09月22日, 2014 88次
读三流大学不如学高薪技术！学技术可以选汽修！目前中国汽车的保有量不断增加，选择汽车行业还是很有前途的，建议可以选择专业的汽修学校进行进修学习，这样学习会更专业，更系统，更能符合汽车企业的人才需求标准，当然可能暂时会支出一定的学费，但后期的回报和收获是不可估量的，专业成就梦想，技术助你成功！望采纳，谢谢！
个人觉得现在的改革还好些，有利于学生的发挥，各有各的特长，高考考试科目为3+3，统考科目只考语文、数学、外语三门；另一个“3”是政治、历史、地理、物理、化学、生物六科任选三科作为等级性考试计入高考录取总分。由于考生要自选三个科目参加高考录取，并且取消了文理分科，考生就要自己根据自身特长提前确定今后的职业方向， 做好职业规划，为选科做好准备。
对于中学生来说，很难有人敢说自己真正了解什么是生涯规划，脑海中有一个模糊的概念已经是难能可贵的事情了。很多人以为，学习生涯规划只需知道怎么做就可以了，至于生涯规划是什么，生涯规划有哪些内容，都是无关紧要的事。如果你这么想，那真是大错特错了，毕竟，只有彻底了解生涯规划的内容，才能系统地学习生涯规划。其实，生涯规划的内容无外乎认识自我、认识环境、培养规划和实践能力3大模块：第一、认识自我：学习了解自己和发展自己的能力 需要发展的心理因素：从总体自我概念指向学业的自我概念、自我功效感、自尊感、主观幸福感等； 需要预防的负面心理：抑郁、焦虑、无助感、自我妨碍等； 了解自己的心理因素：多元智能倾向、价值观倾向、兴趣、人格特征等； 了解自己的测评工具：霍兰德兴趣量表、职业锚测试、生涯兴趣测验、MBTI性格测试等。 第二、认识环境：认识自己学习境况和未来职业世界 需要发展的心理因素：元认知能力、认知策略、创造性、理想等； 如何拓展职业认知：生涯访谈、社会实习、读传记等。 第三、能力培养：学习生涯规划、实践和调整生涯规划的能力 需要培养的心理因素：自我决定和自我支持因素、对他人和人际关系的社会知觉、社会交往能力等； 学习生涯决策：学习有关决策的知识，明白决策的步骤； 高效工具/办法：决策平衡单、生涯细目表、细分目标、行动时间表等。
1.要明白什么是生涯规划，以及怎么做好生涯规划。2.从心理学的角度出发，教你探索高中阶段怎样了解自己，找到自己的志向所在。3.新高考带来了选科和志愿填报的巨大变化，你要只要高中三年怎么选好科，以及高考后怎么选大学、选专业、填志愿。4.找到适合自己或理想的职业，掌握核心技能，规划好职业生涯。知涯志愿网详细了解
高考改革后，高考考试科目为3+3，统考科目只考语文、数学、外语三门；另一个“3”是政治、历史、地理、物理、化学、生物六科任选三科作为等级性考试计入高考录取总分。由于考生要自选三个科目参加高考录取，并且取消了文理分科，考生就要自己根据自身特长提前确定今后的职业方向， 做好职业规划，为选科做好准备。 本回答由网友推荐
学业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。从近的看，只分析高中三年及至走进大学。对高一高二年级的学生来讲，选科、升学途径的规划都很重要，有专业导师的指导会避免走弯路；对高考生来讲，志愿填报是必须要规划的，众多的大学、专业怎么选，没有规划，很容易出现问题。北京问学教育有专门针对学校的生涯规划系统解决方案，可以去了解下。个体学业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的学业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化的过程。对于个体来说，学业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量。 本回答由网友推荐
1.要明白什么是生涯规划，以及怎么做好生涯规划。2.从心理学的角度出发，教你探索高中阶段怎样了解自己，找到自己的志向所在。3.新高考带来了选科和志愿填报的巨大变化，你要只要高中三年怎么选好科，以及高考后怎么选大学、选专业、填志愿。4.找到适合自己或理想的职业，掌握核心技能，规划好职业生涯。
智能升学一体机外观简洁极具科技感，可放置于学校的走廊、教室、图书馆、电脑室等多个场地，方便学生随时随地利用课余时间进行生涯学习。界面设计清新、文艺、年轻、与时俱进，交互体验流畅、易用、人性化，功能内容丰富、覆盖面广、维度多，包含自我测评、生涯智库、生涯规划、志愿精测、生涯选科、志愿填报等内容，满足高一至高三每个阶段学子的全部需求。 本回答由网友推荐
首先要明确自己的未开规划 找准自己的兴趣 再去选科
