1、中华人民共和国国歌(田汉词聂耳曲)  2、团结就是力量(牧虹词卢肃曲)  3、没有共产党就没有新中国(曹火星词曲)  4、歌唱祖国(王莘词曲)

活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。活动内容:1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。2、 祖国知识知多少竞赛。3、 文艺表演。4、 班主任老师小结,齐唱国歌。活动形式:汇报、表演、竞赛。活动准备:1、 学生学唱爱国歌曲。2、 准备英雄故事。3、 了解祖国近年来的成就。4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程:一、 班主任老师讲话。五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!二、 演讲英雄故事。主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…e69da5e887aae799bee5baa631333332633730…同步播放录象片段。主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。三、 知识竞赛。主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。四、 爱国歌曲大家唱。主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。五、班主任总结:热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。五、 全体起立,再次齐唱国歌。六、 主持人宣布活动结束

播放 义勇军进行曲 讲述歌曲的来历 再让几名同学讲述爱国人士的故事 歌曲再次响起 班会结束

爱国主义教育主题班会背景音乐用什么好 第1张

  ——庆祝祖国60华诞爱国主义教育主题班会  一、 明确主题:以庆祝祖国60华诞为主要内容进行爱国主义教育  二、 设计目标:在我们中华人民共和国建国60周年来临之际,通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。  三、 主持人:班长 团支书  参加人:全体学生 班主任 科任教师  四、 媒体使用:电教设备 投影仪 大屏幕 音响设备  五、 活动准备阶段  (一)班主任同班、团委商讨班会整体流程,确定基本框架。  (二)宣布班会主题,及基本框架设想。根据学生特长参考分组:文艺表演组、媒体展示组、诗歌朗诵小队。学生自主报名分组,进行准备。文艺表演组主要准备具有爱国教育意义贴合班会主题的文艺性节目;媒体展示组搜集相关材料,在班主任和电教老师的指导下制作演示短片;诗歌朗诵小队搜集材料,组织语言,准备诗歌朗诵并设计班会布置。  (三)各小组准备工作结束后,将材料归总,班主任、主持人和班级委员会、学生代表共同组织协调,做好布置。  (四)诗歌朗诵小组在班会前布置会场,布置主题板报。  六、 活动过程:  (一)开场白(背景音乐《同一首歌》) (2分钟)  “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落”。浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越60年缤纷花季,在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题——祖国!60年前我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立,60年她走过多少风雨飘摇的岁月,60年她度过多少如诗如歌的日子,60年她让我们深刻铭记了多少如火如荼的时刻。  (二)媒体展示小组纪录片展示:《飞奔的脚步》 (7分钟)  1949年新中国成立  1951年西藏和平解放  1952年土地改革  1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功  1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功  1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功  1978年改革开放  1990亚运会  1997年7月1日香港回归,中华人民共和国香港特别行政区正式成立  1999年12月20日澳门回归,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立  2001年加入世贸  2003年神舟五号载人飞船上天  2005年神舟六号载人飞船上天  2007年嫦娥一号 太空行走  2008年奥运会、残奥会 神舟七号载人飞船上天  2009 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功撞月 “中国遥感卫星六号”成功发射  主持人穿插:那一段流金岁月永远铭记心中,此时的你内心一定无比激动,就让我们畅所欲言,表达我们的感动,歌唱我们的祖国。  (三)全班同学积极参与表达自己的感触,主持人控制时间。 (5分钟左右)  主持人穿插:古代先贤曾以《诗经·关睢》的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵,以古风与乐府、律诗与散曲,以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱祖国历史恢宏岁月的辉煌,唱响祖国壮丽的山河亮丽的风景。现在也让我们用稚嫩和赤诚来唱响您不屈的尊严与神圣。请欣赏歌曲联唱。  (四)文艺表演组:《长江之歌》《我的中国心》 《春天的故事》 《走进新时代》  《七子之歌》 《大中国》《北京欢迎你》 (6分钟)  主持人穿插:有一首歌轻轻唱过,有一个梦静静流过。或许时间带走一切,但我们会永远记得,祖国在我生命中最灿烂的底色。面对你的故事我心潮澎湃,面对你的崛起我热血沸腾,祖国,让我用青春的热忱将你礼赞。  (五)诗歌朗诵小队:根据文班同学特点,他们可以自拟新作,可以在语文教师的指导  下修改。《岁月的痕迹》 (4分钟)  主持人穿插:听完激情澎湃的朗诵,我们禁不住感慨万千。新时代,新形势,我们面对的不仅是机遇还有挑战,改革开放打开窗口,不仅迎来了经济的发展,也带进外来的冲击,物欲横流中青年学子是随波逐流还是坚守信念?请看小品《海归》。  (六)文艺表演组:小品《海归》,借助现实生活中的一群特殊的人——“海归”,以他们的耳听、眼见做对比,展示新中国的面貌,新时代的特色,展示新一代的精神风貌。批判一些不负责任的言论,引导青年学子正确的人生观、价值观、发展观、荣辱观。(7分钟)  (七)根据对学生的了解,高中生思维活跃,敢于发表自己的见解,可以让他们根据所见表达自己的看e79fa5e98193e78988e69d8331333264663161法和感触。这是实施爱国主义教育的最好契机,可以催生他们的民族自豪感、民族自尊心和自信心。是班会的高潮。 (8分钟)  (八)班主任总结发言 (3分钟)  爱是一个复杂的概念,有时我们轻易就将它说出口,可是谁又能明白这里包含的责任与义务?我们都说“我爱我的祖国”,可是怎样才是“爱”呢?回顾以往,顶撞师长、敌视同学、消极厌学,这就是你们爱的方式吗?这就是你们对爱的承诺吗?同学们,你们已经是成年人,有着日渐成熟的面孔和思想,那么,请大家反思一下,到底怎样才是爱,怎样才能爱,怎样才能将我们火热的青春融入伟大祖国的建设,怎样才能让我们的生命熠熠发光。真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。所以无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论等到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙,都不要忘记我们华夏儿女拥有的荣光和肩负的责任。  主持人结束语:爱国是一个很老的话题,但又是一个历久弥新的话题,应当深深地烙印在我们每个人的血脉里。正如教育家苏霍姆林斯基说的:热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情,一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。今天,我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识,明天,我们将用自己的实际行动向祖国母亲献礼!  忆往昔流金岁月,庆今朝祖国华诞,看明天我创辉煌。 (2分钟)  (九)媒体展示小组:短片《未来畅想》,结束班会。  七、后期工作:班会结束后,组织意见反馈,和部分同学座谈听取意见和建议。  八、班会工作总结、反思。 本回答由提问者推荐

