09月22日, 2014 108次
我认为主要注意答题技巧，给你说说。1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。 本年级常见的病句有以下几种情况： (1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。 (2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。 (3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。 (4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。 2．修改病句的步骤。 (1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。 (2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。 (3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。 (4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。 3．修改病句的方法。 (1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。” (2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。” (3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。” (4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。”
1.没有语病的一句是 A．正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。’C．大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 D．这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。2.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是 A．我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。 B．能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。’ C．没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。 D．老张的衣服比老李的衣服做得好。 3.下面五种说法，哪种没有语病，选出来。 A．世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。 B．倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。’ C．世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行倡议和领导下进行的。 D．倡议和领导世界上第一次测量子午线的工作是我国唐代天文学家僧一行。 4.下面几组句子里，哪组没有病句： A组： 1）黑暗势力的迫害，使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。 2）从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。 3）“四人帮”之流把无产阶级领袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超人”。 B组： 1）大量观测的数据告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每隔半个小时就观测一次。 2）许多运动员的文化水平都不高，这无疑是个缺点，在体育院校的教学中是应当加强的。3）当家长的助长、迁就孩子的缺点是不应当的。 C组： 1）听了老山战士的报告，使我激动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。 2）我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。 3）考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。 D组： 1）在学习上有成就的人，大多是在比较困难的条件下，经过顽强努力才取得成功的。 2）我们并不否认这部作品有某些不尽乎人意之处，比如某些细节不够真实、个别人物的语言还不够性格化。 5.选出没有语病的一句 A、这个结论，既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。 B、这个结论，既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，仍然是难以令人满意。 C、这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。 D、这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，仍然是难以令人满意。’ 6. 选出没有语病的一句： A．从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。 B．学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。 C．不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。 D．在退休者中，有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。’ 7.