09月22日, 2014 123次
平时爸妈挺忙的今天能亲自看我在学校里面表现今天做的很好认真听课今天放学该我值班我也给教室打扫的很干净 本回答由网友推荐
先肯定考得好的地方，比如：卷面整洁，书写认真，基础知识掌握的好等等，再从错误的题目中分析哪些方面需要改进，如：审题要仔细，阅读要加强，理解能力有待提高。
把东西换一下就可以了，家长随便写写就行了，多数是检讨自己的话。 上个星期四学校进行了期中调研测试，我的物理考得很不理想。我这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎， 计算题居然错了，扣了许多分。2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴7a64e78988e69d8331333264663032趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 综上，我决心： 平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败乃成功之母。
这次期中考试成绩不算太理想。我一定会同你们老师共同监督孩子的学习，尽快提高孩子的学习成绩。孩子也要再接再厉，继续努力，没有最好；只有更好！
百度搜搜，你就知道！！！！！！！！
为一名家长参加了学校召开的家长会，感受很多，通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩
您好，这很明显是需要写关于对教育的看法一类的文章，你可以大致按这复样的方法写：开头写一下对学校或者老师教育自己的孩子的感谢；接下来，写关于某天学生进行成语接龙游戏，学生们的状况（比如说很兴奋\投入\积极），然后再写一下关于自己对成语接龙的看法，（比如说有益于提高孩子们的智力，开发大脑，增长知识，提高了孩子们对学习的热情和积极程度等等）。然后再进行一下总结，表达自己的心情，然后建议老师制或者学校以后多开展一下这一类活动什么的。当然，你也可以有不同的见解，比如说有的孩子可能比zhidao较内向、比较不爱说话，这样容易受到打击什么的，当然，这一类活动一般而言利大于弊，而且小孩子会想很多不高兴的事情的比较少。当然，最终还是看您自己是怎么想的了 本回答由网友推荐
家庭教育是一项系统工程，需要家庭、社会和学校共同承担起教育责任，彼此之间很好地协调和衔接。对于家庭来说，要把学校老师的教育经验与家庭教育的方法结合起来，努力提高家庭教育的有效性。只有这样，才能真正教育好孩子。家庭教育和学校教育的不同之处在于：学校教育主要侧重于学习知识和培养能力，而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。有些父母虽然文化程度不高，但对子女的教育却很成功；而有些家长虽然学历很高，但对子女的教育却并不成功。家庭教育是否成功的关键在于教育的方法是否得法，而不是看教会孩子的多少文化知识。父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行对孩子的影响是最大的,家庭教育的成功与否,直接影响孩子的未来。家长的各种行为习惯对孩子一生或多或少都有一定的影响，俗话说父母是孩子的影子，就是这个道理。因此家长在孩子成长中起到了至关重要的作用，尤其加强与学校、老师的沟通尤为重要，下面就家长如何配合学校促进孩子健康成长、茁壮成才，提供一些做法，供参考。一、家长要经常与学校、老师联系，掌握孩子的思想动态，有效教育孩子。有些家长认为把孩子送到学校，只要提供吃穿，其他事情就是学校的；或者有些家长认为孩子在校学习差或表现不好，自己没有脸面到学校见老师，只有孩子争光了自己才有面子到学校见老师。其实这是一种错误的认识，孩子有不好的表现或问题，我们理应该与学校加强配合与联系，了解孩子的思想动态和问题的根源所在，有针对性采取有效的有利于孩子接受的方式方法，引导孩子向好的方面发展，使孩子成为具有健全人格和社会有用的人才。如果有意避免这种情况，就会害了孩子，给家庭教育造成很大的损失。二、在孩子教育方面不能采用极端的方法或手段。有些家长对有问题的孩子采取的教育措施无效时，就放口大骂或暴打，或放任不管，这种方法是不可取的。你的教育方法不起作用时，那你应该静下心来，好好想想，你是强迫孩子认同你的观点或做法，或是以自己的利益出发点来教育的？对于这些孩子要真正了解他们的内心世界，分析原因的根基所在，以关心和帮助孩子成长发展方面来着手，采取孩子易改易接受的方法来教育，必要时可以让别人替自己说话，做思想工作，扭转不利局面。还有些家长认为自己的孩子在学校表现好，学习好，获奖也多，没必要到学校去，或者认为我的孩子聪明，而不是老师教育的效果，这也是一种错误认识。往往学习好的学生，由于学习好而就把其他方面就忽视了，比如承受挫折能力差，生活自主能力不强，对自己力所能及的事情不去做，常依附别人等。