09月22日, 2014 98次
国家大力推进职业教育可是作为我们却很少有人了解职业教育的内涵。职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。按照教育的四分类说，职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。2002年4月，教育部决定启动“四项工程”，将普通中专、技工学校、高职、大专统称为“高职”。此举适应了我国入世之后职业教育高度发展的新阶段——高职教育发展新阶段。改革开放以来，我国职业技术教育顺应社会主义现代化建设对技术应用性专门人才的迫切要求，在教育领域中异军突起。特别是 1999年党和国家在第三次全国教育会议上进一步明确了“大力发展职业教育 的方针及有关政策后，职业教育呈现出快速发e799bee5baa6e79fa5e9819331333337613832展的良好态势。职业教育为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的技术应用型专门人才，对于加快我国教育大众化进程，促进社会进步和经济发展发挥了重要作用。跨入新世纪以来，教育面临着信息社会的挑战，知识经济时代的挑战。加入世贸组织，标志着我国已融入经济全球一体化的洪流;党的十六大召开，拉开了我国全面建设小康社会的序幕。2014年国务院在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中指出，“必须建立健全课程衔接体系，适应经济发展、产业升级和技术进步需要，建立专业教学标准和职业标准联动开发机制。推进专业设置、专业课程内容与职业标准相衔接，推进中等和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接”。另外，要“服务经济社会发展和人的全面发展，推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。重点提高青年就业能力。”国务院2015年5月8日正式印发的“中国制造2025”未来十年中国发展战略纲领性文件中明确指出：依托信息技术的发展，促进我国从制造业大国向制造业强国转化是未来十年中国经济发展的核心战略。 追问 建立专业教学标准和职业标准联动开发机制，推进专业设置、专业课程内容与职业标准相衔接。要怎么做呢？ 追答 面临大好的发展机遇，职业教育教学质量问题引起了社会各界热切关注。如何保证和提高教学质量是事关职业院校生存发展的重大课题。保障和提高职业教育教学质量是我们每一个职教人永恒的价值追求。 因此开展职教评测项目研究适逢其时，意义深远。职评在线致力于推动职业院校与用人单位之间的沟通与交流，打造职业教育信息化云平台，推动职业教育教学改革与创新。职评在线将引入质量认证体系和现代职教理论，结合定性分析与定量分析，对职业院校现行教学体系进行研究，分析影响教学效果的关键因素、对教学质量监控与评价体系的设计原则进行理论研究和实践探索，为我国职业教育培养出更适合社会需要的技术应用型专门人才，探索出一条可行之路。您可以搜搜www.zhipingonline.com看一下，这家网站在做这方面的工作呢。
第一，是我们国家经济建设发展的需要。我们需要大批各个方面的中初级的专门人才，一大批的高素质的劳动者。这就需要我们的教育进行培养和培训。
学生眼界变得越来越开阔，很多孩子在家长的支持下脱离传统教育体系，寻找符合自己兴趣的教育方式和职业。所以专业性、针对性强的职业教育就变成一个越来越抢手的选项。
由于社会各个工作岗位对人才的需求不同，需要国家培养针对各个方面的人才。职业教育在我国的存在是有一定必要性的，它是由国家统筹安排，为适合一定文化层次e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333431356133的人就业的需要，这会进一步刺激职业教育的快速发展。职业教育的进一步发展带来的影响会对我们的社会带来一些改变，比如：1、职业教育类学校会越来越多，越来越的孩子去读高职院校和中职院校，大力促进职业教育学校的发展，会有越来越多的高职和中职学校出现。2、职业教育产业发展会愈发的不平衡，伴随着职业教育的快速发展，由于我国政策原因使然，会导致职业教育产业本身发展不平衡，比如好的高职学校可以达到国家级特色水平，差的高职学校仍然改不了民办的本色。3、给我国培养越来越的技能型人才，尤其是帮助我国培养了一批有技术有实践能力的技术工人。这些技术工人会给国家发展做出贡献。4、解决就业问题，有利于社会稳定，我国庞大的人口基数决定了就业压力巨大，发展职业教育有利于从根本上解决部分群体的就业，有利于社会稳定。5、有利于培养健康正常的群体结构，一个国家长远发展不能都依靠坐办公室的白领，势必需要一部分群体成为蓝领，因为一个国家不仅需要金融家银行家政府官员，也需要汽车修理工，需要电工，需要机床数控工人，这样一个国家的未来发展才能平衡而且长远。 本回答被网友采纳
职业教育是培养人才的一个地方，针对不同人的爱好兴趣，可以自由选择对每一人的发展
