1.核心课程上的区别:电气工程与智能控制专业:电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。电气工程及其自动化专业:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333431353862用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。2.核心能力上的区别:电气工程与智能控制专业:系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识,并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力;或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力具备建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。具有较强的自学能力和进一步深造的能力。电气工程及其自动化专业:掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;系统地掌握该专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;具有该专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解该专业学科前沿的发展趋势;具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。3.就业方向上的区别:电气工程与智能控制专业:可从事现代企业特别是外企的生产和管理的自动控制、电气设备的系统控制和运行维护等方面的工作,也可从事科研工作。电气工程及其自动化专业:该专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

一、主要课程的区别:电气7a6431333431336165工程与智能控制:电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。电气工程及其自动化:电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络 、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、管理学、工程经济学、电力系统(暂态、稳态)分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。各年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。二、培养目标的区别:电气工程与智能控制:该专业学生主要学习电气工程与智能控制专业知识,掌握电气工程与智能控制相关的理论知识与技术,具备智能系统设计、系统运行、研制开发、试验分析与管理的能力。电气工程及其自动化:电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。三、就业前景的区别:电气工程与智能控制:可从事现代企业特别是外企的生产和管理的自动控制、电气设备的系统控制和运行维护等方面的工作,也可从事科研工作。电气工程及其自动化:随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。参考资料:电气工程与智能控制专业电气工程及其自动化 本回答被网友采纳

主要说说以后从事工作区别吧,也就是方向区别:1.电气百工程与智能控制偏向自动化控制,智能控制。主要从事企业的生产和管理的自动控制、电气设备的系统控制和运行维护等方面的工作。 2.电气工程及其自动化有强电和弱电之分,弱电主要是电子、控制,可从事电子信息度、企业设备控制方面工作,这个小方向和电气工程与智能控制有点像,课也差不多。那强电就比较牛了,部分课程和电气工程与智能控制不一样。毕业去电力公司以及各内大型电厂是最对口的工作,现在这个方向的人才需求还是挺大的,工资待遇那是相当不错啊。不过多数学校此专业都只能开设弱电方向,强电都开不起来,如果想学强电,就提前打听好学校是否有强电方向以及实力如容何。个人比较倾向电气工程及其自动化专业强电方向。Good Luck! 本回答被提问者采纳

电气工程与自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才,尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、就业面宽 、就业率高,近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理 、教育等单位就业,从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。 电气工程及其自动化专业介绍 概述: 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计,随着国外大企业的进入,在这一专业领域将出现很大缺口,那时很可能出现人才供不应求的现象。 一、专业综合介绍 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力,属于热门专业,高考e799bee5baa6e78988e69d8331333337616533录取分数线往往要比其他专业方向高许多,造成这一情况的主要原因有:①就业容易,工作环境好,收入高;②名称好听,专业内容对学生有吸引力; 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景,研究成果较容易向现实产品转换,而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生,这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式,考生在报考该专业的时候应该注意以下两点: (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣,但是许多人都说好,于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的,毕竟兴趣是最好的老师。 (2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础,较强的外语综合能力,为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大,但可供选择的人也很多,如果没有非常强的综合素质,很难在众人之中脱颖而出,取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然,这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关,如果一个人追求仅限于一份较好的工作,该专业的确是一个不错的选择。但是,如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上,馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。 由于本专业研究范围广,应用前景好,毕业生的专业素养相对较高,因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才,小到一个家庭,大到整个社会,都离不开这些专业人才的工作。通常情况下,学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等;也可以是一些外资、私营企业,待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强,又在学习期间积累了比较好的研究成果,完全可以自己创业,闯出一片属于自己的天空。需要指出的是,由于国外在该专业方向的研究要领先于我们,因此如果想要有进一步的发展,确立自己在国内该方向的领先地位,出国深造是一个不错的选择。 二、专业教育发展状况 电气工程与自动化专业是理、工、文相结合,融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 本专业产生于70年代,首先在英国的牛津大学,首次实现的是直流电的控制方式,那时候执行元件的驱动电压是直流的,控制电压也是直流的,自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的,精度也很低。但直流的控制方式由于其历史的久远而被人们所熟知,自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。至此,本专业得到了广泛的发展,日本、美国、英国及其他国家的大学也纷纷设立了本专业,在这一时期的成果也并不少,诸如完成数控机床,车间厂房自动控制的工作已经是新的课题。电子技术与自动化、计算机的有机结合,赋予电子工程及自动化专业以全新的内涵。无人操纵,系统简化,格局合理,即插即用型的产品成为新宠。 建国初期(1949—1966)我国许多大学设立了本专业,主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习课程设计、生产实习、毕业设计,并为国家培养了许多的这方面人才。他们已成为本行业的专家学者,分布在我国许多省、市,成为骨干力量。 “文革”期间,由于受政治的影响,全国的高等院校相继停止招生,本专业受到了很大的影响,先是老师被批斗,后来学校根本办不下去了,只能停止招生。但是,即便如此,许多老师并没有停止研究。他们知道电子工程及自动化对我国的现代化建设起重要的作用,因而,在这一时期,并没有放弃对专业的研究和探索。 改革开放以后,在党中央的正确领导下,大学恢复了招生,本专业也发展起来,许多大学设立了本专业,并陆续招生,每年为国家培养大量的高级复合型人才,包括学士、博士等高级知识分子,特别是目前,各专业扩招,本专业的招生量也在上升。虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿,但随着我国综合国力的提高,对外交往的增加,我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是:每秒3000亿次计算机研制成功;纳米技术的掌握;模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前:如何迎接新技术革命的挑战?经过本专业的老师和同学的共同努力,把电子工程及自动化专业拓展开来,分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”,涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础,应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的,既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力,实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。