选出没有语病的一句。 A．他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。 B．我说赵武灵王是英雄，因为他不仅仅是筑了一条长城，更重要的是因为他敢于发布“胡服骑射”的命令。 C．雅琪将士用不屈的斗志和协作的团队精神化作战斗力，使得劲旅申花怏怏而归。 D．我现在还痛感有周密研究中国事情和国际事情的必要。’ 8.选出没有语病的一句。 A．一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。 B．一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工艺美术价值。 C．一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。’ D．一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，其工艺美术价值很高。 9、找出下列句子中没有语病的一句。 A．重点学科比较集中的院校，将自然形成既是教育中心又是科学研究的中心。 B．妇女们秧插得又密、又齐、又快、又漂亮。 ’ C．这样一直漂到潼南镇，才被派来抢险的机动船把他们从昏迷中救上来。 D．一条弧所对的圆周角等于所对的圆心角的一半。 10.请找出没有语病的一句： A．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。 B．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。 ’ C．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 D．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。11.从下面四个句子中，把没有语病的一句选出来。 A．宋庆龄同志为了祖国的统一、民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其是为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大的贡献。 B．虽然目前国家还有困难，有些问题短期内不可能很快解决，但确实有不少问题，只要我们尽力去做，还是可以得到改善的。 C．我们生产的直流镝灯与国外的炭精灯相比,耗电量只有炭精灯的四分之一，而有效的照明度却提高了百分之五十，它的重量只有炭精灯的五分之一。 D．这四亩试验田共有七十七株结果的梨树。一九七七年总产五万九千三百多斤，平均亩产一万四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一级果又占百分之六十五。 ’ 12.选出没有语病的一项 A．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。 B．林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。 C．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。 ’ D．她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。 13选出下面没有语病的一项。 A．放在穿堂中的大屏风，除作装饰外，还有遮蔽作用，以免人们刚进入穿堂就直见正房。B．我们都聊起了三十年前的过去和三十年后的今天。 C．这部60万字的长篇小说，构思精巧，叙述严密；简直无隙可乘。 D．我们要根据作者看法的广度，对于他所接触到的那些现象的理解是否正确，描写是否生动来判断。 14选出没有语病的一句。 A．和外国朋友一样，我们自己也是喜欢民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的作品。 B．人类文化史上的大浩劫，秦始皇的焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。’ C．学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。 D．是靠天等雨，还是靠人找水？是人定胜天，还是听天由命？这是两种截然不同的思想。15指出没有语病的一项 A．应用这种罗盘，无论在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。B．在我们中间，一个人发生困难，就有上百、上千、上万个素不相识的人热切地伸出手，不遗余力地帮助你。 C．文章关于环境污染问题作了比较具体的分析，引起人们对环境科学的重视。 D．荔枝是亚热带果树，……现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。16选出句意明确，没有语病的一项。 A．他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。 B．和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。 C．北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。 ’ D．人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。 17以下句子没有语病一句是 A．他们担心过多的变革会导致原来的社会格局受到破坏，原来的社会运转受到障碍。 B．他这次访问日本是要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系的问题。 ’ C.洞中的历代刻石，大概属于“四旧”，早已铲除殆尽，无一幸存，只剩下伤痕累累的石壁。D.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。18下列句子中没有语病的一句是 A．在同学们观看了电影《焦裕禄》后，受到了深刻的教育。 B．某厂研制新产品的技术人员，经过半年多的艰苦奋战，终于试制成功了。 C．