MBA 的核心课程都有哪些?

其实对于MBA而言,各个学校在课程设置上是有很大不同的。图省事儿的可以直接看看12Reads全系列的书(注意不要只看《MBA必读12篇》那一本,要看完全系,另外12Reads的书只能从其官网买哦),至少能有个大概了解。另外还可以看下《MBA十日读》这本书,也会快速帮你建立起对MBA课程的认知。但个人认为《MBA十日读》知识面较为浅显,还是不能和12Reads全系列同日而语的。MBA核心课程介绍一、数据模型与决策本课程包括统计学和运筹学两部分的教学内容。本课程设置的目的是为进行经营管理问题的研究和实践提供统计学和运筹学的方法;为其他有关专业课程提供数据分析方面的基础;提高学生处理数字信息的能力;以统计学和运筹学的独特思维方式对学生进行思维训练,开拓思路。二、管理经济学管理经济学是一门应用经济学,它以微观经济学为理论基础,借助于决策科学和管理科学的各种方法和工具, 指导企业决策者高效率地配置稀缺资源,制定和实施能使企业目标得以实现的经营决策。三、财务会计财务会计是运用专门方法记录企业过去的交易、事项与情况,并以财务报表的形式将企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息传递给企业外部使用者的信息系统。本课程要求学生在了解会计的基本理论、基本方法和基本技能的基础上,重点掌握会计核算的方法和程序,借贷记帐法和帐户的运用以及会计循环的全过程和会计报表所提供的信息。并通过对会计报表及相关资料进行理解、分析和运用,从会计的角度加强企业的资产管理与控制会计信息的,进行有效的决策。四、生产与运作管理随着市场经济的发展,企业之间竞争日益激烈,如何有效地组织生产资源,以最快的速度(Time)、最低的成本(Cost)、最好的品质(Quality)、最优的服务(Service)生产出符合用户需要的产品,是现代生产运作管理的核心战略。生产与运作管理课程旨在使学生能够掌握现代运作管理的基本理论与方法,并能运用于实际工作中,解决运作过程的实际问题。本课程覆盖企业生产与运作(制造业和服务业)的三个方面的内容:运作系统的设计、运作系统的运行、运作系统的维护和改进。五、公司财务公司财务包括投资决策、筹资决策、股利决策和营运资本决策等内容, 是关于资产配置、融资和资产管理决策的一门学科。现代财务理论是建立在公司价值最大化的目标基础上的,重点探讨在有限责任公司特别是股份有限公司这种现代企业制度的主要形式下,如何对公司经营过程中的资金活动进行预测决策和分析。通过对财务基本知识的学习,将有利于学员为在实际工作中适应变化做好充分准备。六、营销管理本课程旨在较深层次上介绍市场营销学及其在商业实践中的作用,主要包括以下的重要内容:(1) 市场分析与市场选择:引导你掌握营销管理的要义,分析市场环境,以及学习市场分析的技巧和方法,从而对市场及顾客价值做出明智的选择。(2) 营销策略及顾客价值管理:有系统地引领你订定营销管理目标,创造顾客价值,以及有效地将顾客价值、理念和方法传递给目标对象,以便能建立长远的顾客交易关系。七、组织行为学组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体、以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性,强调的是与工作岗位、缺勤、员工流动、生产率、绩效和管理有关的行为,其核心内容包括激励、领导行为和权威、人际沟通、群体结构与过程、学习、态度形成与知觉、变革过程、冲突、工作设计、工作压力等。八、人力资源管理企业人力资源开发与管理是适应建立市场经济体制的需要新设置的一门课程,其研究对象是人力资源获得、培育、运用与保养的规律,其任务是为企业经理在完成企业既定目标的过程中有效地运用人力资源提供基本理论和方法。主要教学内容包括人力资源配备、人力资源开发、人力资源评价、人力资源补偿、人力资源保养五个部分,分成导论、工作分析、人力资源计划、招聘、选择、训练、绩效评价作评价、薪资调查、薪资制度、奖励制度、工作时间制度等十二个专题。九、管理信息系统本课程旨在使学生熟悉管理信息系统的有关概念,了解信息资源管理的基本知识和各种先进技术及其发展趋势,为有效地利用信息系统,实现管理现代化,提高企业竞争中的战略优势,为组织领导或参与制定企业信息系统战略规划和开发、使用、管理维护各种信息系统打下坚实的基础。十、战略管理本课程旨在帮助学生理解战略管理的思想、内容和发展,在对企业环境变化进行科学分析和预测的基础上,企业未来的生存和发展制定切实可行的战略,并将其付诸实施和进行控制。主要包括战略管理的理念和实质、环境分析、战略计划、战略实施和战略控制几大部分内容,注重理论和案例结合展开分析。十一、商务英语MBA商务英语的教学目的是培养学生在商务,工商管理、经济等领域综合运用英语的能力。通过该课程的学习,学生能顺利地阅读本专业英语资料,能借助词典阅读外国报刊杂志,以获取信息,了解和熟悉当代的经济管理和科技发展的最新动态。能用英语进行一般的商务活动,如:商务谈判,商务书信往来等。十二、管理沟通管理沟通是许多著名中外商学院MBA培养核心课程之一,也是企业家和管理者培训的重要组成部分。此课程的目的在于通过模拟各种不同情景来培养学生的口头及书面的沟通技巧,重点突出理论学习与商务实践相结合,以塑造新时代优秀的管理者。该课程涉及的有效沟通基本原理及实践,涵盖了个人与组织的层面。选修课程:比如说电子商务, 商务谈判,跨国管理,国际商法,创业管理等,一般商学院要求要4-6门的课程就可以了。说说我自己亲身经历的印象深刻的课程,倒未必是核心,看个人不同的理解了。终于,在论文通过之后,我的MBA生涯即将正式画上句点。应该说,一开始选择就读MBA,主要还是想满足下客观诉求:拿到正规的硕士双证学位及学历,同时学校能够比本科更上一个台阶(对本科阶段母校的感情是非常深厚的,回头再细说),顺带着留个北京的身份证做个纪念……两年多走下来,虽然我在上篇MBA系列里貌似给想通过MBA转型金融的小伙伴们泼了盆冷水,但个人还是有很多其他的收获,这便是本文的主题。讨论前提:本文所提及的国内MBA(Master Of Business Administration,工商管理硕士)仅指通过全国研究生统一联考(一般在当年12月或来年1月举行),毕业时能够取得学位证和毕业证两项证书的所谓“双证”硕士课程。眼下很多机构宣传的单证MBA和海外学位本地“函授”上课的MBA,我不了解,也不算多认可,大家就不用问我啦。MBA入学之际,我的身份是一名金融猎头。天天挖他人跳槽换工作,对于自己的职业生涯也正e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333433626435好处在一个临界的思考点上。带着不少疑问,开始了我的MBA生涯。我有清醒的认识,MBA里无论哪门课都不能直接给我一个非此即彼的直接答案。但是,一周2-3次的校园授课(包括工作日晚上和周末),能使我短暂的脱离当下的工作环境,在一个崭新的氛围中来找到自我的坐标。这其中,通过课程再次挖掘自己的兴趣点和成就感来源,是最重要的方式。MBA课程的设计非常丰富,虽然内容谈不上多么深入,但是当涉猎了多门既有关联度又有独立性的学科后,我较为清晰的发现:自己还是对于和人相关的课程最有兴趣。本文正好给大家推荐下母校MBA课程中,我个人最喜欢且收获颇丰的部分(仅代表本人主观感受):关于自我:最温柔治愈的课程——《管理自我与团队》:当年是王爽老师新开设的选修课。老师是企业高管背景,坚持小班制和教练方式,强调每个人的自省与深入交流。