厂商介入其中，试图从中渔利。他们当然不会求着计算机标准委员会和主板生产厂商去做所谓的主板改革，而是编写自己的程序——操作系统，来解决这些所有的问题。而操作系统问世之后，一方面接管了主板对于系统资源的管理，加入了自己的中间层——驱动程序，另一方面又充分发挥了人机交互的接口——gui界面，成为了计算机必不可少的组成部分。操作系统通过bios引导，即作为应用程序开始运行。我们知道程序的本质上就是在cpu上运行种种指令，比如操作系统需要把硬盘上的模块放入内存，实际上就是运行了一系列复杂的cpu指令，cpu指令通过主板bus（实际上就是传递指令的电路）发送指令给硬盘（比如从哪个扇区偏移多少读多少数据），硬盘再通过芯片组转动磁头，把数据读到缓存中，完成后给cpu发送一个信号（即中断），cpu收到这个信号，就在寄存器中寻址该信号对应的地址（即我们说的中断向量表），运行该地址中的指令，发现该指令是发送拷贝指令给主板芯片组，主板就会在cpu的指导下不断的发送信号，告诉硬盘缓存放电，再把接收的电信号存到指定的内存位置去，如此反复，直到完成cpu的一系列指令为止。操作系统说白了，就是这样通过种种cpu指令，实现自身的所有功能。当然这些指令也不是一条条写进去的，而是通过编程语言完成人类较容易识别的逻辑，然后再通过编译器把这些逻辑翻译成cpu指令，这就涉及编译原理的东西了。既然操作系统对硬件的访问都是通过cpu指令来完成的，那为什么大家都感觉是操作掌管了硬件呢？这就涉及操作系统最本质的功能之一：对系统资源的管控了。我们运行的所有程序，实际上都是操作系统帮我们运行的。操作系统背后进行了很多的工作，如虚拟地址空间的分配，cpu分时调度，硬件中断信号的响应等。这样对于硬件资源的访问，也是通过操作系统安排的。比如操作系统会通过把短时间内硬盘读写合并成顺序的方式，以提高磁头的利用率，降低磁头转向的时间。再比如对内存地址的访问也是由操作系统管控的，某个程序中的内存地址具体落到内存条的哪个位置，还是硬盘中的虚拟内存，就看操作系统的心情了。至此，操作系统和硬件的交互也介绍的差不多了，更详细的东西建议参考操作系统相关的书籍吧，比如《深入理解计算机系统》，《linux内核设计与实现》，《unix环境高级编程》之类的。数据结构数据结构的作用，就是为了提高硬件利用率。比如操作系统需要查找用户应用程序"office"在硬盘的哪个位置，盲目的搜索一遍硬盘肯定是低效的，这时候搞个b+树作为索引，搜索office这个单词就很快，然后就能很快的定位office这个应用程序的文件信息，再找到文件信息中对应的磁盘位置了。数据结构的东西找本《算法导论》，《数据结构与算法分析》之类的看吧。计算机网络计算机网络分为3块：1. 硬件网卡，网线，交换机这些，用来处理数据的。2. 协议数据在网络中通信如何组织？如何识别？如何保证数据的正确性？这2块我就不多说了。3. 操作系统这就是如何把计算机网络和操作系统结合起来的问题了。对于操作系统来说，网卡也是一种硬件资源。但是网络不单只是一种硬件，而是一种媒体入口。比如操作系统管理硬盘，当然不是简单的记一下硬盘有多大，然后一切操作都交给硬盘芯片去做，更多的需要组织硬盘的扇区，分区，记录文件和扇区/偏移的关系等等。操作系统对于网络来说也是如此，要记录自身在网络的标识（ip），可被他人访问的入口（port），以及对方的信息（remote ip/port）。连接，断开，数据确认等操作也是由协议控制。传递自身消息给对方，类似访问硬盘一样把内存中的数据传递给网卡缓存，再发消息给网卡让网卡去传数据，而是否发送成功这些保证不再由硬件中断信号反馈，而是通过网络协议完成。接收对方消息，也是接收到网卡中断，再把数据从网卡缓存移动到内存中，再通过协议给予对方反馈。 收起