不管气候条件怎样恶劣，他都坚持下来了。 ’ D．经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。 19、用下列词和短语（词组）组成一个句子，排列后有语病的一项是 ①飘升 ②细细的 ③冉冉（的） ④青烟 ⑤一缕缕的 ⑥在夜的空虚中 A．② ⑤ ③ ④ ⑥ ① B．⑥ ⑤ ② ④ ③ ① C．⑤ ② ④ ③ ① ⑥ D．② ⑤ ④ ⑥ ③ ① 20选出没有语病的一句 A．人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。 B．吴荪甫似乎厌见那些灯光，独自踱到那小池边，在一只藤椅里坐了，深深地吸了一口气。C．如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够提高和扩大飞行员的视野和视敏度。 D．湖色越远越深，由远到近，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。 21下列句子没有语病的一句是： A．生物变异及相互适应的原因和方法，对于我们需要有个明确的了解。 B．雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。 C．秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。 D．秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。这是多么平静的一个原野！ ’ 22无语病的一项是 A．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速可达75．6公里／小时。 B．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速为75．6公里以上。 C．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高速度为75．6公里／小时。 D．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速约为75．6公里。 23下面的句子里没有语病的是哪句： A．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。 B．如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。 C．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。 D．张教师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。 ’ 24下列各句中没有语病的一句是 A．我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 C．杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。 D．作者着力刻画了两位主要人物，这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情 ’。 25指出没有语病的一句 A．一个人能否成才，要看以后学习的程度。这里一是要有信心，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，能否坚持学习一辈子。 B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 ’ C．一个人要能成才，必须坚持学习。这里一是有没有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。 D．一个人要能成才，要看以后学习得怎样。这里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。 26选出一个不会产生歧义的句子。 A．这个人谁都不认识。 B．贪小便宜的人看不起。 C．天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。 D．请打针的在注射室外等候。 ’ 27选出没有语病的句子 A．出租车确实便利交通，可是如果它不敲竹杠，不乱收费，我就要举双手高呼：“TAXI，万岁！” B．出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了，其个中原因，主要还是为了多捞钱。 C．陈松军想打退堂鼓，厂长就来帮助他认识青年工作的重要性，让他看到现在的青年一代积极向上的特点，不要只看到少数青年的不良行为，使他改变了对青年人的片面看法，鼓起了工作的勇气。 D．一九七七年九月，美国发射了一个不载人的宇宙飞船，叫“旅行者一号”，想飞向太阳系之外。 28下面四项只有一项无语病，请把它选出来 A．还有些作物品种，所以能够抗病，是因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质，病菌侵入以后无法生存。 ’ B．还有些作物品种，虽然能够抗病，但因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质，病菌侵入以后无法生存。 C．还有些作物品种，如果能够抗病，那么体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质，病菌侵入以后无法生存。 D．还有些作物品种，不但能够抗病，而且因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质，病菌侵入以后无法生存。 29下列有语病的一句是 A．在欢迎的人群中，既有70多岁的老人，也有在人们怀抱里的两岁的孩子。 B．经过刻苦的练习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。 ’ C．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有严密思维的能力。 