就是在这堂课上,老师用貌似温柔实则犀利的话语一步步让人反复审视内心:你给“成功”究竟下了什么定义?生活的忙忙碌碌是否演变为盲人摸象?我意识到自己随着年龄渐长,并且拖家带口之后,在继续做猎头的过程中,个人销售的“狼性”正在不动声色的缺失,对稳定性的要求隐隐上升。这是不是一种退步?抑或是到了转型的时点?顺便插一句,后来在《领导力》的课程上,有机会接触到WBI(工作行为问卷),再一次思考自己对于“销售”和“咨询”这两个有联系更有冲突的角色定位。做猎头有多种风格,无非是这两者比例的高低转换。个人这一职业中,有我本人由衷喜爱的部分——认识行业里不同的人,了解行业里发展的最新趋势(从客户新招聘的岗位、行业中人的际遇里中往往会了解到趋势变化的风吹草动),也有不那么想要去面对的部分(往往很多肯开出高价用猎头的企业,对于候选人却未必是靠谱和笃定的选择;对于我,从内心深处的判断上来说,也看不清其发展逻辑——无法说服自己的时候,勉强说服对方并不是轻松的事情)。两个不同的课程,都给予我机会一次次扪心自问:我到底追求什么样的生活及内心状态?我的职业生涯和个人生活安排是否正在朝这个趋势靠近?如果不是,我应该往哪个更适合我的方向努力趋近?最需要秒杀的课程——《管理沙盘模拟》:每逢选课时,抢到杨杜老师的《管理沙盘模拟》,基本都是要在班级群里广派红包的幸运儿。在下十余年玉米生涯,早已练就一身抢票功夫,也因此能在这里评点一下这门人大MBA最火课程。具体内容就不透露了,事实上该课程最重要的就是展现出了每个人的真实天性。如果说《管理自我与团队》课程上,我们一直在努力想要勾画出每个人想象中的“自我”,那么《管理沙盘模拟》的短短三天中,我自己都有点恐慌,真实的,不留余地的,弱点尽显的真实自我——原来和想象中的自我有那么大的距离。所以,给各位小伙伴的忠告就是:第一, 不要刻意准备, 不用到处找剧透,越真实,收获越大。Just follow your heart!第二, 如果有可能,一定要争取在三天中当一次“总经理”!第三, 注意杨杜老师的点评,事后可细细揣摩。第四, 在大家都很“入戏”的模拟商业环境中,这是很有助于你筛选出真正投脾性的诤友的一堂课。第五, 也是最重要的一点,记得抢课!最值得反复回味的课程——《管理沟通》:冯云霞老师是我心目中特别智慧的女性代表,她的风格如春风化雨, 屡有洞见。老师举出的案例往往是历史上大家已经熟知且定型的人物,观察的角度却和意识形态完全无关,新颖有趣,意料之外却又属情理之中。冯老师同时也是我的论文指导老师,上心细致,帮我理出了很详尽的思路,还推荐了不少论文主题方面的国内外重要著作及参考书目。我还记得老师语重心长的看着我的论文初稿回复的微信信息:好树才能结好果儿。在她面前,真的感受到阅历是一种人生财富,从容更是一种女性独有的优雅风采。关于思维方式:最马虎不得的课程——《中国企业实战案例分析》:白刚老师的这门课,特别强调独立思考和个人创见。所以准备小组的PPT时,切忌材料冗余堆砌,重要的是利用材料作为论据指引出鲜明的观点。说到小组的案例作业,不得不承认,很多时候小组成员各自切分一块来做,效果却不尽如人意——甚至还不如一个人深入思考得到的成果显著。逻辑呈现需要系统性的思考,环环相扣才能论证严密,否则只不过是盲目追赶潮流硬往风口上掰。所以我有个不成熟的小建议:如果实在小组讨论收效甚微,大家不妨当做这个案例就完全是自己一个人的作品来完成,虽然是费脑又费时——但值得,全流程的系统思考,在全员面前接受老师和同学质询的过程,不管你的结论是否成立,一定能给工作带来新的启发。最锻炼思维的课程——《管理信息系统:数字化管理》:女神说完终于要说到我的男神了!Dangdangdangdang!虽然我跟成栋老师没有套过几次磁,但是我得说,这是MBA期间改变我思维方式最大的一位老师。成栋老师有一套近乎严苛的教学方式:先给出具体的英文真实商业案例,然后必须结合条件,枚举出所有可能的选择(记住,是“所有”哦,不能只挑你喜欢或熟悉的路径),以及逐一列举所有选择项下出现的优劣势。只有在这项工作完成后,才能按照你所设定的目标“利润最大化”抑或“股东利益最大化”等,删除选项,最终做出唯一选择。这样去做案例无疑是很累的,要克服自己思维的惯性并不是那么容易。像我这种往往缺乏理论基础,往往讨巧的把自己的判断归于女性的直觉的懒人,必须打起十二分精神来做这门课的案例。而等到presentation的时候,无论台上的小组宣讲的立场是怎样,台下都有某一个小组会现场被抽选作为反对方,就台上小组结论的正确性进行质疑。待正反两方激烈交锋完毕,男神老师开始细细阐述他对案例的思考,记忆中一大面黑板很快被写满,又很快被擦的只剩下那个唯一的选择。此外,成栋老师对奥巴马赢得美国大选的market campaign特别关注,很多资料都有诸多我没有在主流媒体上看到过的细节数据。这次川普刚得胜,班级群里的小伙伴就开始感慨——真想听听这次成栋老师是如何分析的。除上述外,MBA中心组织的入学导向活动——一个关于如何经营酒店的模拟比赛也很有意思,决策过程完全依赖案例信息和各种上一节反映出的数字,强调“多线程思维”。这一过程中我观察到队友中理工男的思维方式,和自身相映成趣。关于知识:学生感觉最为真切的课程——《数据建模与决策》:这门课是英俊帅气的杨军老师教授的。说老实话,第一学期所有考试里,这是最怵的一门,也花了最多的课外时间来临阵磨枪。然而事后回忆起来,看着临考前密密麻麻的笔记,觉得重返校园的感觉,在这门课上体现的最淋漓尽致。最想重听一遍的课程——《当代中国经济环境》:这是一门每个人都应该认真听听的课程,韩小明老师深入浅出,将国际国内形势娓娓道来,不单纯套用某种固化的经济理论,从我个人的感受上,觉得客观中肯。在当今全球一体且剧烈变化的时代中,宏观环境对于金融、互联网以及其他实业从业者都有深刻影响。犹记得我自己选择的作业命题是“北京三年内是否还会延续高房价”(这也是管理经济学老师课堂上为我们选择的辩论赛题目)——啊,想想当年我们用以例证的数据里, 2014年1月帝都商品房均价还是2万6,时隔不到三年,这个数字已经翻番还不止。不由得不唏嘘,也佩服老师选择了一个和同学们生活最息息相关的题目来引发思考。今年韩大师的讲课内容会是什么?实在太好奇了,在大不列颠脱欧和灯塔美帝选出了川普之后。今年有机会现场聆听的同学们,真的应该倍加珍惜啊!终于把MBA的课程回顾了一遍,估计大家也看出来了:课程方面,我收获最大的部分,仍然是对自我认知的重视。窃以为,管理职业生涯的出发点,是先要找到真实的自我,并学会接受自我,扬长避短(注意,是“避”哦,不是“补”)。其次是思维方式的梳理。工作几年之后,重新理一遍逻辑关系,尽可能不掺杂情绪化的预设立场,尽可能让自己从组织不同模块不同角色的角度来重新思考利弊——MBA课程无疑提供给你一个跳脱但又不用完全离开,同时来观察你身边的组织和个体的机会。所以,如果你花了这笔钱来读MBA,请一定认真的做案例作业(权当自己是案例小组的小组长!每次都是!),哪怕深夜打字的时候十分困倦——但今天我翻看自己的MBA作业文件夹时,深深觉得:口若悬河并不难,把想法记录并系统阐述下来,并能经得起时间检验,才是真正挑战。最后,才是知识。我是30岁来读MBA,对于知识的精进其实没有很高的期待值,因为已经没有换行的打算。而且我仍然坚持,如果想学具体的知识,考考其他硕士或者含金量高的证书都是更有意义的途径。有人说,MBA学的都是屠龙之技。这句话虽然讽刺意味较大,我觉得还是部分正确的。所以我的观点也很鲜明:先专业,后视野。屠龙之技可以学(哪怕学不会也可以纯粹仰望下嘛),但一定得在有了安身立命的专业之后(不管工作还是本科教育背景)。同时顺带给我校打个情真意切的广告——人大MBA,虽然在帝都的含金量和知名度逊色于清北,但是物有所值。

