09月22日, 2014 157次
小学语文总复习资料 _汉语拼音知识点 ①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 ②准确读出轻声和儿化音节。 ③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。 ④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。 ⑤知道大写字母的用法。字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s整体认读： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况： 1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。 2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。 3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。 4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。 汉字知识点 ①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。 ②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。 ③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。 ④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。 下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。 望a向远处看b盼望，希望c探望d名望 喜出望外（）一望无际（）德高望重（） 满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲 满不在乎（）场面爆满（）心满意足（） 词语知识点 ①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。 ②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。 ③能按一定要求对词语进行逻辑归类。 用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。 王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。 填字成词，再按要求写序号进行归类。 a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色 d眼（）手快e翠色欲（）f汹涌澎（） g五彩（）h（）山（）岭i微波（） 表示水流的：_______________________ 表示颜色的：_______________________ 表示动作的：_______________________ 句子知识点 ①能正确理解句子的意思。 ②掌握常用的几种修辞手法。 ③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。 ④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。 ⑤会修改常见的病句。 ⑥掌握几种常见句式的变换。 句式变化包括： ①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。 ②陈述句、反问句、感叹句的互换。 ③直接引用和间接叙述互换。 ④肯定句和双重否定句的互换。 ⑤归并意思相关联的句子。 ⑥改变句子中词语的顺序。 如果……就……即使……也…… （）明天下雨，渡江活动（）照样举行。 （）明天下雨，登山活动（）改期。 只有……才……只要……就…… （）打个电话，维修部（）会派人上门修理。 这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。 标点符号知识点 ①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。 ②认识分号。 ③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？ “下雨天留客，天留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”词语积累知识点 ①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。 ②掌握常用的成语、谚语和歇后语。 ③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。 叠词的形式有： AABB式干干净净整整齐齐 ABAB式商量商量讨论讨论 ABAC式有权有势大摇大摆 AABC式恋恋不舍姗姗而来 ABB式静悄悄软绵绵 模仿词语结构，写词语的有： ①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻 语重心长 ②什么—怎么样：手脚发软四肢无力 ③并列的四种事物：天地山水花木禽兽 ④两个相关的动作相连：敲敲打打推推搡搡 ⑤由反义词组成的词语：顾此失彼有口无心 ⑥给一种状态程度加深的：烫——（滚烫） 热——（火热） ⑦事物—这种事物所呈现的色彩：瓦蓝梨黄 ⑧颜色—叠词：红彤彤绿油油 ⑨两个反义词组成的词语：出没涨落 ⑩两个近义词组成的词语：开放凋谢 用修改符号修改下面菜谱中的错别字。 冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖 热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片 点心：印度飞屏八保饭 水果：糖水菠箩甘庶 古诗分类： 按作者分：如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。 王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。 杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。 按内容分： 写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等 田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》 山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》 边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》 浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》 依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》 人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》 忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》 儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师采药去”（《寻隐者不遇》），写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。 月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。 1、题目（）作者（） 2、题目（）作者（） 3、题目（）作者（） 读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？ 我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句： “_______________________ ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。 将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。 蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧 不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金 老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________ 例如：①表示“注意力高度集中”的成语： 聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。 ②说明“谦虚”的名言： 满招损，谦受益。——《书.大禹漠》 谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹 谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克 你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根 ③描写“积累”的谚语： 千条小河成大江； 急火不如慢太阳； 聚尘土而泰山； 燕子衔泥垒大窝。 ④描写“春光”的古诗： 杜甫的《江畔独步寻花》 叶绍翁的《游园不值》 贺之章的《咏柳》 杨万里的《宿新市徐公店》 ⑤描写“离别”的古诗： 李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白的《赠汪伦》 高适的《别董大》 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》 小学六年级语文总复习及答案 一、基础部分31％ （一）看拼音写词语。5％ pī lì gōu hè wū rǎn yùn niàng qū zhú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）选择合适的答案。10％ 1．下列没有错别字的一组是（ ） A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ） A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是________ ①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。 A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花 C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（ ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 （三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7％ 1．模糊（mó） 似乎（sì） 转身（zhuǎn） 分量（fèng）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 （ ） 3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。 （ ） 4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ） 5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 （ ） 6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （ ） 7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。 （ ） （四）根据情境，按要求填空。5％ 1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2） ①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。 ③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。 ④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。 2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 _________________________________________________________________________。 3．写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________（五）按课文内容填空4％ “________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。 二、阅读部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1） 从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。 2．用“”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。 3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。 4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。 5．选段中的双引号表示________。 ①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义（二）归帆（2＋2＋3＋1＋2） 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。 喜笑颜开： 垂头丧气： 2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上： 3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来? 4．第3自然段在文章中起到什么作用? 5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? （三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2） 小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。” 10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。 记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。 过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。 后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。 1．写出下列词语的近义词。 留意（ ） 纯真（ ） 2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。 3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。 原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮…… 改后的句子 4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?） 5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个） （1） （2 （3 6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。 三、作文：35％ 1．应用文：（5％） 学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。 2．作文：（30％） 题目：我发现了…… 提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。 要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。参考答案 一、（一）霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐 （二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C （三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．× （四）1．欣赏 参观 浏览 遥望 2．如：学如逆水行舟，不进则退。 3．专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 （五）吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水（选自朱自清《春》） 二、1．《只拣儿童多处行》 冰心 2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。 3．小天使 孩子 对孩子的喜爱 4．略 5．① （二）1．脸 丢失 2．幕 渔 蓄 即 3．时间顺序“夕阳”“夜幕” 4．承上启下 5．能够多打鱼，更好的完成任务。 （三）1．留心 纯洁 2．即使……也…… 因为……所以…… 3．雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。 4．这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。 5．阿婆送儿子桂花枝 阿婆给儿子结满果实的桔树枝 阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋” 6．再小的孩子也需要朋友。 三、1．应用文通知 3～6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口集合，去光明街道进行社会调查，要求穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，请准时参加! 校大队部 年 月 日
你是哪里的语文书
课标版小学六年级语文下学期期末复习题一、读拼音，写词语。（4分） duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn （ ） （ ） （ ） （ ） jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。（10分） 1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 三、按要求填表。（6分）要查的字 音序 部首 字典中的解释 应选的解释地大物博 ① 取得 ② 知道得多 ③ 量多，丰富 博得掌声 历代伟人 ①经历，经过 ②指过去的；各个或各次 ③遍，一个一个地 历尽苦难 四、解释下列句子中加点的词。（4分） 1．思援弓缴而射之。援—— 2．孰为汝多知乎？ 汝—— 3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 严峻—— 4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 见微知著—— 五、选词填空。（6分） 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。 六、修改病句。（ 4分） 1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。 4．北京的秋天是个美丽的地方。 七、按要求改写句子（8分） 1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。 缩句（只写出句子的主干）： 2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）： 3．我被老人诗一样的语言打动了。 改为“把”字句： 4．就这点事，难道一天还做不完吗？ 改为陈述句： 八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分） 1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ） 2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（ ） 3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ） 4．《囚歌》的作者是江姐。（ ） 5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（ ） 九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分） 1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。 《桃花心木》 2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 _________________________________________________________ 十、默写。（6分） 1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。 2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________；默默时，____________________________。 3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________， ______________。 4．种树者必培其根，__________________________。 5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。 6．留连戏蝶时时舞，__________________________。 7．粉骨碎身全不怕，__________________________。 十一、阅读短文，回答问题。（17分） 郑 板 桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。 郑板桥一生最 （突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！ 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。 郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 （财富 财产），永远值得我们怀念。 1．在带点字的正确读音上打√（4分） ①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发 ③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称 2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分） 3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分） ①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（ ） ②指充满了美妙的情趣。