D．画家蔡若虹到延安附近却受阻，只好绕道香港、河内、昆明，历时七个月才到达理想之地。 30．下面句子有语病的一句是 A．他尽管前几年遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。 B．王芳那篇作文昨天已经写好了，今天交给了老师。 C．文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。 ’ D．我有一个印象，喜欢搞理论的人多，肯在观察、实验上用功夫的人少。 31没有语病或歧义的句子是 A．这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业绩，刻画了他可敬、可爱的形象，再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。’ B．曹丕与曹植本是亲兄弟，然而由于争权夺势，曹丕不是竟然依仗权势，威逼曹植，要他在七步之内吟成一首诗，否则便“决不姑恕”。 C．澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然很怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。 D．这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。 32下列各句中没有语病的一句是 A．一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 B．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 C．采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平，尤其是青年同志的水平，是当务之急。 D．市领导在检查某市属国营企业工作时，提醒他们要向竞争对手南方企业学习。 ’ 33下列各句没有语病的一句是 A．比赛采用马拉松竞赛方法，取男女各前三十名。 B．丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发，妻子看着丈夫脸上的皱纹，两个人都觉得又增加了几根。 C．可当他经过原来的办公室时，却闻到扑鼻的酒香，刺耳的狂笑，窗口上那前仰后合的黑影，使他头皮发炸。 D．有关专家认为，这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。 ’ 34.选出没有语病的一句。 A、没有石油工业，交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。 B、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担，对于青年的健康问题是个极大的矛盾。C、就在这时，机器忽然发生故障，锅炉不得不熄火了。’ D、老干部和新干部要搞好团结。 35. 选出没有语病的一句。 A、对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。 B、这位老艺术家的表演，可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。’ C、有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。 D、三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步向前发展。病句修改答案解析参考1.B．A．“无法”应提到“把”前。C．“不绝如缕”不妥。D．“作者……疯狂叫嚣”不对。2.B．A．“肤浅”“贫乏”与“丰富”“深刻”没有分别对应。C．“侃侃而谈”不妥。D．有歧义。 3.B．A．C．D．均为主谓不配。 4.D． A组：2）无主 B组：2）“缺点，应当加强”不配。C组：1）谁“使我……”？不清。2）“缺乏的是没有远大的理想”多了否定词。3）“有人”“陆续”应换位。 5.D．A、B“既然”应“虽然”。C、关联词语不当，“因而”改“也”。 6.D．A．“从”应置“中国人民”后。B．“不可”累赘。C．“这”应改为“那”。 7.D．A．“果断”褒义贬用了，应“武断”。B．“因为他”应置“不仅仅是”之后。C．“用””应改为“把”。 8.C．A．“一位农民，具有很高价值”不当。B．“它”指代不明。D．“其”指代不明。9.B．A．“既是教育中心又是科学研究的中心”应为“教育中心和科学研究的中心”。C．“才”前应有主语“他们”；……。D．“等于”后应加 “这条弧” 或 “它”。 10．B．A． “自己”多余；或在“自己”前加“与”。C．“主要”和“及其他……”不宜并存。D．“不但……而且”中内容应递进，不应“递退”。 11.D．A．“亡”字坏事。B．“问题”不能“做”，应“解决”。 C．先后连贯不好，“它的重量……”应放在“耗电量”前。 12.C．A．“语文”和“有经验”应换位。B．“派人”和“一次又一次”换位。D．“井井有条”为“清楚而有条理”，不妥。 13．A．B．参照物偷换。C．“无隙可乘”贬义，不妥。D．“对于”冗赘。 14．B．A．应“喜欢具有民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的内容的作品”。C．多了一个否定词“不”。D．“这”指代不明。 15．D．A．“无论……也”不配，应“无论……都”或“即使……也”；“在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候”也不当。B．“你”应为“他”；约数“上百、上千、上万”中顿号应去掉，如不说“成千、上万”、“三、五个人”；……。C．“关于”应改为“对于”。 16．C．A．“这”不能代“他”，应删。B．“和”“他”换位。D．谁“一发弹片正中咽喉部”？不明。 17．B．A．“障碍”改为“阻碍”。C.不懂“殆（将近）尽”，与后“无一幸存，只剩下……石壁”矛盾。 D.“在……下”多余。 18．C．A．无主语。B．“技术人员……终于试制成功了”主谓搭配不当。