1、自我感知高中阶段开展生涯规划教育，不仅让学生了解新高考改革的情况，还能有效帮助学生进行自我剖析，从内在方面深入了解自己的兴趣、性格，引导学生建立完善的自我认知体系，全面适应新高考改革要求。2、发掘能力生涯规划教育本身是一个动态的不断发展的变化过程，它提供了一些有效的方法或工具，帮助学生养成规划能力，让学生能够专注于自己的优势，在不同发展阶段都能对自己的过去、现在和未来有一个重新审视、评估的机会，学马教育有助于学生发挥最大潜力，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，为自己的每一个人生阶段创造最大的成就感和满足感。3、认识社会社会飞速发展，但处在学校这个相对安定环境中的学生，对社会的感知能力较弱，生涯规划教育一方面能够很好的为学生展示社会的复杂性，从而达到警醒和启示的作用，另一方面也能让学生更了解自己的不足之处，促进后期学习方法的改进，从而达到良好的教育效果。4、链接资源通过高中生涯规划教育，能够引导学生统筹规划自己所拥有的资源，让学习更加高效，为未来生涯发展起到推动作用，让学生更好的面对新高考，顺利考取心仪院校。 本回答由网友推荐
必要性，高中生阶段是世界观、人生观、价值观形成和未来人生发展选择的关键阶段，对高中生进行职业生涯规划教育，有利于落实选择性教育思想，让学生认识自我，发展特长，全面而个性发展，为下一阶段学习、工作做好准备，为将来实现职业理想和人生价值奠定基础。随着新高考改革的推进，学生拥有更多的科目选择权，倒逼学校重视学生学业生涯规划教育。
职业规划高考并不是高中生漫漫人生道路的结束，恰是其美好人生的开始。他们终有一天将步入社会，从事各式各样的社会职业。不一样的社会分工必定会决定其从业人员在社会中扮演不一样的角色，处在不一样的社会位置。社会定位便是让每个人明确最适合自己扮演的社会角色。职业成功的秘诀也关键在于怎么寻找到最适合自身的职业性向，学生在确切了解个人性格、能力等特点外，还需要充分了解各种职业所扮演的社会角色，了解该职业所需要的专业知识、技能等。据调查，大部分理工科类专业对物理、化学学科提出了要求。因此，以后将从事理工科类职业的学生则必须具有相应的物理、化学知识，否则将与理想专业失之交臂。由此可见，只有经过仔细比对自身特点和职业特点，学生才能够明确合适的社会角色。为了更好地让学生了解各种职业，不少学校已经开始鼓励学生暑假期间实习、实地调查等。比如说，有的学校会安排学生去医院实习，切身体会医生、护士等职业特点。也有不少学生根据采访从事不同职业的专业人士，了解各种职业信息。向阳生涯认为，这种做法着实值得推崇！毕竟亲身体验可以帮助学生更加深刻地了解不同职业的特点，助其作出恰当选择。高中教育是影响学生职业分化的关键阶段，家长和教师需要担起高中生职业规划的重任，帮助学生认识自我，了解社会，从而树立职业规划意识，最终得以成为职场精英！搜狐教育颁发的荣誉奖项向阳生涯这几年基于职业规划技术为新老高考的志愿填报和志愿规划提出了系统的解决方案，培养了大批实战型高级高考志愿规划师，取得了丰硕的成果，得到了业内的高度认可！
非常有必要！国际背景1971年，美国联邦教育署署长马伦（P.Marland.Jr）博士在全美中学协会年会上正式提出了“职业生涯教育”（Occupation career planning）的观念。主要目的是引导美国学生从“升学主义”转向关注个人的未来发展，确定一条有利于发挥个人潜能的职业道路的计划，使学生能顺利实现向“工作世界”的过渡。至此，在西方和东方发达国家，职业生涯教育成为常态。国内教育引导和要求国家教委指出，新高考改革的出发点是个性化教育，给学生更多主动性和选择决策权，根据自己的兴趣、特长和未来期许选择适合自己的方案。高考改革目的：学生根据自己的兴趣、爱好、能力，做好长期的人生规划，并将高中、大学的学习生活与未来的规划结合起来，从而更好的完成自己的学业，并做到学以致用。这些就是职业和生涯规划教育的内容！
生涯规划对学生生涯发展的意义是什么？新高考改革下，生涯规划的意义日益显著，下面就此做简要概括，希望可以唤醒学校老师、学生、家长。向左转|向右转第一，生涯规划有助于学生的终身发展和全面发展。在我国广大学生家长和教育者非常重视生涯规划，甚至在早早就帮孩子做好规划，这种规划却与生涯规划背道而驰。主要表现在两个方面：首先，父母的生涯规划并未放眼孩子的终身发展，而是终止于高考。很多父母认为，孩子只要考上好了大学、找个好的工作，就是规划好。其次，父母眼中的生涯规划并不是针对各种生活实践和生涯角色展开的，而只是以升学为目标。说白了，这其实是用升学规划来代替生涯规划，最终会直接导致两大发展性问题，规划终止于高考，孩子进入大学之后出现人生目标盲目，形成心理问题，不知道做什么，转专业，毕业后找不到对口的专业，而没有考虑过，这种规划结果是否适合孩子的兴趣、孩子是否能适应。第二，生涯规划有助于健全学生生涯发展自我成长的调节机制。学生对自己整个人生的安排是无法假手于他人的，任何人都不可能躲在父母和教育者的保护伞下度过一生，他们终将独立地走上社会，凭借自己的力量在社会立足,在承担起各种社会责任的同时追求自我实现。由此可见，学生只有具备适应社会能力，并在能够实现自我机制。生涯规划是一个不断发展的过程，并需要通过体验学习来使得规划路线往生涯发展的方向，进而发展出自我成长的调节机制。生涯规划对学生个体成长的意义还有很多，比如说新高考改革后六选三、高考志愿填报……