09月22日, 2014 113次
看看大神们的知识管理，你会几招？大神的世界里，你懂几分？在iPhone7发布之迹，缅怀下“乔帮主”。一、知识金字塔原来可以这样。知识金字塔经典四分层为：数据、信息、知识、智慧。有的，在知识和智慧中增加了“才能”一层，将金字塔变成了五层。这四层的关系是什么呢？比较常见的解答是：从处理的过程角度来说，数据经过整理变成信息。信息解决了问题变成了知识。知识经过反复实践变成了才能。才能融会贯通变成了智慧。最近我对知识管理的理解以及综合知识管理方面专家的观点，总结如下：从内容上来说，信息=数据+环境。知识=信息+背景概念（即经过整理的观点）。智慧=方法论、知道方针（从知识中提取）。战隼老师的分享中，对知识金字塔给出了自己的理解和总结。如果数据、信息、知识傻傻分不清楚，你可以不用分了，哈哈。在最低两层混，真没啥意思，赶紧升级打怪，练技能，攒经验，建立自己的方法论吧。不要以为自己学了那么多年，就学会了知识，也许你知道的只是数据和信息，比如“某明星的生日”、“某明星离婚”、“某人突然死亡”......问自己“与己何干？自己遇到了怎么办？”，不然真的没什么卵用。二、到底学什么?生活、工作、家庭、社会中各种知识让我们应接不暇，被动接受只会给自己带来情绪上的焦虑甚至恐惧，只有主动学习，能让我们从容应对变化，应对不确定。在彭小六的分享中，提到了从知识的学习内容方面进行e69da5e6ba90e79fa5e9819331333361323031了分层：学习的领域有（六神是IT项目经理，偏重于IT和项目经理领域的知识）：这个分法来源于田志刚老师的《你的知识需要管理》。从这个分法中，你可以看到每个知识的分层都有其意义。通用知识，让你的生活可以正常进行。比如数学算术知识，语文阅读知识，说话之道，基本礼仪。专业基础知识，让你可以有个工作或活技。比如，建筑工人，会计，IT工程师。专业知识，让你有一技之长，形成自己专业上的竞争优势。比如，互联网资深产品经理，人力资源资深专家。知识学习内容分层最后的目的就是形成你的核心竞争力和优势。知识金字塔是你知识修炼的等级，变成神级人物的进阶之路。三、大神们在学习之前，都在问自己为什么学？任何事情，记得做之前要搞清楚，到底为什么学？目标决定你的高度。没有目标，我相信你懂的。1、战隼老师的目标2问？你是谁？你是什么人？2、彭小六的“突破舒适区”。“突破舒适区”也可归结为“智力刺激”或“成就”的价值观。记住，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。爱是需要理由的，即使只有爱这一个理由。生涯终极五大问题：我是谁？我在哪？我要啥？我有啥？我做啥？常想这五个问题，会让你腰不酸了，背不疼了，腿也不抽筋了。四、知识管理的五大过程。战隼老师给出的个人知识管理（PKM）的定义,从目的、过程和方法进行了阐述。个人知识管理的最终目的是“为个人创造最大的价值”。战隼老师提出了个人知识管理的四大核心要素：1、知识的获取。知识的获取方式：（注意，不是数据和信息哦）我们学习的方式可分为两种：问题导向方式期待导向方式两种导向方式提供了两类目标，简单来说就是短期目标和长期目标。我们常常以解决问题来学习知识。期待导向学习实质上是解决未来的问题。2、知识的积累和保存。总结起来就是信息的“零存整取”。A、“零存”即“碎片化”信息的收集和保存。目前比较常用的就是云笔记，比如印象笔记、有道云笔记、为知笔记。最终实现，PC，浏览器，手机端5-10秒内的快速收集和保存，越短越好。对于浏览器端可用百度云标签进行收藏。处理碎片化信息的正确姿势是：B、如何保存？彭小六的分享中，保存的规则为：命名：数字-类型。如：01-工作/生活。