D．“数量”不说“提高”。 19．A.“冉冉”只修饰动词。 20．B．A．“所有”应删去或移到“关于澳门历史的”之后。C．应“提高飞行员的视敏度和扩大飞行员的视野”。D．“由远到近”应“由近到远”。 21．D．A．“对于”多余。B．杂糅。C．应“岳麓山秋天”。 22．C．A．“最高”“可达”只需其一。B．“最高”“以上”只需其一。D．“最高”“约”只需其一。 23．D．A．“细”不能说“几倍”。B．“免”多余。C．“两千多年前”与“新出土”换位。 24．D．A．“把……达到”错。B．主客体颠倒。C．“这件好人”错。 25．B．A．C．D．都是正反两面呼应不周。 26．D．A．B．C．均有歧义。 27．D．A．“可是”多余。B．“个中”多余，也不合体色彩。C．“鼓起”的主语不明确，可删“使”。 28．A．B．“虽然”“但”赘余。C．“如果……那么”关联不妥。D．“不但”“而且”多余。 29．B．“平均”“都”只能用其中一个。 30．C．“引起了”应置“人们”前。 31．A．B．“不是”后差“吗？”。C．“群众”“虽然”应换位。D．什么“是正确的”有起义。 32．D．A．应分别在“正确”、“充分”、“完整”后加“与否”。B．“由于”不删则此句无主语。C．“培养……水平”似不妥，也应“尤其是培养餐饮业服务青年的水平”。 33.D．A．“取”应放在“各”后。B．起码错在“皱纹”不能“增加了几根”……。C．“闻到……狂笑”不配。 34.C．A、“不可想象”所言不确。B、“对于”应为“对”；“问题”可删；“极大的矛盾”所言不确，。D、有歧义。 35.B．A、“对于”多余。C、“不但”与“中药”换位。D、“大踏步向前发展”应为大幅度增长”。
自己买本书不就行了
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需要长期的努力找回并激活它们。没有充分发挥令人感奋的作用。 本回答由提问者推荐
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辨析病句能力的提高会很慢，高考主要是客观的选择题和辨析修改题两种类型。当然，语法是个基础。这个目前人教版的教材涉及到的语法知识较少，如果你是人教版，需要你自己多努力，或多向老师请教。对付选择题要讲究方法，一般时四项里两句简单的两句比较模糊的，并且有一个是语义病句。当你在两句里徘徊时，可尝试提取主干，看是否有成分的残缺和搭配的不当，如果这些都没有，看一下修饰语和中心语之间的搭配是否得当，再看修饰语的语序是否正确，目前你们手头的复习资料上都有这方面的知识。语义病句话要是一眼看不出来，尝试从不同的地方断句。实在没什么头绪，选那个两项中你看着不像病句的那句。如果是修改题的话，难度相对较大些，要有很好的预感。挑出毛病方法基本和前面差不多，就看你平时的语言组织和表达能力了，这些都是相通的。现代汉语的语法很年轻，自身有她的不合理性，但慢慢摸索，会有头绪的，加油！ 本回答由提问者推荐
除了具备一定的语法知识，懂得常见病句有哪些，还要多读经典文章，培养语感。 本回答被网友采纳
一是掌握语法。可以多读，有语感二是连词的问题。比如，“因为”后面就要跟“所以”。三是发生动作的先后。比如是要先“进了门”才可以“关门”。四是用词是否准确。带有太绝对的词一般来说都是不正确的
病句，很多时候是语法使用不当造成的，具备一定的语法知识是必不可少的。常见的语病类型要烂熟于胸，做起来才会得心应手。你做题时总是很难看出来，可见你功夫未到家。革命尚未成功，同志仍需努力。加油吧！
我高中最大的感触就是积累把那些典型的 你错的 还有你不懂的 全部写到一本本子上，或者剪切到一起没事就拿出来看看以后你看到那些病句很容易就能想起那些例句 就豁然开朗了我当年就是这样过来的当时我还是语文课代表什么语法知识我相信没有几个人是懂的应付高中的要语感就行了 都是一些很基本的句型
高中语文专题复习四：病句修改......、病句修改（一） 常见病句类型病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句病句，是考查对病句的识别与分析，复习有了这种能力才可能对病句进行修改。正确使用词语一条已有涉 ...高中语文基础知识：修改病句......典范文章。可是语言错误是经常发生的。因为任何语言病句，是考查对病句的识别与分析，都是一个非常复杂的开放系统，都有几十万个词，都有成千上万条语法规则，实际读音还千变万化，基础知识书面语还有一些口 ...2009年高中语文高考复习专题--识别与修改病句(共93张课件)......堂巩固训练] 下列病句错在哪里？ 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆高中语文修改病句，是考查对病句的识别与分析，都是一个非常复杂的开放系统，都有几十万个词，都有成千上万条语法规则，实际读音还千变万化，中考修改病句课件揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。 2.中国古代书画艺术中的 ...2007年高中总复习第一轮语文第二编第五讲辨析并修改病句......讲 辨析并修改病句理解·要点诠释重点点击病句就是指不符合语言规范的句子。病句泛滥辨析并修改病句，是考查对病句的识别与分析，都是一个非常复杂的开放系统，都有几十万个词，都有成千上万条语法规则，实际读音还千变万化，既影响信息的传播和交流，也不利于我们民族语言文化素养的提升，辨析并修改病句ppt因此有 ...详见：http://hi.baidu.com/howtogirl/blog/item/0a82f5fb6dd3d457d7887d51.html