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。 一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科: 会计学(Accounting) 伦理学(Ethics) 金融学(Finance) 宏观经济学(Macroeconomics) 营销学(Marketing) 管理学(Management) 微观经济学(Microeconomics) 运营学(Operations) 统计学(Statistics) 提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考: 清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下: (一)7a64e4b893e5b19e31333365653930公共必修课 社会主义经济理论与实践 商务英语 自然辩证法概论 (二)必修环节 互联网创意大赛 商业谈判实习 实战华尔街 文献综述与选题报告 学术活动 (三)第一模块:基础模块 组织行为学 会计学与创业财务分析 战略管理 公司金融 市场营销与创业营销 关键性及明辨性思维 管理经济学 (四)第二模块:创业创新微观模块 投资学 数据分析与创业决策 创业融资工具运用 运营管理 国际资本市场金融交易 全球性可持续发展 (五)第三模块:创业创新宏观模块 金融沿革与创投市场 货币政策与宏观经济 战略新兴产业热点分析 互联网金融 外汇改革与对外投资 (六)第四模块:高级进阶模块 跨文化沟通 金融行业职业规划(商业伦理) 资本市场专题课 金融改革前沿专题 博弈论及其商业应用 沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分 (一)必修课: 1.领导力:团队合作和领导力的基础 2.营销学:营销管理 3.微观经济学:微观经济基础 4.经济学:管理经济学的高级话题 5.统计学:回归分析 6.管理沟通:口语和写作 7.写作:清晰,简洁和有说服力的写作 (二)选修课 沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。 主要包括: 1.运营学:信息和决策 2.营销学:动态营销策略,战略营销模拟 3.沟通学:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战 4.会计学:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计 5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍 6.宏观经济学:宏观经济学,宏观经济学概论 7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业 8法律研究和商业道德:全球管理责任,商业责任 本回答被提问者采纳