这类孩子的家长要与老师多沟通，了解孩子在校的方方面面，让孩子全面发展，能独立生活，能自主处理日常事务，让他更能适应以后的社会生活。三、给孩子提供交通工具和通讯工具时，要注意对孩子是否安全和有利。有些家长害怕辛苦了孩子，想方设法给孩子提供交通工具，比如自行车、摩托等，但你们考虑过没有，你给孩子提供的交通工具是专门为方便到校或回家，还为了显示自己的阔或威风而使用呢？也要考虑你的孩子的骑技如何，能否把车驾驭得住？在往返学校的路途中路况是否好，路上的车辆多否,能否保证安全？有些使用自行车或摩托车的学生,在课余带几个学生在公路上狂飙,把自己的个人安危置之度外,只图一时之快活。当不好的事发生了时，家长才后悔莫及，因此提供交通工具时，要慎重。在我们学校是坚决反对学生骑摩托车和乘坐农用车的。你的孩子有了电话可以和家里随时取得联系，但有些孩子把手机不当作和家里沟通的工具，而是一个玩耍的工具，上课给别人发短信、听音乐、玩游戏，甚至上黄色网站浏览黄色视频，或者是课堂上与QQ好友聊天，严重影响了学习，扭曲了学生的心e69da5e887aae79fa5e9819331333337616634灵，使学生畸形发展。手机已是影响学校教育教学质量的一大祸害。建议家长给孩子提供手机时，要弄清学生要手机的目的是为了与家里取得联系，还为了娱乐，要在孩子每月话费上分辨真实情况。为了孩子健康成长和发展，家长要慎重对待孩子在学校使用手机。四、在家庭教育应注意以下几点。（一）要注意身教重于言教 家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。 （二）要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。 （三）营造一种良好的知识环境 孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，但不要让孩子把自己骗了。 （四）多赞美、少批评 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。但赞美要把握住度，不能过于偏激。 （五）纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机 。五、家长要努力做到以下几点。一是遵循“爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，做一个好公民。二是讲文明礼貌，不酗酒，不说脏话粗话，不衣着不整进校园。三是对孩子，从生活、学习到成长全面关心，全面负责，家庭和睦，在现有的条件下，为孩子创造一个安静、舒适、温馨的学习、生活和成长环境。四是对孩子严而友爱，不粗暴，不打骂；爱而有度，不溺爱，不纵容。五是尊重孩子的人格和自尊心，教育孩子以鼓励为主，循循善诱；帮孩子树立信心，让孩子始终相信“我能行”。六是能正视孩子身上的缺点，一分为二地看孩子，并采取措施，因材施教，长善救失。七是一分为二地看自己。家庭作风民主，能倾听孩子的意见、心声；能虚心接受孩子对自己的批评意见，闻过则喜，闻过则改。八是能正确对待孩子与同学之间的矛盾；家长之间能有话好好说；能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情。九是生活充实，精神饱满，情趣高雅。在孩子面前，不说处境如何，始终对生活、对未来充满信心；爱学习，作学习型家长。家教水平不断提高。最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。只要家长对孩子教育充满信心，采用适合自己孩子成长发展的方法，一定会培养出德才兼备的孩子。
锦囊妙计一：让孩子自己“找水” 有些树喜欢偷懒，晒晒太阳，就近找点水喝，得过且过；有的比较勤奋，根须拼命向外。勤快的树不在乎老天什么时候下雨，只要土地还是有些湿润，它就能找到水。学习的道理也一样，你必须学会自己学习，仅仅几本教科书是远远不够的。未来有很多变数，我们必须学会寻找“生命之水”。 记住：在不确定中找到水源，拼命扎根的树，方能长成百年大树。 锦囊妙计二：引导孩子爱上书 几乎每个孩子都喜欢缠着爸妈讲故事，保护和顺应孩子这种天性。当他想听故事时拿出书，绘声绘色地讲给他听，尽量用普通话，要充满感情。并告诉孩子所有有趣的故事都来自书。当孩子大一点时选择故事磁带，而非动画片。之所以这样是个人认为故事音带的语言文字更规范，而且便于锻炼将抽象文字转化为形象的能力。当孩子即将上学时，将音带变为书籍，告诉他书店里的音带已经不适合他的年龄，而故事最多的地方在书里。前期由于孩子识字量有限，家长要注意选择书籍并耐心地陪读，慢慢他就会自己沉浸在书里。 锦囊妙计三：身教>言教 我基本上养成了一个习惯，孩子出现问题时，先从自己身上找原因。都说现在的孩子，能说会道，嘴巴比大人还“老”。而且我总担心随着孩子年龄的增长，我们这些“笨口拙舌”的爸妈会越来越力不从心。