很高兴为你解答。其实不用担心,抄我就是从初二函数过来的。在学函数前老师就给我们来了个下马威百说函数是整个初二上册的重点,学不好整个初中就完了度!事实上并没有那么恐怖。只要你上课认真听讲,课后仔细完成作业,就问能讲函数学好一大半了呢!至于b卷附加题的那些函数题实在不会也就算了。最多也答就丢个四五分。所以不必 太担忧!以正常心态去面对他就好啦!

函数的话主要理解概念,然后把例题搞搞会

函数是数学中最需要想象能力和理解能力的部分。如果你一点儿抄都听不懂老师的课,那可能有两种百原因,一个是你不理解函数的意思,也想象不出来,二是老师的表达能力。其实函数的由来很有意度思,建议你找一本关于数学的趣味图书,仔细地了解一下函数是怎么来的,比如说知有一本书叫《万物皆数》,敢肯定的是,看完以后,你的数学就会一路顺到大学毕业道。

个人认为初二的函数并不难,只要大致看看书,多做题练习就行了。数学还是要靠多做题来巩固的。

先补基础,从最简单的开始练习,循序渐进

第一题:(1)设投入成本Y 是印数x的一次函数为y=kx+b 分别把x=5000,y=28500和x=8000,y=36000代入函数解析式: 28500=5000k+b 36000=8000k+b 解得:k=2.5,b=16000 即该函数的解析式为y=2.5x+16000 ① (2)将y=48000代入①式得: 48000=2.5x+16000 解得:x=12800 即 出版社投入成本48000元,能印该读物12800册 第二题:1.A=7.5÷e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94313332623835385=1.5(元) C= (27-6A)÷(9-6)=6(元) 2.当X≤6时,Y=1.5X 当X≥6时,Y=1.5×6+6(X-6) =6X-27 3.把X=8代入上式得:Y=6×8-27=21(元) 本回答由提问者推荐

做的时候画个坐标系

什么题,我给你找找思路

用待定系数法

慢慢来 不要着急 从基础开始练习 多看课本 还有课后题 把不会的题问老师或同学都弄懂 做到做一道回一道不要只求数量 高中就是这样 等到高三复习时就好了 更多追问追答 追答 不对 初三 有什么不懂得可以来问我 在下高三党 追问 谢谢

先掌握图像

多练练。其实这种你只要掌握了其他的题目你就会做了。 本回答由提问者推荐

上课认真听课,不会做的题目去问老师或者上知道求解,懂了一题那个题型基本就明白了。

初三复习后你会觉得不会那么难了,中考一半不会出很难的题目,题目做多了你也发现解题的过程差不多,我初中也像你一样学不好函数,不过最后还是能考130

趁暑假赶快找老师家教补课,否则中考有你哭的

多做百题,根据你的情况那你就思考下直接看答案!不过要思考下,发现自己的知识漏洞,以后就可以了。当你发现你的思路完全正确的时候,那你就可以做题了。数学的通法就是一个字:练!但是切忌不要看太难的,不然没了信心很麻烦。 告诉你个实例吧,我高中度的一个学生只考得到50~80分(150满分),他就是没信心,觉得自己不够聪明,然后就放弃了。结果在我的逼知迫下,先看题再做题成绩很快就上去了,上学期他考了120. 其实数学比语文好学,语文你练一百道题没用,但是数学就是质的变化,切忌先看然后再做。一来就做你会发现自己越做越差,没信道心比什么都可怕。 而且你可以听懂课那就很好办,我相信你能学好的!

函数并不难学,你感到困难是因为你刚刚接触它,每个人都一样(我也是一样。。)这是人的本性,都要有一个适应期,现百在你不用这么着急,毕竟饭还是要一口一口吃的。 那么,要怎么学好它呢? 首先学函数需要记忆许多东西,但是光记是度绝对不可以的,一定要理解,理解了记起来真的很简单,或许你刚开始是理解了,但后来却会慢慢忘记,还有就是做题的时候觉着很迟钝,所以学函数还有一点就是要多做题,一种题多练就会熟了。 其次,还有函数是有图形的,你可以结版合着图形来学习,当你做不出一道题就画出它的图形,这样结合坐标做起权来会很明了,你会发现许多新的条件, 最后,还有一点很重要,要有足够的自信心,相信自己一定能够做出来!

多做题吧!这是我的经验,把书上的例题都看懂了,好好做作业,其实初二的函数并不难的!