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一、选择题：1. 冯.诺依曼机工作方式的基本特点是__B。A．多指令流单数据流 B.按地址访问并顺序执行指令C．堆栈操作 D.存储器按内容选择地址2. 下列数中最大的数为___C。A．（10010101）2=95(16) B.（227）8=151 C.（96）16 =1603. 若浮点数尾数用补码表示，则判断运算结果是否为规格化表示的方法是___忘了。A．阶符与数符相同为规格化表示 B.阶符与数符相异为规格化表示C．数符与尾数小数点后第一位数字相异为规格化表示D．数符与尾数小数点后第一位数字相同为规格化表示4. 双端口存储器在___B情况下会发生读/写冲突。A．左端口与右端口的地址码不同 B.左端口与右端口的地址码相同C．左端口与右端口的数据码相同 D.左端口与右端口的数据码不同5. 计算机的外围设备是指___D。A．输入／输出设备 B．外存储器C．.远程通信设备 D.除了CPU和内存以外的其它设备6. 用n+1位字长（其中1位符号位）表示定点整数时，所能表示的数值范围是___B。A. 0≤|N|≤2n+1-1 B . 0≤|N|≤2n-1 C. 0≤|N|≤2n-1-17. 按其数据流的传递过程和控制节拍来看，阵列乘法器可认为是___不知道。A. 全串行运算的乘法器 B. 全并行运算的乘法器C. 串—并行运算的乘法器 D. 并—串行运算的乘法器8. 定点8位字长的字，采用2的补码形式表示时，一个字所表示的整数范围是___A。A.–128—+127 B.-127—+127 C.-129—+128 D.-128—+128二、填空题：1. 并行处理技术已成为计算计技术发展的主流。它可贯穿于信息加工的各个步骤和阶段。概括起来，主要有三种形式___时间___并行；_____空间_____并行；_______时间+空间_____并行。2. 运算器的两个主要功能是：_______算术运算_____，___逻辑运算_________。3. 八位二进制补码所能表示的十进制整数范围是______-128______至______127______，前者的二进制补码表示为_______10000000_______，后者的二进制补码表示为_________01111111_____。4. 多个用户共享主存时，系统应提供____存储保护__________。通常采用的方法是_____存储区域_______保护和______访问方式______保护，并用硬件来实现。5. CPU能直接访问_____缓存_____ 和____内存______ ，但不能直接访问磁盘和光盘。6. 在计算机系统中，CPU对外围设备的管理有程序查询方式、程序中断方式外，还有__直接内存访问（即DMA方式）_____方式，___通道_____方式，和___外围处理_______方式。问题补充：三、判断题1. 数组是一种复杂的数据结构，数组元素之间的关系既不是线性的也不是树形的(叉 )2. 链式存储在插入和删除时需要保持物理存储空间的顺序分配，不需要保持数据元素之间的逻辑顺序( 读不懂题意，网上查是勾)3. 在用循环单链表表示的链式队列中，可以不设队头指针，仅在链尾设置队尾指针(√ )4. 通常递归的算法简单、易懂、容易编写，而且执行的效率也高(叉 )5. 一个广义表的表尾总是一个广义表( √ )6. 当从一个小根堆（最小堆）中删除一个元素时，需要把堆尾元素填补到堆顶位置，然后再按条件把它逐层向下调整，直到调整到合适位置为止( 叉 )7. 对于一棵具有n个结点，其高度为h的二叉树，进行任一种次序遍历的时间复杂度为O(h)( √ )8. 存储图的邻接矩阵中，邻接矩阵的大小不但与图的顶点个数有关，而且与图的边数也有关(叉 )9. 直接选择排序是一种稳定的排序方法( 叉 )10. 闭散列法通常比开散列法时间效率更高( 叉，网上查的 )*************************************************************************************************准备来复习下去年学的计组的，判断题怎么明显是数据结构的啊，选择3、7忘了，还有几题是网上查的，其他的应该是没有问题，格式有点乱，凑合着看吧 本回答由提问者推荐
