09月22日, 2014 100次
课件ppt一般底色图案不要太显眼，大多选择朴素、简单、自然的底色图案，色彩搭配不能太复杂，字体适中，每页字数不是很多等。 本回答被网友采纳
利用自定义动画，设置动画。你多做做就知道了。或者到网上看看，好的PPT长什么样子，照着做。
这个问题涉及面太广了…… 追问 其实就是让PPT如何更具有观赏性，显得有动感，能吸人眼球？
简单上手的PPT制作——Word2007转换成PPT2007方法：1、首先规范zhidaoword的格式，按各级大小标题设置标题格式。Word中的标题1对应PPT中的页标题，word中的标题2对应PPT中的一级标题，PPT每页显示的内容依次按上面方法编辑。2、点击“office按钮”，回单击弹出的下拉选项中的“word选项”。3、在弹出Word选项对话框中，选择“自定义”，在“从下列位置选择命令”下“常用命令”后下来箭头处选择“不在功能区中的命令”，选中“发送到MicrlsoftOffice PowerPoint”，单击“添加”按钮，然后“确定”。4、返回到Word窗口，在左上角的快捷访问工具栏上单击发送到MicrlsoftOfficePowerPoint按钮即可，这样word中编辑的内容就转换成了PPT。不过，在把Word文档规范格式后，也可以在PPT中进行下面操作：开始——幻灯片——新建幻灯片——幻灯片（从大纲）——选择保存的规答范格式的文档——插入即可生成幻灯片。另外可以根据需要插入图表、图片、形状、SmartArt、音乐、视频等。 本回答被网友采纳
做一个精美的PPT不是很难，如果你自己没有很好的思路，可以上素材网上找模板自己来修改，比如怪人网那里面的模板就挺精美的还不要钱随便下
答：1.首先在桌面新建一个抄PPT，建好后双击打开。2.下面开始第一张PPT的制作，我们点击顶部的“设计”，里面有母版可供我们使用。选择一个你心仪的点击。3.随后我们可以插入文字，点击顶部的“插入”，在下拉菜单中选择“文本框”里的“横排文本框”或“垂直文本框”。4.然后用鼠标在幻灯片上随便一个位置点击一下，就会出现输入框了。在输入框里输出你想输入的内容即可。5.当然如果你百觉得字体太平凡了的话，你也可以在“插入”里选择“艺术字”。6.然后同文本框后面的步骤一样，输入你想输入的内容就可以了。7.如果你想开始下一页的制作，点击左下角的加号就可以了。8.第二页我们可以插入图片，点击“插入”，选择“图片”后会出现一个选择框，选择你想插入的图片即可，插入的图片可以移动位置或是调整大小。9.下面小编教大家图片之间切换的方式的设置，选择顶部的“动画”，然后点击“切换效果”，然后在度右边的栏目里点击你想要的就可以了。10幻灯片制作好后，点击顶部的“幻灯片放映”即可看到预览效果。11随后点击左上角的保存按钮进行保存。幻灯片的制作讲究熟能生巧，所以多多联系，你一定可以掌握这门技巧。 本回答被网友采纳
1. 运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。2.将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。3. 在随后打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面4. 用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该媒体播放界面的“属性”窗口。5. 在“属性”窗口中，在“File Name”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。636f70797a6431333365633837这样在打开幻灯片时，就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。6. 为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改“属性”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。7. 在播放过程中，可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。如果不会也可以用word1.首先规范word的格式，按各级大小标题设置标题格式。Word中的标题1对应PPT中的页标 题，word中的标题2对应PPT中的一级标题，PPT每页显示的内容依次按上面方法编辑。2.点击“office按钮”，单击弹出的下拉选项中的“word选项”。3.在弹出Word选项对话框中，选择“自定义”4.返回到Word窗口，在左上角的快捷访问工具栏上单击发送到MicrlsoftOfficePowerPoint按钮即可，这样word中编辑的内容就转换成了PPT。