加一些风趣的游戏,不要想讲课一样枯燥。可以根据内容延伸到相关连的小故事,小游戏了

爱国主义教育主题班会背景音乐用什么好 第2张

可以在班会中加入一些小游戏,让每个同学都参与进来,这样既丰富了班会活动又能促进同学们之间的感情。我们班上就是这样的,我觉得每次大家都玩得挺开心的

要充分地调动大家的积极性,不唱唱独角戏

百度一下 ULOOOK “爱国驻我心,文明伴我行”主题队会活动方案一、活动目的1、饱览祖国壮丽的山河,了解我国悠久的历史和改革开放的伟大e68a84e8a2ad7a6431333264653437成就,从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感,树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。2、通过所有学生的积极参与,锻炼学生的动手能力,让学生的主动性、创造性得到充分的发展。3、通过活动让学生知道什么是文明礼貌,知道文明礼貌是中华民族的传统美德,教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。二、活动准备1、学习爱国主义丛书,掌握相关知识。2、各小队排练文明和爱国的节目。3、确定节目名单,由主持人编写串联词。4、课前布置会场。三、活动过程 A:大家好!A:我是爱国,爱国队的同胞,我们的口号是——爱国队大声齐喊:爱国驻我心,情动我和你!B:我是文明,文明队的队员,我们的口号呢?文明队大声齐喊:文明伴我行,礼貌见精神!A:哇!原来你的名字跟我一样,叫起来是那么特别!B:对呀!就像我们伟大的祖国,独一无二,独占神话!大家都知道,我们的“神州七号”已经巡天归来。A:是啊!在此之前,我们2008北京奥运会和残奥会精妙绝伦,成为了世界最亮丽的风景。B:嗯!这是龙的传人的骄傲!A:那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧!让我们高歌一曲《龙的传人》, 节目1:全班合唱《龙的传人》 (主持人跟唱,全体师生一起打节拍)A:听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。B:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。A:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。B:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。A:凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,(全班合)我们爱——您!合:尊敬的老师,亲爱的队员们,我们今天欢聚一堂开展主题班会,我们宣布:五(2)中队“爱国驻我心,文明伴我行”主题班会活动现在开始!B:这次班会,我们要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声,在生活中践行我们的文明行动。下面有请主持人闪亮登场!甲:海南岛上,鲜花已经盛开。乙:长江两岸,柳枝刚刚发芽。甲:大兴安岭,雪花还在飞舞。 乙:我们的祖国多么广大!甲:我们的祖国多么美丽!合:我们爱自己的祖国!甲:请欣赏爱国队的队员诗朗诵《献给祖国母亲的歌我不是诗人,但我要为您写上心中的诗篇; 我不是歌唱家, 但我要为您献上深情的赞歌。蓝天是我的歌谱,大地是我的纸张,白云、流水是我跳动的音符。我要为您写为您唱啊, ——我的祖国,我的母亲。 听啊, 半个世纪前的那声庄严宣告,像个历史的书签,翻开了祖国崭新的一页;看啊, 南湖上泊着的那支船篙,像个岁月的老人, 见证着祖国从黑暗走向晨曦。就不能忘记历史。历史上有多少儿女像爱着自己的母亲一样, 深深地爱着自己的祖国。 屈原抱石投江, 为的是祖国;文天祥慷慨悲歌, 为的是祖国; 谭嗣同面对刀俎,脸不变色高颂: “我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑” 他念念不忘的—— 也是自己的祖国。多少年的风雨, 多少年的考验多少年的奋斗,多少年的成长。当新中国的旗帜高高地升起的时候,中华儿女站了起来; 当一位伟大的老人用坚定的手势 为中国画了张美丽蓝图的时候,中华儿女富了起来; 当世界的眼光重新认识中国的时候,中华儿女强了起来。我们, 新中国的儿女, 祖国今天的幸运儿。遥望远方, 我们的理想刚刚开始, 年轻的心儿激荡着对母亲 最深厚的情感。 我们愿意是那面旗帜上的一丝红纱,在雨中洗礼; 我们愿意是那五颗金星上的一点光芒, 在风中闪烁。 