少年自己做吧，别人做的拿过来印象不会深的，还是自己做，不会的话哪怕自己在网上查查，查的过程也是一个学习的过程
ABACD
这个真不知道 ，还是百度吧
《操作系统》是站在软件的角度看计算机的运行原理，《计算机组成原理》则是站在硬件的角度来看计算机的运行原理，因此这么课对于学习计算机的学生来说非常重要。我这里不谈怎么通过考试，相信对于现在的的大学考试来说，只要认真备考的都不会通不过，所以这里不谈怎么通过考试，而是谈怎么学到有用的东西。 对于以后想从事嵌入式系统、操作系统设计等和硬件结合比较紧密的工作的同学，我建议所有的内容都要学好，而如果以后想从事软件相关工作的同学也要学好存储器、输入输出系统、计算机的运算方法、指令系统、CPU的结构和功能等章节的内容，因为做大型系统软件会涉及到调优的问题，如果只懂软件，而不知道硬件在怎么运行的话，调优会受到限制，软件无法发挥硬件的最大优势。举一个简单的例子，我所在的公司以前开发过一套软件系统，在Intel的服务器上运行，一开始我们的软件运行效率非常低，然后Intel派了一个对硬件、软件都非常熟悉的团队来进行调优，经过调优，我们的程序运行效率提高了10倍。 这门课程和数字电路等课程不同，《数字电路》是站在微观的角度讲解计算机的原理的，而《计算机组成原理》则是站在宏观角度讲解的，因此大可不必在电路图等细节问题上陷得太深，只要像zsk425 说的那样，以“抽象”的观点看问题，只要知道它在做什么就可以了，不要管它内部是怎么实现的。 这门课和其他专业课不同，大部分都是理论性的东西，很少有动手实验的内容，因此很多同学感觉非常枯燥。那么我的建议就是自己多结合自己的电脑进行联想和研究，多到网上搜索相关的资料，那样理解就会更加深刻。《计算机组成原理》、《操作系统》、《计算机组成原理》是可以当成“小说”来看的课程，不要皱着眉头把它当成理论学，而是把课本想象成一个给你讲计算机运行原理的说书人。 比如学到《系统总线》的时候，你就想：计算机部件之间的通讯如果是通过一根线来进行的话肯定非常慢，因为数据、控制信息等都要通过一根线进行，而如果分成数据总线、地址总线和控制总线三条线的话数据、控制、地址信息就可以并行进行，所以速度就快了。然后你就可以到网上搜PCI、ISA总线等的介绍，南北桥芯片的介绍等，这样你就能把知识做到“不用刻意记就记住了”。 讲到存储器的缓存的时候，你就琢磨缓存到底是在做什么。缓存就是为了解决低速设备读取的问题，从内存中读数据肯定没有直接从CPU的缓存中读取快，所以就需要把经常被读取的数据放到缓存中，以后读的时候直接去缓存中读取就可以。缓存不能设计的太小，因为太小的话很多需要缓存的数据放不进去，太大的话则会增加成本，而且会导致很多不需要被缓存的数据也缓存了。然后你就到网上看主流的CPU内置的1M、2M、8M缓存的比较的文章，相信你就会理解深刻了。 讲到程序查询方式、DMA方式等的时候你就联想企业中的人员管理，有的企业里边A员工让B员工做一件事情也要领导转达任务分派，而且有的企业里一些普通的事情员工之间就可以处理，无需要领导过问。 讲到奇偶校检码的时候你就可以思考为什么有的压缩文件、视频文件有轻微的损坏仍然能够打开，你甚至可以自己写一个程序来实现校检功能。
比如学到《系统总线》的时候，你就想：计算机部件之间的通讯如果是通过一根线来进行的话肯定非常慢，因为数据、控制信息等都要通过一根线进行，而如果分成数据总线、地址总线和控制总线三条线的话数据、控制、地址信息就可以并行进行，所以速度就快了
推荐一个计算机组成原理实验仿真软件，汇编语言、数字电路、计算机组成原理、体系结构、微机原理一个软件都搞定了，还有免费的电子版实验教材和实验录像可以参考。可以去他们官网看下英真时代/Dream Logic