MBA 的核心课程都有哪些? 第1张

MBA主要课程设置课程性复质 课程名称 丨课程性质 课程名称公共课 政治 选修课程 商法核心制课程 会计学丨 选修课程 MBA案例研讨核心课程 商务英语 丨选修课程 人力资源管理核心课程 应用统计学 丨选修课程 MBA系列讲座核心课程 管理经济学丨 选修百课程 金融学核心课程 组织行为学 丨选修课程 物流与供应度链管理核心课程 管理信息系统 丨选知修课程 项目道管理核心课程 市场营销 丨选修课程 英语口语(外教)核心课程 营运管理 丨选修课程 管理咨询核心课程 财务管理 丨选修课程 现代公司治理核心课程 企业战略管理 丨选修课程 跨文化管理选修课程 宏观经济学 丨选修课程 现代公司治理选修课程 商务谈判 丨选修课程 现代企业理论专业必修课 学术报告会及学术活动

  一、数据模型与决策  本课程包括统计学和运筹学两部分的教学内容。本课程设置的目的是为进行经营管理问题的研究和实践提供统计学和运筹学的方法;为其他有关专业课程提供数据分析方面的基础;提高学生处理数字信息的能力;以统计学和运筹学的独特思维方式对学生进行思维训练,开拓思路。  统计学是一门方法论的学科,研究如何搜集、整理与分析统计资料以及进行统计推断的理论与方法。运筹学是依照给定目标和条件从众多方案中选择最优方案的科学决策方法。  二、管理经济学  管理经济学是一门应用经济学,它以微观经济学为理论基础,借助于决策科学和管理科学的各种方法和工具,指导企业决策者高效率地配置稀缺资源,制定和实施能使企业目标得以实现的经营决策。  管理经济学的主要内容可分为经济理论、优化方法和管理决策三部分。管理经济学强调将这些基本理论运用于企业决策,包括需求分析、产量与价格决策、定价决策、投资决策、内部组织设计、业绩评估与激励机制设计等。  为了将基本的微观经济理论运用于企业决策,管理经济学还涉及到决策方法和工具,包括优化方法、统计方法以及预测方法,企业的科学决策和目标优化只有借助于这些具体的方法和具体的工具才能实现。  三、财务会计  财务会计是运用专门方法记录企业过去的交易、事项与情况,并以财务报表的形式将企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息传递给企业外部使用者的信息系统。  本课程要求学生在了解会计的基本理论、基本方法和基本技能的基础上,重点掌握会计核算的方法和程序,借贷记帐法和帐户的运用以及会计循环的全过程和会计报表所提供的信息。  并通过对会计报表及相关资料进行理解、分析和运用,从会计的角度加强企业的资产管理与控制会计信息的,进行有效的决策。  三、财务会计  财务会计是运用专门方法记录企业过去的交易、事项与情况,并以财务报表的形式将企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息传递给企业外部使用者的信息系统。  本课程要求学生在了解会计的基本理论、基本方法和基本技能的基础上,重点掌握会计核算的方法和程序,借贷记帐法和帐户的运用以及会计循环的全过程和会计报表所提供的信息。  并通过对会计报表及相关资料进行理解、分析和运用,从会计的角度加强企业的资产管理与控制会计信息的,进行有效的决策。  五、公司财务  公司财务包括投资决策、筹资决策、股利决策和营运资本决策等内容, 是关于资产配置、融资和资产管理决策的一门学科。  现代财务理论是建立在公司价值最大化的目标基础上的,重点探讨在有限责任公司特别是股份有限公司这种现代企业制度的主要形式下,如何对公司经营过程中的资金活动进行预测决策和分析。  通过对财务基本知识的学习,将有利于学员为在实际工作中适应变化做好充分准备。  六、营销管理  本课程旨在较深层次上介绍市场营销学及其在商业实践中的作用,主要包括以下的重要内容:  (1) 市场分析与市场选择:引导你掌握营销管理的要义,分析市场环境,以及学习市场分析的技巧和方法,从而对市场及顾客价值做出明智的选择。  (2) 营销策略及顾客价值管理:有系统地引领你订定营销管理目标,创造顾客价值,以及有效地将顾客价值、理念和方法传递给目标对象,以便能建立长远的顾客交易关系。  (3) 营销策划及案例分析:有系统地引领你从企业整体需要及顾客价值出发,透过营销策划、组织、控制、改革和建立市场导向企业文化的理念和方法,分析个案,以培养你在策划、应变和解决市场问题上的能力。  七、组织行为学  组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体、以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性,强调的是与工作岗位、缺勤、员工流动、生产率、绩效和管理有关的行为,其核心内容包括激励、领导行为和权威、人际沟通、群体结构与过程、学习、态度形成与知觉、变革过程、冲突、工作设计、工作压力等。  八、人力资源管理  企业人力资源开发与管理是适应建立市场经济体制的需要新设置的一门课程,其研究对象是人力资源获得、培育、运用与保养的规律,其任务是为企业经理在完成企业既定目标的过程中有效地运用人力资源提供基本理论和方法。  主要教学内容包括人力资源配备、人力资源开发、人力资源评价、人力资源补偿、人力资源保养五个部分,分成导论、工作分析、人力资源计划、招聘、选择、训练、636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333339666132绩效评价作评价、薪资调查、薪资制度、奖励制度、工作时间制度等十二个专题。  九、管理信息系统  本课程旨在使学生熟悉管理信息系统的有关概念,了解信息资源管理的基本知识和各种先进技术及其发展趋势,为有效地利用信息系统,实现管理现代化,提高企业竞争中的战略优势,为组织领导或参与制定企业信息系统战略规划和开发、使用、管理维护各种信息系统打下坚实的基础。  本课程的主要内容包括:信息系统革命,信息系统的战略角色,信息系统与决策,计算机与信息处理,信息系统软件,信息资源的管理,电子商务,知识的管理等内容。  十、战略管理  本课程旨在帮助学生理解战略管理的思想、内容和发展,在对企业环境变化进行科学分析和预测的基础上,企业未来的生存和发展制定切实可行的战略,并将其付诸实施和进行控制。主要包括战略管理的理念和实质、环境分析、战略计划、战略实施和战略控制几大部分内容,注重理论和案例结合展开分析。  十一、商务英语  MBA商务英语的教学目的是培养学生在商务,工商管理、经济等领域综合运用英语的能力。通过该课程的学习,学生能顺利地阅读本专业英语资料,能借助词典阅读外国报刊杂志,以获取信息,了解和熟悉当代的经济管理和科技发展的最新动态。能用英语进行一般的商务活动,如:商务谈判,商务书信往来等。  十二、管理沟通  管理沟通是许多着名中外商学院MBA培养核心课程之一,也是企业家和管理者培训的重要组成部分。此课程的目的在于通过模拟各种不同情景来培养学生的口头及书面的沟通技巧,重点突出理论学习与商务实践相结合,以塑造新时代优秀的管理者。该课程涉及的有效沟通基本原理及实践,涵盖了个人与组织的层面。 本回答被网友采纳

