09月22日, 2014 164次
第一问都是送分题啊，一般是根据表达式求点坐标或根据点的坐标求表达式。同初三，采纳哦 更多追问追答 追问 第一个问我会，关键是在抛物线上找一个点使得………的……怎么样，那种题我就不会做了，因该怎么入手？ 追答 PA+PB最小是吗?举个例子，如果点P在x轴上，那就作点A或点B关于x轴的对称点A1或A2，注:对称点作一个即可，然后连接所做的这个对称点和未做对称点的点，比如你做了A1就连接A1和B，然后求出线段A1B所在直线的表达式，求出其与P点所在直线的交点即为P点坐标～自以为说的比较清楚 最后一问很活，无法给你固定的范围，只有多练，多积累 本回答由网友推荐
那个地区的中考如果是实际应用题首先要认真审题构建二次函数，再利用二次函数性质求最值等。注意自变量的取值范围。 更多追问追答 追问 河南省的 追答 涉及到二次函数无非就是利用性质解题。理解性质了就好说了 追问 这个我明白，就是难题解题速度慢，或者思路不对
我不会二次函数该怎么办
题呢？ 追问 做题技巧呀
就要考试了，如果你平时二次函数的题就做不下来的话，我建议你先不要研究它了。前两问会做就可以了。剩下的时间好好复习下前边儿的薄弱环节。 毕竟如果题难的话大家都不会做，白耗时间 ，也不一定要拿满分的。我也快要中考了，有同样的感受。加油吧！
已知抛物线y=ax2+bx+c（a＞0）的图象经过点B（12，0）和C（0，-6），对称轴为x=2．（1）求该抛物线的解析式；（2）点D在线段AB上且AD=AC，若动点P从A出发沿线段AB以每秒1个单位长度的速度匀速运动，同时另一动点Q以某一速度从C出发沿线段CB匀速运动，问是否存在某一时刻，使线段PQ被直线CD垂直平分？若存在，请求出此时的时间t（秒）和点Q的运动速度；若不存在，请说明理由；（3）在（2）的结论下，直线x=1上是否存在点M，使△MPQ为等腰三角形？若存在，请求出所有点M的坐标；若不存在，请说明理由．
你可以到中 小学 jiaoyu 网上来看看，中考数学分类复习试题，还有很多复习方法、答题技巧等内容分享。
小朋友，每个省，每个地区中考题目是不一样的，提问最好缀上题目。
其实多做题不是你想的那么简单，题永远也做不完，相似的题无穷尽，压轴题也是题，和你做的普通题是一样的，但你做不出来。一方面很可能是被你的心理作用压倒了，做大题的时候想开点，我们老师有一句简单而富有哲理的话“作业当考试，考试当作业”，意思就是把作业当做考试一样来做，当然，你做作业，尤其是做压轴题，你是不可能去想这题很难，心里很害怕；而考试时就像做作业一样地对待，这是一方面。更重要的一方面还是多做题！！！因为只有多做题，才能是你的思维活跃起来，脑筋动起来，当一个人经过大量训练后，脑子里对书本知识就会巩固，然后才能灵活运用！！！最关键的！！！是多做题后 对条件的敏感程度，因为做的题多了，一些方法在脑中根深蒂固，只要一看到这个条件，就能条件反射似得想到对应的方法。压轴题也是有许多方法拼凑起来的，只是在形式上压倒我们，而在实质上并不能完全压住，当然，也不能说它很简单，毕竟压轴题是作为选尖子生的一个标志嘛！总之，只要多做题，巩固方法，对条件很敏感，然后胆子一定要大，要不顾一切的用尽方法，绝不要放弃的寻找突破口，不要让自己走出考场时后悔，按这样的话，压轴题也许渐渐就压不住你啦，加油！相信自己！
关于数学，你们的老师一定让你们好好做填空选择吧，因为这部分占得分值太大！我们考试是150分的试卷，填空选择占了80分。老师说的一点没错，填空选择确实太重要了，但也希望大家不要强求，因为填空选择打满分很困难的，错一个两个也说得过去，从现在起填空选择每次都认真做就可以了，用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题，数学的大题的分值是非常大的，而且大多数人答数学卷子是答不完的吧，前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点，第一点，我不知大家有没有和批卷老师交流过，中考的批卷老师是怎样批数学题给分的？肯定有人说了，那还用问，肯定按步骤给分了！中考题每一步都有严格的步骤分的！但大家想没想过，为什么老师们不愿意去批卷？批卷老师为何外号叫疲倦老师？