最近,有家长在问我,说孩子出现憋大便的情况?应该怎么办?孩子出现这种情况,那么恭喜你孩子已经从口欲期进入了肛欲期。孩子出现时期,都是在1岁半到3岁之间,这个期间孩子会反复出现憋大便或者小便,并把大便解在裤裆里的现象。 肛欲期是什么 是通过肛欲期,肛门和尿道括约肌的收缩和放松都可以给孩子带来性的体验。所以孩子在憋尿中获得性快感。 同时,孩子还会迷恋上自己的排泄物,孩子在和这个阶段会有玩自己大便或者小便的行为。孩子一般肛欲期都1-2个月就会结束。如果,大人过多的指责孩子,孩子就感觉紧张,心字理压力大,就导致孩子控制大便的节凑失控。那么孩子解在裤裆里的次数越多,肛欲期就延迟。有的孩子几个月半年都不能结束肛欲期,孩子的性发展就会出现了停滞状态。对于,孩子这种情况,在家里所有都要保持一个态度,全家不去指责孩子,不当着孩子议论,不拿这件事情当家长的聊天的内容。如果家人和父母指责,害羞和耻笑都会让孩子产生7a64e78988e69d8331333337383165不健康的的羞耻感,形成自贬和低自尊的人格。导致孩子每当性欲望出现是都会为此感到羞愧不不安。这样的羞愧和不安会抑制孩子的性发展,使孩子成年后的性生活出现心理或生理障碍。 正确做法父母应该告诉孩子,下次这种情况“你应该去卫生间,”因为在肛欲期正是他练习控制自己的时候。当孩子出现肛欲期,我们家长应该温和的说,这没什么大不了的,来父母给你换掉。性教育,是关系着宝宝一生健康的教育。

性教育宜早不宜早。1、婴儿期。虽然婴儿期的孩子什么都不懂,也什么都不明白,但是这个时候父母们一定要懂得关爱自己的孩子,为孩子选一个和他性别相符的名字,为他穿适合他的性别的衣服,这样可以很大程度上增强对性知识的教育。2、幼儿期。这个时期应该让孩子知道自己是什么性别,懂得上厕所的时候是分男女厕所的,并且不在公共场合暴露自己的性器官,培养孩子的羞耻感。3、少年期。由于少年期的男女生殖器官以及第二性征开始发育了,所以这个时候应该对孩子讲月经、遗精现象及生理意义和相应的保健知识,e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431356663对孩子进行正确的性引导,并且提供男女正常的交往机会,发展同学之间的正常友谊。虽然孩子不会主动问父母一些性知识,但是父母应该在生活中时时刻刻的暗示孩子懂得保护自己,知道什么是羞耻之心,这样可以在孩子未来成长发育的道路上越走越好,也会更好的适应社会。扩展资料:性教育的目的:1、让孩子了解自己。孩子很小的时候就开始对性产生了兴趣,所以每个孩子都会问自己的父母,自己到底是从哪里来的?很少有父母告诉孩子是自己生的,从肚子里面出来的,而告反诉孩子是垃圾桶里面捡回来的,这就让孩子建立了一个错误的性知识,不利于孩子对自我的个人了解。2、增进责任感。一个正确的性知识教育,不仅仅可以让孩子对自己的性行为负责,更是让孩子懂得性行为不是随随便便就可以进行的,而是应该有一定的情感基础以后才进行,然后平时如果性心理要求的话也可以通过某些方法来进行疏通缓解。3、促进社会精神文明。有一些孩子虽然无法从父母们那里得到性知识,所以就会去找一些色情作品来获取相应的性知识,这样一来,就可能对于社会精神文明的发展产生不良后果。参考资料来源:人民网-小孩多大应该做性教育?儿童性教育应如何进行?

