09月22日, 2014 221次
、宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的。 2、宪法是爱法。就象母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人身、财产权益遭到保护 本回答被网友采纳
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ppt基础知识及使用技巧 PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考 。 一、PPT的启动和退出 1、打开方法： 方法一 ：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。 方法二： 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。这是一种快速的启动方法。 2、退出方法： 方法一：单击窗口右上角的“× ”。 方法二： 关闭所有演示文稿并退出PPT 单击菜单“文件”→“退出”。 二、幻灯片版式的选择 在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。 三、有关幻灯片的各种操作 应用PPT进行设计的简单过程是：首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。 幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。
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我个人是个学生，一些副科老师会请我们学生当小老师试着讲课，然后她再讲。我是一般都会插入一些好看的背景（不动态的），再插入知识的同时也会插入一些小一点的动态图片，那些难懂的知识（因为我是科学课）也会用一些动态的图片展示，反响挺好的我觉得可以有好玩的内容，但不要太复杂就好不过如果是低年级的学生各异用这点来吸引他们，高年级的适当插入就好个人想法，希望采纳。=3= 本回答被网友采纳
你如果是站在一个教师上课的角度的话, 我个人觉得总体比较清新可爱一点就好, 然后偶尔来点小出彩的片段吸引一下学生的注意力, 不然容易走神
PPT课件对教学很实用，对我很有帮助，太感谢！
是实用的PPT，对我很有帮助，感谢
咋样下载啊，
这看看。http://www.elsyy.com/material/c-147-1