09月22日, 2014 98次
人教版：1.四则运算2。位置与方向3.运算定律与简便计算4.小数的意义与性质5.三角形6.小数的加法和减法 觉得好的话帮忙定为最佳答案哦~~照顾新手 本回答被提问者采纳
1.四则运算2。位置与方向3.运算定律与简便计算4.小数的意义与性质5.三角形6.小数的加法和减法
上海教育出版：来一、复习与提高(四则运算、整数的运算性质、看谁算得巧、自解决问题（1）)二、小数百得度认识与减法(生活中的小数、小数得意义、大小比较、性质、小数点移动、加减法、应用)三、统计(折线统计图的认问识、画法)四、答几何小实践(垂直、平行)五、整理与提高 本回答被网友采纳
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人教版小学四年级数学教材下册目录 第一单元e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333337373732 四则运算 1. 不含括号的四则运算（1） 2. 不含括号的四则运算（2） 3.含括号的四则运算 4. 有关0的运算 第二单元 位置与方向 1. 位置与方向（1） 2. 位置与方向（2） 3.位置与方向（3） 第三单元 运算定律与简便计算 1. 加法交换律和结合律 2 . 乘法交换律和结合律 3. 乘法分配律 4. 减法的运算性质 5.除法的运算性质 6. 乘法的简便计算 第四单元 小数的意义和性质 1. 小数的意义和读写法 1.1. 小数的产生和意义 1.2、小数的读法和写法 2、小数的性质和大小比较 2.1、小数的性质 2.2、 小数的大小比较 2.3、小数点移动 3、 生活中的小数 4、求一个小数的近似数 第五单元 三角形 1. 三角形的特性（1） 2. 三角形的特性（2） 3.三角形的分类 4. 三角形的内角和 5. 图形的拼组 中小学视频课程和学习资料大全视频课程学习资料公开课找老师逛论坛 第六单元 小数的加法和减法 1. 小数的加法和减法（1） 2. 小数的加法和减法（2） 3.小数的加法和减法（3） 第七单元 统计 第八单元 数学广角 1. 数学广角（1） 2. 数学广角（2） 3.数学广角（3
四年级下册第一单元知四则运算： 不含括号的四则运算 含括号的四则运算 有关0的运算第二单元位置与方向：1、 位置与方向 2、 位置与方向 3、位置与方向第三单元运算定律与简便计道算：1、 加法交换律 2、 加法结合律 3、 乘法交换律和结合律 4、 乘法分配律 5、 减法的运算性质 6、除法的运算性质 7、内 乘法的简便计算第四单元小数的意义和性质：1、 小数的意义 2、 小数的读法 3、 小数的写法 4、小数的性质 5、 小数的大小比较 6、小数点移动 7、 生活中的小数 8、 求一个小数的近似数第五单元三角形： 三角形的特性 三角形的分类 三角形的内角和 图形的拼组第六单元小数的加法和减法：1、 小数的加法和减法（1） 容 2、 小数的加法和减法（2） 3、小数的加法和减法（3）第七单元统计第八单元数学广角：1、 数学广角（1） 2、 数学广角（2） 3、数学广角（3）第九单元总复习
坐着火车去拉萨 本回答被提问者采纳
《小数的意义和读写法》 1、仿照整数的写法，写在整数个位的右面，用圆点隔开，用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数。 2、小数点左边是它的整数部分，小数右边是它的小数部分。 3、写小数的时候，整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 《小数的性质和小数的大小比较》 1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。 2、比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数就大……3、小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；…… 4、小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；…… 《小数的加法和减法》 1、小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 2、得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 《角的度量》 1、直线是无限长的。 2、直线两点间的一段叫做线段。线段有两个端点。线段是直线的一部分。 3、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。 4、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的边。 5、先把两个角的顶点和一条边重合，然后看另一条边的位置。哪个角的另一条边在外面，哪个角就大。如果另一条边也重合，说明两个角相等。 6、把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做1度的角。 7、角的大要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 8、一个直角是90度。 9、角的两边成一条直线，这样的角叫做平角。一个平角是180度。 10、1平角=2直角。 11、小于90度的角叫做锐角；大于90度而小于180度角叫做钝角。 12、一条射线绕它的端点旋转一周所成角叫做周角。一个周角是360度。 13、1周角=2平角=4直角 《垂直和平行》 1、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线e799bee5baa6e58685e5aeb931333339663434，这两条直线的交点叫做垂足。 2、从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度叫做这点到直线的距离。 