严格说来,性教育应该从零岁开始,但是根据中国的实际,如果从10岁开始就已经不错了。下面贴一张青苹果杂志发表过的文章。家长谈:如何对子女进行性教育现在,性教育在学校、家庭和社会中已越来越受到重视,但也仍有许多孩子的家长在日常教育中忽视了性健康教育。在信息高速发达的今天,青少年得到有关性的信息的渠道多不胜数,如报刊、杂志、书籍、影视、互联网等,都已成为他们获取性信息的途径。但是这些信息是否都e79fa5e9819331333262383663有益于他们的身心健康,回答是否定的。如何引导孩子懂得有益的性知识,对家长来说已越来越重要。有些孩子由于缺乏正确的引导,过早的进行了性尝试,结果对自己和他人的身心健康造成了伤害。到底家长该如何对孩子进行性教育,我们听听以下四位家长讲述他们在孩子青春期性教育方面所做的尝试 。一、通过信件与孩子交流吴女士的儿子已经上了大学。按吴女士的经验,她认为通信是母子俩沟通的最好方式。她说,对孩子进行性教育,父母有时感到难以开口,尤其是母亲跟儿子之间更是如此。家长可以采取迂回的方式,比如通过信件交流的方式,这样母子俩都比较容易接受。家长应该注意为孩子保密,取得孩子的信任,孩子才会主动写信告诉家长自己的情况。“信可以放在儿子的书桌或床上。用这种方法来传授性知识,大家都不会感到尴尬,而会乐意接受,孩子会期待下一封信的出现。”“我的儿子上高中时,也发生了早恋的情况,当时我们就是通过通信的方式来沟通的。”吴女士回忆起当时的情况十分感慨。“现在,孩子长大了,他已经有能力处理好这些问题,但是他对我依然信任。”在平时的性教育问题上,吴女士认为父母随时抓住时机与孩子当面讨论是最好的方式,比如在看电视的时候,逛公园的时候,生活种和孩子共处的时候都应该时不时地提醒他、教育他。吴女士认为,一些相关的书籍是很好的教育素材。她说,首先,家长自己要懂得性教育方面的知识,并且引导孩子们去阅读一些通俗易懂的书籍。她和丈夫在儿子发育初期也十分担心孩子过早地进入性生活,影响学习和将来的生活。他们咨询了有关专家,采取了把相关的教育书籍放在显眼的地方、让儿子主动阅读的方法,收到了很好的效果。二、陪孩子看性教育录像李女士的女儿今年16岁,在某重点高中就读,女儿虽然学习不是特别拔尖,但却性格开朗、健康活泼,这是李女士最大的安慰。她知道正处于青春期的女儿有许多困惑,如对自己的身材、相貌,以及如何和异性正常交往等。李女士告诉记者,她一个亲戚的19岁的女儿在外地打工,去年亲戚才发现,这个平日性格内向的女孩竟然怀孕5个多月了,她既怕父母责骂,又不知道怎么解决,便一直遮遮掩掩,直到事态越来越严重,才不得不告诉父母。亲戚对女儿一番打骂后,只得陪女儿去医院引产,这个女孩的身心因此都受到了很大的伤害。这件事给李女士夫妇的震动很大,他们决定对女儿进行性教育,陪伴女儿度过青春期危机,避免女儿受到伤害。李女士特意请教了一些青春期教育专家后,买来了一些国外的性教育录像和书籍,利用周末的时间,在家陪伴女儿观看,并耐心地从旁讲解。李女士说这些录像资料从人体结构、性知识、避孕和预防性病、艾滋病等方面,进行了详细的讲解。她开始还担心内容不深入,女儿无法理解。经过交流,她发现,现在的青少年通过学校教育、电影、电视、书籍等渠道,对这方面已经懂得很多,态度也更加坦率。她认为,不应该闪烁其辞,故作神秘,应该通过面对面的交流,让孩子接受正确的性观念,提高自我保护意识。三、引导孩子与异性正常交往刘先生的儿子在某中学读初三,学习成绩一直在班上名列前茅,在老师和家长眼中是个听话的乖孩子。刘先生告诉记者,儿子很喜欢读书,现在每逢寒暑假或周末的时候,他都会陪儿子出去逛书店。久而久之,儿子的业余时间大部分都花在看书上了。可能正是因为如此,儿子的性格变得很内向,不太善于交际,尤其是不懂得如何与女生交往。刘先生还说,经常听朋友说他们的孩子出去和同学一起玩,节假日还组织外出郊游、参观博物馆等一些有意义的活动。再想想自己的孩子,跟女孩子讲话就会脸红,不懂得如何与人交往。刘先生曾经找儿子谈过,可儿子表示不喜欢跟别人说太多的话,尤其是女生,感觉没有什么话题可讲。针对儿子这样的情况,刘先生与妻子都有些担心了。他们觉得虽然儿子的学习成绩很好,让许多家长非常羡慕,但也应该注重多方面的发展,为以后走向社会打基础。现在有些中学生早恋的问题让家长很苦恼,但他儿子很少与女生说话也让他很担忧。刘先生特意咨询了一位心理学专家,应该怎么办。专家告诉刘先生,这可能是平时与同学交流太少的原因,家长应该多引导孩子,教他怎样与异性交往,让他正确地对待青春期与异性的关系。刘先生也找了相关的书籍参考,然后找儿子谈话,告诉他平时应该怎样与女孩子说话、交往。经过他的悉心教导,儿子现在开朗多了,也经常与女生聊天。有时候,他妻子还约同事的女儿来家里玩,渐渐地,儿子已经克服了心理障碍。四、对孩子进行及时的性教育孙先生的儿子今年19岁,只身一人在国外求学。令孙先生感到高兴的是,儿子经常会通过邮件和他交流,其中不乏性话题。孙先生说,这得益于他对儿子坦诚的性教育。他告诉记者,儿子出国的前一天晚上,他将儿子叫到书房,和他展开了一次“男人的对话”。他将一些性教育录像带播放给儿子看,和他讨论女孩子以及他的性困惑,毫不隐瞒地回答了儿子的问题。最后,他还拿出安全套,教儿子如何正确使用,并告诉他如果发生性行为,一定要懂得保护自己和他人。“儿子当时目瞪口呆,还说真没想到会从爸爸口中获得这些信息”,孙先生说。孙先生说,是朋友的经历让他认识到家长不能回避子女的性困惑,要主动对其进行性教育。他一位朋友的儿子在初三的时候,和女同学发生性行为,并导致女方怀孕,两个家庭都受到伤害。这件事对他启发很大,他觉得家长有责任在性方面引导子女,要教会他们如何保护自己和他人。“自那以后,我观察到儿子其实也有性方面的困惑,还偷偷上网查看这类信息。”孙先生说,儿子在16岁时,很快就要去国外独立生活,如果不加以引导,儿子说不定会犯错误,于是决定对儿子进行性教育,也收到了很好的效果。孙先生建议说,家长一定不能对此有所讳言,应该直面,这样才能很好地引导。(摘自:青苹果杂志) 本回答被提问者采纳

