09月22日, 2014 98次
What is she redding?翻译为:“她正在看什么书?”这是一个对现在进zd行时提出的特殊疑问句，所以在里用reading。Why did she come late?这是个一般疑问句。它的肯定句是:She came late.肯定句变一般疑问句:第一步:看所给句子的谓语动词专是否为Be动词，是Be动词的，把Be动词移放在句首，剩下的照抄，同时将句子中的some改成any.|改成you, my改成your,句点改成问号属。第二步，看所给句子的谓语动词是否为情态动词，是情态动词的，把情态动词can,shall，will等移放到句首，剩下的照抄，同时将句子中的some改成any. |改成you,my改成your,句点改成问号。第三步，如果所给句子的谓语动词既不是Be，动词也不是情态动词，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，同时将句子中的some改成any. |改成you, my改成your,句点改成问号。 更多追问追答 追问 第三步，动词改为原形吗 追答 嗯，动词要是原型 有be动词，情态动词要提前，没有就要借助助动词。 动词要变成原型 如果句子是过去时，且没有be动词情态动词，就借助助动词did,若果是一般现在时就用do或者是does。 特殊疑问句就用要在一般疑问句前加相应疑问词 你所提问的第二句就是这样它没有be动词，情态动词所以用了助动词did，came就变成了原型come 额，关于这个问题的解答我说明白了吗？ 追问 明白了谢谢
reading是现在进行时，come是一般现在时
be +动词ing形式所以is 后面read 要加ing
名 词在中考单项选择试题中，除了时态，名词的考查频率也较高。一般考查以下几点：一、 可数名词与不可数名词在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如：1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---photos 2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes3tomato---tomatoes potato---potatoeshero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives5baby---babies family---families另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如：Chinese---Chinese Japanese---JapaneseEnglishman---Englishmen Frenchman---FrenchmenRussian---Russians American---Americans German --- Germanschild---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geesedeer---deer sheep---sheep还要掌握不可数名词的量化表达有： a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如：Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。）His family are good to me. 他的家人对我很好。（很显然，这里的family指家庭成员e79fa5e98193e58685e5aeb931333332626633。）当上述集合名词着重指“整体”时， 意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如，Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays.二、 名词所有格名词所有格有两种形式：一是加’s，一种是用of来表示。一般情况下，指某人的某物用’s表示，而指某物的什么用of 短语来表示。另外，要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数，不能直接加’s，而应该加-’即可。例如，boys’ clothes girls’ dresses。 不过，注意例外情况，例如， the boss’s handwriting，其中the boss’s 的-’s不可省略。因为在英语中，如果以-s 或-ss 结尾的名词不是复数复数形式，那么其名词所有格仍加-‘s。那么你会说“琼斯的小汽车”吗？对，Jones’s car。 本回答被网友采纳
我就是一个初中生，在初中的语法中，其实并不难，一般现在式中，如主语是第三人称，如he,she,it,这样zhidao动词就必须加S。过去式中，有明显的标志，如yesterday,last,week,last,sunday,the,day,berfor,yesterday...过去式中，大部分动词要加ed,只有特殊的动词，如see的过去式就是saw,build的过去式就是built。。。。。。在英语语法中，我觉得较难的还是版被动语态，在这里，不仅要区分各种时态，还要注意动词的变化，还要注意加一些词，如现在完成时的被动语态，要用have或has加been,动词的过去分词。权对了，动词的过去分词中，和动词的加法差不多，动词后面加ed,但也有很多特殊加法，如前面提到see,的加法就不同，是seen,还有do的，是done.在这里，我就不一一多说了。
其实也没什么就是一般现在时态，一般过去时态，一般将来时态..现在进行时态，过去进行时态，过去将来时态.现在完成时态，过去完成时态.........差不多吧