（ ） 4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分）5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分） 第一件： 第二件： 6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分）十一、 作文（25分） 生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。常用词语1、近义词。平静——宁静 壮丽——壮观 艰辛——辛苦 神奇——奇异 屹立——矗立 兴奋——高兴沸腾——奔腾 依旧——仍旧 静谧——寂静 隐蔽——隐藏 宽敞——宽阔 偶然——偶尔容易——简单 慈爱——慈祥 凄惨——悲惨 特别——非常 形态——姿态 倘若——假如 推想——猜想 爱慕——喜欢 安顿——安定 融化——溶解 兴旺——兴隆 兆头——预兆分外——格外 然而——但是 向来——以来 急驰——飞快变化多端——千变万化 侧击旁敲——指东说西 化险为夷——转危为安绝无仅有——独一无二 应接不暇——目不暇接 常年累月——经年累月2、反义词。恐惧——镇定 宁静——喧闹 慎重——草率 撒谎——诚实 冷酷——热情 清楚——模糊 喜悦——悲伤 迟钝——敏捷 便宜——昂贵 低沉——高昂 松懈——紧张 深奥——短浅精致——粗陋 高尚——平庸 供应——消耗 尖端——低等 简要——繁琐 传统——新潮 错乱——整齐 前途——末路 散布——集中 摸索——总结 利益——害处 附属——主要轻车熟路——人生地疏 横行不法——奉公守法 独辟蹊径——墨守成规 目光如炬——高瞻远瞩 局促不安——从容不迫 金兰之友——势不两立3、带有近、反义词的成语。（1）、近义词。语言 调遣 凶恶 虚假 愁苦 强壮 冲撞 思想 敲击 邻舍 精细 甜蜜 房屋花言巧语 调兵遣将 魂飞魄散 穷凶极恶 胡作非为 如饥似渴 弄虚作假 风平浪静丰功伟绩 昂首挺胸 愁眉苦脸 东张西望 眼疾手快 斩钉截铁 崇山峻岭 抓耳挠腮敛声屏气 身强力壮 活蹦乱跳 姹紫嫣红 摇头晃脑 左冲右撞 精兵简政 左思右想旁敲侧击 高瞻远瞩 左邻右舍 见多识广 山清水秀 南征北战 天寒地冻 惊涛骇浪翻山越岭 精雕细刻 灵丹妙药 心灵手巧 豪言壮语 离乡背井 能说会道 琼浆玉液深思熟虑 甜言蜜语 通情达理 凶神恶煞 心烦意乱 生龙活虎 捕风捉影 日积月累（2）、反义词。安危 动静 是非 往来 黑白 天地 伸缩 抑扬 哭笑 悲欢 生死 阴阳 因果半信半疑 口是心非 积少成多 翻来覆去 左思右想 横七竖八 天昏地暗 深入浅出阳奉阴违 前赴后继 左顾右盼 左邻右舍 黑白相间 头重脚轻 天造地设 伸头缩颈转悲为喜 左冲右撞 抑扬顿挫 哭笑不得 暑去寒来 无独有偶 除暴安良 悲欢离合南辕北辙 凶多吉少 神出鬼没 天南地北 拈轻怕重 大公无私 弄假成真 轻重倒置左右逢源 是非分明 进退两难 生死存亡 阴阳怪气 表里如一 同甘共苦 继往开来完好无损 厚古薄今 取长补短 好逸恶劳 前因后果 大同小异 经天纬地 争先恐后 4、叠词。（1）、ABB 兴冲冲 毛茸茸 火辣辣 笑吟吟 脏兮兮 喜洋洋 美滋滋 乐悠悠 胖乎乎 皱巴巴汗津津 水汪汪 圆滚滚 黑黝黝 直勾勾 冷清清 湿淋淋 光秃秃 孤零零 空落落笑眯眯 凉飕飕 乱哄哄 热腾腾 轻飘飘 蓬松松 汗淋淋 暖烘烘绿油油 黄澄澄 红彤彤 黑糊糊 白茫茫 金灿灿 明晃晃（颜色词）（2）、AAB娃娃脸 哈哈笑 愤愤然 拉拉队 呱呱叫 娃娃鱼 毛毛虫 棒棒糖 娘娘腔（3）、AABB高高兴兴 快快乐乐 干干净净 清清楚楚 明明白白 郁郁葱葱 恍恍惚惚 隐隐约约 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 沸沸扬扬浩浩荡荡 家家户户 吞吞吐吐 熙熙攘攘 战战兢兢 庸庸碌碌 影影绰绰 辛辛苦苦踉踉跄跄 明明朗朗 跌跌撞撞 缝缝补补 马马虎虎 匆匆忙忙 结结巴巴 星星点点（4）、ABBC不了了之 自欺欺人 言人人殊（5）、ABCB出尔反尔 大错特错 见怪不怪 将错就错 将计就计 将心比心 心服口服 似懂非懂 应有尽有 讨价还价 好说歹说 以毒攻毒 以牙还牙 倚老卖老 彼此彼此 一动不动（6）、ABAB研究研究 明白明白 钻研钻研 了解了解 琢磨琢磨彼此彼此 修理修理 讨论讨论 打扫打扫 整理整理（7）、ABAC百战百胜 百发百中 不折不扣 不慌不忙 自由自在 自作自受 自高自大 自私自利自言自语 自吹自擂 活灵活现 有声有色 人山人海 若隐若现 久而久之 无拘无束无缘无故 无边无涯 无影无踪 无边无际 无声无息 如醉如痴 稳扎稳打 载歌载舞美轮美奂 实话实说 任劳任怨 全心全意 半信半疑 大摇大摆 古色古香 虎头虎脑难解难分 破罐破摔 群策群力 惟妙惟肖 绘声绘色 多姿多彩 知己知彼 一生一世（8）、AABC 滔滔江水 涓涓细流 帘帘飞瀑 空空如也 默默无闻 碌碌无为 闷闷不乐 炯炯有神 振振有词 依依不舍 彬彬有礼 比比皆是 步步为营 格格不入 喋喋不休 奄奄一息娓娓动听 翩翩起舞 牙牙学语 闪闪发光 窃窃私语 勃勃生机 津津乐道 津津有味摇摇欲坠 陈陈相因 愤愤不平 忿忿不平 节节败退 井井有条 斤斤计较 夸夸其谈历历在目 绵绵不断 念念不忘 飘飘欲仙 姗姗来迟 亭亭玉立 头头是道 栩栩如生欣欣向荣 惺惺作态 循循善诱 心心相印 遥遥相对 依依惜别 跃跃欲试 沾沾自喜（9）、ABCC神采奕奕 气喘吁吁 清香袅袅 风度翩翩 其乐融融 忧心忡忡 衣冠楚楚 得意洋洋 兴致勃勃 喜气洋洋 文质彬彬 仪表堂堂 白雪皑皑 波光粼粼 风尘仆仆 热气腾腾千里迢迢 生机勃勃 含情脉脉 行色匆匆 白发苍苍 大名鼎鼎 得意洋洋 虎视眈眈来（气）势汹汹 人才济济 死气沉沉 天网恢恢 威风凛凛 小心翼翼 喜气洋洋 朝气勃勃（10）、描写学习的四字词语一（全）心一（全）意 全神贯注 一丝不苟 专心致志 心无二用 孜孜不倦 聚精会神津津有味 学以致用 如饥似渴 潜心苦学 好学深思 举一反三 温故知新 锲而不舍勤学好问 手不释卷 刨根问底 博览群书 细心揣摩 字斟句酌 不耻下问 精益求精生搬硬套 粗心大意 漫不经心 心不在焉 囫囵吞枣 一窍不通 才疏学浅 学非所用（11）、描写景色的四字词语山清水秀 人杰地灵 依山傍水 炊烟缕缕 锦绣河山 江山如画 湖光山色 竹篱瓦舍草木苍翠 苍翠欲滴 美丽富饶 山明水秀 地大物博 崇山峻岭 一泻千里 悬崖峭壁汪洋大海 春意盎然 月明星稀 月光如水 气势磅礴 青山绿水 鬼斧神工 奇峰罗列琼楼玉宇 世外桃源 巧夺天工 惟妙惟肖 湖光山色 景色秀丽 一望无垠 水天一色（12）、描写人物的四字词语眉清目秀 浓眉大眼 口齿伶俐 活泼好动 步履矫健 风度翩翩 膀大腰粗 心平气和 炯炯有神 和蔼可亲 虎背熊腰 活蹦乱跳 仪表堂堂 神采奕奕 巧舌如簧 白发苍苍满面红光 风华正茂 人高马大 血气方刚 首歌伶仃 生龙活虎 风度翩翩 文质彬彬楚楚动人 慈眉善目 身强力壮 亭亭玉立 笑容可掬 不修边幅 膀大腰圆 弱不禁风（13）、描写心理的四字词语心花怒放 手舞足蹈 满面春风 热血沸腾 甘拜下风 眉飞色舞 喜出望外 忧心忡忡忐忑不安 心惊肉跳 惶恐不安 大惊失色 怒发冲冠 忐忑不安 七上八下 六神无主坐立不安 惊心动魄 闷闷不乐 心乱如麻 气急败坏 无地自容 惊慌失措 呆若木鸡得意洋洋 望而生畏 提心吊胆 诚惶诚恐 闻风丧胆 失魂落魄 心灰意冷 火冒三丈（14）、描写行为的四字词语相视一笑 哈哈大笑 强颜欢笑 泣不成声 抱头痛哭 昂首挺胸 东张西望 探头探脑洗耳恭听 举目远眺 蹑手蹑脚 健步如飞 饿虎扑食 前俯后仰 目瞪口呆 席地而坐抓耳挠腮 目不转睛 狼吞虎咽 细嚼慢咽 冥思苦想 捧腹大笑 伸头缩颈 点头哈腰摇头晃脑 挤眉弄眼 破口大骂 摩拳擦掌 大摇大摆 东奔西跑 横冲直撞 手舞足蹈（15）、描写语言的四字词语声如洪钟 清脆动听 娓娓动听 粗声大气 如雷贯耳 妙语连珠 头头是道 滔滔不绝战战兢兢 愤愤不平 一本正经 信口雌黄 能言善辩 瓮声瓮气 低声细语 抑扬顿挫响遏行云 谈古论今 斩钉截铁 语重心长 妙不可言 口若悬河 语无伦次 直截了当声嘶力竭 阴阳怪气 悠扬悦耳 对答如流 出口成章 畅所欲言 谈笑风生 反唇相讥（16）、描写校园生活的四字词语书声朗朗 勤学好问 抑扬顿挫 津津有味 愁眉苦脸 无可奈何 喧闹嘈杂 热闹非凡一尘不染 黄叶满地 繁花满园 树木成林 鸟语花香 绿树红花 垂柳依依 绿树掩映环境幽雅 窗明几净 生机勃勃 生机盎然 欢声笑语 干净整洁 绿草如茵 绿树成荫（17）、描写天文气象的四字词语旭日东升 艳阳高照 月光如水 月明如昼 群星灿烂 众星拱月 碧空万里 朗朗乾坤白云朵朵 雾霭沉沉 骄阳似火 秋高气爽 天昏地暗 风和日丽 万里无云 和风细雨月明星稀 狂风暴雨 电闪雷鸣 飞沙走石 大雨如注 倾盆大雨 风雨交加 滂沱大雨瓢泼大雨 风清月朗 鹅毛大雪 大雪纷飞 浓雾弥漫 满天星斗 繁星点点 皓月当空（19）、描写季节时辰的四字词语春意盎然 春回大地 春暖花开 春色满园 春光明媚 春花烂漫 春江水暖 春满人间夏日炎炎 骄阳似火 赤日炎炎 暑气蒸腾 夏日可畏 秋高气爽 天高云淡 瓜果飘香果实累累 五谷丰登 秋雨绵绵 秋色宜人 中秋月圆 寒冬腊月 数九寒天 天寒地冻冰天雪地 寒风怒号 白雪皑皑 雪盖冰封 银装素裹 千里冰封 滴水成冰 冰冻三尺（20）、描写名胜古迹的四字词语古朴典雅 亭台楼阁 精雕细刻 富丽堂皇 古色古香 光彩夺目 金碧辉煌 琼楼玉宇雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 规模宏大 别具一格 美不胜收 诗情画意 布局巧妙（21）、描写植物的四字词语百花竞放 青松翠柏 果香汁甜 瓜菜成畦 秆壮叶旺 花红柳绿 姹紫嫣红 万紫千红鸟语花香 奇花异草 桃红柳绿 枝繁叶茂 花团锦簇 青翠欲滴 苍翠挺拔 一碧千里（22）、描写动物的四字词语趾高气扬 悠闲自在 引颈长鸣 凶悍异常 鸦雀无声 大摇大摆 悠闲嬉戏 自由自在瘦骨嶙峋 行动迟缓 柔顺听话 活蹦乱跳 羽翼丰满 轻盈优美 展翅翱翔 凶悍异常威风凛凛 贪婪凶残 吼声震天 膘肥体壮 神气活现 油光发亮 狂奔飞驰 俯首帖耳（23）、含有动物的四字词语按图索骥 爱屋及乌 抱头鼠窜 杯弓蛇影 草长莺飞 藏龙卧虎 蚕食鲸吞 沉鱼落雁吹牛拍马 对牛弹琴 打草惊蛇 堤溃蚁穴 胆小如鼠 呆若木鸡 雕虫小技 饿虎扑羊蜂拥而来 伏虎降龙 风声鹤唳 非驴非马 飞蛾扑火 凤毛麟角 狗仗人势 狐假虎威画蛇添足 画虎类犬（狗） 鹤发童颜 虎穴龙潭 虎背熊腰 虎头蛇尾 狐朋狗友 虎视眈眈鹤立鸡群 金蝉脱壳 龙腾虎跃 马不停蹄 满腹狐疑 盲人摸象 牛毛细雨 攀龙附凤群龙无首 千军万马 黔驴技穷 如鱼得水 如狼似虎 丧家之犬 杀鸡取卵 顺手牵羊鼠腹鸡肠 杀鸡儆（吓）猴 守株待兔 生龙活虎 声誉鹊起 投鼠忌器 螳臂当车 偷鸡摸狗兔死狐悲 望子成龙 乌合之众 亡羊补牢 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 心猿意马 羊肠小道一箭双雕 蛛丝马迹 指鹿为马 照猫画虎 狼吞虎咽 龙争虎斗 龙飞凤舞 闻鸡起舞（24）、描写岁月时光的四字词语长年累月 光阴似箭 一刻千金 天长地久 古往今来 天荒地老 遥遥无期 一日三秋斗转星移 时过境迁 朝朝暮暮 昙花一现 多事之秋 迫在眉睫 三年五载 通宵达旦为期不远 指日可待 转瞬之间 稍纵即逝 日月如梭 度日如年 （25）、表示多少有无的四字词语包罗万象 比比皆是 不计其数 不可胜数 不胜枚举 数不胜数 车载斗量 成千上万堆积如山 多如牛毛 俯拾皆是 浩如烟海 漫山遍野 目不暇接 一应俱全 绝无仅有五花八门 寥寥无几 寥寥可数 一无所有 荡然无存 （26）、描写杂乱差劲的四字词语参差不齐 颠三倒四 横七竖八 七零八落 杂乱无章 支离破碎 错落不齐 不堪入目乱七八糟 丢人现眼 每况愈下 乌七八糟 俗不可耐 残缺不全 一无是处 美中不足（27）、描写完整美好的四字词语美不胜收 尽善尽美 妙不可言 难能可贵 天造地设 鬼斧神工 恰到好处 恰如其分十全十美 完美无缺 至善至美 无懈可击 中西合璧 锦上添花 巧夺天工 （28）、描写道德品质的四字词语赤胆忠心 粉身碎骨 忠心耿耿 鞠躬尽瘁 舍生取义 视死如归 威武不屈 不屈不挠肝胆相照 言而有信 百折不挠 持之以恒 有始有终 一如既往 当仁不让 奋不顾身抱打不平 赴汤蹈火 身体力行 挺身而出 义无反顾 勇往直前 大公无私 拾金不昧高风亮节 正大光明 克勤克俭 助人为乐 见义勇为 坚贞不屈