父母与子女谈论对与错很容易,但父母与子女谈论性发展通常会非常困难。在很小的时候,孩子们会通过触摸身体部位(包括生殖器)来探索身体,随着孩子的长大,他们将需要这些身体部位有关的知识根据美国儿科学会报告显示,如果2至6岁儿童出现这些行为属于正常行为:1.在公共或私人场所触摸生殖器2.查看或触摸他人的生殖器3.向朋友展示生殖器4.与其他人过于亲近5.试图看同龄人或成年人裸体当发生这些行为时,父母应该教导孩子正确的行为,给予孩子正确的理念,告诉孩子上面这些行为不正确。强调孩子们应该互相尊重,触摸其他人的私处是不被允许的。此外,请告诉孩子,如果有人触摸自己的私密部位,一定要告诉父母。危险!不可以当孩子出现以下任何行为时家长要提高警惕:1.告知孩子正确行为后,孩子仍然在频繁出现错误行为2.伤害自己或他人的身体3.涉及胁迫或强迫他人出现性相关行为4.模拟成人的性行为父母需要知道,孩子的性行为比好奇心更严重,性行为问题会对孩子的安全和健康构成直接的威胁,如果没有正确处理,那么会发展成不可挽回的后果。在孩子3至5岁时给孩子传输身体安全知识1.使用正确的语言。帮助孩子学习身体各部位的专有名词,包括生殖器,阴茎,阴道,乳房,臀部等名称,编造身体部位的名称会让孩子对专有名词产生不好的想法。同时,教告诉孩子哪些部分是私人的不能被其他人触碰。2.教会孩636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333431373336子保护隐私。虽然隐私这个词很多孩子不能完全理解,但您可以为以后的良好行为打下基础。如果您有不同年龄的孩子,那么一定要教会孩子其他人的隐私。如果你进行的这些教导,年长的兄弟姐妹就会帮助年幼的孩子学习隐私相关的事情。区分男孩和女孩3.不要强迫。不要强迫孩子拥抱或亲吻其他人,他们有权告诉任何人自己不想亲吻或拥抱他。如果你(最受信任的父母)强迫孩子进行这些行为,会让孩子对这些行为感到困惑。我们要让孩子知道,自己的身体受自己控制,要学会保护自己的身体。重要的是,你要教会孩子,如果有人触摸他们的隐私部位,必须要告诉父母。4.明辨正确和错误行为。你要明确告知他们什么是好的行为,比如拥抱,握手这些互相关心的行为是很好的。也要明确告知哪些行为是不正确的,例如打、踢、触摸私人部件这些行为必须停止。5.制定规则。告诉孩子,私处和泳装所遮盖部位是任何人都不能随意触碰的,儿童很容易遵守规则,所以只要让孩子记住此规则,他们将会很好的遵守。当孩子记住规则之后,如果孩子跟您说了有人出现不好行为的时候,你要相信孩子,并帮助孩子解决这些问题。6.网络与电视。了解孩子正在观看的电影、电视以及游戏,为孩子挑选正确的节目和游戏。当游戏或电视中出现很多性内容时,要注意甄选。因为,孩子不会告诉父母自己在电视上或者游戏中看到过性行为。7.利用正确的时间和地点分享性知识。与孩子谈论性知识最好时机是洗澡时间,当然就寝时间或者新事件发生的时候也是很好的分享时间。如何学会保护自己向儿科医生讨教如果您发现一个很棘手或者不知道如何处理的问题,那么可以联系儿科医生。而且儿科医生可以为您提供与年龄相称的性行为教育方法,寻求儿科医生帮助是一个非常好的选择,这会帮助你选择最适合孩子的教育方法和知识。