什么是职业教育?大家谈了许多现象，比如，一方面职业学校包括高职学校毕业生的就业率低，另—方面是高技能人才非常缺乏，—些本科毕业的大学生甚至重新到职业学校学习技术技能。这些问题的实质是什么？事实上, 社会现象是极为纷繁复杂的，任何个案都可以找到。所以需要定性与定量相结合地去研究，找到本质性的东西，这是科学的态度。什么是职业教育的根本性问题?它让我首先想到的是，与职业教育：相对应的是什么教育，或者说职业教育的指向是什么?工程教育的指向是培养工程师，科学教育的指向是培养科学家，法律教育伪指向是培养法律工作者。有人提职业教育就是以就业为导向的教育，我同意。但是在高等教育中，哪些不是以就业为导向的专业?我看不不太多。所以这种现象和现在对于职业教育的划分和定位是在一致的。 职业教育是有层次的，高、中、初几个层次，这是由社会的劳动力结构与层次所决定的。有结构与层次就有重心。经济学界有人提出要培养中产阶级，理论依据是认为这个阶层比较大的话，社会就相对稳定。国际上的标准，每人每天平均低于2美元的收就是处于相对贫困，低于1美元就e799bee5baa631333332643930是绝对贫困。按照这个指标，我国农民绝大部分都处于贫困或相对贫困之中，这是一个多么大的人口群体。这个群体稳定了，国家才能稳定；这个群体富裕了，社会才能发展。目前，我们还不是发达国家劳动力的陀螺型结构，而是宝塔型结构。职业教育要适应这种情况，职业教育的高、中、低的层次设计是否应该考虑到这个国情。 职业教育非常强调能力特别是实际运气能力的培养，这是特色，非常必要。能力教育是整个教育都要重视的事情，但是千万不能忽视道德教育，对职业教育来说，尤其要加强职业道德封建社会传统教育培养的是统治者，学而优则仕，那个时代也有那个时代的道德冷则，影响至今很大。建国后相当一段时期，我们使先进分子的道德标准来要求普通民众，事实证明是行不通的。职业教育是平民教育，因此，道德教育影响到我们国家和民族的普遍道德水平。过去火车上服务员把车厢内的垃圾清扫后，一股脑儿都扔到列车外面去，小环境看起来干净了，大环境却被污染了；轮船也是这样，随时把垃圾扔到外界去。这种行业性的普遍行为，说明我们的职业道德意识、公共利益意识是很差的，非常需要普及、加强这方面的教育。现在利用职业谋取私利的现象极为普遍，也说明职业道德教育的。再谈谈职业教育的条件问题。大家都呼吁国家要加大投入改善条件，但投入的多少，应该视需要而定。并不一定说本科学校就应该比专科大，专科学校就应该比中专学校大，有些专业，比如文科类的大专就比工科类的投入需要少些，职业学校，一般地要求有专业化训练，设施设备的要求应该更高些，这是政府在投入时一定要考虑的，否则办业教育会很艰难。办职业教育要与行业和企业紧密结合，这是根本方向。现在政府机构调整了，管理部门的职责发生了改变，但行业还在、企业还在，结合的途径和方式方法要创新，不然是没有出路的。最后谈一点对中国职教学会学术委员会的想法，既然是学术组织就要放开讨论，百家争鸣，特别是要就教育谈教育，就教育规律谈教育规律，不要泛政治化。教育的结果滞后性强，短期内不容易表现出来，所以更要警惕瞎折腾。 本回答由科学教育分类达人 尚秀秀推荐
职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。教育在任何时候都是不能缺失的，国家也非常重视教育，职业教育为学生教授职业知识，e799bee5baa6e79fa5e9819331333431356565对于学生的以后工作很重要，学习专业知识对以后工作很有帮助，那么职业教育有什么意义呢？一、职业教育的重要意义是什么？发展中等职业教育可以降低失业率，缩小收入差距。发展中等职业教育还可以解决就业结构性矛盾，为生产服务一线提供生力军，提升人力资本素质。职业教育是发展地区经济和文化的生力军，职业教育量大面广，专业一般都是根据本地区社会实际需要而设立，目标明确，专业对口，量体裁衣，学以致用，大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著，职业教育对发展本地区特色的经济和文化至关重要。二、国家为什么要大力发展职业教育我国之所以要大力发展职业教育,是因为在新的国际环境形势下，我国只有坚持科教兴国，并落实科学发展观基础上，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展，才能更好地适应国际这个大环境，只有不断推动我国的经济增长和提高我国的科技水平，才能跟好地与国际接轨，尽快适应这个大环境，立于世界强国之列。因此，大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义综上所述，大力发展职业教育的重要意义是降低失业率，缩小收入差距解决就业困难，帮助就业结构的矛盾，为社会提供高素质人才，提高国民的整体素质。
1.中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高zhidao素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。2.在我国回基本普及九年义务教育的条件下，如果不加快中等职业教育的发展，必将影响我国高中阶段教育发展目标的实现，制约我国走新型工业化道路、解决“三答农”问题和城镇化建设的进程,不能适应全面建设小康社会对高素质劳动者的需要。 本回答被提问者采纳
可以给学生提供一门技术性的教育，
北方职业技术教育学校温馨回答：我国的技术密集型高端制造业和高端服务业还没有做大做强,提供不了zhidao足够的就业岗位.另一方面我国的劳动密集型产业劳动力供给严重不足,特别是有一定技术知识的高级技工人才严重短缺,制约了整个国民经济的发展速度,而职业教育一举两得,是解决这两个问题的绝佳途径,所以,中央大力发展职业教育的政策是英明的.
1.中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳zd动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。2.在我国基本普及九年义务教育的条件下，如果不加快中等职业教育的发展，必将影响我国高中阶段教育发展目标的实现，制约我国走新型工业化道路、解决“三农”问题和城镇化建设的进程,不能适应全面建设小康社会对高素质劳动者的需要。
好的，我可以给你提些帮助。仅供参考。加qq。 本回答由提问者推荐
回答这个重要的“建设的执政党，怎样建设执政党”的理论。
对不起，我不是给你答案的，我只是想告诉你字写错了，文化不是教育，你应该改成职业文化课，教育是教做人做事，仁义礼智信等，文明是技能和专业培训，谢谢。
已发。。。。。。。。。。。。。。。。。。。