批卷子是一项及其枯燥，劳累，无聊的工作，每天老师要批多少卷子？你们可以设身处地的想一想，老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤，找采分点？正常来讲计算题写满了，答案对了，整体答题思路没什么问题就直接过去了，答案对不才会去看步骤，而且是简要的看下步骤，然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了，证明题也一样，结论得出来了答题思路没问题就PASS了！（以上是我听数位批卷老师说的，我瞎编骗你们我不是人！）以上这段话你们可以信，也可以不信，如果你们相信，就应该好好利用这一点。 举个例子，一道解答题，做到一半了，遇到一个三角形，一条边是三，另一条边是五，你需要求出另一条边是四，得出三角形是直角三角形，然后就能做下去了，而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求，或者说你考试时思维卡住了求不出来了，做不下去了，这时你们怎么办？空着，放弃，做下一题做完再接着想？如果还想不起来怎么办？最正确的选择，大胆的写上：又因为那条边等于四，所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做，老师会发现吗？很有可能不会，那你就满分了，即使发现了，他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉！同样，证明题，做到一半了，卡在一个结论上，这个结论证不出来，下面没法做！怎么办？大胆的把这个结论直接写上，继续做！老师会发现吗？不一定，即使运气不好被发现了，批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗？ 关于数学，还要强调第二点，那就是给老师的印象，不知大家有没有过这样的疑问，为何同样满分12分的一道题实在不会了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人会得10分？12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分，你应该得2分他也不敢给你打12分，但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分，没人会追究！告诉大家一句话：做一半的题，尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了，而不是你做到这里不会做了！这点我没办法教你们具体方法，只有你们自己去慢慢体会，我在前面说过锻炼解题思路，做题时思路越清晰越好，即使同样做了一半，思路清晰的人在这方面占了极大的便宜！
数学压轴题分为三类，区别对待1、函数解析式：基本的思路：把常数、变量（x、y）都当成已知，分别用勾股定理和三角形相似，列出等式，并化简成y=f(x)形式即可。2、平面几何题：解题方法最为重要，主要有：截长补短、倍长中线、平行线、双垂线、剪下来贴上去等；转化：把要说明的问题，转化为已经做过的题目。3、函数综合题：主要是转化，还可分类：等腰三角形、直角三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形等
这类题有一定的窍门1、善于发现自己的知识盲点或找出自己做不出的原因（1、思考方向错误2、无从下手）2、观察近几年的中考压轴题题型主要侧重点（一般为二次函数较多），然后比较考点，进行综合3、根据自己的判断有针对性的进行复习，并不断总结4、寻找压轴题的规律，一般第一问如果能做出，后两问的思路是类似的或者会应用第一问的结论，你可以自己观察下总之、初三复习阶段总结和反思是非常必要的，尤其在错题或不会的题中去思考为什么是很有价值的 参考资料： 自己的经验之谈
多做题不仅是为了遇到相似的类型题，当你题型见的多的时候，自然也有了处理问题的能力~就算在大型考试上有不会做的题，也不至于无从下手啊....如果你学习不怎么好的话，建议你着重处理基础的问题，如果你认为自己有能力的话，也可以找一些难度稍大一些的题来做但是也要记住贪多嚼不烂啊~~