所以，我常对自己说：希望孩子怎样，自己也要朝这个方向努力，言行要一致。 锦囊妙计四：注意力的培养 一堂课40分钟要始终集中精神，成人做到这点也需一定的克制力，对于一个孩子更需要有意识地培养。一要循序渐进，不要想“一口吃成一个胖子”，否则，家长孩子都会因为期望太高而丧失信心；二要持之以恒，良好的注意力是一种习惯，要在生活中多训练，多培养。比如让孩子多做些走迷宫、拼图一类的安静游戏；在孩子学习过程中提供一个安静、稳定的学习环境；时常提醒他无论做什么事都要专心，在大脑皮层留下较强烈的信号。三是因材施教，了解孩子的兴趣e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333264636166侧重引导会事半功倍。我的孩子喜欢画画，我们就让她学画，而且不给任何压力，现在，有时需要一个多小时才能画好的画她也能一个人安静地完成。 锦囊妙计五：对孩子说“不” 面对孩子的不足以及哭闹，要坚持说“不”，针对孩子的性格弱点要及时纠偏不能姑息。但说“不”时要注意三点：一，在尊重、了解他的前提下才说“不”。首先要弄明白他的想法不能专制，然后针对他的思想指出为什么“不可以”。二要注意潜移默化和点滴积累，让孩子明白有些规矩是必须遵守的，有些命令是必须服从的。三是与孩子做朋友，把他作为家庭的重要成员，大事小事都讲一讲，经常交流。这样孩子对大人的想法和要求也更容易接受，避免或减轻孩子对管教的逆反心理。 锦囊妙计六：做个有爱心的人 现在的孩子都是独生子女，容易变得很自私。要从小培养孩子做个有“爱心”的人。首先要让他爱父母、爱长辈。比如有好吃的不能一个人吃，而要分给大人，在分享中体会快乐。从孩子读幼儿园开始，我们家每天早晨由他拿牛奶，当他提着小篮子兴高采烈地取回牛奶，我们都会表扬和感谢他。邻居见了也夸奖他。无形中让他感觉帮助人是一件快乐的事。从孩子入幼儿园开始，每回他告诉我们班级的需要、学校的捐助，我们总会尽量鼓励他去做，让他明白帮助别人是一种喜悦。现在，我们尽量让他做一些力所能及的家务，让他感到自己是家庭一员，是一个有爱心有责任的孩子。 锦囊妙计七：多和孩子讲讲你的“感觉” 感觉和想法是不一样的，往往想法带有批判性，而感觉只是纯粹表达内心的感受。如果我们能试着把我们的感觉告诉孩子，也许他会少些抗拒，在家长的影响下，他也愿意把自己的感觉说出来。有一次，孩子不肯吃饭，爸爸说：“我很生气，心都要碎了。”儿子马上吃了一口，问爸爸：“你的心情好点了吗？”而当他不愿意做一件事时，他也会告诉我们：“我不喜欢做这件事。” 锦囊妙计八：培养广泛的兴趣爱好 兴趣广泛对一个人而言十分重要，广泛的兴趣可以让你在人际交往中增加许多相同的话题，不至于让人觉得你孤陋寡闻，同时也可以增添生活情趣。作为家长应该让孩子从小涉猎多方面知识，有意识地培养孩子的全面素质。没有必要担心因为兴趣多了，会虎头蛇尾或是半途而废。刻意追求“从一而终”和只关注学科成绩，是很多家长的通病。孩子有好奇心尝试新鲜事情是非常好的表现，就怕他什么都不感兴趣。
家长在家怎样教育孩子从以下几方面写 一、潜移默化的影响 研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。他们从很小的时候开始，就会将看到、听到、感觉到的东西“溶化”在正在发育的大脑里。并在以后的生活中不知不觉地加以效仿。所以苏联著名教育家马卡连柯说：“父母是孩子人生第一任老师，他们的每句话，每个举动，每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。” 多表扬，少训拆。“训”的结果，往往事与愿7a686964616fe4b893e5b19e31333264636166违，除给孩子增加抵触情绪外，别无所获。“身教胜于言教” “训”不是家长的特权，身教与言教并举才是做家长的责任。所以，对小孩子来说，需要的不是批评家，而是榜样。 二、让孩子学会怎样做人 做人是孩子的立身之本，因此，欲使孩子成才，先要教孩子做人，这是家庭教育的首要任务。 家长考虑孩子做人，不能只看重如何使之做所谓“有用”的人这一点点内容，这种家长仅仅在知识和技能上促使子女使劲用功，根本不会在品质和性格方面主动施加影响和进行教育，所以他们培养出来的下一代，实在跟战场上的炮灰没什么两样，根本配不上是这个世界的主人翁。 正直、善良才是“有用”的基础。只有具备终生不变的优秀品质和健全的人格，才有可能成为一个对社会自主有用的人才。 三、促孩子素质全面发展 孩子就像一株幼苗，生长中既需要水分，也需要土壤、阳光、和养料。实施素质教育，要求学校、社会、家庭都应依据教育方针，全面培养青少年一代，促使他们身心的健康成长。 我们正处于21世纪，孩子们面对的是知识经济时代的机遇和挑战，他们不但需要知识和技能，还需要健全的人格，更健壮的体魄。更积极的创新精神和更强的实践能力。而这一切，需要从小就加以培养。 