分类逻辑：工作流、经验库、已有某模型或知识体系。贴标签：对照自己的知识体系进行归类。形成自己的命名规则，并坚持下去。在《你的知识需要管理》中提到了“标题-机构（或作者）-分类-类型"的命名规则，个人觉得比较实用，大家可以尝试。如：PPT模板-德勤-个人工具-PPT。C、如何对信息进行加工？战隼老师分享中提到如何对信息进行加工整理，转化为自己的知识。固定时间统一处理。合并：相近的文章合并。输出。删除：只保留当下有用的。适度：不要不处理，也不要花费太长时间，本末倒置。3、知识的分享。利用一切机会去分享，展现自己。知识的使用和创造大神们留在了以后，敬请期待以后我的分享，哈哈。五、聚焦知识，工具只是工具。人生就像一个漏斗，各种信息都可以进入，但是我们的时间有限，注意力有限，精力有限， 必须聚焦目标，筛选出对我们有价值的知识，构建起自己的知识体系，创造有价值的人生。工具只是工具，只是实现目标的手段。比如战隼老师提到的黄金三分法、思维导图工具，强调了重点是让工具为我们服务，而不是专注于画的好看，写的漂亮。各为朋友有什么问题、想法，欢迎评论和简信，一起讨论、交流。
看看大神们的知识管理，你会几招？大神的世界里，你懂几分？在iPhone7发布之迹，缅怀下“乔帮主”。一、知识金字塔原来可以这样。知识金字塔经典四分层为：数据、信息、知识、智慧。有的，在知识和智慧中增加了“才能”一层，将金字塔变成了五层。这四层的关系是什么呢？比较常见的解答是：从处理的过程角度来说，数据经过整理变成信息。信息解决了问题变成了知识。知识经过反复实践变成了才能。才能融会贯通变成了智慧。最近我对知识管理的理解以及综合知识管理方面专家的观点，总结如下：从内容上来说，信息=数据+环境。知识=信息+背景概念（即经过整理的观点）。智慧=方法论、知道方针（从知识中提取）。战隼老师的分享中e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361323031，对知识金字塔给出了自己的理解和总结。如果数据、信息、知识傻傻分不清楚，你可以不用分了，哈哈。在最低两层混，真没啥意思，赶紧升级打怪，练技能，攒经验，建立自己的方法论吧。不要以为自己学了那么多年，就学会了知识，也许你知道的只是数据和信息，比如“某明星的生日”、“某明星离婚”、“某人突然死亡”......问自己“与己何干？自己遇到了怎么办？”，不然真的没什么卵用。二、到底学什么?生活、工作、家庭、社会中各种知识让我们应接不暇，被动接受只会给自己带来情绪上的焦虑甚至恐惧，只有主动学习，能让我们从容应对变化，应对不确定。在彭小六的分享中，提到了从知识的学习内容方面进行了分层：学习的领域有（六神是IT项目经理，偏重于IT和项目经理领域的知识）：这个分法来源于田志刚老师的《你的知识需要管理》。从这个分法中，你可以看到每个知识的分层都有其意义。通用知识，让你的生活可以正常进行。比如数学算术知识，语文阅读知识，说话之道，基本礼仪。专业基础知识，让你可以有个工作或活技。比如，建筑工人，会计，IT工程师。专业知识，让你有一技之长，形成自己专业上的竞争优势。比如，互联网资深产品经理，人力资源资深专家。知识学习内容分层最后的目的就是形成你的核心竞争力和优势。知识金字塔是你知识修炼的等级，变成神级人物的进阶之路。三、大神们在学习之前，都在问自己为什么学？任何事情，记得做之前要搞清楚，到底为什么学？目标决定你的高度。没有目标，我相信你懂的。1、战隼老师的目标2问？你是谁？你是什么人？2、彭小六的“突破舒适区”。“突破舒适区”也可归结为“智力刺激”或“成就”的价值观。记住，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。