一份精美的PPT让人看了之后感觉像是看了一场大片一样。然而现实中，我们是连一个简单的课件PPT或者论文答辩PPT，都很难做的出色的一群人，今天跟大家说说如何做好一份精美的PPT。一、主题颜色做PPT前首先要做的是，确定PPT的主题，比如说PPT使用场景，是用于演讲会、毕业论文答辩会、还是产品宣传等等。如果是用于宣传的PPT，那PPT给人的整体感觉，则是要偏向于暖色调有温度的，一般用于做宣传PPT的都是以红、紫橙几种颜色为主；用于教育行业如毕业论文、培训演讲等等，都是以蓝色调为主，给人一种严肃但又7a686964616fe58685e5aeb931333365666165不压抑的感觉，符合文学气质。二、内容内容是PPT的魂，想要PPT效果好，必须要有精彩的内容去充实它，内容需要把PPT的整个主题思想变现清楚，以及条理要清晰，以为PPT是一页一页播放，整个的播放是有流程行的，所以要求做内容要主题思想明确，框架与流程条理清晰。三、结构、布局排版结构布局排版一定要分的清楚，单页的布局一定和整体布局呼应，如果每个页面的布局都是不一样的，这一页这个想法，下一页又一个想法，整个PPT做下来，整体一看简直不要太乱。四、文字字体要选择适合整个PPT风格的，该用宋体时用黑体，两个效果肯定天差地别，确定好之后，也要将字体样式统一，可以在需要的时候使用艺术字，但是整个PPT里只能有一种字体，不然太乱了，在文字配图片的时候，要注意，我们要的是两者相得益彰，而不是喧宾夺主，不要把重心搞错了。注意到这几个问题，在制作PPT时基本不会有什么大问题了.现在模板下载网站也超级多，办公资源是一个资源多多，素材多多的PPT模板网站，可以根据不同的场景和风格来选择模板，十分方便。 本回答被网友采纳
可以去学校学下基础的，这样节省时间
ppt制作并不难，只要按一定的制作顺序就能抄做好。简单来说：三大点（基础部分、板式部分、动画部分）基础部分（准备工作、选色、板式、背景、内容分布、图片收集、图片处理、图标收集）板式部分（基本操作、板式拆解、配色、透明度）动画部分（装饰、版面细节、动画、切换、保存、延伸）说一下基础部分：一、准备工作1、下载软件、插件（例如islide软件、口袋动画、onekey7）2、系统设置（保存自动、撤销操作次数、图片质量压缩）3、快捷键（ctrl+z撤回键）4、参考线（用islide插件-一级优化-智能参考线）二、选色1、除了固定的颜色（黑知白灰）。初学者只选一个颜色蓝色（天空、理想、前卫）绿色（环保、安全、休闲）红色（吉祥、道热情、自信）黄色（信心、聪明、希望）现在选色是为后面的选图做准备三、背景实际上有一些网址是有很多很好的背景的（这里不好显示）！建议把背景放在母板里！（视图-幻灯片母版-把图片放进去）还有渐变模板如果还想了解更多看百度云盘PPT网盘链接这里有更易看懂、全面、细致的讲解方法
随着计算机的大批量普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。因而制作课件将成为当前各教师的一项基本功，各校也积极的、有针对性的开展一些多媒体课件制作的校本培训。 制作课件的软件很多，但比较简单、常用的无疑是Microsoft Office中 的PowerPoint。 下面结合本校校本培训后多媒体课件制作比赛(以介绍本校为题材制作课件，素材统一提供)中出现的问题谈谈PPT课件制作中的一些拙见，望广大同仁指正： 一、课件的首页要整洁。 首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。为了让等待的过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动起来。另外由于这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。 二、课件的目录要简洁。 课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。 这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。如图1、2：整体色调比较平和，内容也很丰富，有导航条、校景图及名人名言等等，又比较简洁，让人看上去一目了然。有些老师的课件虽具备目录，但从内容上看相对过于简单，有的甚至连课件的主题也没有。以图3为例，虽然目录结构比较有特点，但各导航条形状、字体不一，色调混乱，让人眼花缭乱。从简洁、统一角度来看，有的色彩缤纷，形状各异。如图4：目录里各导航条采用的是各种形式的艺术字，规格、样式也各不统一，布局也有点凌乱。 在目录里应该还有一个退出按钮，使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面，而不是一路播放到最后一张退出。 三、对文字的处理应合理。 一般在课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意以下几点： 1、文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。可采用"进入"或"移动"的手法。如图5：文字布满整个了屏幕，没有给边缘留下足够的空间，给人以一种压迫感。 2、文字较多时可考虑采用"移动"手法，但应注意①标题一般情况下不要随之移动。②如果文本比较长，不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案，放在文字上上一层，让文本的滚动有种出字幕的效果。