计算机组成原理 => http://www.hg.hubtvu.edu.cn/%D7%CA%D4%B4%D5%FB%BA%CF/%D7%D4%BD%A8%D7%CA%D4%B4/%C5%CB%CE%B0%B7%E5/%BC%C6%CB%E3%BB%FA%D7%E9%B3%C9%D4%AD%C0%ED%BF%CE%BC%FE/%B5%DA%D2%BB%D5%C2.ppt计算机组成原理 => http://www.tvu.sh.xj.cninfo.net/media_file/2004_05_29/20040529093407.ppt计算机组成原理 => http://www.ahtvu.ah.cn/jxc1/zhykch/5125/download/%B5%DA%D2%BB%D5%C2_%D0%F7%C2%DB.ppt计算机组成原理 => http://examjsj.com/main/kejian/02.ppt计算机组成原理 => http://www.cjgz.edu.cn/jxzy/jxkj/jsj/k5/c6.ppt计算机组成原理 => http://www2.nwnu.edu.cn/computer/zcyl/kejian/waicunshqi.ppt计算机组成原理与 => http://www.zcrtvu.com/media_file/2006_04_07/20060407194116.ppt计算机组成原理 => http://210.44.199.241/zjzy_download/013/kj1/01.ppt计算机组成原理 => http://jpkc.cqit.edu.cn/jpkc/jsjxy/04/upfiles/%BC%C6%CB%E3%BB%FA%D7%E9%B3%C9%D4%AD%C0%ED/%BD%CC%D1%A7%D7%CA%D4%B4/%D4%DA%CF%DF%D1%A7%CF%B0/%BC%C6%CB%E3%BB%FA%B5%C4%D7%E9%B3%C9%BA%CD%B3%CC%D0%F2%B5%C4%D6%B4%D0%D0.ppt计算机组成原理 => http://ctl.cug.edu.cn/cai/website/%BF%CE%B3%CC%D7%CA%D4%B4/%BC%C6%CB%E3%BB%FA%D7%E9%B3%C9%D4%AD%C0%ED.ppt计算机组成原理 => http://202.204.115.67:8080/files/files_upload/content/material_268/chapter_RpN/3814.ppt计算机组成原理 => http://elearning.ccnu.edu.cn/jpkc/cw/%BC%C6%CB%E3%BB%FA%D7%E9%B3%C9%D4%AD%C0%ED/Assignment/JPKJS8_5/cai/4%D6%B8%C1%EE%CF%B5%CD%B3.ppt计算机组成原理讲义 => http://218.24.40.207/tvuf9/dd0/gexizhuye/jsjx/zcyl/%BC%C6%CB%E3%BB%FA%D7%E9%B3%C9%D4%AD%C0%ED%BD%B2%D2%E5(2%D5%C2).ppt计算机组成原理 => http://teach.jwc.bupt.cn:4213/jsjzcyl/%CA%B5%D1%E9%D6%B8%B5%BC/%CA%B5%D1%E9%D6%B8%B5%BC1.ppt计算机组成原理 => http://www.gdgm.cn/jingpin/pc/up/TempUpload/200562010523092.ppt计算机组成原理 => http://teacher.uestc.edu.cn/Thome/luokelu/Course/610662552.ppt计算机组成原理 => http://open.xsrtvu.com/media_file/2002_04_27/%A1%B6%BC%C6%CB%E3%BB%FA%D7%E9%B3%C9%D4%AD%C0%ED%A1%B7%C6%DA%C4%A9%B8%B4%CF%B0.ppt计算机组成原理 => http://202.202.5.145/zcyljpkc/dzja/1.ppt 本回答由提问者推荐
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