复习题：汉语拼音 基础 提高班级： 姓名： 1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。 t q r n m b l a h d （ ） 2、将下列字母分类 zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi 声母（ ） 韵母（ ） 整体认读音节（ ） 3、写出对应的大写小写字母 G（ ） q（ ） m（ ） f（ ） R（ ） e（ ） 4、给带点字的音节补充完整 舅舅（j ） 推举（j ） 蕃茄（q ） 缺少（q ） 供应（g ） 湖泊（ o） 堵塞（s ） 广厦（s ） 5、拼音写字组词 jiānɡ：（ ）要 豆（ ） 冻（ ） 边（ ） （ ）绳 chénɡ：（ ）实 （ ）市 （ ）现 （ ）认 路（ ） biàn：（ ）论 （ ）别 （ ）子 （ ）更 （ ）地 yōu：（ ）闲 （ ）静 （ ）愁 （ ）秀 性命（ ）关 mù：开（ ） 羡（ ） （ ）碑 （ ）色 （ ）捐 （ ）浴 （ ）录 放（ ） 和（ ） 肃（ ） jìnɡ：门（ ） 洁（ ） 寂（ ） （ ）赛 （ ）然 环（ ） 宝（ ） 尊（ ） 疾风知（ ）草 jīnɡ：（ ）彩 （ ）莹 jǐnɡ：风（ ） （ ）察 pīn：（ ）凑 pín：（ ）困 pǐn：（ ）尝 pìn：（ ）请 shì：（ ）界 （ ）样 （ ）卷 形（ ） 装（ ） （ ）言 （ ）合 教（ ） 解（ ） 宣（ ） jiǎo：（ ）猾 （ ）幸 （ ）洁 打（ ） （ ）纳 （ ）健 6、读正确下列字，写出音节 拈（ ）轻怕重 丢三落四 瞠（ ）结舌 刚愎（ ）自用 辣（ ）椒 勉强（ ） 宁（ ）愿 省（ ）悟 棘（ ）手 倔强（ ） 安宁（ ） 破绽（ ） 会（ ）计 邮差（ ） 喝（ ）彩 的（ ）确 7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√” shēnɡ（森 生 胜） xīnɡ qī（星期 新奇） fǔ（虎 斧 服） 8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节 kānɡ kǎi kuí wú xiá xiǎnɡ ào mì zí xún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kù’ ài pí ǎo tú àn lián ǒu jī è ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shǎnɡ ān wèi chánɡ shì jiàn kānɡ yùe ěr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yú lè shū cài bài fǎnɡ wéi xié mánɡ lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu lǜ diǎn zhuì yán jùn yún chèn qīnɡ chè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mó fàn dān wù jiǎn yuè miǎn lì jùn qiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīnɡ xī biān jiānɡ duàn liàn là zhú yōu yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡ yínɡ shùn jiān táo yé hǔ pò là jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí huò guān jiàn qíng xù zì hài fēng bēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎnɡ yànɡ zēnɡ yuán zhān yǎnɡ liú lǎn hú dié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiōnɡ yǒnɡ péng pài jīnɡ táo hài lànɡ bǐnɡ zhú yè yóu ( ) ( ) ( ) xiōng yǒu chéng zhú diào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuè mù ( ) ( ) ( ) guānɡ mínɡ lěi luò xīn yuè chénɡ fú hū lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) xuě zhōnɡ sònɡ tàn jū ɡōnɡ jìn cuì sǐ ér hòu yǐ ( ) ( ) ( ) zhǎn dīnɡ jié tiě jīnɡ chénɡ suǒ zhì, jīnɡ shí wéi kāi ( ) ( ) yì sī bù gǒu guān yīn sì jiàn , rì yuè rú suō ( ) ( ) 三、汉字 1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。（5个） 添 晰 疆 勃 试 寄 磊 序 率 蔑 幽 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 粼 忌 抑 ( )( )( ) 2、先加偏旁构成不同的汉字，越多越好，再选一个组两个词。 直 （ ）（ ） 俞 （ ）（ ） 颛 （ ）（ ） 每 （ ）（ ） 逡 （ ）（ ） 肖 （ ）（ ） 佥 （ ）（ ） 莫 （ ）（ ） 3、写出带有下面偏旁部首的字，再选两个各组一个词。 门 （ ）（ ） 十 （ ）（ ） 山 （ ）（ ） 疒 （ ）（ ） 4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔，写出尽量多的不同的字。 口 日 木 5、选字组词 （暮 幕 慕 墓 摹）爱 ( ) 扫 ( ) 银 ( ) 色 ( ) 临( ) （燥 躁 澡 噪 造） ( ) 诣 ( ) 音 洗( ) 干 ( ) 急 ( ) 暴 ( ) （练 炼）锻 ( ) 熟 ( ) 老 ( ) 提( )磨( )教( ) （在 再） ( )接( )厉 历历( )目 ( )所不辞( )三考虑 （仿 妨 防 访)( ) 碍( )备( )害( )造 ( ) 患未然 预 ( ) 拜( ) 模( ) 何( ) ( )明查暗 6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字。 7、啄木鸟治病，改正广告语烂用成语的字。 百衣百顺（ ） 随心所浴（ ） 快治人口（ ） 骑乐无穷（ ） 闲妻良母（ ） 默默无蚊（ ） 爱不湿手（ ） 有杯无患（ ） 咳不容缓（ ） 别具衣格（ ） 终身无汗（ ） 口密腹健（ ） 一明惊人（ ） 一写钟情（ ） 燃煤之急（ ） 8、写出带点字的不同意思 东张西望（ ） 张牙舞爪（ ） 开张大吉（ ） 张灯结新（ ） 张口结舌（ ） 虚张声势（ ） 张皇失措（ ） 张弓搭箭（ ） 两张油画（ ） 丢盔弃甲（ ） 甲天下（ ） 甲骨文（ ） 9、下列汉字、读音全部正确的一组是（ ） A、机械（jiè） 惬意(xiè) 省吃捡用 遵敬师长 B、萝卜（bu） 允许（yǒnɡ） 入场券（quàn） 阻塞（sāi） C、苍穹（qiónɡ） 娱乐（yú） 唇亡齿寒 拾金不昧 四、词语 1、选择恰当的词填空，剩下的自己搭配好 民主 决心 力量 技术 榜样 团结 方法 友谊 树立（ ） 增加（ ） 提高（ ） （ ） 发扬（ ） 改进（ ） 增进（ ） （ ） 2、学习查字典填空 “益”字在字典里查 ( )音序，( )部首，再查 ( )画，字典里的注释：①好处；②更好；③有好处的；④增加。下面各句中的“益”分别是什么意思。 （1）养花，有益身心，胜于吃药。（ ） （2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（ ） （3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（ ） （4）人与动物、植物，甚至生活的环境的关系日益密切。（ ） 3、读一读，选一选，填一填，注意一对词的关系。 （1）和“医生：病人”关系相似的一对词是（ ） A、司机：售票员 B、老师：学生 C、母亲：儿子 D、售货员：顾客 （2）严寒对冬天 （ ）对夏天 （ ）对冬天 （ ）对春天 傲雪对腊梅 （ ）对竹子 （ ）对荷花 （ ）对（ ） 4、划去不是同一类的词语 A、蜜蜂 蝴蝶 苍蝇 蟋蟀 壁虎 B、月光 激光 阳光 时光 灯光 C、勇敢 善良 奸笑 赞美 果断 5、按一定顺序重新排列下列各组词语 A、傍晚 拂晓 晌午 深夜 B、甲虫 动物 生物 昆虫 C、助跑 热身 起跳 跨栏 6、认真读一读，在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子，要注意通顺、清楚。 小军刚一上场，你看他( )，好像要拿第一，可是，连输了几个球以后， 就有些慌张了。下半场开始，虽然 ( )恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那 ( )，显得 ( )。 7、填充词语 ①自然景象 （ ）的小雨 （ ）的晨雾 （ ）的阳光 （ ）的彩虹 （ ）的秋霜 （ ）的狂风 ②描写人物 （ ）的脸蛋 （ ）的头发 （ ）的眼睛 （ ）的手脚 （ ）的胳膊 （ ）的皮肤 ③表现动作 （ ）地跑开 （ ）地回答 （ ）地表演 唱得（ ） 讲得（ ） 笑得（ ） ④运用打比方 甜得(像蜜) 苦得( ) 白得( ) 黑得 ( ) 冷得( ) 凶猛得( ) 沉重得( ) 累得( ) 8、照样子写词，越多越好。 如：红彤彤（ABB） 绿( ) 金 ( ) 蓝 ( ) 紫 ( ) 银 ( ) 白( ) 黑 ( ) 黄 ( ) 灰 ( ) 赤 ( ) 喜( ) 笑 ( ) 羞 ( ) 娇 ( ) 悲 ( ) 冷( ) 热 ( ) 暖 ( ) 凉 ( ) 寒 ( ) 阴( ) 晴 ( ) 圆 ( ) 急 ( ) 慢 ( ) 如：调查调查（ABAB）（10个）如：再接再厉（ABAC）（10个）如：历历在目（AABC）（10个）如：小心翼翼（ABCC）（10个）如：将错就错（ABCB）（10个）如：举不胜举（ABCA）如：兴国安邦（“国”和“邦”意思相近）如：虎头蛇尾（“头”和“尾”意思相反）五、成语大观园 1、填上反义词，组成成语，试着再写几个 弄（ ）成（ ） 出（ ）入（ ） 同（ ）共（ ） （ ）惊（ ）险 化（ ）为（ ） （ ）入（ ）出 承（ ）启（ ） （ ）忙（ ）乱 瞻（ ）顾（ ） 虎（ ）蛇（ ） 由（ ）及（ ） （ ）口（ ）心 头（ ）脚（ ） 欢（ ）喜（ ） 顾（ ）失（ ） （ ）尽（ ）来 2、填上近义词，组成成语，试着再写几个。 豪（ ）壮（ ） 深（ ）熟（ ） （ ）身（ ）骨 阴（ ）诡（ ） 千（ ）百（ ） （ ）兵（ ）将 狼（ ）虎（ ） 家（ ）户（ ） （ ）盔（ ）甲 和（ ）悦（ ） 手（ ）眼（ ） （ ）花（ ）草 3、填充成语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） （ ）山（ ）水 （ ）山（ ）水 （ ）山（ ）水 （ ）山（ ）水
www.pepe.com.cn 人民教育出版社有习题，不懂请问我私聊！
同学.我们还是不抄答案.抄了答案,对你没有益处.反而还浪费了那本总复习资料这些为了不是让你给老师看你已经写完了作业而是为了让你提高能力在升中考试才不会脑袋一片空白希望你能洗心革面!