爱是需要理由的，即使只有爱这一个理由。生涯终极五大问题：我是谁？我在哪？我要啥？我有啥？我做啥？常想这五个问题，会让你腰不酸了，背不疼了，腿也不抽筋了。四、知识管理的五大过程。战隼老师给出的个人知识管理（PKM）的定义,从目的、过程和方法进行了阐述。个人知识管理的最终目的是“为个人创造最大的价值”。战隼老师提出了个人知识管理的四大核心要素：1、知识的获取。知识的获取方式：（注意，不是数据和信息哦）我们学习的方式可分为两种：问题导向方式期待导向方式两种导向方式提供了两类目标，简单来说就是短期目标和长期目标。我们常常以解决问题来学习知识。期待导向学习实质上是解决未来的问题。2、知识的积累和保存。总结起来就是信息的“零存整取”。A、“零存”即“碎片化”信息的收集和保存。目前比较常用的就是云笔记，比如印象笔记、有道云笔记、为知笔记。最终实现，PC，浏览器，手机端5-10秒内的快速收集和保存，越短越好。对于浏览器端可用百度云标签进行收藏。处理碎片化信息的正确姿势是：B、如何保存？彭小六的分享中，保存的规则为：命名：数字-类型。如：01-工作/生活。分类逻辑：工作流、经验库、已有某模型或知识体系。贴标签：对照自己的知识体系进行归类。形成自己的命名规则，并坚持下去。在《你的知识需要管理》中提到了“标题-机构（或作者）-分类-类型"的命名规则，个人觉得比较实用，大家可以尝试。如：PPT模板-德勤-个人工具-PPT。C、如何对信息进行加工？战隼老师分享中提到如何对信息进行加工整理，转化为自己的知识。固定时间统一处理。合并：相近的文章合并。输出。删除：只保留当下有用的。适度：不要不处理，也不要花费太长时间，本末倒置。3、知识的分享。利用一切机会去分享，展现自己。知识的使用和创造大神们留在了以后，敬请期待以后我的分享，哈哈。五、聚焦知识，工具只是工具。人生就像一个漏斗，各种信息都可以进入，但是我们的时间有限，注意力有限，精力有限， 必须聚焦目标，筛选出对我们有价值的知识，构建起自己的知识体系，创造有价值的人生。工具只是工具，只是实现目标的手段。比如战隼老师提到的黄金三分法、思维导图工具，强调了重点是让工具为我们服务，而不是专注于画的好看，写的漂亮。各为朋友有什么问题、想法，欢迎评论和简信，一起讨论、交流。
我读了彭小六的《让未来现在就来》，正好可以回答一下题主的e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333361326336问题~~~无论在多么芜杂纷乱的时代，总有人能够独善其身并做到理性思考，会将身边的资源与条件“为我所用”，练就自己的“绝杀技能”，认识自我、提升自我、实现自我，而这，是每个时代中的每个人都应有的考量与追求。毫无疑问，简书作者彭小六，就是这样的一个人。初识彭小六，始于他简书APP上的一篇题为“一个高效的学习者手机里面装有哪些APP”的文章；从而知道了他是简书上粉丝众多的“六神”，也是一个活动范围辐射"沪宁高铁两小时生活圈”，将自己工作、学习、生活、休闲都安排的井井有条且都做的风生水起的"斜杠青年"。就我对"斜杠青年"的理解，"斜杠"必须在做好本职工作的同时，发展并提升自己的第二、第三技能，有条不紊、并行不悖的将工作、生活中的繁杂事务处理的井井有条。喜欢读武侠的朋友都知道，如果将金庸与古龙做个比较，金庸的武功招式大多成体系，有着独立的修炼进阶，如“降龙十八掌”、“凌波微步”、“六脉神剑”；而古龙的招式大多是一种“无招胜有招”的境界，“小李飞刀，冠绝天下；飞刀一出，例无虚发。”，阿飞则以“快”取胜，用一柄铁皮削成的剑也可一剑封喉。无论哪种方式，都需要习武之人有在关键的时刻置对手于死地的绝招。