09月22日, 2014 106次
计算哪种图形的，都有公式：小学数学图形计算公式 1 正方形 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体抄 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×63 长方形 S面积 a边长 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高 表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh) 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏d=直径 r=半径 面积=半径×半径×∏ 9 圆柱zhidao体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2
正方形公式:边长x边长长方形公式:长x宽三角形公式:底x高
1.4×6+（10-4）×（6+4）=24+60=84 更多追问追答 追答 啊，错了，4×6+（10+4）×（10-4）=24+14×6=24+84=108 ！！！10×10-4×6=100-24=76 (ಥ_ಥ)为什么不一样呢10×10-4×4=100-16=84 第一个和最后一个，两个84的正确的 10×6+4×（10-4）=60+24=84 三个式子对应三种方法 本回答由提问者推荐
6*4+(10-4)*10=84(10-4)*4+6*10=8410*10-4*4=84底边看不清啊是10cm吗，是的话就是这个了 本回答被网友采纳
大的是100，最后一个图虚线小的是16。相减后得84。按前面两个图去计算比较复杂，即求两个长方形面积，不推荐。
长方形的面积是长✘宽。正方形是边长✘边长
这不是都是长方形吗，长乘宽就好了！！
4×6+(10-4) ×10
长乘宽
6x6-2x3=30 本回答由提问者推荐
一个三角形面积是24平方厘米，底是2厘米，求高？ 解答：24×2÷2 =48÷2 =24厘米
长方形面积=长X宽正方形面积=边长X边长四边形面积=底X高三角形面积=底X高除以2长方体面积=长X宽X2+宽X高X2+长X高X2正方体面积=边长X边长X6 本回答被网友采纳
面积计算列表：长方形面积=长X宽 正方形面积=边长X边长 四边形面积=底X高 三角形面积=底X高除以2 长方体面积=长X宽X2+宽X高X2+长X高X2 正方体面积=边长X边长X6
长方形面积=长X宽正方形面积=边长X边长1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米
你又没说题目，你让我们怎么回答？
小学三年级还没学过平方、开平知方之类的，只能道用“观察法”： 因为正方形面积等于边版长乘边长，而100x100=10000， 所以 ，边长是权（ 100 )米的正方形，它的面积是10000平方米，合（ 1 ）公顷。
边长的平方就是面积，那么小学三年级应该都是整数的，所以一个一个去代就好了。
正方形面积等于边长的平方嘛，反过来开个方就是边长嘛。简单的就和1一样。
面积开平方就是边长 追问 我是在小孩子试卷中看到的题目是；【边长是（ )米的正方形，它的面积是10000平方米，合（ ）公顷。】 追答 这个就要看学生平时的经验了，积累的多了就可以一下子得出结果了。
1*1=1、2*2=4、3*3=9……10*10=100、11*11=121
1.结合实例使学zhidao生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积;体会引进统一的面积单位的必要性，版认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公顷，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象;熟悉相邻两个权单位之间的进率，会进行简单的单位换算 本回答由提问者推荐