蓓蕾初绽西南大学附属小学六一班的心灵港湾<< 口语交际复习提要 | 首页 | 六年级语文期末测试模拟卷 >> 六年级语文毕业模拟试卷 - [复习专题]2008-06-16版权声明：转载时请以超链接形式标明文章原始出处和作者信息及本声明http://zhoustudent.blogbus.com/logs/23052246.html2007—2008学年度第二学期六年级语文毕业模拟试卷 学校__________ 班级__________ 姓名__________ 得分__________卷首语：2008，中国人的奥运年，中国人的梦在飞；2008，灾难深重，凝聚人心；2008，我的毕业年，我的梦在飞。来吧，用真心去面对，超越梦想一起飞，让生命永远铭记这一回！一、 写好钢笔字。（8分）〇默写课文选段，要求格式正确，书写工整，最后标明作者与题目。 但 是 夹 竹 桃 。 。 ， ； ， 。 ， ， ， 。 《 》 二、语文与生活。〇填上与“笑“相关的词或词组，使句子更加生动传神。（8分） 郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家 。听听，豪爽的男生 ；文静的女生 ；看看，同学有的笑得 ，有的笑得 ，有的笑得 。老师也忍俊不禁， 。连身边的小草也笑得 。〇 用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共8处） 阅览课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？〇关注热点话题。（3分） 奥运圣火代表的是和平与友谊，在2008奥运圣火传递中看到了许多让我们感动的画面，也看到了一幕幕我们不愿看到的场景，还听到某些西方媒体不和谐的声音。请你选择与圣火传递相关的一个话题，谈谈你的看法与建议. 三、诵读与积累。（15分）〇美文回顾。 古人云：仁者乐山，智者乐水。这份水与烟台人民同呼吸，共命运：烟台的海是 ，是 ，是 ；这份份水让我们依恋，让我们赞叹：她有 ，她有 ；这份水寄托着我们二十一世纪的希望：她是 ，她是 ，她是新能源发电站，她是用之不竭的淡水库，她还是 。滚滚长江东逝水，六年的语文课本丰富了我们多少的智慧。（4分） 〇吟诗弄词。“ ， 。”这是女词人李清照对人生的慨叹； 这是孔子对学与思的思考；“ ， ”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而《示儿》中陆游用 “ ， ， ， ” 抒写了深沉的爱国情怀。徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样“ ， ， 。”（6分）〇名家名篇。小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心，诸葛亮的 ，林冲的 ， 孙悟空的 ，贾宝玉的 。“在《西游记》第六十一回中，牛魔王假扮猪八戒，宝扇又被骗走了。行者见了，心中暗自悔道：”是我的不是了！“恨了一声，跌足高呼道：”咦，逐年家打雁，今却被小雁儿鹐（啄）了眼睛。“你能把黑体部分翻译成现代文吗？ （2+3分）四、阅读与分析〇阅读短文，按要求完成练习。 让这个世界看见你12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天 ，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……母亲开导他 劝慰他 得到的却是他 的咆哮 我再也看不见花 再也看不到草 再也看不到您的笑脸 这么美的世界我却再也看不见 这一生 我除了在黑暗中无声无息地死去 还能做什么 我这样活着又有什么意义 这时， 的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。 第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。 他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后， ，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲———民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。 创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵， 说：“我要感谢我的父亲，37年前是您凑在我耳边说“ ”后来，（1）当我 ；(2) (3) ,这句话就在我耳边回响了多少次……” 1、在短文横线上添加合适的成语。（2分）2、在空白处加上适当的标点。（3分）3、当安德烈·波切利绝望之时，是父亲的一句话却彻底改变了安德烈·波切利的一生，请结合课文题目想父亲说了怎样一句话 四、想像与表达。 选择自己最感兴趣的一题，完成习作，表达真情实感。1、通过阅读，我们认识了一位伟大的音乐家安德烈·波切利，他之所以伟大不仅因为他的才能，更是因为他所具有的精神品质。08北京奥运会也会迎来许多像他一样意志顽强的人们，同学们，放飞你的想象，假如你就是一名奥运志愿者，假如你作为一名观众，你是怎样展示中国人的形象？有着怎样终身难忘的经历？请以此写一篇习作，题目自拟，字数500字左右。2、面对突如其来的灾难，生命是如此脆弱，逾万条生命顷刻间逝去。但在大爱面前，生命又如此顽强，发生在废墟上的一个又一个生命奇迹便是见证。在抗震救灾的过程中，有多少可歌可泣的事迹！请你一抗震救灾为话题，写一篇WENZHANG
2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级 姓名 分数 第一部分：识字 写字（20分） 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lì bào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书法作品展示。（2分＋2分）1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉 娱 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荆 寨 涕 廉 惩 辱 舅 兜 霉 魅 谨 巢 粥 摩 缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。（4分）四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分） 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分）省吃检用（ ）迫不急待（ ）赞叹不己（ ）震奋人心（ ）六、读一读，比一比再组词。（3分） 愉（ ） 券（ ） 嘲（ ） 坑（ ） 喻（ ） 卷（ ） 潮（ ） 炕（ ） 凉（ ） 挠（ ） 竣（ ） 咨（ ） 谅（ ） 浇（ ） 俊（ ） 资（ ）第二部分：阅读与积累（40分）一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分）1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分） 精兵（ ）政 全神（ ）注 同心（ ）力 张冠李（ ） ________________ ________________ ________________2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________4．选词填空。（3分） 严厉 严峻 严肃 严格（1）老师（ ）地说：“时光不等人啊，你们一定要（ ）要求自己，做时间的主人。”（2）完成这项任务，对我来说是一次（ ）的考验。（3）我们要（ ）打击各种犯罪活动。二、按要求写句子。（3分）1．扩写下列句子。（至少扩两处）学校开展活动。___________________________________________________________2．改写成带“被”字的句子。守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________3．修改病句。 坚持多读多写，语文水平就会不断进步。三、根据学过的课文做下面的题。（7分）1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （1）这两段话选自课文《 》，作者是________。（2）读了这段话你想到些什么？_______________________________________________________________2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分）友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。（一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊，北国的雪，令人陶醉…… 过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。‖ 啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……‖1．近义词（3分） 忘怀（ ） 骤然（ ） 游荡（ ）2．把课文第一句话换个说法。（2分）________________________________________比较一下两种说法的不同：__________________________________________________3．找出文中打比方的句子。（至少3句）（2分）4．请你根据文章分好的段落写出段意（3分） _________________________________________________________________________5．这篇文章描写了________________________，表达了________________________的思想感情。（2分）6．找出文中你最喜欢的句子抄在下面，并写一写喜欢的理由。（2分） _________________________________________________________________________ （二）请你根据老师的提示，自学下面这首词。菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。炉边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。自学提示：这首词为唐代词人韦庄所作。请你读读这首词，再结合下面给出的注释，完成后面的学习要求。 注释：①只合：只应该。 ②碧于天：一片碧绿，胜过天色。 ③炉边人似月：意思指酒家少女似月亮一样美。 ④凝霜雪：像凝聚的霜雪般洁白。 ⑤须：必定。 学习要求： 1．请用自己的话说一说这首词的大意（2分） _________________________________________________________________________ 2．你认为这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分） _________________________________________________________________________ 3．“学贵有疑”。提出你不懂的问题在下面横线上写下来。（2分） _________________________________________________________________________ ★附加题：你读过我国古代四大名著吗？请写出书名和作者。（4分） _________________________________________________________________________第三部分：习作（30分）通过小学六年的语文学习，你的习作水平一定有很大提高。勤写笔下才能生花。请用你那充满智慧的笔，完成下面的习作吧。祝你成功！1．写信封。（5分） 青岛市崂山区滨海路小学（邮编266101）六（2）班的李华给南京市长江路小学（邮编210013）六（1）班的张健写了一封信，但未写信封，请你代他写写这个信封。 2．习作。（25分） 提示：毕业前夕，你一定有许多感想，如回忆起许多难忘的经历；回想起朋友之间深厚的友谊；想对父母、同学、老师谈谈心里话……想一想，选择你最想表达的内容写下来。注意表达时做到意思清楚明白，语句通顺，有真情实感。题目自拟。第四部分 口语交际与朗读背诵（15分） 口语交际：请根据你班学生的实际情况，拟定学生感兴趣的话题，让学生抽签，进行口语交流。（5分）二、朗读：“读一本好书，就像结交一个好朋友”，古今中外的优秀文化作品，同学们一定读了不少，请选择自己喜欢的段落展示你的朗读能力。小组或同桌之间互相评价。（5分）三、课文中有许多要求背诵的篇目，老师将需要背诵的段落制成标签，以抽签形式检查背诵。（5分）参考答案 第一部分 一、伶俐 抱怨 灵魂 闪烁 矛盾 徘徊 精湛 结构 昌盛 阻挠 二、（略） 三、 四、冰 净 冯 行 得 德 压 厅 厕 展 届 尼 五、俭 及 已 振 六、愉快 入场券 嘲笑 泥坑 比喻 试卷 潮湿 火炕 冰凉 阻挠 竣工 咨询 原谅 浇水 俊俏 资格第二部分 一、1．简 贯 协 戴 精益求精 千钧一发 惊慌失措 2．龙腾虎跃 生龙活虎 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神 3．浅薄的人，把学问放在嘴上，渊博的人，把学问放在心里。 一日读书一日功，一日不读十日空。 4．选词填空 （1）严肃 严格 （2）严峻 （3）严厉 二、1．扩写下列句子 我们学校开展了轰轰烈烈地学雷锋活动。 2．好几个险球被守门员扑住了。 3．坚持多读多写，语文水平就会不断提高。三、1．（1）《匆匆》朱自清 （2）时间在我们身边匆匆过去了，我们应该珍惜时间。 2．略四、（一）1．忘怀（忘记） 骤然（突然） 游荡（游动） 2．佳木斯的第一场雪，我不会把它忘记。 课文里的说法、语气更强烈。 3．①雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。 ②太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。 ③孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。4．①我不会忘记佳木斯的第一场雪。②雪给佳木斯带来了美丽的景色，为大地做出了贡献。③作者赞美雪，更忘不了雪为大地做出的贡献。 5．北国的第一场雪给自然界带来的美丽景色，表达了作者喜欢北国的雪。 6．太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。 这一段写出了雪后佳木斯美丽的景色，让人赏心悦目。 （二）1．江南水乡的风光和人很美，人人皆知，我也觉得应当在美丽的江南安度晚年，但是还是想回自己的家乡。 2．这首词表达了诗人对江南水乡的依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。 3．为什么“未老莫还乡，还乡须断肠”？ 附加题：《水浒传》作者：施耐庵 《红楼梦》作者：曹雪芹《三国演义》作者：罗贯中 《西游记》作者：吴承恩 第三、四部分（略）
常见关联词： 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
2012年升中模拟试卷 一、选择（16分）1.下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）A、匿名nì、渗透shèn、绰号chuò、炽热chì B、眷念jiàn、忏悔qiān、伫立zhù、酷肖hàoC、蓬蒿féng、咫尺zhǐ、干涸gū、挑衅xìn D、譬喻pì、忌讳hùi、络子gé、蹲下zūn2.下列多音字注音有错误的一项是（ ）A.称（chèn）称心据（jū）拮据 B.煞（shà）煞白 难（nàn）劫难C.曲（qǔ）曲折间（jiàn）间隔 D.冠（guān）衣冠挑（tiāo）挑拣3. 多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（ ） A．抹黑 抹杀 抹布 转弯抹角 B．穿着 着急 着迷 一着不慎 C．星宿 住宿 宿愿 三天两宿 D．和棋 和牌 和面 曲高和寡4.下列词语中没有错别字的一项是：（ ）A、抑扬顿坐、翻来覆去、暗然失色、不可名状 B、海誓山盟、长吁短叹、盛气凌人、冥思遐想C、相形见处、精巧绝纶、沧海桑田、莫衷一是 D、引经踞典、随机应变、顾明思义、肃然起敬5. 词语解释不完全正确的一项是（ ）A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。 B、纳罕——惊奇，诧异。C、花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。6、下列各项中加点的词语使用不当的一项是（ ）A．回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。C．一群豆蔻年华的大学生，在冰冻的湖面上掷下一串串雪团般四处迸溅的清脆笑声。D．这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般地络绎不绝。7、填入下面横线上的最恰当的一项是（ ）命运，其实是公平的。它遵循一个鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者， ，收获也最多。A．强者在生活中失去太多 B．强者尽管失去太多C．虽然生活让强者失去太多 D．在生活中失去太多的强者8、选出下列作品、作家相应正确的一项是：（ ）A、《茅屋为秋风所破歌》——唐代——杜牧 B、《木兰诗》——汉朝——民歌C、《史记》——西汉——司马迁 D、《聊斋志异》——明朝——蒲松龄二、补充下列诗句。（24分）1、为人子，方少时，亲师友， 。2、泉眼无声惜细流， 。3、陆游在《冬夜读书示子聿》中用 ， 两句诗强调了实践的重要性。4、请写出表达诗人爱国之情的连续两句诗“ ， ）5、“ ， ”教导我们要努力学习；老师常用“ ， ”引导我们积极参加社会实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“ ， ”来赞美大自然的美景；临别之际，我们用“ ， ”来互相勉励。6、根据所学的诗歌，写出有关四季中的风景的四个古代诗句（春夏秋冬）。（1） （2） （3） （4） 三、读文章，做后面的题。（各4分,计20分）改变一生的闪念①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。③她回头望着看电视的独生女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售票员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。⑤正如她所料到的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到自己家里，好好清洗了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑了，从此再也没有出现过。⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，好才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学刚毕业，现在特意来看望自己。⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声地说道：“虽然我至今都不明白，您当初为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1、故事的主要内容是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、第⑤段中“她所料到的那样”具体指的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位老师的笑，两次笑的原因分别是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、从文中我们可以感觉到这位老师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、当女老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作表达（30分）雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！ 本回答被网友采纳