我们向着太阳, 心中为您祈祷:天空中不再有受伤的白鸽,空气中不再有战火弥漫的硝烟, 让湖水如我们的眼睛般清澈、透明。今天, 是个金色的秋天,今天, 是个美丽的开始,我们站在新世纪的舞台上, 为您高歌 为您祝福。让奔腾的长江黄河来作证吧,让雄伟的万里长城来作证吧,让挺拔的太行山脉来作证吧。看您崛起的雄姿,那是中华振兴的图腾,前进吧,我的祖国。甲:这是发自肺腑的声音,这是流淌在我们心里的歌!我们爱我们的祖国,我们更爱祖国的心脏——北京,它总是牵动着我们的神经,下面请听爱国队小提琴大师魏倚蒙的小提琴独奏《伟大的北京》乙:动人的旋律把我们带到了那遥远的地方,唤起了我们多少遐想!五千年的历史,五千年的积淀,五千年的辉煌,我们怎能不动情的歌唱?甲:是啊,我们的祖国不仅地大物博,幅员辽阔,而且有着灿烂悠久的历史文化,下面请我们爱国小队的知识小博士将向大家介绍我国的世界之最。生1:战国时的《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。生2:我国的长城高七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。生3:我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪,我国有一位士兵出身的谋士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元1500年,我国一名学者王富,别出心裁地制造了一个风筝式飞行器,它以火箭为动力,称为世界上第一架火箭飞机。生4:我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。生5:世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。 当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。甲:同学们,你们还知道哪些我国的世界之最呢?乙:听完你们的介绍,我们加深了对祖国的了解。昨天的祖国让我们自豪,今天的中国,正朝着未来阔步前进。男:祖国六十周年华诞即将来临,我们为之兴奋,为之激动,因为祖国各条战线上捷报频传,取得了辉煌成就,我们爱国小队的知识小博士通过查阅资料,搜集、整理了祖国在这六十年里所创造的辉煌成就,下面请他们来向大家作介绍。生1:新中国成立后,我国人民自己勘探石油,大油田一个个开采出来了,克拉玛依、大庆、胜利……陆地有,海底也有,如今一年可产石油一亿三千万吨,彻底甩掉了贫油国的帽子,成了世界上第五大产油国。生2:在老一辈革命家的关怀下,中国完全依靠自己的力量开始搞核工业。1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸;1967年6月17日,第一颗氢弹爆炸;1971年9月,第一艘核潜艇下水试航成功;1985年第一座核电站在浙江省海盐县秦山开始兴建。2005年神五上天,2008年神七升空,茫茫太空留下了中国人的坚实足迹。生3:解放后,体育运动迅速发展起来,在亚运、奥运会上,中国获得的奖牌数都列在前几名,2008年圆了奥运梦,以100枚奖牌居世界第一!生4:1971年中国重返联合国并成为安理会五个常任理事国之一,1978年邓小平爷爷中国经济的改革开放,以前所未有的速度在经济、政治、外交、军事等方面保持快速发展;生5:2001年中国加入世界贸易组织,并于10月在上海成功举办第九次APEC,亚太经济组织会议共有21个经济成员国13000名代表参会。乙:他们的介绍,让我们体验到祖国六十年来发生的深刻变化,我想在座的各位队员都一定有许多感想,下面就请队员们结合自身实际来谈谈。生1:我生长在这个伟大的时代,我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼!生2:我过去学习成绩不太好,了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后,很受鼓舞,今后下决心要好好学习。生3:我们的祖国繁荣富强,我生活在这样的祖国里真幸福!生4:我们的祖国真了不起,多么伟大,多么可爱,我一定好好学习科学文化知识,掌握新科技,攀登科学高峰,为再创世界辉煌而努力。甲:此时此刻,我内心真情涌动,真想高歌一曲!乙:别激动,别激动,还有比你更激动的呢!甲:你干什么?(我想弹奏一曲,以祝贺祖国六十年取得的辉煌成就。)电子琴演奏:《小小竹排》甲:东方是飞翔的蓝色梦幻,雄伟的东方明珠犹如璀璨的宝石,点缀在长江之畔。