对于你的问题,我就帮你分析下两个专业的特点吧,具体应该选哪个,就要看你自己的喜好了。电力智能控制系统,这个专业应该算是弱电,专业比较偏重于控制,以后主要学习自动控制原理,PLC,Matlab,测控技术等控制、仿真类科目。电气工程及其自动化,因学校不同,它的偏重也不一样,有强弱电之分,这个你首先要分清楚,一般主学电力系统分析,电机学,继电保护,电网等的为强电,这个方向的电气专业因为现在电力行业的发展而变的非常e799bee5baa6e79fa5e9819331333335323535吃香,但是有这个方向大学并不多,大多数大学的电气专业都是以弱电为主,那学习科目就和上面那个专业差不多了。不过专业设置因为学校不同,虽是相同的专业,往往差异也会很大,所以建议你直接咨询下你们校的专业课老师或者是上一届的同学,看看其到底学习了哪些方面的专业知识,这样综合判断才会比较全面。下面我就说下强弱电各自就业比较好的去向把。强电:这个方向的最好的去向个人认为是各地区的电力公司以及各大型电厂,至于这个行业的好坏我想我也就不必多说了,还有就是一些大型外企,如:西门子,ABB等都是这个专业的消化大户;弱电:对于弱电来说,因为其一般偏向控制,所以若想进电力行业一般进电厂比较多,电力公司相对招的人就很少了,至于其它方面与强电相差就比较少了,也可进西门子,ABB等大型外企,以及国内几家大型的电气公司。而对于你个人而言,不管你以后选择哪个方向,首先专业课目一定要学好,不要以为在大学中成绩不重要,若能每年都能拿到奖学金,这在你以后的就业中绝对是一个非常重要的砝码,它会给你创造很多面试机会。总之,这两个专业就目前而言就业形式还是非常可以的(当然我们不可否认,这与你所在学校的知名度,你所在学校该专业的知名度,以及你自己能力都有很大关系)。记住只要你自身够自信,够努力,一切都有可能!个人的一些经验看法,仅供你参考下!希望我的回答能对你有用!