用现在的话来说，就是在与别人的竞争中拥有“核心竞争力”。那么，如何才能在不断变革的社会中始终保持学习的姿态，具有独一无二的“核心竞争力”呢？彭小六的新书《让未来现在就来--成为高效能的行动派》，就是一本向读者分享如何在信息更新速度瞬息万变的“互联网+”时代高效地学习、高效地生活、高效地工作，早日修炼出自己的“核心竞争力”的书。与彭小六经常在微博上#阅读的进化时代#做的分享一样，在开始读这本书之前，我也准备好了便利贴、签字笔、荧光笔，先给书和文具来了一张全家福：扉页上，是“小六可爱风”的手绘图，非常接地气：a.如何高效地学习：我个人非常推崇小六所提出的“在互联网+的时代，也要运用互联网思维学习”的观点，即构建自己的知识体系、不断更新自己的知识储备、保持“自带系统随时和大城市的人群、网络进行连接，随处插拔”的能力。学习的途径和方法，则包括“阅读、微博、微信、搜索、云课堂、社群”，书中，小六毫无保留地向作者分享了自己学习中总结出的宝贵经验，令人获益匪浅。b.如何高效地生活：重点就是“时间管理”、“治疗拖延症”、“养成好习惯”、“利用好碎片化时间”。书中，小六特别分享了自己“沪宁高铁两小时生活圈”的点滴，非常实用，也可借鉴。c.如何高效地工作？培养“职场高效能人士的第9个习惯”、“做职场最性感的人”，提升自己的“职场核心竞争力”，“跳槽前要问自己的两个问题”及“领导力思维”。分享很诚恳，措辞也不掉书袋，从这名IT男的工作经历上，可以看出他的成长与蜕变。在所有的分享与观点陈述中，“时间管理”、“阅读技能”、“学习能力”是反复被小六提及的；期间分享的小tips也非常实用：“番茄钟工作法”、“21天速效治疗拖延症”、“如何做互联网时代的神偷”，以及他参加拆书帮、读书会，在“红点”上讲课的心得和经验。我是学文科的，非常佩服逻辑思维及归纳能力特别强的人，比如小六。举个例子，在我的日常生活中，我也在喜马拉雅上偶尔听罗胖的节目，也会定期搜索梁文道的《一千零一夜》和《开卷八分钟》来看，但我都是兴之所至、不成体系。而在“成功人士的碎片时间打开方式”一文中，我们可以看到小六对于这些“大牛”们如何运用碎片时间的归纳总结，按照他的方法，学就是了。开始尝试书评写作之后，我在网上也认识了一群有着相同喜好的朋友，互相加了微信好友。我发现，爱好习作的朋友们都有一个共同的特征，就是绝少“晒幸福”、“晒恩爱”、“晒吃喝玩乐”。他们在干什么？答案只有一个：读书写作、笔耕不辍！司汤达的墓志铭上写着：他曾经活过、写过、爱过。用大师的定位关照自我，我们努力地读书、思考、学习，当思维和知识体系提升到一个新高度时，我们就会产生改变自己、提升自我的需求。作为一个文科背景的人，我个人非常喜欢身为IT男和曾经的“程序猿”的小六关于职场的几篇文章。“北上广or小城市？”小六也曾经彷徨过。但他运用自己的个人经验，摸索、总结出了一套在三线小城市也可以与大城市保持知识同步的方法，建立“随插随拔”的“U盘式知识体系”，并在自己的“两小时高铁生活圈”内乐在其中。这一点，难道不比年年在微博和知乎上争论到底是“北上广还是大城市”来的更实际些吗？读完这一部分，我合上书，很仔细地想了一下自己的现状。“在北上广打拼还是回到三四线甚至小县城？”、“听长辈的意见考公务员还是在企业中锻炼自己甚至创业？”是微博和知乎上经久不衰的争论话题。效仿小六的方法，我也用“四象限法”尝试分析了一下自己目前的处境。“体制内外”的区别在于，体制内收入稳定，但职业提升空间相当有限；而“大小城市”之分，小六已经分析的很透彻了，各有利弊。而我呢？目前我正处于大城市的“体制内”。可是，身在体制内就一定是在“混吃等死”吗？我想不是，每个人的路，都是自己一步一步走出来的。