09月22日, 2014 123次
光合作用作用应从三个方面学习：光反应、暗反应、影响光合作用作用因素一、光反应条件是什么：光,色素,光反应酶所场在那里：囊状结构薄膜上各种色素作用你要清楚：色素起吸收传递和转化光能作用,但个别色素作用你要清楚,如被激活的叶绿素A,是做什么光反应的意义是什么：1、光解水产生氧气.2：将光能转变成化学能,产生ATP,为暗反应提供能量.3：利用水光解的产物氢离子,合成NADPH+H离子,为暗反应提供还原剂【H】（还原氢）.还要记得书上基本反应式,我就不写了.二、暗反应关于碳三碳四植物的考题,C3如类植物有那些?水稻和小麦均是碳三.二氧化碳经气孔进入叶片后,直接进入叶肉进行卡尔文循环.而C3植物的维管束鞘细胞很小,不含或含很少叶绿体,卡尔文循环不在这里发生.C4类植物有那些?如玉米.这类植物,可以在低二氧化碳时进行光合作用.至少于二氧化碳怎样进入卡尔文循环你要了解.关于卡尔文循环：光合作用的暗反应的一部分.1、反应场所为叶绿体内的.基质2、循环的三个阶段,主要考有其过程有那几步,如二氧化碳的固定、碳三的还原.书上有图这个你要记得.三、影响光合作用作用因素：温度、光照强度、CO2浓度等与光合强度的关系,此类题一般以图像形式考,但太多时候会与呼吸作用放在一起,要特别留心
特点：吸收光的同时植物会释放氧气 反之则释放二氧化碳过程：在C4植物叶肉细胞的叶绿体中，在有关酶的催化作用下，一个CO2被一个叫做磷酸烯醇式丙酮酸的三碳化合物（英文缩写是PEP）所固定，形成一个C4。C4进入维管束鞘细胞的叶绿体中，释放出一个CO2，并且形成一个含有三个碳原子的有机酸——丙酮酸。释放出来的CO2先被一个C5固定，然后很快形成两个C3。在有关酶的催化作用下，一些C3接受NADPH和ATP释放出的能量并且被NADPH还原，然后经过一系列复杂的变化，形成糖类等有机物；另一些C3则经过复杂的变化，又形成C5，从而使暗反应阶段的化学反应不断地进行下去。丙酮酸则再次进入到叶肉细胞中的叶绿体内，在有关酶的催化作用下，通过ATP提供的能量，转化成PEP，PEP则可以继续固定CO2。影响因素：叶片的结构和叶片的叶龄，源库流关系，光强，光质和光照时间，CO2浓度，温度，水分，矿质营养。（问题已回答，望采纳）
光合作用的特点：将光能转变为有机物中化学能过程：光反应：①水的光解：2H2O→4[H]+O2（在光和叶绿体中的色素的催化下）。 ②ATP的合成：ADP+Pi+能量→ATP（在酶的催化下）。 暗反应：①碳的固定：C5+CO2→2C3(在酶的催化下) ②C3+[H]→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下)影响因素：光照强度、CO2浓度、水分供给、温度、酸碱度、矿质元素等。
么哒
这幅图是光合作用和细胞呼吸综合图，在高中生物中是重点图也是难点图。首先，净光合速率=总光合速率-细胞呼吸速率。（就像：工厂净利润=毛利-成本）是我们从外界直接可以检测（通过测量植物从外界吸收或释放多少二氧化碳等方法）到的数据。看这幅图，从纵、横坐标的交点（原点）开始，此时光照强度为0，植物无法进行光合作用，只进行呼吸作用，所以曲线与纵坐标的交点就表示植物呼吸作用的强度（如果没有说明温度的变化我们就认为植物的呼吸强度不变了，其实如果要是变了，题就太难了）这个强度自然可以通过二氧化碳的释放量表示。随着光照强度的增加光合作用开始出现并不断增强。当曲线到达与横坐标交点时，光合作用与呼吸作用强度相等。此时植物呼吸释放的二氧化碳正好被光合作用用完，所以此点称为光补偿点。随着光照强度的进一步增强，光合作用速率超过呼吸速率，植物必须从外界额外吸收二氧化碳，并且越来越强。但是因其他因素（比如水、酶、二氧化碳等）的限制不会一直增加，到达最高值后光照强度增强光合作用也不再增加了，这一点就称为光饱和点。 本回答由提问者推荐
水，影响不大，虽然它是光合作用的反应物，但生物体内的水很多，光合作用总是足够的，所以不会有太大影响，但水少了，会使植物气孔关闭，影响CO2的吸收，使植物co2供应不足而光合作用减慢无机离子没必要说，后面说NPKMg就包含了N：构成细胞膜和各种酶的成分P：构成细胞膜和多种酶，另外可以构成ATP，〔H〕K：糖的合成，以及把糖运输到营养器官都要KMg：叶绿素的成分，少Mg叶绿素不能正常合成。
水是光合作用的原料，无机盐离子因种类的不同作用也有差异，例如Mg离子是叶绿素的组成元素，K离子参与光合作用产物的运输等N元素是组成蛋白质的原料，参与光合作用酶的合成。P元素是ATP的组成元素，也是光合膜的组成元素 本回答被提问者采纳
N是构成生物膜等组成成分的重要元素,当然重要啦(叶绿体是双层膜结构),同时影响植物的生长状况P:也是膜是重要成分(比如磷脂双分子层),也影响植物的繁殖K:防止倒伏,同时把糖类等运输到营养器官也要KMg:叶绿体的组成成分
实验（控制变量） 对比实验一号实验加水，二号实验不加水。其他条件完全一样。比较现象既可注意每次实验只有一个量的变化的
①光，光是光合作用的能量来源。②温度，温度影响酶活性的变化。③水，水是光合作用的原料和反应良好溶剂。④叶绿体，叶绿体是进行光合作用细胞器。⑤二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料。 本回答由提问者推荐
正确，I agree.
植物光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。生物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。影响因素：光合作用：光照强度，二氧化碳浓度，温度。呼吸作用：温度，植物含水量，氧气浓度。 -jingrui张老师 本回答由网友推荐