初中语文病句及类型病句及类型(一）第一部分：单句中的病句类型举例：一、 成分残缺（句子的结构不完整）（一）举例：1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因：缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。病因：缺谓语。因为句中有一个介词“为”，这就使“为建设……强国”成了一个状语，状语是来修饰或限制谓语的，后面却缺少了这个作谓语的成分“而奋斗”或“而工作”。3、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。病因：缺宾语。先进个人只是个定语，缺少了被它修饰的宾语中心语“代表大会”。4、它使人们增强改造旧世界的信念，为打碎旧世界而斗争的决心。病因：缺谓语。在后一部分中，“为打碎……而斗争”是宾语“决心”的定语，但是宾语“决心”没有谓语，应当在“为”的前面加上动词“坚定”做谓语。5、杨排长满怀悲愤，情不自禁，双手打在悬挂着的煤油灯上，摆动着，颤动着。病因：缺主语。应在“摆动着”前面加上“煤油灯”。（二）练习试试看：1、从小王明确了参军目的以后，就主动地苦练杀敌本领。2、看了电影《陈毅市长》，使我受到深刻教育。3、老师耐心细致地给我们进行辅导，有不明白的问题就问，学习成绩进步可快了。4、眼看着敌人的暴行，仇恨的怒火在我们的胸中闪烁5、我的家乡虽然不是南昌，但是很熟悉。6、他的普通话很标准。7、他的一生是艰苦奋斗，这实现社会主义共产主义的崇高理想。8、人们经常参加体育锻炼，能提高疾病的抵抗能力，达到增强体质，提高健康水平9、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是专门生活在海里的吃肉动物。10、我和一些傣族演员觉得这种色香味的饭菜非用手抓住吃不过瘾。11、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。12、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品经营。二、搭配不当。（一）举例：1、共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质”，可以把“代表”改为“表现”。2、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主语包含关两项意思，其中“音容笑貌”可以和谓语搭配，而“教导”只能听见，不能看见。应作如下修改：每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌又重新出现在我面前，他那循循善诱的教导又在我耳边回响。3、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。病因：动词“塑造”和宾语不能搭配。可以说“塑造”什么“形象”，不能说“塑造”什么“事迹”。4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。病因：动词“注视”和宾语不能搭配。这个句子的谓语有两个动词，其中“倾听”可以和宾语“报告”搭配，“注视”的对象只能是看得见的东西，而“报告”能听见，不能看见。5、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。病因：修饰语和中心词搭配不当。修饰语“一支”和中心词“歌声”不能搭配。应将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”。6、《法门寺》塑造了明朝大太监——“九千岁”刘瑾。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和行动。病因：修饰语和中心词搭配不当。修饰语“生动、深刻、性格鲜明”不能修饰“行动”。可将“行动”删掉。（二）练习试试看：1、中国人民从来就是伟大、勇敢、勤劳的民族。2、一个开展“五讲”“四美”活动的高潮正在全国展开。3、三年来，我战胜了不少难题，然而取得了显著的进步。4、学习语文是一门重要的功课。5、解放以来，人民的生活水平逐步有所改善。6、我们必须继承和发扬老一辈的革命事业。7、为了实现四个现代化，我们一定要刻苦地学习和战斗。8、我们要不断地提高自己的工作能力和工作方法。9、在这次战斗中，一共击落敌机一百架，坦克五十辆。10、一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。11、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。12、他的家乡是黑龙江省青岗县人。13、在这个平凡的工作岗位上，我度过了自己闪光的青春。14、这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际、心头荡漾着。15、看见了纪念碑，我仿佛看见英雄们把红旗和胜利插上敌人阵地的主峰。三、语序不合理。（一）举例：1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。病因：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。2、1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。病因：这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。应该改为“新出土的2900年前的文物。”3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。病因：这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。（二）练习试试看：1、这次大会对工作问题交换了广泛的意见。2、我们普遍的学习成绩提高了。3、我校两个初中二年级的篮球队正在进行友谊比赛。4、大庆石油蕴藏量是我国最丰富的地区之一。5、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。6、对于各科的习题我试题，为了学习方便，进行了系统的分类，并做出了答案和提示。7、那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间三个钻石戒指。8、我们必须认真克服、随时发现运输工作中的缺点。9、正在印度访问的中国文化代表团同印度文化界人士在非正式的、亲切的气氛中交流了经验。10、他多次碰到，年轻力壮的农民，向他伸出血淋淋求援的残手。四、句式杂糅。