综合分析自己的年龄、知识结构、核心竞争力，我并不认为“跳出体制内”对我而言是一个明智的选择。更何况，体制内同样有很多值得学习、体味、思考的地方。老土守旧的同事，责任心和使命感值得学习；军转干部的严格自律与坚韧不拔可以治愈我的拖延症；跟居委会大妈调解邻里纠纷与处理琐事，看她们如何在情与理之间找到平衡点，绝对是锻炼沟通技巧和提高情商的上好途径。而工作之外，我则可以在尽情地享受大城市所能提供的生活便利和丰富的文化资源，读书、写作、分享，悉心地品味城市的脉动，努力地扩充自己的知识体系，提升自己的学习、工作、生活效能，何乐而不为呢？---END--- 本回答被网友采纳
我读了彭小六的《让未来现在就来》，正好可以回答一下题主的问题~~~无论在多么芜杂纷乱的时代，总有人能够独善其身并做到理性思考，会将身边的资源与条件“为我所用”，练就自己的“绝杀技能”，认识自我、提升自我、实现自我，而这，是每个时代中的每个人都应有的考量与追求。毫无疑问，简书作者彭小六，就是这样的一个人。初识彭小六，始于他简书APP上的一篇题为“一个高效的学习者手机里面装有哪些APP”的文章；从而知道了他是简书上粉丝众多的“六神”，也是一个活动范围辐射"沪宁高铁两小时生活圈”，将自己工作、学习、生活、休闲都安排的井井有条且都做的风生水起的"斜杠青年"。就我对"斜杠青年"的理解，"斜杠"必须在做好本职工作的同时，发展并提升自己的第二、第三技能，有条不紊、并行不悖的将工作、生活中的繁杂事务处理的井井有条。喜欢读武侠的朋友都知道，如果将金庸与古龙做个比较，金庸的武功招式大多成体系，有着独立的修炼进阶，如“降龙十八掌”、“凌波微步”、“六脉神剑”；而古龙的招式大多是一种“无招胜有招”的境界，“小李飞刀，冠绝天下；飞刀一出，例无虚发。”，阿飞则以“快”取胜，用一柄铁皮削成的剑也可一剑封喉。无论哪种方式，都需要习武之人有在关键的时刻置对手于死地的绝招。用现在的话来说，就是在与别人的竞争中拥有“核心竞争力”。那么，如何才能在不断变革的社会中始终保持学习的姿态，具有独一无二的“核心竞争力”呢？彭小六的新书《让未来现在就来--成为高效能的行动派》，就是一本向读者分享如何在信息更新速度瞬息万变的“互联网+”时代高效地学习、高效地生活、高效地工作，早日修炼出自己的“核心竞争力”的书。与彭小六经常在微博上#阅读的进化时代#做的分享一样，在开始读这本书之前，我也准备好了便利贴、签字笔、荧光笔，先给书和文具来了一张全家福：扉页上，是“小六可爱风”的手绘图，非常接地气：a.如何高效地学习：我个人非常推崇小六所提出的“在互联网+的时代，也要运用互联网思维学习”的观点，即构建自己的知识体系、不断更新自己的知识储备、保持“自带系统随时和大城市的人群、网络进行连接，随处插拔”的能力。学习的途径和方法，则包括“阅读、微博、微信、搜索、云课堂、社群”，书中，小六毫无保留地向作者分享了自己学习中总结出的宝贵经验，令人获益匪浅。b.如何高效地生活：重点就是“时间管理”、“治疗拖延症”、“养成好习惯”、“利用好碎片化时间”。书中，小六特别分享了自己“沪宁高铁两小时生活圈”的点滴，非常实用，也可借鉴。c.如何高效地工作？培养“职场高效能人士的第9个习惯”、“做职场最性感的人”，提升自己的“职场核心竞争力”，“跳槽前要问自己的两个问题”及“领导力思维”。分享很诚恳，措辞也不掉书袋，从这名IT男的工作经历上，可以看出他的成长与蜕变。在所有的分享与观点陈述中，“时间管理”、“阅读技能”、“学习能力”是反复被小六提及的；期间分享的小tips也非常实用：“番茄钟工作法”、“21天速效治疗拖延症”、“如何做互联网时代的神偷”，以及他参加拆书帮、读书会，在“红点”上讲课的心得和经验。我是学文科的，非常佩服逻辑思维及归纳能力特别强的人，比如小六。