松鼠的ppt

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松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条冒孆形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333330353534很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。

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松鼠这课的主题

我急忙打开衣柜，只见鹦鹉像导弹似的从里头飞了出来，飞到了窗子顶上。

我急忙打开零食柜，只见麻雀从里面飞快的飞出来，飞到窗台上。

我急忙打开衣柜，只见小兔像导弹似的从里面跳了出来，跳到了书桌上。

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这是课复文 没有绘本制可以参考一下百zhidao度文库里的ppthttp://wenku.baidu.com/view/01584554f01dc281e53af082.html

1、松鼠千百方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。2、我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了度一个早晨把它们全晾问上了。3、天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱答里，给自己垫窝。希望能够帮到你！O(∩_∩)O哈！

《跑进家来的松鼠》在复我家做了哪些事?从中体会到了什么？ 文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一制个早晨把它们全晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然，生动知有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进道家来的松鼠是那么可爱，因此，这些错误都是可以原谅的，就如孩子的调皮。细细读来，课文处处充溢着对松鼠的喜爱。从中体会到对松鼠的喜爱之情 本回答被提问者和网友采纳

《跑进家来的松鼠》在我家做了哪些事?从中体会到了什么？ 文章写的是一只zhidao松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠专忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然，生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的属松鼠是那么可爱，因此，这些错误都是可以原谅的，就如孩子的调皮。细细读来，课文处处充溢着对松鼠的喜爱。从中体会到对松鼠的喜爱之情 。

第一件是储存冬粮~第二件事晾晒蘑菇~第三件是松鼠在烟囱里垫窝~

第一件是松鼠贮存冬粮第二件事松鼠晒蘑菇第三件是松鼠垫窝~

【活动目标】　　1、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：⑴躲藏；⑵冬眠；⑶迁徙；⑷换毛；　　2、理解词汇：冬眠、迁徙等。　　3、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。　　【活动准备】　　“动物过冬”的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等。　　【活动过程】　　1、复习巩固“人们是如何御寒的”。　　教师用语－－今天的天气真冷啊，我们都穿上什么衣服了？人们除了穿上厚衣服以外，还想出什么好办法来过冬呢？　　2、科学教育“动物是如何过冬的”　　教师用语－－人们是这样过冬的，那么你们知道小动物是怎样过冬的呢？　　⑴、幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。　　教师用语－－刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢？现在，老师就来请大家看一段录像。　　⑵、幼儿观看录像一遍：　　要求：A录像上有哪些小动物；B这些小动物是如何过冬的。　　幼儿根据录像内容进行回答，教师根据幼儿回答内容，出示相应的磁铁教具。　　⑶、幼儿再次观看录像，并出规定格画面，进行动行过冬形式的归类。　　教师用语－－小动物们也很能干，它们也想出了很多办法来过冬，那么小动们用了哪些好办法呢？我们再看一遍录像。　　要求：A这些是什么小动物；B它们是用什么方式过冬的。　　（根据定格画面，并运7a64e58685e5aeb931333337626136用磁铁教具帮助功儿进行归类）　　躲藏－－蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等；　　（幼儿用动作表示“躲藏”）　　冬眠－－青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；　　（解释：眠就是不吃不喝也不动的意思）　　迁徙－－燕子、大雁、丹顶鹤等；　　（解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）反复练习新词“迁徙”。　　换毛－－狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔）等。　　⑷、巩固动物过冬的四种主要开式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛。　　教师用语－－现在，我相问问小朋友：小动物想了几个好办法过冬的，又是哪些好办法呢？　　⑸、教师总结：小动物们很聪明，想出好办法来度过寒冷的冬天，它们有的躲藏，有的冬眠，有的迁徙，还有的换毛。它们真是能干的小动物！　　3、结束部分　　游戏－－动物过冬。 本回答被提问者采纳

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吃的 很多但价值不大。比如现在支付宝这个产品很多都只是来认为该产品只是淘自宝的一个工具，但是支付宝已经很强大了。支付宝可以交水、百电费、可以付款、可以作为基金。完全可以提升支付宝的品牌形象。这样的品牌PPT一定会让你惊艳全班度，把老师吓一跳 哈哈 追问 有人做了支付宝

那你就试试康师傅，