MBA 的核心课程都有哪些? 第2张

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。一般MBA的课程7a686964616f31333431353430涵盖了以下的传统管理学科:会计学(Accounting)伦理学(Ethics)金融学(Finance)宏观经济学(Macroeconomics)营销学(Marketing)管理学(Management)微观经济学(Microeconomics)运营学(Operations)统计学(Statistics)提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下:(一)公共必修课社会主义经济理论与实践商务英语自然辩证法概论(二)必修环节互联网创意大赛商业谈判实习实战华尔街文献综述与选题报告学术活动(三)第一模块:基础模块组织行为学会计学与创业财务分析战略管理公司金融市场营销与创业营销关键性及明辨性思维管理经济学(四)第二模块:创业创新微观模块投资学数据分析与创业决策创业融资工具运用运营管理国际资本市场金融交易全球性可持续发展(五)第三模块:创业创新宏观模块金融沿革与创投市场货币政策与宏观经济战略新兴产业热点分析互联网金融外汇改革与对外投资(六)第四模块:高级进阶模块跨文化沟通金融行业职业规划(商业伦理)资本市场专题课金融改革前沿专题博弈论及其商业应用沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分(一)必修课:1.领导力:团队合作和领导力的基础2.营销学:营销管理3.微观经济学:微观经济基础4.经济学:管理经济学的高级话题5.统计学:回归分析6.管理沟通:口语和写作7.写作:清晰,简洁和有说服力的写作(二)选修课沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。主要包括:1.运营学:信息和决策2.营销学:动态营销策略,战略营销模拟3.沟通学:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战4.会计学:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍6.宏观经济学:宏观经济学,宏观经济学概论7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业8法律研究和商业道德:全球管理责任,商业责任在我看来,有机会读个MBA还是很有必要的事。就普遍而言,读MBA可以归结为以下2个好处:1、实际领导力和管理技能:MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。MBA项目的可取之处在于它让学员组成团队,在一系列最新研究指导下的实践课程中获得提升领导力和人际交往技能的机会。2、加入学习社群,建立校友关系网络:商学院强调团队合作,且MBA学生从同学身上学到的和在课堂上学到的知识往往一样多。在MBA的同学圈中,很多人都是有着丰富经验的行业精英,跟他们交流讨论得到的新的思维方式与新的理念绝对是在MBA学校外很难接触到的,他们将会成为你的校友,而建立校友关系网络是学习MBA项目的最大收获之一。MBA相较于传统教育,更类似高投入,高回报的股票。要不要读MBA可以看成是追求人生体验,或者希望财务自由的起点。教育是改变一个人固有思维最有力的武器,而当一个人的思维达到一定高度时,这种思维可以轻松转化为财富。现在MBA学费很贵,但是打破阶级固化,通往财富自由的门槛更高,上不上MBA可以看成是要不要购买一个未来实现财富自由的期权。就像汪弘彬在接受中欧商学院采访时说过的话:“我从来都不是一个追求考试成绩A的学生,我到中欧也不是为了寻求课本的标准答案,因为商业环境千变万化,没有永远正确的固定答案,但是一个正确思维逻辑支撑下的方法论则是商业制胜之道,我希望在这个学习环境的浸淫下,得到更多的启迪和决策的帮助。”