智能控制更偏重与自动化方向,主要是PLC或者物联网。

主要说说以后从事工作区别吧,也就是方向区别:1.电气工程与智能控制偏向自动化控制,智能控制。主要从事企业的生产和管理的自动控制、电气设备的系统控制和运行维护等方面的工作。2.电气工程及其自动化有强电和弱电之分,zhidao弱电主要是电子、控制,可从事电子信息、企业设备控制方面工作,这个小方向和电气工程与智能控制有点像,课也差不多。那强电就比较牛了,部分课程和专电气工程与智能控制不一样。毕业去电力公司以及各大型电厂是最对口的工作,现在这个方向的人才需求还是挺大的,工资待遇那是相当不错啊。不过多数学校此专业都只能开设弱电方向,强电都开属不起来,如果想学强电,就提前打听好学校是否有强电方向以及实力如何。个人比较倾向电气工程及其自动化专业强电方向。(这个是别人说的,感觉总结的不错,借花献佛了,:)

电气工程与智能控制与电气工程及其自动化专业区别 第1张

这两个大学都是理工很厉害的学校,这个专业也不会差的。电气工程与自动化专业  业务培养目标:    业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。?  业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。    主干课程:    主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术?  主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。?  主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。?  主要实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等    修业年限:四年  授予学位:工学学士  相近专业:微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视艺术技术网络工程信息显示与光电技术集成电路设计与集成系统光电信息工程广播电视工程电气信息工程计算机软件电力工程与管理智能科学与技术数字媒体艺术计算机科学与技术探测制导与控制技术电气工程及其自动化数字媒体技术信息与通信工程建筑电气与智能化电磁场与无线技术====推荐图书===高考专业详解与填报指南开院校北京[比较]华北电力大学(北京)[比较]清华大学[比较]北京航空航天大学[比较]中国农业大学[比较]北京理工大学[比较]中国地质大学[比较]北京交通大学[比较]北京工商大学[比较]北京联合大学[比较]北方工业大学[比较]北京石油7a686964616f31333361313232化工学院[比较]北京建筑工程学院天津[比较]天津冶金职业技术学院[比较]天津大学[比较]天津工业大学[比较]天津理工大学[比较]天津科技大学[比较]中国民用航空学院[比较]天津城市建设学院[比较]天津农学院上海[比较]复旦大学[比较]上海交通大学[比较]同济大学[比较]华东理工大学[比较]上海大学[比较]东华大学[比较]上海师范大学[比较]上海理工大学[比较]上海海事大学[比较]上海工程技术大学[比较]上海电力学院重庆[比较]重庆大学[比较]西南师范大学[比较]重庆邮电学院[比较]重庆工学院[比较]重庆交通学院河北[比较]华北科技学院[比较]华北电力大学(本部)[比较]河北机电职业技术学院[比较]燕山大学[比较]河北大学[比较]河北工业大学[比较]河北农业大学[比较]河北科技大学[比较]河北工程学院[比较]石家庄铁道学院[比较]河北科技师范学院[比较]廊坊师范学院[比较]河北建筑工程学院河南[比较]平顶山工学院[比较]许昌学院[比较]郑州大学[比较]河南理工大学[比较]河南工业大学[比较]华北水利水电学院[比较]郑州轻工业学院[比较]中原工学院[比较]郑州航空工业管理学院[比较]洛阳师范学院[比较]安阳师范学院山东[比较]山东大学[比较]石油大学[比较]山东农业大学[比较]青岛大学[比较]山东科技大学[比