小升初成语分类复习含有动物名称的成语万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 含有两个动物名称的成语鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说 含有一组反义词的成语 千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千军易得 ，一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 一言以蔽之 急来抱佛脚解铃还须系铃人 人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔 安乐窝麻雀虽小，五脏俱全 宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨 “想”的成语 苦苦地想（苦思冥想） 静静地想（静思默想） 想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩） 想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开） 想了又想（朝思暮想） “多”的成语 观众多（座无虚席） 贵宾多（高朋满座） 人很多（摩肩接踵） 人才多（人才济济） 兵马多（千军万马） 事物多（林林总总） 色彩多（五彩缤纷） 类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦） 话儿多（滔滔不绝） 读书多（博览群书） 见识多（见多识广） 变化多（千变万化） 走得多（走南闯北） 颜色多（五颜六色） 花样多（五花八门） 带有“看”的近义词的成语 见多识广 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼 带有“龙”字的成语 生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 首尾同字的成语 微乎其微 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 螳螂捕蝉，黄雀在后 鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全 成语接龙（“不”字开头） 不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 根据书籍名称说出有关词语 《三国演义》草船借箭 过五关，斩六将 一个愿打，一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花 《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精 《水浒传》 逼上梁山 林冲棒打洪教头 智取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗 三字俗语类 1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。 2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。 4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。 6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。 8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。 10、（纸老虎）比喻外强中干的人。 给动物安家 猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 数字成语 一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 描写友情的成语 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 描写花的成语 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 描写山的成语 崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 描写颜色的成语 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 表示稀少的成语 不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 描写热闹繁华的成语 摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席 描写丰富繁多的成语 包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩 含有“云”字的成语 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散 含有“雨”字的成语 大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪 含有“水”字的成语 水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 描写说的成语 直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语 描写人的容貌或体态的成语 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬蓬头垢面 弱不禁风 描写人的语言的成语 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 描写人心理活动的成语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 描写骄傲的成语 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描写谦虚的成语 不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 描写学习的成语 学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 描写人物品质的成语 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 描写人物神态的成语 神采奕奕 眉飞色舞 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 含有夸张成分的成语 寸步难行 一步登天 千钧一发 怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天含有比喻成分的成语 观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林 春天 阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 夏天 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 秋天 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 果实累累 五谷丰登 冬天 天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 冰天雪地 漫天飞雪 白雪皑皑 冰天雪地 早晨 东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽 中午 烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗 傍晚 日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山 夜晚 夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜 花 花红柳绿 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 五彩缤纷 草 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油 树 苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天瓜果蔬菜 清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵 雪 大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 风雪交加 霜 雪上加霜 寒霜袭人 霜林尽染 雷电 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 雷电交加 雨 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 暴雨如注 阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 风 秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽 星 满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星日 旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜 天空 碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗 江河湖海 白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色 奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫 山 荒山野岭 寸草不生 山清水秀 青山绿水 高耸入云 家务劳动 心灵手巧 窗明几静 手忙脚乱 井井有条师生间 苦口婆心 口若悬河 心平气和 不慌不忙 语重心长 热情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭听 同学间 亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处 人多 人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵 读书学习 神情专注 学而不厌 学无止境 专心致志 日积月累 似懂非懂 过节 普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈 游戏 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形
去 绿色圃中小学教育网下载
答案没有 本回答由提问者推荐
答案在这里：语 文 (本试卷共100分，考试时间60分钟)一、积累与运用（32分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）本想（zèng） 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ） 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。2．古诗默写。（8分）①不知细叶谁裁出，_____________________。（贺知章《咏柳》）②洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》）③独在异乡为异客，_____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）④两岸猿声啼不住，_____________________。（李白《早发白帝城》）⑤莫愁前路无知己，_____________________。（高适《别董大》）⑥小荷才露尖尖角，_____________________。（杨万里《小池》）⑦_____________________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）⑧_____________________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（4分） 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。4．根据语境，选择恰当的成语填空。（4分） 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，____________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，____________的勾践，面壁静修的达摩。执着是_____________，是_____________，是一支永无休止符的进行曲。5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《 》， _______________________________________________________________________。6． 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________，将“母鸡”比作________________。②钱钟书的言外之意是：___________________________________________________。7．体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料，归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)材料一：中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰•约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。材料二：雅典奥运会男子双人跳水比赛，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________二、阅读（38分）(一)阅读下面的文章，完成8—12题。（20分）父亲给我上的一堂课[美国] 拉凡•斯蒂恩 ①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。 ②在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。 ③爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。 ④大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？” ⑤“你有多少钱？”爸爸问。 ⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。8．请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。这个故事发生在什么时候？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________9．请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________10．在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________11．认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________12．根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章．完成13一16题。(18分)不容忽视的光污染 ①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。 ②其实，很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。 ③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。 ⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。 ⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。 ⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。13．阅读全文后用一句话归纳：什么是“光污染”？（不超过20字） (4分) _________________________________________________________________________14．根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．在书店，你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张，而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(4分)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________三、写作（30分）17．请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求：(1)以《斜风细雨不须归》为题；(2)展开想象，对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充；(3)200字以上（含空格、标点）。附：张志和的《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
