初一数学《几何图形》PPT课件

按照小不点的推测,比之狈村的百那头神狈要厉害很多,它掌握有强大的符文秘力,浑身都发光,唯一庆幸的是,它追不上独角兽。 “走吧,不然那头大虫子又要杀来了。”小不点翻身上马,他相信,这度样连续几日,那头大虫不眠不睡的追赶,早晚会疲倦而放弃。 独角兽昂首长嘶,浑身银光闪闪。 突然,小不点一惊,道:“快,它又来了。” “噗” 他们刚冲出去,一片浪涛冲来,蒙蒙一片,坠落在山地问间,顿时所有古木、山石等全部被溶解了,哧哧作响,化答成白烟。 嗡的一声,紧接着一片符文闪烁,如天罗地网般落下,向着这里罩来。 “快走!”小不点叫道。 “轰”的一声,那片山地四裂,烟尘滚回滚。险而又险,他们冲向了远方。 一头五色大虫出现,足有水缸粗细,浑身闪烁灿烂的符文,不是蟒蛇,但却比答它们还狰狞,愤怒的叫着,又是只差了一点,它扭动庞大的躯体,将这片山林夷为平地。 本回答由网友推荐

额,我已经离开初一好多年了 追问 哦

初一数学《几何图形》PPT课件 第1张

初一数学《几何图形》PPT课件 第2张

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(1)上课时务必用心听。有些同学听老师讲解的内容较简单,就以为他全会了,然后分心去做别的事,孰不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话可能就是自己不理解的知识,然后在测验时答错的关键所在。(2)上课时一面听讲就要一面把重e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333363366135点记下来。如概念、解决问题的策略、计算几何图形面积的方法等重点,上课时就要用心记并理解透彻,千万不要把上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课什么都不记得,白白浪费一节 课,真可惜。(3)大胆地提出自己不懂的问题,学习中如果遇到自己已经认真听仔细想,但仍然不懂的问题要及时向老师寻求帮助,千万不要害羞,要知道老师是最喜欢爱提数学问题的学生哟!课后练习:(1)整理重点:上完数学的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,该记住的一定要记住,有些同学以为数学着重推 理,不必死记硬背,所以什么都不记得,老师觉得这观念并不正确。一般所谓不死记,指的是不死记解法,但是基本的概念、公式是我们解题的工具,没有记住这些,就不能灵活运用所学的知识来解决实际问题。(2)适当练习:重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,如果学有余力,可以在不增加负担的情况下做一些思考题。遇有难题一时解不出,可先跳过 去,以免浪费时间,等到有时间再作挑战,如果仍然解决不了问题再与同学或老师讨论。(3)练习时一定要亲自动手演算。很多同学会在考试时解题解到一半,就做不下去,分析其原因就是他做练习时,很多关键步聚忽略掉了。以平常心对待考试:(1)考前要把这单元知识的重点再整理一次,特别是针对自己的薄弱环节进行复习,比如计算不太好的那就要加强计算的练习,列方程解应用题不行的要多练习应用题。(2)考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢,加减乘除都要小心处理,少使用“心算”。(3)考试时,遇到较难的题目不要硬做,可先跳过,等到试卷中会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。(4)考试时,容易紧张的同学,有两个可能原 因:a.准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强试前的复习。b.对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态,不要预期太高。

把几何画板绘制的图形存成emf文件后,利用插入图片功能。 追问 谢谢!这样插入背景确实是透明的,不过却没了几何画板里的动画功能,若要保留动画功能,又应该怎么做呢? 追答 5.05里面有插入PPT的插件,也可以利用PPT中的超级链接功能实现动画 演示 本回答由提问者推荐