案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。 本回答由网友推荐

急需人教版小学一年级下册语文教案(表格式的)包含教学目的、教学重点、难点、教学过程的。

1.钻研大纲、教材,确定教学目的在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.3.组织教材,选择教法根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.4.设计数学程序及时间安排对于上课时如何复习旧知识引入新课题;新授课的内容如何展开;强调哪些重点内容;如何讲解难点;最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.5.设计好板书、板画板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手. 本回答被提问者采纳

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真希望以后剧集里还是有营养的,我是在《小看影》看完全部了。好久没看过电视剧了,感觉现在很多剧都粗制滥造,只是不经意间看到这个剧就被吸引了,一发不可收拾。虽然剧里也植入很多,但看着也没那么讨厌,一些职场的规矩也让人受益匪浅。 本回答被提问者采纳

好戏!有内涵,,很接近现实!好久没看这么好剧了!别喷我,国剧真的是太血了,没完没了!不过该电视剧我却追剧了!真的是良心之作!好久没看过电视剧了,感觉现在很多剧都粗制滥造,只是不经意间看到这个剧就被吸引了,一发不可收拾。虽然剧里也植入很多,但看着也没那么讨厌,一些职场的规矩也让人受益匪浅。

这个电视剧也算不错的,很接近现实!好久没看这么好剧了!别喷我,国剧真的是太血了,没完没了!不过该电视剧我却追剧了!真的是良心之作!超喜欢看,很久没有这么有良心的电视剧了,没有那么多血的情节,而且还能找到共鸣,我和朋友们也都经历过类似的生活,很有感触,棒棒哒

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