较]曲阜师范大学[比较]济南大学[比较]山东理工大学[比较]青岛科技大学[比较]烟台师范学院[比较]莱阳农学院[比较]青岛理工大学[比较]山东建筑大学[比较]山东轻工业学院[比较]临沂师范学院[比较]山东工商学院[比较]山东交通学院山西[比较]工程职业技术学院[比较]太原理工大学[比较]中北大学[比较]山西农业大学[比较]太原科技大学安徽[比较]巢湖学院[比较]合肥工业大学[比较]安徽大学[比较]安徽工业大学[比较]安徽理工大学[比较]安徽建筑工业学院江西[比较]南昌大学[比较]江西理工大学[比较]华东交通大学[比较]井冈山学院江苏[比较]南京大学[比较]东南大学[比较]中国矿业大学[比较]苏州大学[比较]南京航空航天大学[比较]南京理工大学[比较]南京师范大学[比较]扬州大学[比较]南京工业大学[比较]河海大学[比较]江苏大学[比较]江南大学[比较]南通大学[比较]徐州师范大学[比较]苏州科技学院[比较]南京邮电大学[比较]盐城工学院[比较]南京工程学院[比较]常州工学院浙江[比较]浙江大学[比较]浙江工业大学[比较]宁波大学[比较]杭州电子科技大学[比较]中国计量学院[比较]浙江万里学院[比较]浙江科技学院[比较]嘉兴学院[比较]浙江海洋学院[比较]台州学院湖北[比较]华中科技大学[比较]武汉大学[比较]武汉理工大学[比较]湖北大学[比较]三峡大学[比较]湖北工业大学[比较]江汉大学[比较]武汉科技学院[比较]湖北师范学院[比较]武汉工业学院[比较]湖北民族学院湖南[比较]湖南大学[比较]湘潭大学[比较]长沙理工大学[比较]南华大学[比较]湖南工业大学[比较]湖南工程学院[比较]邵阳学院广东[比较]中山大学[比较]华南理工大学[比较]华南农业大学[比较]广东工业大学[比较]广州大学[比较]湛江海洋大学[比较]佛山科学技术学院[比较]五邑大学[比较]湛江师范学院[比较]韩山师范学院[比较]肇庆学院[比较]茂名学院[比较]广东技术师范学院[比较]惠州学院[比较]嘉应学院广西[比较]广西大学[比较]桂林电子科技学院云南[比较]昆明理工大学[比较]云南民族大学[比较]云南农业大学[比较]大理学院贵州[比较]贵州航天职业技术学院[比较]贵州大学[比较]贵州工业大学[比较]贵州师范大学四川[比较]四川大学[比较]电子科技大学[比较]西南交通大学[比较]成都理工大学[比较]四川师范大学[比较]西南石油大学[比较]西华大学[比较]西南民族大学[比较]四川理工学院[比较]成都信息工程学院[比较]攀枝花学院陕西[比较]西安文理学院[比较]西安交通大学[比较]西北工业大学[比较]西安电子科技大学[比较]西北农林科技大学[比较]长安大学[比较]西安理工大学[比较]西安建筑科技大学[比较]西安科技大学[比较]西安石油大学[比较]陕西科技大学[比较]西安工程科技学院[比较]陕西理工学院[比较]宝鸡文理学院青海[比较]青海大学宁夏[比较]宁夏大学黑龙江[比较]哈尔滨工业大学[比较]哈尔滨工程大学[比较]黑龙江大学[比较]东北林业大学[比较]哈尔滨理工大学[比较]大庆石油学院[比较]佳木斯大学[比较]黑龙江科技学院[比较]黑龙江八一农垦大学[比较]黑龙江工程学院吉林[比较]吉林大学[比较]东北师范大学[比较]长春理工大学[比较]北华大学[比较]长春工业大学[比较]长春大学[比较]东北电力大学[比较]吉林建筑工程学院[比较]长春工程学院[比较]吉林工程技术师范学院辽宁[比较]辽宁工学院[比较]大连理工大学[比较]沈阳农业大学[比较]沈阳工业大学[比较]大连海事大学[比较]辽宁工程技术大学[比较]辽宁石油化工大学[比较]大连交通大学[比较]沈阳化工学院[比较]沈阳建筑大学西藏[比较]西藏大学新疆[比较]新疆大学[比较]石河子大学[比较]新疆农业大学内蒙古[比较]内蒙古农业大学[比较]内蒙古科技大学[比较]内蒙古工业大学海南[比较]华南热带农业大学福建[比较]福建农林大学[比较]福州大学[比较]华侨大学[比较]漳州师范学院甘肃[比较]兰州理工大学[比较]兰州交通大学[比较]西北民族大学港澳台[比较]香港科技大学[比较]香港中文大学[比较]香港理工大学 本回答被网友采纳

