英语演讲,请问有没有什么主题啊,或者你在什么地方演讲,这个太宽泛了呀。 追问 主题随意,例如中国教育问题等有深刻意义的,英语口语课上演讲 追答 这个主题很大——中国教育首先,我们了解一下,演讲稿的特点,我大概从百度上搜索了一下,建议如下:出语惊人、设置悬念、巧用修辞、引用名言经典、讲述故事。下面我们来搭建一个模型,我们要写作文,有几个要素,人物,时间,地点,事件,内容。那么我们看今天的主题是:教育,它也包含了这些要素,人物:教师,学生,家长,这之间,是有关系的,什么关系呢,这个可以伸展开来说。我们再看下一个要素,时间:大致如此啦,幼儿园,小学,中学,大学,毕业。在不同的时期,我们的任务不一样,ok继续,下面一个是地点:学校,补习机构,兴趣机构,社区,野外,公司。那我们再看事件及内容,事件从最基础的3个架构,我们在扩张出去,教师,学生,家长,我们可以谈谈他们之间的互动,啊,最近流行的虎妈可以拿出来讲讲啊,还有什么名家么,这个可以摆渡一下啊,从幼儿园到大学,我们可以从自己聊起,再和当前的结合一下。至于学习的地点,可以讲讲我国和欧美其他国家的区别。哇,我认为应该有很多的思路了,so加油,自己来写一篇非常棒的演讲稿,你一定可以啦~希望上面的对你有帮助,谢谢!

讲新闻如何,时政的新闻或者一些新的发明创造的新闻什么的,用英文说一下内容,应该有点吸引力且容易找。或者是说说影评。 本回答由网友推荐

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分值太少了

如果一位小学生跑到这里求助和抄袭作文, 多多少少的还有情可原, 而一位大学生如果连一篇演讲的作文都要到这里求助和抄袭的话, 那你丢尽的不仅仅是你个人的脸面, 你丢的甚至是大学生这个群体的脸面, 这样的提问无异于是对中国大学生群体的一个侮辱 奉劝你好自为之,自重一些为好。嗯 顺便提一下 我目前上的ABC天丅口语的外教和我们说过 若要掌握好英语是轻松的!必然有个符合的研习环境跟熟练口语对象 老师水平是关键 口语标准才可以 坚持每日练习口语 1v1个性化学习才可以有最.好.的进步效率!学习后需要回放复习录音文档 来进一步深化知识..然后要是真的没有练习对象的情况,那么就去听力室或BBC获取课余教材练习 多问多听短时间口语能力就培养起来 学习成效肯定会快速显着的~

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Who's More Polite?A fat man and a skinny man were arguing about who was the more polite. The skinny man said he was more polite because he always tipped his hat to ladies. But the fat man knew he was more courteous because, whenever he got up and offered his seat, two ladies could sit down.

介绍中国古代诗词吧,能显示文学底蕴

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