举个例子，在我的日常生活中，我也在喜马拉雅上偶尔听罗胖的节目，也会定期搜索梁文道的《一千零一夜》和《开卷八分钟》来看，但我都是兴之所至、不成体系。而在“成功人士的碎片时间打开方式”一文e5a48de588b67a686964616f31333361326336中，我们可以看到小六对于这些“大牛”们如何运用碎片时间的归纳总结，按照他的方法，学就是了。开始尝试书评写作之后，我在网上也认识了一群有着相同喜好的朋友，互相加了微信好友。我发现，爱好习作的朋友们都有一个共同的特征，就是绝少“晒幸福”、“晒恩爱”、“晒吃喝玩乐”。他们在干什么？答案只有一个：读书写作、笔耕不辍！司汤达的墓志铭上写着：他曾经活过、写过、爱过。用大师的定位关照自我，我们努力地读书、思考、学习，当思维和知识体系提升到一个新高度时，我们就会产生改变自己、提升自我的需求。作为一个文科背景的人，我个人非常喜欢身为IT男和曾经的“程序猿”的小六关于职场的几篇文章。“北上广or小城市？”小六也曾经彷徨过。但他运用自己的个人经验，摸索、总结出了一套在三线小城市也可以与大城市保持知识同步的方法，建立“随插随拔”的“U盘式知识体系”，并在自己的“两小时高铁生活圈”内乐在其中。这一点，难道不比年年在微博和知乎上争论到底是“北上广还是大城市”来的更实际些吗？读完这一部分，我合上书，很仔细地想了一下自己的现状。“在北上广打拼还是回到三四线甚至小县城？”、“听长辈的意见考公务员还是在企业中锻炼自己甚至创业？”是微博和知乎上经久不衰的争论话题。效仿小六的方法，我也用“四象限法”尝试分析了一下自己目前的处境。“体制内外”的区别在于，体制内收入稳定，但职业提升空间相当有限；而“大小城市”之分，小六已经分析的很透彻了，各有利弊。而我呢？目前我正处于大城市的“体制内”。可是，身在体制内就一定是在“混吃等死”吗？我想不是，每个人的路，都是自己一步一步走出来的。综合分析自己的年龄、知识结构、核心竞争力，我并不认为“跳出体制内”对我而言是一个明智的选择。更何况，体制内同样有很多值得学习、体味、思考的地方。老土守旧的同事，责任心和使命感值得学习；军转干部的严格自律与坚韧不拔可以治愈我的拖延症；跟居委会大妈调解邻里纠纷与处理琐事，看她们如何在情与理之间找到平衡点，绝对是锻炼沟通技巧和提高情商的上好途径。而工作之外，我则可以在尽情地享受大城市所能提供的生活便利和丰富的文化资源，读书、写作、分享，悉心地品味城市的脉动，努力地扩充自己的知识体系，提升自己的学习、工作、生活效能，何乐而不为呢？---END---
大力发展职业教育是党和政百府的一项重要举措。发展职业教育，是促进我国经济发展，促进科技成果转化、促进国民技术素质提高的有度效途径，人口资源只有通过职业教育和培训才能转化为劳动力资源，使问我国人口大国进步为劳动力资源强国。中国的强盛离不开职业教育，在知识经济时代的今天，强化答国民的技术素质，提高职业道德水平，增强劳动技能，仍然是一项艰巨的任务，是实现强国梦的必回要手段。因此，大力发展职业教育，倡导职业道德，适时开展职业指导，培养数以亿计的有文化、有技能、会学习、能发展的劳动大军，是答非常必要，非常重要的。 追问 为人民服务，愚公移山，学习白求恩的精神！ 心得 字数大约 800--1000 最好 谢谢！ 本回答由提问者推荐
北方职业来教育集团是国内以发展中等职业技术教育为主业，培养国内汽修、烹饪、计算机、家政医护等方面的源高端专业技术人才;以研发汽车维修软件和技术、研发计算机软件，转让自有技术，销售自产产品，研发教学模具为辅，同时提供在线教百育、技术咨询、技术服务、技术支持及短期职业技能培训的综合性职业人才培养机构度。
学职业技能，分汽车类，厨师烹饪类，计算机类和家政医护类