首先,家长要了解的是,孩子的zd性教育会一直陪伴孩子从0-21岁,而不仅仅是某个阶段。而每个年龄段,孩子对性问题和性好奇有不同的认识和理解,而父母会根据孩子不同年龄段给予孩子不同的引导。然后,性教育内容最重要的是性健康教育,而性健康教育包含性别的认知和认同、性与生命的认知、爱与责任的认知、法律与道德的认知!最后,性健康教育并不是一段文字和语言就可以解释清楚,需要深入学习!

启蒙初期,三四岁都可以

不知道是因为现在小朋友营养好,普遍比之前的孩子聪明;还是因为现在网络传播的快,就是会觉得现在的小朋友成熟的比较早。很多时候家长都很排斥对孩子进行性教育,一方面总是想着有老师呢,7a64e59b9ee7ad9431333431356566一方面又害羞于表叔,久而久之也会影响到宝宝的健康成长……今天我想要跟大家分享的是我个人的例子:我们家宝宝1岁5个多月,由于我是全职带娃,所以就是习惯性当着宝宝的面会换衣服,也包括穿内衣等等。但是我发现每次我来回换裤子的时候 ,我儿子总是会无意识的摸我的腿,而且特别的开心,好像占了大便宜一样。我相信其他妈妈也会有遇到这样的情况。俗话说“父母是孩子最好的老师”,那么宝宝为什么会有那样的反应呢?其实就是生活中无处不在的模仿,很多时候我们会开心的摸他,他才会有同样的对我们。而且像那种随时在宝宝面前换衣服的行为,宝宝也会跟着学习,因为他也会觉得没什么的,也许以后就是会随时随地脱衣服,这不仅是对孩子素养的抹黑,更是一些小毛病 坏习惯的开始,他对男女没有特别明显的界限,会觉得这是无所谓的小事。还有电视上的接吻等,我们都要给孩子说明,告诉他什么事正确的,什么事错误的。性教育的培养,是孩子一一生中重要的部分,我们应该从小抓起,从小事做起,给孩子树立好的榜样,大家一起进步 成长

什么时候给孩子做早期的性教育 第1张

按照教育部的《中小学健康教育指导纲要》的要求,1至2年级的小学生就要了解生命孕育、成长百基本知识,知道“我从哪里来”;3至4年级的孩子初步了解儿童青少年身体主要器官的度功能,学会保护自己;5至6年级就要知道青春期的生长发育特点、男孩女孩在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义(月经形成以及周期计算)以及男生首次遗知精及意义等。玖臻文化认为教育要趁早,每个年龄阶段有每个年龄阶段的问题需要我们去为孩子解决。更多青少年性教育问题可以搜索道玖臻文化进行了解。 本回答被提问者采纳