语 文 (本试卷共100分，考试时间60分钟)一、积累与运用（32分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）本想（zèng） 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ） 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。2．古诗默写。（8分）①不知细叶谁裁出，_____________________。（贺知章《咏柳》）②洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》）③独在异乡为异客，_____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）④两岸猿声啼不住，_____________________。（李白《早发白帝城》）⑤莫愁前路无知己，_____________________。（高适《别董大》）⑥小荷才露尖尖角，_____________________。（杨万里《小池》）⑦_____________________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）⑧_____________________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（4分） 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。4．根据语境，选择恰当的成语填空。（4分） 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，____________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，____________的勾践，面壁静修的达摩。执着是_____________，是_____________，是一支永无休止符的进行曲。5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《 》， _______________________________________________________________________。6． 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________，将“母鸡”比作________________。②钱钟书的言外之意是：___________________________________________________。7．体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料，归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)材料一：中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰•约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。材料二：雅典奥运会男子双人跳水比赛，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________二、阅读（38分）(一)阅读下面的文章，完成8—12题。（20分）父亲给我上的一堂课[美国] 拉凡•斯蒂恩 ①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。 ②在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。 ③爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。 ④大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？” ⑤“你有多少钱？”爸爸问。 ⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。8．请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。这个故事发生在什么时候？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________9．请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________10．在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________11．认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________12．根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德？（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章．完成13一16题。(18分)不容忽视的光污染 ①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。 ②其实，很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。 ③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。 ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。 ⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。 ⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。 ⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。13．阅读全文后用一句话归纳：什么是“光污染”？（不超过20字） (4分) _________________________________________________________________________14．根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．在书店，你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张，而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(4分)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________三、写作（30分）17．请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求：(1)以《斜风细雨不须归》为题；(2)展开想象，对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充；(3)200字以上（含空格、标点）。附：张志和的《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。数 学 (本试卷共100分，考试时间50分钟) 一、判断题（每小题2分，共10分）（对的画“”，错的画“×”）1.假分数都大于1. （ ）2. 若圆柱的底面积一定，则圆柱的体积和高成正比例. （ ）3.某商品先提价10%，再降价10%，结果比原价低. （ ）4.没有交点的两条线是平行线. （ ）5.若 是分母为18的最简真分数，则a可取整数的个数为4个. （ ）二、选择题（每小题3分，共15分）（本题有且只且只有一个正确答案）1.现有一个摆钟，整点报时，几点钟打几下，相邻两下之间的时间是1秒钟，试问整12点时报时开始至报时结束共用 （ ）A. 12秒 B. 11秒 C. 13秒 D. 10秒2.甲、乙两根同样长的绳子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，则剩下的绳子长短关系是（ ）A. 甲比乙长 B. 甲比乙短 C. 一样长 D. 无法确定3.根据 ，写成的比例式是 （ ）A. B. C. D. 4.三角形中，最大的一个内角一定 （ ）A. 不能小于60° B. 大于90° C. 小于90° D.大于60°而小于180°5.某登山者以每分钟40米的速度登上480米的山峰，然后以每分钟60米的速度由原路返回，则他这次往返的平均速度为每分钟 （ ）A. 48米 B. 49米 C. 50米 D. 51米三、填空题（第1－3小题，每空2分，第4、5小题各4分，共20分）1.CD《听，北京的声音2008秒》，其中2008秒是 分钟.2. 按规律填数： 60%， （填小数）， （填分数）， （填百分数）.3.若 ， ，已知A与B的最大公约数是15，那么a＝ ，A与B的最小公倍数是 .4.已知三个质数的和为20，则它们的积为 .5.小明在玩“24点游戏”时，抽到：3、3、7、7四张牌，他通过添加括号和运算符号计算得到24，请你写出小明的算式： .四、计算题（能简便运算的要简便运算）(每小题5分，共20分)1. 40000－（410×99－590） 2. 下列算式中“河”、“西”、“分”、“校”分别表示0－9中互不相同的四个数字， 河 西 分 校 × 校 校 分 西 河则 “河”、“西”、“分”、“校”所表示的数字和是 .六、应用题（第1、2小题各7分，第3题9分，共23分）1. 甲乙两城相距600千米，客车和货车同时从两城相对开出，客车每小时行60千米，比货车快15千米.经过4小时货车到达甲乙两地之间的丙地，问客车还要多少小时才能到达丙地？2. 师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工25个，徒弟单独加工全部零件需要30小时，当徒弟完成这批零件的40%时，师傅已完成了这批零件的 .这批零件共有多少个？3.学校有一段矮墙，在矮墙旁有一块荒地，小红和她的小队员准备用30米的栅栏围一个长方形的花圃.小红设想花圃的围栏要尽量利用矮墙，花圃的长要比宽多6米，并且要开一个3米宽的门，这个门只能开在花圃的宽的一边上. （1）想一想：这样的花圃你有几种设计方法？如果有两种或两种以上的设计方法，请比较哪一种设计方法围出的花圃面积较大？ （2）如果矮墙仅有11米，而花圃又必须用栅栏和矮墙封闭起来，仅留一道门，你又应如何设计，使得围成的花圃面积较大？英 语 (本试卷共50分，考试时间30分钟)I 卷一、选择正确答案，并把答案的编号写在相应的括号内：（0.5 *30分） ( ) 1. ---____ is she? ---She is twelve years old.A. How many B. How old C. How much( ) 2. It’s very ____ in summer in Nanjing.A. cold B. cool C. hot( ) 3. --- How do you ____ your weekend? --- I usually go to the supermarket.A. do B. spend C. make( ) 4. --- Where’s the train station, please? ---You can take bus No.1 and ____ at the third stop.A. get on B. get off C. get to( ) 5. --- What’s the ____ like in spring here? --- It’s sunny and warm.A. day B. date C. weather( ) 6. --- ____ wrong with you? --- I’ve got a cough.A. What’s B. Where’s C. Which( ) 7. We ____ a play tomorrow. Will you please join us?A. are going to see B. saw C. sees( ) 8. --- What would you ____? --- I’d like some bread and milk.A. do B. like C. have( ) 9. --- What’s your ____? --- I like listening to music.A. name B. hobby C. job( ) 10. --- Where ____ your friend live? --- She ____ in London.A. do; live B. does; lives C. is; live ( ) 11. —Who from America? —Sandy and I .A. is come …. does B. comes …. do C. are come … do D. is … is( ) 12. —How many birds can you see in the tree?— .Which answer is wrong?A. I see two birds B. Only one C. I can see two birds. D. Three.( ) 13. —What’s that? — .A. That is an orange orange. B. It is orange an orange. C. That is orange a orange D. It is an orange orange.( ) 14. —What’s the time now? — .A. Sorry. My watch doesn’t work . B. It’s seven ten o’clock.C. It’s at seven ten. D. It’s time to go to school.( ) 15. —Do you know the old man on the chair? — .Which answer is wrong?A. No. I don’t B. Yes, he’s Mr. Green. C. Sorry, I don’t know. D. Yes, I know.( ) 16. The twins are in grade, but in . This is the room.A. same….different classes ….. twins B. the same…. The different classes…twinsC. the same…. different classes….twins’ D. same…. the different class…. twin’s( ) 17. Mr. and Mrs. Smith has one child. Peter is child of them.A. / … only B. only … only C. the only … only D. only … the only( ) 18. children next door often play games in playground.A. The … a … / B. / … / … the C. The … / … the D. / … the … the( ) 19. The students are English.A. good in B. good for C. good to D. good at( ) 20. What it is!A. nice room B. a nice room C. nice the room D. nice a room二、完形填空。(0.5 * 10分)It is Sunday today. ___1___ is a fine day. The sky is ___2___. Mrs. Green is __3___ his family. The family are having an outing（外出游玩）. Tom is Mr. and Mrs. Green’s son. Mary is ___4__. They are ___5___ down a small river. There are some boats __6___ river. Mr. and Mrs. Green are looking at __7___. Mary is not looking at the boats. She is looking at some ducks. The ducks are swimming __8___ the river. What is Tom _9__? He is in the river now. He is _10__. Mr. Green and his family are very happy today!