原来的技校差不多
我觉得还是长期以来的学历教育观念在人们的心中比较根深蒂固。职业教育还得不到社会的认可，同时国家对职业教育的支持政抄策乏力，社会对职业教育还存在偏见，这也和国家政策支持不得力有关。同时，现在人们还是崇尚上学，做官这袭样的人生路线，真正的劳动的社会地位不能得到提高，劳动者的社会地位低下，使人们对职业教育的认zhidao可度还不能和传统学历教育相等，等因素，从而制约职业教育的发展。
学谁都好就是不要中国的教育 因为中国教育全世界倒数第一
说起来，社会主义国家，真是，有那么一点不符
我觉得都不适合，国情觉得制度 追问 那你觉得怎样的制度才符合中国的国情是不是保持现状就最好是不是让全中国人都是大学生那中国是不是可以大声疾呼中国超越了美国 追答 中国的话，我觉得虽然思想都很开发的，但是我们毕竟是几千年的这种耳濡目染的封建教育制度了，所以还存在很多不好解决的问题，比如官僚，贫富差距，透明度，教育。其实最主要的是思想觉悟问题。而且现在中国这么多人，不采用应试教育的话，也不好选拔人才，只要想大家知道的是，别都往这个独木桥上挤。 本回答被提问者采纳
寒窗十年苦读，就是为接受好的教育，以便将来有个好的前程，与传统的高等院校不同，北大青鸟计算机教育是全新的高端职业教育品牌，在这里介绍给大家，多一份了解，多一个选择。 大家应该知道，大学的课程通常在十多年时间内很少改变，计算机技术却更新很快，所以在大学里很难学到最新的技术，这也是大学计算机专业毕业生就业率低的原因。北大青鸟的e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333264643164课程每两年全面更新一次，保持技术最新，2000年到现在，我们已经更新过6版教材了，技术领先行业要求，使北大青鸟的学生走在行业最前沿，这是北大青鸟学生就业好的原因。 现在，人们谈到上大学时，最担心的是学不到东西，北大青鸟为了保证学习效果，小班授课，每班不超过30人，配备专职班主任、教员和就业专员，采用月考制度，通过月考来检查当月学习效果，将教学管理落实在学习过程中，将学习的压力分解在学习过程中，与过于宽松的大学教学管理相比，北大青鸟更能够保证学员学有所成。 同学们，选择学校将是我们人生一次重要选择，这关系到我们的未来，应当充分重视，如何选择学校呢？应当注意把握两点：一是看能否让你有真才实学，二是能否让你找到一份好工作。同学们，在人生转折的重要关口，选择比努力更重要。 本回答由提问者推荐
职业教育不是没有出头之地的，但百是重要的就是比较看重个人能力和运气了。因为职业学校一般在学校说是学什么专业的，数控啊。。度。什么的，其实在学校连机器什么样子都没见过。没毕业就会分配出去，分配也是考运气的，如果你入了一个很有前途的职业（像前几年的软件测试），以后还是会比学历教育的差一点，或许你奋斗了几年到了一个工资，人家本科毕业的一年以问后就跟你一样了。但是没办法，中国就是这样，考的不好是自己的原因，只能在比自己等级的答人争取过的更好。学历教育的话，可以说有点资本了，内因为毕竟有很多工作还是有学历限制的。因为你参加高考了，所以5年高职是不适合你了，但是必须得有个毕业证啊。最起码大专要有。建议你容能上大专还是去上大专，不要轻易放弃高等教育的机会。现在还不是学技术的时候。
职业教育也是有优势的，看你选知择什么样的专业了，如果是学校推荐的就可以，因为可以给你安道排就业，上什么学校不都是为了找到好工作吗？比如高尔夫，航空啊艺术设计啊，都是不错的专版业。我同学就在北京化工大学北方权学院学的高尔夫，现在工作也很好啊
去北方职业教育学烹饪是可以的，只要你能够好好的去学习，相信日后在厨艺方面会有所成就加油