乙:西方是苏醒的黄色灵魂,昔日的敦煌石窟、大漠孤烟,如今,都萌发着春的绿意。甲:南方那奔涌的绿色节拍,揭开了一个崭新的时代。乙:北方那搏动的红色心脏,不断创造着新的希望。甲:是啊,祖国,我们伟大的祖国,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。但是你们知道吗,爱国之情不一定要用豪言壮举来表现,更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中。乙:我国是世界四大文明古国之一,是世界敬仰的“礼仪之邦”。黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个个关于文明礼仪故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。甲:古人在文明礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德,代代相传。乙:今天,我们传承美德,讲文明讲礼仪,共创文明新天地。甲:下面请听文明队的三句半:《共创文明新天地》甲:星期天正是好天气, 乙:文明小队聚一起。丙:商量什么大事情? 丁:先保密!甲:文明小队开完会。 乙:三三两两走出去。丙:他们跑到哪里去? 丁:你别急!甲:你看新村里里外, 乙:是谁打扫又护绿? 丙:就是文明小队的队员们, 丁:真积极!甲:帮助军属老奶奶, 乙:队员们做饭又洗衣。丙:奶奶激动得直夸奖, 丁:谢谢你!甲:在繁华的街道旁, 乙:飘着鲜红小队旗。丙:那是文明宣传岗, 丁:好风气!甲:探望生病的小伙伴, 乙:关心健康和学习。丙:不让一个人掉队, 丁:步伐齐!甲:不忘地震灾区小朋友, 乙:省下零钱买文具。丙:寄封信儿给他们, 丁:表心意!甲:文明小队到哪里, 乙:哪里就有好风气。丙:快到文明小队来, 丁:出份力!甲:少先队员手拉手, 乙:共创文明小天地。丙:阳光雨露十七大, 丁:更美丽!主持人A:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。可是,前段时间我们在生活中却看见这样一种令人啼笑皆非的现象。请看小品:《十五里》A、(放学的小朋友)看到B(路边的修鞋人):老头儿,礼仪庄还有多远?B、(低头)无礼!A、五里。走了半小时,看见C(菜园种田的老人):老头儿,礼仪庄还有多远? C、无礼!A、(疑惑地自言自语):怎么还有5里?继续走,看到D(扫街道的老人):老头儿,礼仪庄还有多远?D、无礼!A、(瞪大眼睛)怎么又是五里?三个五里加起来,不是走了十五里了?D、抬头看看A,笑着说:哈哈,对呀,你这个小朋友喊一声“老头儿”就是“无里(无礼)”,你喊三声“老头儿”不就是三个五里,(十五里)了吗?A、(挠了一下头)一脸不好意思。甲:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。(指名)乙:大家说得真好!语言是心灵的桥梁,我们应时时说文明话,做文明事,把温暖的风吹向每一个人,这其实也是爱国的体现。瞧,文明队的队员来来告诉我们了:小表演《假如……》小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。要尊重售货员,不给别人添麻烦。小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不说笑,保持安静不起哄。小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到。甲:我们赞美祖国悠久的历史。乙:我们祝福祖国繁荣富强。甲:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。乙:虽然现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;甲:虽然现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领做起。乙:虽然现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。甲:虽然现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德做起,胸怀新世纪的壮美画卷,心装祖国灿烂文明的绚丽风光,争做了不起的中国人。合:我们的队会到此结束,谢谢大家。四、辅导员总结“真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙;让爱国永驻我心,让文明永伴我行吧!

