1、福娃跳圈目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。材料:福娃头饰五环若干玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。2、奔向2012-火炬传递赛目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗玩法:幼儿手拿\"火炬\",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。3、拼五环目标:1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识材料:五环玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!4、海底探宝目标:培养幼儿的平衡能力。材料:高跷各种玩具玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种\"贝壳\",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。5、无敌梅花桩目标:发展幼儿的平衡能力。材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。6、快乐一家人规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。7、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。8、长凳游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过\"地道\"从长凳下爬过。钻过双层\"地道\"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过\"暗道\"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开\"火车\"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过\"桥\"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过\"桥\"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的\"弯曲桥\"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。9、喊数抱团规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停e68a84e79fa5e9819331333363383938止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。10、猜灯谜规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。11、拾方块准备:自己准备方块(石子)5块。规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。12、抢板凳--户外游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着〉板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。13、比比谁的眼力好--室内游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。14、贴五官--室内游戏准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。15、你扔我接--户外游戏名称准备:吸盘球5个、场地准备。玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。16、剪羊毛规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。17、挤欢乐球材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。规则:家长将欢乐球挤破方可算数。建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。18、找宝宝材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。规则:幼儿背向家长,不能出声。建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。19、给爸爸化妆材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。20、找爸爸妈妈材料:大头娃娃头饰6个。规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。〉

我很懂哦 追答 我平时也需要做一些亲子游戏,我都是去找玩儿网上面看他们的找方案栏目,。 本回答由提问者推荐

1、剪纸给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着纸的形状的不断改变,e79fa5e98193e78988e69d8331333431356662想象出不同的事物来,所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。2、看画册准备一些宝宝喜欢的画册,家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。比如,看到画册中的老虎,可以让宝宝说一说,老虎怎么叫,那天去动物园,宝宝看到老虎了吗……效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册,不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力,增加词汇量;而且可以很好地促进亲子感情。3、认时间在日常生活中,可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如,和宝宝说:“今天是6月1日,儿童节,是宝宝的节日。昨天,妈妈带宝宝去动物园了;明天,咱们还要去看爷爷、奶奶……”效果:在掌握抽象的日期和时间概念的过程中,宝宝需要回忆过去的事情,想象将要发生的事情,这可以增强宝宝的记忆力,发展想象力。4、敲水杯准备几个玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子,听听发出的声音有什么不一样。扩展资料:亲子活动的特点:1.能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够引导和发展他们新的能力。2.家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课,家长不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。3.游戏的形式应该注重相互配合,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合,这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。4.游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛,家长应学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。参考资料来源:百度百科-亲子游戏

1、拍照留念百:六一节日当天,父母和孩子拍照留念,把拍的照片印洗出来,在家中做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下度自己的愿望,作为家中的一个小文化景点,给家人亲属参观。2、和孩子问一起完成游戏:六一节日当天,由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的答父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过亲子游戏,让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时内也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。3、送小礼品:父母可以赠送一个小礼品给子女,如:卡通容笔,玩具,蛋糕等物品。 本回答被网友采纳

每逢六一儿童节的活动总是百少不了亲子游戏环节,增加了孩子与家长之间的交流,也增进了与孩子之间的合作意思,让孩子在快乐中成长。儿童节适合亲度子活动的游戏有很多,下面就介绍以下适合亲子活动的游戏:1.游戏名称:投球游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉问下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。2.游戏名称:蹦蹦跳跳摘糖果游戏目标:1)喜欢和老师,同答伴一起做游戏。2)学习版跳起摘糖果。3)激发幼儿爱家人的情感。游戏准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片。玩法:1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钴到网权下,跳起摘糖果。2、请幼人儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼人儿把摘到的“糖果”给家长。 本回答被网友采纳

千龙湖尚行亲子活动 它有利于增进家长和孩子之间的情感交流

跟孩子一起玩一起学习进步都算亲子活动带出去上动物园游乐场海洋馆之类的既知可以给宝宝增长见识又可道以巩固感情跟孩子在家里学唐诗背诗词看漫画学算术也都是亲子活动主要是现代父内母每天都忙着上班下班洗衣做饭没时间跟孩子沟通感情多跟孩子交流而不是让他们在爷爷奶奶那里吃饱穿暖就算带大孩容子了 本回答由网友推荐

适合小孩子的户外游戏可以参考e79fa5e98193e78988e69d8331333365633935下面几种:疯狂接力棒活动来到户外,让孩子充分发挥自己的天性,尽情的疯跑是一项几乎所有的小朋友都不会排斥的活动。家长朋友们可以带一根孩子握着长短粗细合适的接力棒,和孩子一起确定跑步的起点和终点,然后就可以开始和孩子尽情奔跑了,同时,还可以邀请其他的小朋友加入,其乐融融。踢球活动在户外进行踢球活动,也是一项不错的亲子活动。家长朋友们可以带一个大小软硬适度的小球,和孩子相距三五米站立,先由爸爸或者妈妈踢球给孩子,然后让孩子再用同样的方式进行传球,在这个过程中,孩子可能会因为用力不够或者过猛,而将球踢错位置,那么,这个时候,武汉京翰教育小编建议家长朋友们让孩子自己去捡球,让孩子多进行一些运动。家长朋友们也可以故意将球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。收集树叶活动收集树叶活动,可以让孩子在亲近大自然的过程中了解不同的植物,增加生物知识。家长朋友们可以选择带孩子去公园,也可以选择孩子去野外,然后带领孩子去收集不同的树叶,并且有意识地让孩子去观察树叶的颜色、形状、特征,同时告诉孩子不同植物的名字、特点等,让孩子在接近大自然的过程中增加了课外知识。 孩子在户外活动需要注意以下几点:8岁以下孩子不宜玩滑板车,否则会影响孩子的腿部肌肉和身高的发育;10岁以下孩子不宜玩碰碰车,孩子未发育成熟的肌肉、韧带等会因为受到强烈震动造成扭伤和碰伤;幼儿不宜进行拔河比赛,容易使孩子的手掌皮肤被绳索磨破或者引发脱臼、软组织受伤等;户外活动时更好备好处理突发事件的物品,比如说创可贴等;选择安全度高的户外场地,避免意外事件的发生;让孩子穿运动鞋参加户外互动;准备好水、水果、孩子的食物、衣物等必要准备;合理安排孩子户外时间。