高中政治必修二政治生活ppt课件

新课改 2009届高中政治必修二《政治生活》修改内容归纳1、人民民主专政的特点和优点（1）新型的民主①广泛性：主体；权利（尊重和保障人权）②真实性：制度、法律、物质保障；人民能够共享经济社会发展的成果。（2）新型的专政2、发展社会主义民主政治（1）原因：①我国全面建设小康社会的重要目标。②人民民主是社会主义的生命，人民当家作主是社会主义民主政治的核心。（2）任务和要求：扩大社会主义民主，发展基层民主，全面落实依法治国基本方略，建设服务型政府，完善制约和监督机制。（3）原则：三统一；国情与借鉴；步骤与秩序3、必须坚持人民民主专政（1）原因：立国之本；政治保证（2）在改革开放的历史条件下新的要求：①扩大社会主义民主；②实行依法治国；③强化为经济社会建设服务的政府职能；④发展和繁荣社会主义文化；⑤改善民生，构建和谐社会。（3）加强国防建设4、我国的国家职能（1）对内职能①政治职能②经济职能③文化职能：以马克思主义为指导的社会主义文化建设；倡导社会主义核心价值体系；努力提高国家文化软实力。④社会公共服务职能：建立基本医疗制度，提高全民健康水平（2）对外职能5、解决台湾问题，实现祖国完全统一（1）遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则。（2）一国两制是两岸统一的最佳方式（3）坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础：中国政府和中国人民以最大的诚意，尽最大的努力实现祖国和平统一，决不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分离出去。6、依法治国原则（1）含义：本质；主体；根本目的（2）实施①立法②依法行政③司法④增强公民意识和法制观念是依法治国的基础。7、政党与国家政权的关系现代实行民主政体的国家一般由政党掌握国家政权。8、全面加强和改进党的建设（1）加强党的执政能力建设和先进性建设。①执政能力建设和先进性建设关系党的建设和中国特色社会主义事业全局，是党的建设主线。②内容：领导科学发展的本领，驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。③先进性是党的本质属性，保持和发展党的先进性，是党的建设的永恒主题。（2）加强党的思想建设。①思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。②要以坚定理想信念为重点，按照建设学习型政党的要求，紧密结合实践，深入学习马＊＊列＊主义、毛＊＊思想、邓＊＊理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，坚定共产主义和中国特色社会主义的理想信念。（3）加强党的组织建设。组织建设以造就高素质的党员和干部队伍为重点。①保持和发展党的先进性要由党员来体现，要使党员真正成为牢记党的宗旨、心系群众的先进分子。②建设一支始终保持立党为公、执政为民政治本色的干部队伍。③党的基层组织是党执政的组织基础，要充分发挥它们推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。（4）加强党的作风建设。①作风建设的重点是保持党同人民群众的血肉联系，这是党的最大政治优势。②要坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事，办实事。③深入开展党纪党风教育，以优良的党风促政风带民风。（5）抓好反腐倡廉建设和党的制度建设①惩治和预防腐败关系人心向背和党的生死存亡，是党必须抓好的重大政治任务。坚决反腐败，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，提高党员干部拒腐防变能力，从源头上防治腐败。②制度建设的重点是健全民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。党内民主是增强党的创新活力，巩固党的团结统一的保证。改革和健全党内民主制度建设，以扩大党内民主带动人民民主，以增强党内和谐促进社会和谐。全党要维护集中统一，要同党中央保持一致，维护中央权威，切实保证政令畅通。9、中国特色社会主义理论体系（1）邓＊＊理论①主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义②核心内容：党的社会主义初级阶段的基本路线（一个中心、两个基本点）→党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证→合乎国情，集中体现我国各族人民根本利益，符合社会主义建设规律A、以经济建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求B、四项基本原则是立国之本，是党和国家生存发展的政治基石C、改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。③精髓：解放思想，实事求是→邓＊＊理论形成的前提条件，贯穿邓＊＊理论的一条红线。④地位和意义：在新的历史条件下对毛＊＊思想的继承和发展，马克思主义在中国发展的新阶段，当代中国的马克思主义。（2）“三个代表”重要思想①主题：建设什么样的党、怎样建设党②内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。③根本要求和精神实质：关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持立党为公，执政为民。④意义：对马克思列宁主义、毛＊＊思想、邓＊＊理论的继承和发展。中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。（3）科学发展观①主题：实现什么样的发展，怎样发展②内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。③意义：是同马克思列宁主义、毛＊＊思想、邓＊＊理论和三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。10、多党合作制度的优越性①有利于推进社会主义民主政治的发展（国家政治生活民主化；党和国家决策科学化、民主化）②有利于促进社会主义经济和文化的发展③有利于构建社会主义和谐社会④有利于推动祖国和平统一大业的实现11、国际关系及其决定e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333238663035因素（1）含义、内容、形式（2）多种因素综合作用：政治、经济、文化、历史、地缘（3）决定因素①国家利益是国家生存和发展的权益，包括政治利益、经济利益、文化利益等。②国家利益是国家对外活动的出发点和落脚点：国家间的共同利益是国家合作的基础；利益相悖是引起国家间摩擦和冲突的根源。12、我国外交政策的基本点（1）维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。（2）维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。（3）独立自主是我国外交政策的基本立场。（4）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。第三单元复习内容第五课 我国的人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体（国家政权机关的组织形式）。一、人民代表大会：国家权力机关（1）我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”（2）人民如何行使管理国家的权力：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家的权力，决定全国和各级地方的一切重大的事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。（3）最高国家权力机关：全国人民代表大会。我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”（4）全国人民代表大会及其常务委员会的职权：行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。（5）地方各级人民代表大会的职能：行政区内人民行使国家权力的机关，讨论决定本行政区的重大问题并由它监督实施。（6）国家权力机关的组成人员及其产生：人大代表，由民主选举产生。（7）人大代表的职责：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（8）人大代表的职权：审议议案、表决各项决定、提案权、质询权。二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度（1）政体：一个国家的政权机关的组织形式（2）我国政体：人民代表大会制度。（3）我国政体的组织和活动的最重要特点：实行民主集中制。（4）实行民主集中制的表现：人民代表大会与人民的关系人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；人民代表大会与其他国家机关的关系只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；中央与地方国家机构的关系在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥"两个积极性"。（5）中国社会主义民主政治最鲜明的特点：人民代表大会制度。是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。（6）人民代表大会制度的基本内容。国家的一切权利属于人民；人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家的权利机关；由国家权利机关产生其他的国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动的原则。（7）人民代表大大会制度的优越性：这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理的，充分体现了人民的意志和利益。（8）实践证明：人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是中国人民的奋斗成果和历史选择。