自动化和电气工程及其自动化的区别:一、专业方向上的区别。电气工程及其自动化侧重于电气,属于电气类,以强电为主,弱电为辅。小到电源开关,大到变电站都有所涉及。自动化偏向于控制技术,属于自动化类,强弱电都有。小到楼宇门禁,大到轨道交能信号控制,都属于自动化的专业范畴。二、包含关系。自动化里面包括了一些电气自动化的专业方向,自动化的专业方向更广,电气自动化的方向相对比较狭窄。电气工程及其自动化主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。扩展资料:电气工程及其自动化就业方面:电气工程专业大部分毕业生都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括:发电企业、供电企业和电气设备制造公司三大类。除此之外还含有电力设计院,电力规划院,电力建设、电力科研开发等部门。我国现有的国有大型发电集团有:中国华能集团、中国大唐集团、中国华电集团、中国国电集团和中国电力投资集团;电网公司有:国家电网公司和南方电网公司;电气设备制造企业有:上海电气电站、新疆特变电工等,一些毕业生也选择到跨国公司等外企工作,比较典型的有SIEMENS、ABB、SCHNEIDER、AREVA、VESTAS等。电力工业的迅速发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。2007年全国电力工业继续保持快速健康增长的势头,全国电力装机容量突破7亿千瓦。电网建设方面,四川-上海±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设;三峡输变电工程全面建成通过国家验收。全国新增220千伏及以上e68a84e79fa5e9819331333366303666输电线路回路长度4.15万公里,新增220千伏及以上变电设备容量18848万千伏安。参考资料:百度百科——电气工程及其自动化

自动化主要课程:电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、知数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片道机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。电气工程及其自动化:电路原理、模拟电子技专术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电机学、电力系统自动装置原理、电工学、高电压与绝缘技术、电气工程专业英属语、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、高电压技术、高压直流输电技术、继电保护 本回答被网友采纳

电气工程及其自动百化是电气工程(电力系统、高压绝缘、电机电器、电力电子、电工理论),自动化是自动控制(弱电)+工业自动化(强电)。电气工程与自动化=电气工程及其自动化的全部专业+工业自动化,属于综合性的专业,但是主体还是电气工程。 电气工程自动化一般分为两个部分:强电和弱电。强电就是电力系统部分了,如发电厂,高压绝缘,继电保护,电网安全等;弱电主要是电力电子部分,也就是用电力电子器件来控制强电,围绕控制和交直变换进行,如电源,逆变器,并网控制,新能源等。 自动化也可以分成两个部分:工业和信息控制领域。工业自动化部分主要面向应用,历史久远,常用到plc,单片机等与电气接近;信息控制领域则主要是研究新的控制方法和解决控制问题,理论性很强。 电气工程里有一些涉及到自动化技术比如电度力电子、电机拖动、电力系统,但是更多的方向是和自动化无关的,比如高压、绝缘、电器。 电气工程主要是研究电能的变换、输送、控制,电力系统的保护、设计、规划,电力设备的设计、制造、试验、检测,电工理论的研究。 自动化研究的是控制技术,很广泛,在机械、电气等领域中都有应用,软硬件结合 本回答被提问者采纳

电气工程与智能控制与电气工程及其自动化专业区别 第2张

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法zd,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。 电气工程及其自动化的主要学科有:专计算机程序设计、工程图学、电路原理、电机原理与电机拖动、自动控制理论、计算机原理与应用、过程检测与仪表、系统辩识基础、计算机仿真、计算机控制系统、智能控制导论、计算机通信及网络、现代控制理论、运动控制理论、单片机原理及应用、可编程控制器、可靠性原理及应用等。 通过对比,你应该知道两者的区别了。关于考研属相关信息,你可以上考研教~育网看看,对你复习和报考都会有帮助的。

一、自动化与电气工程e68a84e799bee5baa6e79fa5e9819331333431363062及其自动化有3点不同:1、两者的主干课程不同:(1)自动化专业的主干课程:电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动;电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,C语言程序设计,C++语言。(2)电气工程及其自动化的主干课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。2、两者的培养目标不同:(1)自动化专业的培养目标:该专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的自然科学基础,具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础;具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。(2)电气工程及其自动化的培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。3、两者的培养要求不同:(1)自动化专业的培养要求:该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。(2)电气工程及其自动化的培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识;使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。二、自动化与电气工程及其自动化的就业方向:1、自动化专业的就业方向:学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广;比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。2、电气工程及其自动化的就业方向:工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。参考资料来源:百度百科-自动化专业参考资料来源:百度百科-电气工程与自动化专业参考资料来源:百度百科-电气工程及其自动化

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