孩子在6岁前家长不需要主动进行性教育,家长可以采取孩子问什么就答什么的原则。比如孩子问妈妈我从哪里来的,妈妈只需要回答你是从我肚zhidao子里生出来的就可以了。在答的过程当中要用孩子听得懂的语言解答,而且答案一定要适合他的年龄阶段。而孩子6岁以后则要主动地、有计划地对孩子进行性教育。在6—7岁要给孩子解决两个问题:一是自己的身体和异性身体结构有什么不一样,怎么保护。二是我从哪里来。8-9岁是解决预防性伤害的阶专段,告诉孩子遇到哪些行为属于性伤害行为,遇到怎么办。 10-11岁解决青春期的生理发展问题,告诉孩子青春期身体会有哪些变化。胡萍表示,现在孩子发育提前,9岁女孩来月经的不在少数,男孩10岁左右遗精的也越来越多。12-13岁帮助孩子解决两性交往的问题,这个阶段孩子之间可能会有情书来往,这个很正常,要解决这个问题,给孩子讲怎么把握这个底线,怎么维护两个人的情感,保持正常的情感等。同时12—13岁还要讲如何应对传媒当中的性信息,什么属是色情的,什么是艺术的,当你在网络中或者传媒当中遇到这样的性信息时该怎么处理等。

有一个家长写信问心理咨询医生,他有一个活泼可爱的女儿,今年4岁,可不知从什么时候起,她形成了一个怪异的习惯,她总喜欢用自己的阴部与床头或别的类似物体e799bee5baa6e997aee7ad9431333332633031磨擦,在磨擦之后,脸色胀红,眼光发直。难道一个4岁的小女孩也有性欲吗? 医生告诉他,这涉及如何看待儿童性欲的问题。从本质上来说,儿童的性游戏,不同于成人的性欲,儿童可接受外界的性信息或性刺激,但不能在内心深处理解它和意识它。儿童的性游戏多数以非性欲为目的,如娱乐和交友等。因此,看待儿童的性活动,既不能视而不见,也不能过分夸大,要立足于教育,帮助儿童顺利发育成长。 那么,如何对待孩子的性活动呢?孩子的性活动是无意识的、不稳定的,甚至是盲目的。应采取巧妙的教育方式加以纠正。 (1)应丰富孩子的生活,使之多样化、趣味化,培养孩子的各种爱好,使孩子把心思和精力都用在他所感兴趣的活动上,如绘图、玩智力游戏等。 (2)尽量减少环境中诱发性活动的刺激,父母自己行为应检点。孩子的内衣内裤应宽松些,不要让孩子从事有可能刺激性感区的活动,如爬树、抱枕头等。 (3)对于年龄较大的儿童,父母可适当地传授一些性的常识,在平时的谈话中要多加引导,可运用比喻、讲故事等方式来说明男女方面的事情。 (4)如果孩子确实克服不了这种不良习惯,影响了正常生活,家长应与医生联系,共同查找根源,消除隐患。 对于儿童的性提问,家长应因势利导,要做到以下几点: (1)父母应采取自然、温和的态度,坦诚回答,不要欺骗,也不要详细回答。 (2)父母应用科学名词解释男女的生殖器,并告诉他们如何保护它,不能随便玩弄。 (3)回答应该坚决、果断、明了,不要引申,不要联想。 (4)父母应轻描淡写地回答,不要不好意思,不要有神秘感。 总之,在回答孩子性问题时,家长要在语言、表情上要恰到好处,自然大方,让孩子感到这些问题很普通,不值得深究。