四、还自由和空间给孩子 孩子在身心发育的过程中，有着广泛的兴趣和求知欲。这些是他们学习的内在动力，要保护这种求知欲并培养其创造力。就需要给孩子一个自由探索和选择的空间。 教育家认为，对孩子行为的不当干预，不仅会束缚孩子的求知欲，而且会挫伤孩子的自信心，对他的智力发展和人格形成都有不利影响。 五、送智慧和耐心给孩子 每一个孩子都有与别人不同的的天赋、兴趣和个性，人类的多种能力中，他总有一种或几种较强，也会有一种或几种较弱。根据孩子的特点，扬长避短。因材施教，才能获得良好的效果。 但这种教育需要父母的耐心和智慧，需要细心了解孩子，认识孩子，发现其特长和特短，根据孩子的个性和兴趣爱好特点进行循序渐进的教育，许多家长正是坚持因人而异，因材施教，结果使孩子走上了成才之路。 六、造快乐和自信给孩子 努力把更多的快乐和自信送给孩子，给孩子一个坚强的精神支撑和正常的生活空间，使孩子的智力和情感都得到了正常的发展。
家长要正确的教育观，知有对孩子的大爱。欢迎到我的道教育博客看看，收录了不少教专育资料，属也许对您有些帮助。http://blog.sina.com.cn/302793385zhx 本回答被提问者采纳
我给你正确的写法一、不是乱打孩子，而是让他懂得明白。二、你打她她就会越来越坏。
转眼，孩子入园学习已经快一个学期了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，范文之心得体会:幼儿园家7a686964616f31333337393439长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢！ 孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。 梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园四个多月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。 我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。 说实话，开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现在，每天去幼儿园成为子傲最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢老师们。 每逢要有活动的时候，我们全家都期盼着那一刻早点到来，希望能够在各位老师的带领下，和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离，更增进了家长与孩子的亲情，也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。活动中，不难看出老师们的精心准备，不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”，我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们，我们全家都放心，都满意，都幸福！ 千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信，孩子的明天会更加美好。 幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝园领导及全班所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
幼儿园生涯是孩子一生成长中重要的阶段，有我们张老师的教导呵护陪伴，我们放百心~作为家长，我们从心底感谢老师对孩子们成长所付出的辛劳和汗水，正如孩度子说的“我喜欢我们的张老师”… 一直以来知，老师们以极大的爱心，耐心，责任心，关心呵护这么多的孩子，把爱渗透到孩子们幼小的道心里，衷心的感谢老师们[玫瑰][玫瑰]~祝各位大朋友小朋友，假期愉快！[太阳][太阳]
家长给幼儿园老师写老师的职业和工作理解感悟
转眼，孩子入园学习已经快一个学期了，在这一段时百间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活度，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，范文之心知得体会：幼儿园家长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备道至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着他一点一滴的变化，专真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩属子耐心细致的保教工