一、数据模型与决策本课程包括统计运筹两部教内容本课程设置目进行经营管理问题研究实践提供统计运筹;其关专业课程提供数据析面基础;提高处理数字信息能力;统计运筹独特思维式进行思维训练拓思路。二、管理经济管理经济门应用经济微观经济理论基础借助于决策科管理科各种工具指导企业决策者高效率配置稀缺资源制定实施能使企业目标实现经营决策。三、财务计财务计运用专门记录企业交易、事项与情况并财务报表形式企业财务状况、经营现金流量等信息传递给企业外部使用者信息系统。四、公司财务公司财务包括投资决策、筹资决策、股利决策营运资本决策等内容, 关于资产配置、融资资产管理决策门科。五、力资源管理企业力资源发与管理适应建立市场经济体制需要新设置门课程其研究象力资源获、培育、运用与保养规律其任务企业经理完企业既定目标程效运用力资源提供基本理论。六、战略管理本课程旨帮助理解战略管理思想、内容发展企业环境变化进行科析预测基础企业未存发展制定切实行战略并其付诸实施进行控制主要包括战略管理理念实质、环境析、战略计划、战略实施战略控制几部内容注重理论案例结合展析。七、商务英语MBA商务英语教目培养商务工商管理、经济等领域综合运用英语能力通该课程习能顺利阅读本专业英语资料能借助词典阅读外报刊杂志获取信息解熟悉代经济管理科技发展新7a686964616fe59b9ee7ad9431333361326361态能用英语进行般商务:商务谈判商务书信往等。 本回答由网友推荐

MBA的课程有哪些?MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333365653765一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:会计学(Accounting)伦理学(Ethics)金融学(Finance)宏观经济学(Macroeconomics)营销学(Marketing)管理学(Management)微观经济学(Microeconomics)运营学(Operations)统计学(Statistics)提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下:(一)公共必修课社会主义经济理论与实践商务英语自然辩证法概论(二)必修环节互联网创意大赛商业谈判实习实战华尔街文献综述与选题报告学术活动(三)第一模块:基础模块组织行为学 会计学与创业财务分析 战略管理 公司金融 市场营销与创业营销 关键性及明辨性思维管理经济学(四)第二模块:创业创新微观模块投资学 数据分析与创业决策创业融资工具运用运营管理国际资本市场金融交易全球性可持续发展 (五)第三模块:创业创新宏观模块金融沿革与创投市场货币政策与宏观经济战略新兴产业热点分析 互联网金融 外汇改革与对外投资(六)第四模块:高级进阶模块跨文化沟通金融行业职业规划(商业伦理)资本市场专题课金融改革前沿专题博弈论及其商业应用沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分(一)必修课:1.领导力:团队合作和领导力的基础2.营销学:营销管理3.微观经济学:微观经济基础4.经济学:管理经济学的高级话题5.统计学:回归分析6.管理沟通:口语和写作7.写作:清晰,简洁和有说服力的写作(二)选修课沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。主要包括:1.运营学:信息和决策2.营销学:动态营销策略,战略营销模拟3.沟通学:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战4.会计学:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍6.宏观经济学:宏观经济学,宏观经济学概论7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业8法律研究和商业道德:全球管理责任,商业责任

MBA主要课程设置 课程性质抄 课程名称 课程性质 课程名称 公共课 政治 选修课程 商法 核心课程 会计学 选修课程 MBA案例研讨袭 核心课程 商务英语 选修课程 人力资源管理 核心课程 应用统计学百 选修课程 MBA系列讲座 核心课程 管理经济学 选修课程 金融学 核心课程 组织行为学 选修课程 物流与供应链管理 核心课程 管理信息系统 选修课程 项目管理 核心课程 市场营销 选修课程 英语口度语(外教) 核心课程 营运管理 选修课程 管理咨询 核心课程 财务管理 选修课程 现代公司治理问 核心课程 企业战略管理 选修课程 跨文化管理 选修课程 宏观经济学 选修课程 现代公司治理 选修课程 商务谈判 选修课程 现代企业理论 专业必修课 学术报告会答及学术活动

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:会计学(Accounting)伦理学(Ethics)金融学(Finance)宏观经济学(Macroeconomics)营销学(Marketing)管理学(Management)微观经济学(Microeconomics)运营学(Operations)统计学(Statistics)提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下:(一)公共必修课社会主义经济理论与实践商务英语自然辩证法概论(二)必修环节互联网创意大赛商业谈判实习实战华尔街文献综述与选题报告学术活动(三)第一模块:基础模块组织行为学会计学与创业财务分析战略管理公司金融市场营销与创业营销关键性及明辨性思维7a686964616fe59b9ee7ad9431333431356566管理经济学(四)第二模块:创业创新微观模块投资学数据分析与创业决策创业融资工具运用运营管理国际资本市场金融交易全球性可持续发展(五)第三模块:创业创新宏观模块金融沿革与创投市场货币政策与宏观经济战略新兴产业热点分析互联网金融外汇改革与对外投资(六)第四模块:高级进阶模块跨文化沟通金融行业职业规划(商业伦理)资本市场专题课金融改革前沿专题博弈论及其商业应用沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分(一)必修课:1.领导力:团队合作和领导力的基础2.营销学:营销管理3.微观经济学:微观经济基础4.经济学:管理经济学的高级话题5.统计学:回归分析6.管理沟通:口语和写作7.写作:清晰,简洁和有说服力的写作(二)选修课沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。主要包括:1.运营学:信息和决策2.营销学:动态营销策略,战略营销模拟3.沟通学:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战4.会计学:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍6.宏观经济学:宏观经济学,宏观经济学概论7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业8法律研究和商业道德:全球管理责任,商业责任在我看来,有机会读个MBA还是很有必要的事。就普遍而言,读MBA可以归结为以下2个好处:1、实际领导力和管理技能:MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。MBA项目的可取之处在于它让学员组成团队,在一系列最新研究指导下的实践课程中获得提升领导力和人际交往技能的机会。2、加入学习社群,建立校友关系网络:商学院强调团队合作,且MBA学生从同学身上学到的和在课堂上学到的知识往往一样多。在MBA的同学圈中,很多人都是有着丰富经验的行业精英,跟他们交流讨论得到的新的思维方式与新的理念绝对是在MBA学校外很难接触到的,他们将会成为你的校友,而建立校友关系网络是学习MBA项目的最大收获之一。MBA相较于传统教育,更类似高投入,高回报的股票。要不要读MBA可以看成是追求人生体验,或者希望财务自由的起点。教育是改变一个人固有思维最有力的武器,而当一个人的思维达到一定高度时,这种思维可以轻松转化为财富。现在MBA学费很贵,但是打破阶级固化,通往财富自由的门槛更高,上不上MBA可以看成是要不要购买一个未来实现财富自由的期权。就像汪弘彬在接受中欧商学院采访时说过的话:“我从来都不是一个追求考试成绩A的学生,我到中欧也不是为了寻求课本的标准答案,因为商业环境千变万化,没有永远正确的固定答案,但是一个正确思维逻辑支撑下的方法论则是商业制胜之道,我希望在这个学习环境的浸淫下,得到更多的启迪和决策的帮助。”