（有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。）（一） 举例：1、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。病因：这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改用下边两种句式中的一种来表达。（1）、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。（2）、上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。2、我们的部队一队一队一批一批扛着枪支火药都运在济南城外了。病因：一个意思应该分成两句话来说，却并在一句话里说，思想跳跃得太快，语言表达跟不上，造成句式杂糅。这个句子可以改为“我们的部队一队队都扛着枪支弹药，这些武器都运在济南城外了。”3、正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊！病因：应当用两句话说的，放在一起，使句式杂糅了。这个句子可以改为“江姐在敌人面前表现得坚强勇敢，她的英雄形象真使我感动啊！”（二）练习试试看：1、这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳，瞌睡，都被赶到九霄云外去了。2、止咳祛痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。3、我们学校本着节约为原则，自己动手修理课桌椅。4、他们这种崇高的精神，给我留下了以深刻的印象。5、学习究竟为了什么？这是值得每个同学都应该深思的问题。6、我们对实现四个现代化充满着信心百倍的希望。7、在旧社会，剥削阶级利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。五、不合事理。（有的句子从语法结构上看并没有什么问题，但在意义的表达上不合理，前后矛盾，或者前后不一致，这就是不合事理。（一） 举例：1、这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》、《搭错车》和根据后一部小说改编的同名影片的主题曲——《酒干淌卖无》。病因：这句话前头说的是两篇“短篇小说”，后边却说“这部影片”，前后不一致。这个句子可以改为：这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》、《搭错车》和根据后一部小说改编的同名影片的主题曲——《酒干淌卖无》。2、过了一会，汽车忽然渐渐地放慢了速度。病因：“渐渐”表示程度或数量随时间缓慢地增减，“忽然”表示事情发生得急促而且出人意外，同时用这两个词来作“放慢”的状语，是自相矛盾的，要根据实际情况，删去一个。3、鲁迅曾经说过：“时间就是生命。无端地空耗时间，其实无异于谋财害命。”这句说得尽管严厉了一些，但我认为是恰如其分的。病因：评价鲁迅的话，前面说“尽管严厉了一些”，后面再用“恰如其分”，语意就不大一致了。可以改为“这话有人听了可能觉得过分了，但我认为是恰如其分的。”4、通过上述事实，我懂得了课上与课下的关系——时间要安排得适当，课上充分思考，课下充分学习，这就叫科学地利用时间。世界上伟人珍惜时间的例子不是很多吗？病因：前一句讲的是课上和课下时间的合理安排，后一句却说到“世界上伟人珍惜时间的例子”，意思不连贯。后一句的意思也没有再发挥。应当删掉后一句。（二）练习试试看：1、重建黄鹤楼的工程已经开始二十个月了。2、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。3、我国有世界上没有的万里长城。4、船桨忽上忽下地拍打着水面，发出紊乱的节奏声。5、他噤若寒蝉地告诉记者：……六：重复赘余。（在一个句子里，用不同的词语来重复表达同一个意思，或用了一些可有可无的词语，显得很罗嗦。（一） 举例：1、学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。病因：这个句子的中心语“学习热潮”前头的两个定语“从来没有过”和“空前”意思是一样的，只用一个就可以了。2、只有在科学的道路上没畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。病因：“顶点”就是山的最高处，再用“最高”去修饰“顶点”，意思就重复了。可以把“最高”改为“光辉”。3、“书是人类进步的阶梯”，我认为这才是世界上最最精妙绝伦的一句话。病因：程度副词“最”表示某种属性超过所有同类的人或事物，用一个就足够了；“绝伦”表示独一无二，没有可以相比的，用了“最”再用“绝伦”，语意重复。“精妙”一词也不准确。4、那个青年猎人没有一点收获，垂头丧气，连精神也没有。病因：“垂头丧气”和“连精神也没有”意思重复。（二） 练习试试看：1、海底锰结核，有的像土豆，有的像皮球，有的呈板状的样子。2、我家里除了父母和我，还有一个年纪比我小的弟弟。3、用不干净的脏手帕擦嘴，很不卫生。4、暑假已过去，一个新的紧张而又愉快的新学期开始了。七、虚词运用不当。（一）举例：1、为了把我国尽早地实现四个现代化，多么需要这种勇敢精神啊！病因：介词“把”使用不当，应该改用“使”。2、我看过许多对我感兴趣的故事片、喜剧片，对我最感兴趣的电影是《神圣的使命》。病因：介词“对”表示对象或者关联，这句话把“我”和“故事片”的关系搞颠倒了，应该是“我对故事片感兴趣”，不是“故事片对我感兴趣”。两个“对”都应该删去。3、小花负了重伤，何翠姑为了救小花，敌人就开枪打到她背后。病因：“为了”表示目的，下一句换了主语，使句意不通。最后一句话应改作“不顾自己，被敌人子弹射中。”（二）：练习试试看：1、入春以来，天气回暖，华山雨雪稀少，干旱程度严重，存在广泛的干土层，使风沙提供了充足的物质条件。2、关于这部电影的批评的意见既尖锐，又中肯。3、地球在南北两极的半径要比赤道的半径小22公里。4、他抓住一切可以利用的时间，进行关于多级火箭的研究。
我们坚信，有这么一天，中国的工业与农业会成为发达的国家
看看叫爸爸看看那你就理解理解
这还不容易，自己上百度搜啊