现在的小孩成熟得比较早,性教育也应该提前教育,在8~10岁应该教育了

什么时候给孩子做早期的性教育 第2张

儿童性教育从3-6岁开始 不要避讳任何问题近日,一位妈妈发表了微博,把孩子在学校阅读的《小学生性健康教育读本》插图晒出,这本性教育读本由于出现部分过于直白的词汇,包括“阴茎”、“阴道”等男女生殖器名称,因“尺度大”在网上引起强烈争议。反对者认为,教材内容“太赤裸裸” ,过于直白、超前的说法;而支持者认为,“基础的启蒙性教育非常有必要,传递给孩子正确的性知识是为了让他们更好地保护自己。”甚至有专家表示,孩子的性教育应该从0岁开始,因为弗洛伊德认为,孩子出生后就会有“性欲”。我们不妨从孩子性心理发展的各个阶段来分析,家长如何分不同年龄段进行科学的引导。婴儿吮吸小手,是口欲期的开始第一期:口欲期 年龄阶段:0岁~1岁婴儿大约在3~6个月大的时候,吸吮需要就变得尤为突出,他的小手够到什么都会往嘴里塞,婴儿吮吸手指、唾口水、发出咯咯笑,并对这一切感到十分开心,这是婴儿口欲期的最初表现。对策:母亲与婴儿身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。要尽量母乳喂养,给孩子喂奶时,专心致志而又温和地对待宝宝。让宝宝体会到父母带给他的安全感是至关重要的,这种关爱可以帮助他尽早摆脱对安抚奶嘴的依恋。若早断奶,婴儿得不到口欲的满足,长大后,便有可能发生吮吸拇指、咬指甲等表现或产生口欲攻击(如口咬、骂人、讽刺,挖苦、猥亵、下流言语)等等。肛欲期的孩子,憋便时会有“刺激感”第二期: 肛欲期 年龄阶段:1岁~3岁婴儿们长大一些,不再仅仅依靠嘴来满进入性蕾期,可能出现“恋母情结”第三期:性蕾期 年龄阶段:3岁~6岁孩子所经历的性发展的第一个高峰期,这时孩子就如同一朵朵含苞待放的花蕾,对未知事物充满了好奇,同时作为一朵花的存在,他们意识到自己性器官的独特之处,开始自发地了解性器官的奥秘,并对男女之情有了最初的认识。所以,建议家长从这一时期对孩子进行性教育,这会是今后性成熟e68a84e8a2ad7a686964616f31333365636564的基础。性蕾期孩子有以下3个特点:1、孩子会对自己的生殖器产生很大的兴趣,并不断地刺激它。男孩表现为玩弄生殖器,女孩有时也会通过夹腿、摩擦等方式刺激阴部。这是他们的一种性游戏。2、当孩子意识到男女性别不同之后,会产生强烈的好奇心,很想看看异性的生殖器是什么样的。比如女孩会问,“为什么男孩有小鸡鸡我没有?”3、这一阶段可能会出现的情感表现,是“俄狄浦斯情结”,又称“恋母情结”。弗洛伊德认为,儿童此时进入性发展的对象选择时期,开始向外界寻求性对象小学生性教育,不要避讳任何问题第四期:潜伏期 年龄阶段:6岁~12岁这时期孩子基本上都进入了小学阶段,通过认识的扩大和兴趣范围的延伸,性心理表现得比较平静,性冲动开始转移到学习和充满活力的游戏活动中。在这一时期,孩子们对性奥秘的兴趣,扩展到对其他知识的兴趣上来。他们对性问题的好奇心,可以通过阅读,查找相关书籍或上网了解。此时男孩喜欢如“打仗”、竞赛等比较剧烈、刺激、冒险的游戏,而女孩子则喜欢跳皮筋、“过家家”等温和的游戏。而男孩与女孩也就此暂时“分手”,各自喜欢跟同性伙伴一起玩耍。这种“假性同性恋”不具有成人的性意识与欲念,但是在今后性心理发展遇到挫折时,也可能是同性恋形成的心理根源。对策:这阶段,孩子的第二性征开始发育,此时也是家长和学校进行性教育科普的最佳时期,此时家长应不避讳任何性问题,让孩子学会尊重自己和他人的身体。和谐的家庭氛围,对孩子影响深远首先,还需要强调的是,由于孩子的性活动不同于成年人,是无意识的、不稳定的、盲目的,所以对于孩子的性活动不能像对待大人一样,以简单说教的方式来加以制止,而应采取巧妙的方式教育孩子改正这一不良习惯。其次,应丰富孩子的生活,使之多样化、趣味化,培养孩子的各种爱好和技巧,使其把心思和精力都用在所感兴趣的活动上,尽量少让孩子独自呆在屋里,一旦发现孩子的不良的性活动;不可呵斥、责骂,也不要熟视无睹,而是自然地使之分心,你们可以吩咐孩子干点别的事情,或者陪伴孩子一道从事有意义的活动。第三,温馨快乐的家庭会对孩子产生深远的影响,父母要处理好彼此的关系,给孩子一个温馨快乐的家庭环境。如果父母关系紧张,孩子就很容易成为承受父母一方或双方愤怒和怨气发泄的对象,因为年龄太小,社会经验缺乏,孩子缺乏正确判断事情缘由的能力,常常会把父母之间关系恶劣的原因归结到自己头上,长大后变得缺乏自信、胆小怯懦、软弱和行为退缩,或者内心闭锁、精神抑郁等。最后,如果孩子出现了一些性活动,且因这种性活动影响了正常健康的生活,应尽快与医生联系,共同查找根源,消除隐患,千万不要有要面子、难堪的观念,应面对现实,相信科学,真正对孩子的关心不是去掩饰其缺陷,而是大胆地面对事实,努力帮助孩子克服缺陷。