每个学校都不大一样的,一般都是:组织行为学、管理沟通、领导决策艺术、素质拓展训练、管理经济学、管理统计学、管理运筹学、会计学、人力资源管理、信息管理系统、财务管理、市场营销管理、战略管理

第一种是供任职公司高层管理者报读的课程,通常利用工作时间之余修习,名为高阶工商管理硕士(Executive MBA,简称EMBA);第二种是供现职管理者或大学毕业生报读,以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程,此即工商管理硕士的原型。第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者,以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程,亦名工商管理硕士(Special Master of Business Administration,全称SMBA)。扩展资料课程的授课方式:第一种是面授MBA项目,1908年诞生于美国Harvard University,已有百年历史了。就是通过面对面的形式进行授课。第二种是远程MBA项目,1995年由美国McCann University率先提出,也有10多年的历史了。就是通过网络多媒体形式进行授课。MBA起初诞生于美国,经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”,636f70797a686964616f31333431346437成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。参考资料来源:百度百科-工商管理硕士

很多人都在7a686964616f31333431373330谈论读完MBA有什么用,MBA到底能够带给我们哪些价值,我们又花了很长时间以及精力去准备我们到底能够获得什么,我们到底学习那些课程,今天我就盘点了国内点击商学院:清华大学、北大光华、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学这几所商学院核心课程。清华大学MBA核心课核心课程由以下五个模块组成,这些模块组成一个有机的整体,专注于对学生软技能及实践能力的培养。MBA选修课清华MBA选修课程包括七大方向性选修课组、四个产业选修课组和一个覆盖面更广的其他课程组。使学生能够既照顾到满足自身兴趣特点、职业倾向性需求偏好,又能够具备日后职业发展所需要的广博工商业管理知识储备,实现二者的互动和统一。经管学院为MBA学生准备了以下围绕不同系统知识展开的选修课程,学生可以充分自由地选择所感兴趣的课程。北京大学光华管理学院MBA课程:中国人民大学MBA中文项目数据建模与决策本课程的主要内容包括:对数据进行的描述性统计、根据数据进行统计推断、利用数据进行预测,利用数据建立决策模型、解决常用的决策问题。会计本课程将以《会计法》为基础,以《企业会计准则》为依据,主要讲授以下内容:对现代企业本质与会计学重要性的认识;企业会计的基本原理;现代企业组织形式下会计的特点;会计技术与会计方法;资产、负债、所有者权益的确认、计量与披露;收入、费用和利润的确认、计量与披露;会计信息分析;会计与内部决策的制定、计划和控制;会计与税收;财务分析。管理经济学管理经济学是工商管理专业的基础课程和核心课程。在管理经济学中,微观经济学理论管理实践有机结合,为经营管理决策提供了系统的分析工具和分析方法。管理经济学的主要内容包括:市场需求分析;生产分析;成本分析;市场分析。市场营销学市场营销学是一门内容丰富、体系完整、兼有理论和实用价值的应用性很强的学科,是MBA学生的必修核心课程。本课程以理论讲授和案例研究为主,通过本课程的学习,一方面使学生掌握有关市场营销的基本概念,了解市场营销观念的演变以及市场营销在企业管理中的作用;掌握市场细分、市场选择、市场定位、市场竞争等市场营销战略和产品、价格、渠道、促销等市场营销组合策略的科学制定。中国文化与企业管理本课程共分为五个部分:管理者的人文底蕴;修己:管理者的自我修养;安人:员工队伍建设与管理;谋攻:市场拓展与企业竞争;定邦:企业社会责任。课程教学采用教师讲授与学员讨论、经典阐释与案例教学相结合的方法。财务管理本课程为财务的基础课程。本课程采用理论与案例讨论相结合的教学方式,使学生能够运用公司财务理论分析和解决企业实际问题,尤其投融资的决策问题组织行为学组织行为学寻求整合人、结构、技术和环境这四个要素的方法,它要求人们把企业作为一种社会技术系统,寻求员工、工作、技术和环境之间实现最佳结合,提升企业基于人的核心能力与竞争优势,既促进组织的长期健康发展,又促使企业的不同利益相关者共同发展,共享成功。运营管理运营管理是设计、运行和不断改进系统和流程,高质量和高效率地生产和交付产品和服务的管理过程。本课程采用案例教学和课题模拟的教学方式,主要讲述运营与供应链战略,流程分析与时间研究,排队管理,项目管理,质量控制,预测,库存控制,销售与运营计划,物料需求计划与ERP,以及供应链管理的理论、模型、方法和应用。管理信息系统本课程将通过案例教学、互动讨论等方式,讲授企业信息技术与信息系统管理的核心知识,使学生了解信息技术的最新应用和发展趋势,掌握企业有效利用现代信息技术的策略与方法,知晓如何运用管理信息系统基本理论解决企业的实际问题,提升组织的竞争力。企业战略管理本课程共15讲(每讲3课时,每周1讲),涉及内容包括:企业战略与战略管理者;战略分析(外部环境与内部条件分析);业务层战略(通用竞争战略;蓝海战略;动态竞争);公司层战略(一体化与并购战略;战略联盟;多元化战略;国际化战略);战略实施与战略控制复旦在职MBA项目课程安排上海交通大学高级金融学院FMBA来源于博雅汇MBA名师王英雄博雅汇MBA公众号