诗:《我爱这土地》-艾青假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为7a686964616fe58685e5aeb931333264653437我对这土地爱得深沉…… ——写于一九三八年十一月十七日 If I was a bird I should sing with my husky throat The land which is being hitted by the storm The river which is always filled with our indignation The wind which blows violently forever And the most tenderness dawn which comes from the forest…… After that I died The feathers corrupted in the earth. Why are the tears always in my eyes? That's because I love the land so much……配乐一下都可以:《犬夜叉》-慕情,《钢炼》-落阳,《勇敢的心》BGM,《天空之城》 本回答被网友采纳

  以下是一个文明礼仪方面的可以参考  文明之花开心中  ——主动招呼同学 微笑礼貌待人  活动目的:通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。  活动准备  1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。  2.“文明少年”奖状、大红花。  活动程序:  (一) 预备部分。  1、各小队检查人数。  2、各小队报告人数。  3、请示辅导员。  (二)正式部分。  1、全体立正。  2、出旗。  3、唱队歌。  4、中队长讲话。  活动内容 :相声、歌曲、小品、快板等  活动过程:  一、中队长以队会仪式组织开展活动。  二、由主持人组织活动过程。  三、男女主持人上场组织活动(辅导员适时指点帮助)。  女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。  男主持人:一个灿烂的日子,阳光洒满大地。  女:晨风吹,阳光照,语言美,行为美,  男:尊师长,爱同学  男女主持人(合):让我们从小讲文明,讲礼貌。老师们,同学们,大家好!二(2)班“文明之花开心中”主题队会现在开始。  女:我先来考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语?  (队员自由发言)  男:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。  女:礼貌用语这么重要,我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢?  谁在什么时候对你用了文明礼貌用语啊?  (队员自由说)  男:那么如果丢了文明礼貌用语的话,会怎么样呢?请欣赏相声《说话》。  节目1相声《说话》……  女:看了这个相声,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。  (队员自由发言)  男:大家说得真好!语言是心灵的窗户,让我们都学会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把温暖的春风吹向每一个人。  女:下面请大家欣赏快板《假如》  节目2快板《假如》……  男:人们歌唱礼貌,是因为它让我们生活和谐又美好。  女:人们歌唱文明,是因为它让我们生活乐陶陶。  合:同学们:让我们一起来唱响文明礼貌童谣。……  节目3  男:文明体现在说话,更体现在行为,你文明吗?  女:请看《被丢弃的铅笔》。  小倡议员(手捧被丢弃的铅笔):(略)  女:听了铅笔们的倡议,你有什么感想?  (队员自由交流)  节目4  男:希望大家都说文明话,都做文明事。遇到这些情况你会怎么做呢?  场景1:星期天下午、星期五下午家长来接送同学,大家遇到了e79fa5e98193e58685e5aeb931333264656233该怎么做呢?  场景2:美术课上大家忙着用颜料画画,一位同学把身旁的同学的水桶打翻了,水弄湿了很多同学的裤子、地面……又该怎么办呢?  ……  男:上星期的班队课上,我们选出了十名文明好少年,作为我们学习的榜样。  男女合:让我们欢迎文明少年上场。(点名上场)请辅导员给文明少年授章、戴花。  合:让我们以热烈的掌声向他们祝贺。  男主持人:我们是祖国的小雏鹰,  女主持人:文明之花在心中开放,  男主持人:我们是21世纪的主人,  女主持人:我们要做21世纪文明人。  男主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。在今天的队会结束之前,让我们唱响文明礼貌之歌《咱们从小讲礼貌》(齐唱)  四、辅导员讲话  五、呼号  六、退旗  七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束 本回答被提问者采纳

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