作文教学教什么.ppt

摘要：面对新课程改复革，在作文教学中，教师应做什么? 笔者认为，首先要让学生去写，要激励学生去写，保护好学生写作的积极性，其制次要让学生参与作文批改，培百养学生自改作文的习惯，提高了作文批改的效果。多年作文教学实践证明，我们高中语文教师在作文教学中度抓住了主要矛盾，必然会收到事问半功倍的效果。罗定实验中学高考语文平均分在2008年至2011年连续4年勇夺云浮市第一，可以说与狠抓学生作文教学的提高有答关。作文教学教什么.ppt 本回答由提问者推荐

摘要：面对新课程改革，在作文教学中，zhidao教师应做什么? 笔者认为，首先要让学生去写，要激励学生去写，保护好学生写作的积极性，其次要让学生内参与作文批改，培养学生自改作文的习惯，提高了作文批改的效果。多年作文教学实践证明，我们高中语文教师在作文教学中抓住了主要矛盾，必然会收到事半功倍的效果。罗定实验中学高考语文容平均分在2008年至2011年连续4年勇夺云浮市第一，可以说与狠抓学生作文教学的提高有关。 本回答由网友推荐

小学写作方法的ppt如下，请自行下载：小学写作方法小学的写作主要以记叙文为主，培养学生的表达能力，智力发展，陶冶情操等等。

乐乐作文

在课堂里，教师包办的事情要尽量少一些，学生主动学习的机会要尽量多一些，师生共同融入情境教学中去，营造一个和谐民主的学习气氛。课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地。 本回答由网友推荐

案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包copy含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的百叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思度想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事知，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以一个好的案例就是一道个生动的故事加上精彩的点评。 本回答由网友推荐

每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱百、生命力顽强的。其实一开始，我并不知道小草的生命力是顽强的，而是在无意间发现的。在我老家院后有一些草，爷爷就把它给割了，可是没想到的是，几天之后，小草又生机勃勃了，那时我又把它给拔了，当我再去度看时，小草又安然无恙立在那里，当时我就想小草的生命力倒很顽强呀！知我心当时有一念头，为什么小草的生命力那么顽强，是什么力量让它们活下去，我想是给大地添点绿色，让大地不寂寞，还有就是小草的意志力很强，如果小草没有道意志力、没有理想、就不可能在长。人也是一样，没有理想就没有前进的方向，就没有活下去的理由，就会在有困难时不面对而退缩，所以人只要有理想才能战胜一切，取得胜利。小草也是可爱伟大的，因为把内一棵棵小草组在一起，就能形成草原，让人感受到绿的世界，正如人们团结在一起，力量就不一样，俗话说的好，“人多力量大”。在我眼中小草是这样的。你们呢？小草的伟大可爱，生命力也如此顽强，我们应该向小容草学习，学习它的精神，学习它的品质，让我们也能向小草一样伟大，让我们共同努力吧！