3、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行。 《三角形》 1、由三条线段围成的图形叫做三角形。围成三角形的每条线段叫做三角形的边，每两条线段的交点叫做三角形的顶点。 2、三角形具有稳定性。 3、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；有一个角是直角的三角形叫做直角三角形；有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 4、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。在等腰三角形里，相等的两边叫做腰；另一条边叫做底；两腰的夹角叫做顶角；底边上的两个角叫做底角。5、三条边都相等的三角形叫做等边三角形，又叫做正三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 6、三角形的内角和是180度。 《平行四边形和梯形》 1、由四条线段围成的图形叫做四边形。 2、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 3、平行四边形容易变形。 4、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，这条对边叫做平行四边形的底。 5、长方形和正方形的两组对边也分别平行，所以可以把长方形和正方形看成是特殊的平行四边形。 来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4df63af90100ch30.html) - 四年级下册数学概念_开心果_新浪博客 6、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 7、在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的底（通常把较短的底叫做上底，较长的底叫做下底）；不平行的一组对边叫做梯形的腰；从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 8、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 《小数乘以小数》 1、计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 2、两个因数一共有几位小数，积也有几位小数。 当乘数比1小时，积比被乘数小，当乘数比1大时，积比被乘数大。 《小数除以整数》 1、除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。 2、小数除以整数，根据除数是整数的小数除法计算法则进行计算，除得的商的哪一位上不够商1，就要在那一位上写0占位。 3、除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的除法进行计算。 《求商的近似值》算小数除法，需要求商的近似值的时候，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”把末一位去掉。 《循环小数和认识》 1、判断是不是循环小数，要根据循环小数的意义，小数部分必须是一个数字或几个数字依次、不断重复出现，这样的小数才是循环小数。 2、循环小数是无限小数，循环节依次不断重现，所以循环节的个数是无限的。 3、循环小数的循环节从小数部分第一位开始的叫做纯循环小数。循环节不从小数部分第一位开始的，叫做混循环小数。 4、两数相除，除得尽的商是有限小数，除不尽的商是循环小数。 5、在小数除法计算过程中，遇到循环小数，可根据需要取它的近似值。简写的循环小数取近似值时，可将它改写成原来形式，后用“四舍五入”法按要求取近似值；取近似值后，小数末尾的0不能随便去掉，同时应注意等号与约等号的使用。 《简易方程》 1、写出用字母表示运算定律： 加法交换律写成：a+b=b+a 加法结合律写成：(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律写成：a×b=b×a 乘法结合律写成：（a×b）×c=a×(b×c） 乘法分配律写成：a×(b+c)=a×b+a×c 2、用文字叙述学过的图形周长与面积计算公式： 长方形： 周长=（长+宽）×2。 面积=长×宽。 正方形： 周长=边长×4。 面积=边长×边长 平行四边形： 面积=底×高。 三角形： 面积 =底×高÷2。 梯形： 面积=（上底+下底）高÷2。 3、方程与等式之间的关系是：方程是等式，等式不一定是方程，等式中含有未知数才是方程。 4、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 5、求出方程中未知数的值，也就是求出方程的解。求方程的解的过程叫做“解方程”。 6、“方程的解”是指未知数的值，它是一个数。 7、“解方程”是求知数x的值的计算过程。 8、四则运算中已知数与得数之间的关系： 被减数=差+减数 减数=被减数-差 一个因数=积÷另一个因数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商
区别语文课本封面中间写着“语文”两个大字。数学课本封面中间写着“数学”两个大字。
人教版小学数学教材四年级下册目录第一单元四则运算百：1. 不含括号的四则运算（1） 2. 不含括号的四则运算（2）3.含括号的四则运算 4. 有关0的运算第二单元位置与度方向：1. 位置与方向（1） 2. 位置与方向（2） 3.位置与方向（3）第三单元运算定律与简便计算：1. 加法交换律 2. 加法结合律 3. 乘法交换律和结合律 4. 乘法分配律5. 减法的运算性质 6.除法的运算性质 7. 乘法的简便计算第四单元小版数权的意义和性质：1. 小数的意义 2. 小数的读法 3、小数的写法 4. 小数的性质 5. 小数的大小比较 6.小数点移动 7. 生活中的小数 8. 求一个小数的近似数 本回答被网友采纳