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:会计学(Accounting)伦理学(Ethics)金融学(Finance)宏观经济学(Macroeconomics)营销学(Marketing)管理学(Management)微观经济学(Microeconomics)运营学(Operations)统计学(Statistics)提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下:(一)公共必修课社会主义经济理论与实践商务英语自然辩证法概论(二)必修环节互联网创意大赛商业谈判实习实战华尔街文献综述与选题报告学术活动(三)第一模块:基础模块组织行为学会计学与创业财务分析战略管理公司金融市场营销与创业营销关键性及明辨性思维管理经济学(四)第二模块:创业创新微观模块投资学数据分析与创业决策创业融资工具运用运营管理国际资本市场金融交易全球性可持续发展(五)第三模块:创业创新宏观模块金融沿革与创投市场货币政策与宏观经济战略新兴产业热点分析互联网金融外汇改革与对外投资(六)第四模块:高级进阶模块跨文化沟通金融行业职业规划(商业伦理)资本市场专题课金融改革前沿专题博弈论及其商业应用沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分(一)必修课:1.领导力:团队合作和领导力的基础2.营销学:营销管理3.微观经济学:微观经济基础4.经济学:管理经济学的高级话题5.统计学:回归分析6.管理沟通:口语和写作7.写作:清晰,简洁和有说服力的写作(二)选修课沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。主要包括:1.运营学:信息和决策2.营销学:动态营销策略,战略营销模拟3.沟通学:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战4.会计学:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍6.宏观经济学:宏观经济学,宏观经济学概论7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业8法律研究和商业道德:全球管理责任,商业责任在我看来,有机会读个MBA还是很有必要的事。就普遍而言,读MBA可以归结为以下2个好处:1、实际领导力和管理技能:MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面,如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。MBA项目的可取之处在于它让学员组成团队,在一系列最新研究指导下的实践课程中获得提升领导力和人际交往技能的机会。2、加入学习社群,建立校友关系网络:商学院强调团队合作,且MBA学生从同学身上学到的和在课堂上学到的知识往往一样多。在MBA的同学圈中,很多人都是有着丰富e799bee5baa6e58685e5aeb931333366303230经验的行业精英,跟他们交流讨论得到的新的思维方式与新的理念绝对是在MBA学校外很难接触到的,他们将会成为你的校友,而建立校友关系网络是学习MBA项目的最大收获之一。MBA相较于传统教育,更类似高投入,高回报的股票。要不要读MBA可以看成是追求人生体验,或者希望财务自由的起点。教育是改变一个人固有思维最有力的武器,而当一个人的思维达到一定高度时,这种思维可以轻松转化为财富。现在MBA学费很贵,但是打破阶级固化,通往财富自由的门槛更高,上不上MBA可以看成是要不要购买一个未来实现财富自由的期权。就像汪弘彬在接受中欧商学院采访时说过的话:“我从来都不是一个追求考试成绩A的学生,我到中欧也不是为了寻求课本的标准答案,因为商业环境千变万化,没有永远正确的固定答案,但是一个正确思维逻辑支撑下的方法论则是商业制胜之道,我希望在这个学习环境的浸淫下,得到更多的启迪和决策的帮助。”

MBA一般设置12门必修课:企业经营战略、管理经济学、市场营销zd学、组织行为学、人力资源学、生产作业与管理、金融与投资管理、财务管理、国际金融管理、国际贸易、电子商务、管理沟通学,各个学校课程设置不一样,可能有所区别,但大体有这几门课程。另外选修则是根据自己的方向决定。1.是注重实用性,而非灌输知识,尤其在于决策及实用管理技能的训练。2.学习的内容经常在不断的补充更新,从而能更内确切地配合学生以及当今企业机构的需要3.在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外,还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧MBA培养方向:1.注重容向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;2.注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;3.注重向学生提供不同管理层面管理功能所需的知识和技巧;4.注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

【MBA全程教学计划】  1、核心课程:管理经济学、营销管理、战略管理、组织行为学、会计学、公司财务管理、人力资源管理与开发、管理与沟通、经济法、国际贸易2、学位课程:商务英语(一、二)、管理伦理学、数据模型与决策(一、运筹学,二、统计学)3、专业方向课程:① 金融投资方向:银行管理、保险市场研究、证券投资、国际金融管理、投资与项目管理② 财务管理方向:高级财务会计、经营管理审计、财务分析、税务筹划、成本管理会计③ 资产评估方向:高级资产评估、无形e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333365646232资产评估、企业价值评估、资产评估风险管理、资产评估国际比较④ 企业管理方向:运营管理(或物流与供应链管理)、企业环境与政策、资产评估、管理沟通(商务谈判)、领导学⑤ 营销管理方向:消费者行为、品牌管理、电子商务、市场调研与营销策划、销售管理⑥ 人力资源方向:人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、组织结构设计与工作分析、员工培训与职业生涯规划⑦ 电子商务方向:网络营销、企业电子商务管理、金融电子商务、电子商务物流管理⑧ 项目管理方向:项目评估、项目风险管理、项目质量管理、高级项目管理⑨ 法商管理方向:合同法、公司法、劳动法、证券法、民法4、专题讲座、企业调查(各方向共同开设)① 经济分析专题② 市场分析专题③ 财务分析专题④ 法律分析专题⑤ 专业综合专题⑥ 文献综述与论文选题⑦ 企业实践专题5、选修课程:民商法、信息系统与信息资源管理、企业资源规划(ERP)、宏观经济学、金融市场与工具、创业管理、企业并购、金融工程、应用博弈论、公司治理结构6、实践报告:结合实际工作,撰写解决实际问题的实践报告7、毕业论文:课程学习结束,修满规定的学分后,进入学位论文写作。论文选题要联系实际,形式可以是专题研究,也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告或高质量的案例。    更多问题,可详细咨询华是学院MBA\MPA考前辅导培训  本回答被网友采纳