宏观调控财政的作用税收的作用银行的作用与职能关于消费的知识对外贸易如何扩大贸易平衡公民的投资 本回答被提问者采纳

我国的国家性质政府（ 职则 性质等） 党 （性质 职能等）人大代表 的权利 义务我国外交 的特点国际关系及决定因素科学发展观

你是说高二的哲学常识吗，把课本上黑体字背熟，那些都是原理我毕业4，5年了，不知道你们课本有没有换，我们那是高二学的是哲学常识，不知道是不是你说的政治必修二 晕~~~貌似说错了，，时代不同啦

朋友，你好，这个你应该去把你的练习拿出来，然后看到每个章节，上面都是有知识结构简介的，你可以适当的抄袭，然后添加自己的话语。

好像没有这个出来

百度哦

这个好像没有啊，以前我有的。

公民的政治权利百和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。宗教信仰自由不是公民度的政治权利，它是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的体现回。民族自治地方的自治权是自治地方才有的，民族自治地方是少数民族聚居的地方实行区域答自治，才享有自治权。 本回答由网友推荐

人民大众的意念、精神支柱是公民的最基本权利、是公民普遍的权利,不属于政治权利范畴。这就是所谓的“政教分离”。

你好，信仰自由不属于政治性自由，那句话错的地方是少数民族都能享有，并不是这样的，希望能帮到你，具体的东西我也忘记了，如果需要仔细一点，你可以去看下政治课本必修二，第三单元，貌似

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1.以高中三年的考试来看，就简答题而言，百政府的职能从未细化地考过，一般只需答出体现了政府哪项职能即可，只不过职能内容要有印象，度以便在给出材料时，能判断是哪项职能，选择题亦如此。问2.3.我也不清楚，没碰到过这样的判断...4.三个执政最好能把内容记下来，因为十八大的答缘故，很可能考...我们有一阵子老师经常考这个，多记两遍，七七八八能拿全分。 本回答由提问者推荐

这些都要根据老师来的，每个学校出的题目都不一样，但是老师的教学大纲肯定不会错的，你可以找老师要，这样针对性就强很多了。复习考试起来就很好了。祝你考试通过啊

未细化地考过，一般只需答

关于怎么考，这应该是看你们省高考大纲吧，每个地区都不一样的，每个地区的试题抄都有侧重点，还有，问老师啊，网络再发达也不是权威啊，就算你觉得对，考知试给你算错你能怎么办，没办法，就这制度。 不知道你们省是怎么考，道也不方便给出建议。问老师吧。

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