④设置文本移动时，要么设置为重复移动，要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录，切忌留e79fa5e98193e78988e69d8331333335306238下一个只有按钮的空屏。 四、对图片的处理要注意效果。 在处理图片这块内容时，可以运用大量的手法和手段。图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。但总的来说要符合课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法，但是作为作品介绍的话，建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。 但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题： 1、结构、布局要合理。 一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。 2、图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。如图6：中间文字挡住了作为背景的科学家图案，影响了整体效果，从布局上看也不美观；如图7：文字下面几行作了缩进，大大增加了文字的清晰度，如果文字还是按照原来顺序排列的话，必定会造成不清晰，影响了文字的效果。 3、自定义动画设置要完整。有些老师在课件中采用移动手法来展示图片，有点像电影，这个创意不错，很富特色，但需要注意图片的位置要摆放合理；移动要完整，不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里；在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快；动作设置要完整，最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放，有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去，不能动作只做一半，否则将导致其它动作不能进行，严重的还会造成死链。 五、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧。 对于外部音乐的插入要注意插入的场合。一般来说在欣赏图片时或等待时插入比较恰当。这一点大部分教师都不太会出错，但有些音乐插入后的播放有点问题：如插入的音乐不能播放，或不能自动播放(特殊要求的除外)，自动播放的音乐在屏幕上显示了声音图标(可以在自定义动画中隐藏)，有的在离开插入音乐的幻灯片后，音乐还在播放。这些都是在自定义动画里可以解决的小问题。 对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件，尽可能通过插入对象来完成(如图8)。这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件，对于课件的完整性来说的非常有帮助的。 对于gif动画的插入一般没有什么大的问题，因为大部分的gif动画的背景色都是透明的，而一些自制的Flash动画，一般由于底色不能和课件模板的底色相融，因此可以在一些动画周边或底部画一个边框加以修饰，在这张幻灯片里作者插入了一个自Flash动画，由于在课件中应用了模板，而Flash中的底色是白色的，因此在动画底部放了一个卷轴状图形，使得页面看上去非常的谐调。 六、按钮的设置要统一。 在课件中按钮相当于日常生活中的交通工具，它可以采用文字、图片或图标来设置。 一般来说在主目录里除"退出"按钮以外都采用文字来作为按钮(即导航条)，而在具体的内容里，一般采用图标作按钮。在设置时要注意：①按钮的大小、位置要适当。尽量放在底部角落里，不要覆盖在要表达的主要内容上。②按钮尽量不要吸引观众的注意力，但在需要时能让操作人很容易的找到，而且效果相同的按钮尽量使用统一图标，否则容易让人找不着北。 七、整体色调、风格要协调。 一个优秀的课件其整体的色调、风格应该是相统一的，主要体现在对背景色的处理上，切忌花哨、凌乱。没有特别的需要一般不要更改背景设置的色调或风格。在PPT里有许多自带的模板设计，相信在那里可以找到你所需要的风格。另外还可以通过设置"背景 填充 效果 双色渐变"里的各种渐变来设置你的课件背景风格，设置时要尽量不要改变基本色彩，但可以采用不同的渐变，来达到和谐但不单调的目的。八、设置超链接、动作要完整。 一个完整的课件中存在着大量的超链接和动作，在设置完这些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作的正确性，以防出现死链或不应有的动作，这是保证一个课件质量最重要的一个环节。在设置完链接或动作以后进行测试，往往能发现一些表面上看不出来的问题，否则一旦当课件在正式场合使用，就会暴露出各种问题，那时再修改的话就来不及了。 制作一个好的课件不光要有好的构思，还要有一种不厌其烦的耐心，毕竟这不是把一些素材简单的叠加。有许多的问题虽然很小，但它足以导致整个课件的失败。注：本文中提到的一些动作设置是基于PPT2003基础上的，在PPT2000或PPT97中可能无法实现 本回答被提问者和网友采纳