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浅谈如何做好基层基本公共卫生服务工作质量1 专业人员的业务培训规范化专业人员培训质量的好坏直接关系到基本公共卫生服务项目工作的应用质量。各级公卫人员通过竞争上岗择优录取。为保证培训质量,建立一整套培训机制,确保培训质量。通过业务培训,不断加强提升业务水平。探索建立长效机制,将临时性、应急性培训逐步转变为长期性、制度化培训。通过专题讲座、脱产进修、对口支援等形式,对基层公共卫生人员进行普及型技能培训,培养适用型人才。集中对全区公卫办人员和公共卫生协理员分期分批实施全员培训、考核。参加或承办公共卫生领域“名医讲坛”,组织医疗卫生单位业务指导人员、社区卫生服务机构和乡镇卫生院、村卫生室项目工作人员进行专项培训,提升项目工作管理水平和服务能力。多次组织管理人员到其他区、市学习先进管理经验和做法,并组织召开全区现场会,加强工作交流,促进工作开展。2 分级管理工作规范化建立健全分级负责责任体系。区政府成立公共卫生服务工作领导小组,区卫生局专门成立公共卫生管理办公室,明确专职人员。各乡镇、街道确定1名正式在编人员为公共卫生联络员。各乡镇(街道)成立了公共卫生服务管理办公室,按辖区服务人口3/1000 0的标准配备业务技术好、责任心强的工作人员,在行政村(居),由标准化村卫生室(社区卫生服务站)的正式工作人员担任本村(居)的公共卫生协理员,推进公共卫生服务项目工作的实施。2.1 明确各级公卫工作职责与制度按照公共卫生服务管理办公室建设的统一标准,全区设立公卫办12个,设置了专门办公场所,管理办公室按“五室分开”模式,设置疾病预防控制室、卫生监督室、妇幼保健室、慢病管理室、健康教育和档案管理等工作室。配备必要设施,进一步加快基本公共卫生服务均等化工作,推进公共卫生服务项目开展,将各级公卫工作职责与制度装订成册并上墙,率先在全市制订区、乡镇(街道)、村(居)公共卫生服务项目台账并认真贯彻执行。2.2 公共卫生服务管理实施办法根据山东省基本公共卫生服务规范,统一使用所有的纸质表格和电子表格,并对软件使用情况进行全员培训。通过培训使其充分掌握项目工作目标任务和工作方法,操作规范、表卡填写等内容,力争使每个人都能听懂、看懂,达到培训效果。为完善公共卫生信息管理平台建设,下发实施方案,设专人成立办公室,建设独立机房,配备全 新服务器、交换机、防火墙等硬件设施。各单位明确具体专人负责信息化建设。建成覆盖区、乡、村三级医疗卫生机构的电子信息服务网络,并按时实施国家基本药物制度。2.3 完善各级公卫管理机制以实施国家基本公共卫生项目为切入点,积极构建三级公共卫生服务网络,促进城乡公共卫生服务均等化。各级各单位均签订了目标责任书,建立督导包保责任制,定期督查工作进展情况,推动各项工作有序平稳发展。率先在全市组建2个疾控责任指导团队,划片分区,责任到人,采取定期轮驻、巡回指导、对口帮扶等形式“下沉”到乡镇卫生院和社区卫生服务机构,强化对基层的公共卫生业务指导、管理。更好地发挥疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健等专业公共卫生机构在基层卫生服务中的业务指导、技术支撑、监督管理作用。局领导班子成员分片包干,利用周末等时间不定期进行明察暗访。市、区人大、政府、政协领导多次深入公共卫生服务工作现场,视察工作开展情况,省卫生厅、市卫生局有关领导多次进行现场指导,按照各级领导提出的意见和建议,逐项进行整改完善和提高。及时召开现场会、编发典型材料予以总结推广;对发现的问题和不足,现场提出整改意见,并通过通报等形式向区政府、市卫生局汇报,促使基层公共卫生工作紧抓不懈。3 各级监督考核规范化加强督导、严格执行各级考评机制,将基本公共卫生服务项目落实情况作为体系建设和绩效考核重要内容,核定服务数量,明确质量标准,激励、引导基层医疗卫生机构转变服务模式,变坐等式被动服7a686964616fe59b9ee7ad9431333361326261务为上门式主动服务,变片面追求经济效益为更加重视社会效益,变卫生部门内部评价为多部门及群众共同参与评价,变按人员编制补偿为绩效考核补偿。制定了考评指标和体系,由各级公卫办牵头,组织专家组成考核组,将服务人口数量、完成质量等纳入考核指标体系,同时引入群众评价机制,对群众知晓率、满意度、服务利用率等指标进行综合评价。 本回答由提问者推荐

国家基本公共卫生服务项目只有十项,根据国家卫计委规定,免费e799bee5baa6e58685e5aeb931333339656534提供10类国家基本公共卫生服务项目,现将服务内容公示如下: 1.提供城乡居民健康档案管理服务。以0-6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和重性精神疾病患者为重点,为常住居民,包括居住半年以上的户籍及非户籍居民,免费建立并及时更新健康档案,内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录。 2.提供健康教育服务。通过提供健康教育资料、设置健康教育宣传栏、开展公众健康咨询活动、举办健康知识讲座、开展个体化健康教育的方式,宣传普及健康知识,内容包括健康生活方式健康教育、重点疾病健康教育、公共卫生问题健康教育、突发公共卫生事件应急处置健康教育以及青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农民工等人群的健康教育等。 3.提供预防接种服务。免费为所有居住满3个月的0-6岁儿童建立预防接种证,并为适龄儿童免费接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗等国家免疫规划常规疫苗,免费处理疑似预防接种异常反应。 4.提供0-6岁儿童健康管理服务。免费为0-6岁儿童提供1次新生儿家庭访视、1次新生儿满月健康管理、8次婴幼儿健康管理和3次学龄前儿童健康管理服务。 5.提供孕产妇健康管理服务。免费为孕产妇提供1次孕早期健康检查、2次孕中期健康检查、2次孕晚期健康管理、1次产后访视和1次产后42天健康检查。 6.提供老年人健康管理服务。每年为65岁及以上常住居民免费提供1次健康管理服务,内容包括生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查和健康指导。 7.免费提供慢病患者健康管理服务。每年为35岁及以上原发性高血压患者、2型糖尿病患者,免费提供1次健康体检和4次面对面随访服务。 8.免费提供重性精神疾病患者管理服务。每年为诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者,免费提供1次健康体检和4次随访服务。 9.提供传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务。免费处理传染病和突发公共卫生事件,包括病人隔离和医学观察等、传染病密切接触者和健康危害暴露人员的管理、流行病学调查、疫点疫区处理、应急接种和预防性服药及宣传教育。 10.提供卫生监督协管服务。免费提供卫生监督协管服务,内容包括食品安全、职业卫生、饮用水卫生、学校卫生以及非法行医和非法采供血。 追问 合法吗?

管理来学基础、管理心理学、人力资源开发与管理、管理信息系统、社会医学与卫生事业源管理、卫生经济学、卫生统计学、公共关系学、公共财务管理、管理文秘、法理学、zhidao民法学、行政法学、卫生法学、诉讼法学大致这些,但各个学校的安排也不一样 本回答由提问者推荐