( ) 1. A. This B. That C. It D. Its( ) 2. A. green B. blue C. black D. brown ( ) 3. A. and B. for C. and with D. with( ) 4. A. his daughter B. her daughter C. your daughter D. their daughter( ) 5. A. working B. washing C. walking（散步） D. swimming( ) 6. A. on B. in C. in the D. on the( ) 7. A. it B. them C. these D. those ( ) 8. A. on B. under C. to D. in ( ) 9. A. cleaning B. doing C. watching D. making ( ) 10. A. playing B. washing his clothes C. swimming D. jumping三、阅读理解。(0.5 * 10分)AMr. Jackson is seventy-seven. But he likes eating ice-cream. On his way home, he buys one. Great! No one sees him and he can eat it now. Suddenly, he sees Mrs. Smith comes here with her dog, Bill. Mr. Jackson doesn’t want her to see him eating an ice cream in the street. So he hides it behind his back, and says hello to her. Mrs. Smith is happy and she talks a lot about her family. But Mr. Jackson worries about his ice cream very much, because the dog turns round him to lick it.根据短文内容，判断正误（正确的选A，错误的选B）( ) 1. Mr. Jackson is like ice-cream.( ) 2. On his way home, he wants to buy an ice cream for Bill.( ) 3. Mrs. Smith sees him and his ice cream.( ) 4. Bill finds the ice cream.( ) 5. At last Jackson can’t eat his ice cream.BOne Sunday morning Mr. Brown and his child, Bill, are in a big shop. Mr. Brown wants to buy a new blouse for Mrs. Brown. Bill likes oranges. So his father buys two kilos of oranges for him, too. Bill also wants to buy some picture-books and colour pencils. There are many things and many people in the shop. They are men and women, boys and girls, old and young. They all want to buy something there. ( ) 6. Mr. Brown goes to the shop with _______. A. Mrs. Brown B. his boy C. his father D. some old people( ) 7. Mr. Brown is going to buy a new blouse for _____. A. Bill's mother B. Bill C. his mother D. himself (他自己) ( ) 8. Bill likes _____ . A. all the things B. new blouse C. oranges D. the shop( ) 9. The little boy wants to buy _____ . A. some picture - books B. some colour pencilsC. clothes and shoes D. A and B( ) 10. People in the shop are ______ . A. old and young B. boys and gir
朗诶？
小学毕业升学全真模拟试题（一） 姓名 班级 学号 得分 一、常识填空（共9分） 1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分） 3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基础知识。(29份） 1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。（3分） e q I d r j l n 大写字母： 小写字母： 2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。（6分） 3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。（3分） （1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先补充成语，再按要求分类。（10分） 神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河 （1）将上述成语按褒义和贬义分类。 ①褒义词： ②贬义词： （2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （3）从上述成语中找出两对反义词写在下面 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、按要求写句子。（7分） （1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。 （2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。 比喻句： 拟人句： 6、按要求写句子（各一句）。 （1）表示学习方面的谚语： （2）你最喜欢的一句歇后语： （3）你最喜欢的一句名言警句： （4）你最喜欢的一句古诗： 7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。（5分） 三、语言实践。（共10分） 1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分） （l）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思： 2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分） A： 我扶你走吧。B： C： 3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。（4分） 四、阅读。（16分） 阅读短文完成下列各题。 探 望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ ）的转变。|| 机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。 那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù（ ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。 他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。” 我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？” 他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。|| 第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？” 同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。|| 1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分） 2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分） 搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落，写出段落大意。（3分） 4、文中画“ ”的句子，在全文中的作用是 。（l分） 5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（2分） (l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。 (2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。” 6、改变句子： （1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。（2分） （2）沈敏这件事做得真有意义。（有问句的句子）。（2分） 7、这篇文章主要写了 事，反映了 。（2.5分） 五、写作（共30分） 1、在原文中修改下面一段话中的错误。（5分） 一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。 2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。 小学六年级毕业考试英语试题 一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a___________________________________z 二. 按顺序写出所缺的大小写字母。 f____ h o____ q k____ M V____ X
小学六年级语文毕业模拟试题 积累运用。（30分） 一、给加点字读音全对的一组后打“√”。（3分） A．屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）( ) B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）( ) C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） ( ) D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( ) 二、给没有错别字的一组句子后打"√"。（3分） A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ） B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ） C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ） D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ） 三、临写下面的字，注意写得正确、美观。（2分） 泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 —————————————————————————————————————————————————————— 四、根据要求写成语。（6分） 1、写出古人刻苦学习的成语：_________________、________________、________________。 2、形容时间快的成语：_________________、________________、________________。 五、理解运用古诗词（6）。 1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。 2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。 3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________”。 六、课文积累感悟。（10） 1、郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭________是一首精巧的诗，________是一首韵味无穷的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）白鹭的精巧体现在：_____________________________________________________ 。 2、“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游，介绍一下某季节烟台的海。 ___________________________________________________________________________ 。 3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面： 题目：______________ ___________________________________________________________________________ 口语交际。（10分） [语文源于生活，又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。] 1、根据提供的情境写一段话。 新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。 ________________________________________________________________________ __ _______________________________________________________________________ ___ 2、电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是 _________________________________________________________________________ 阅读理解。（25分） [课标指出：小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中，应充分让学生体验、感悟，以培养勤于阅读的良好习惯，不断提升学生的语文素养。] 一阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。（8分） 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用 作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” ⑴在括号内填上适当的关联词语。 ⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：__________________ _________________________________________________________ ________________ _。 读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是__________________________ ____________________________。 ⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________ ___________________________。 短文二（5分） 随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。 ⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖，山指的是湖边的_________ 山和_______山。 ⑵文中形容茶树绿得浓的词语是：_____________ ；与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。 ⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。 短文三（12分） 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。 改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。 ⑴给文章加个题目：________________________。 ⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。 ⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：___________________________________________ 。 ⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _______________________ _________________________________________________________________________ 。_ 三、作文。（30分） [写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际，使每个学生都易于动笔，乐于表达。] 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。 本回答被提问者和网友采纳