09月22日, 2014 80次
区别学习目标无论做什么事情，我们首先要做的就是确定目标，也就是最后要达到一个什么样的程度。英语单词的学习也是如此。不同阶段，不同单词，学习的目标也不同。如有些单词只需要认识，但是有些单词要求更高，需要书写。这些要求一般在考试大纲中会有所体现。学习单词发音很多人觉得学习单词会有困难，更多的是因为不会发音，不会正确的读单词。因为很多单词的书写和发音有着密不可分的关系，所以学会音标，对于单词的学习至关重要。音标的学习最好有专业的指导，或者在网上学习。分时段重复记忆636f70797a686964616f31333365656530学习单词，不要一直在一个时间重复同一个单词，这样不利于记忆。应该在一天的不同时段，多次记忆。比如早晨用10分钟记忆10个单词，晚上再用5分钟复习这10个单词，第二天早晨学习新的单词前再用2-3分钟复习这10个单词，基本就记住了。这样不仅提高了单词的学习效率，还利用了零散的时间。在语境中学习学习单词的最终目标是应用到句子中，而且在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的含义。单词是支离破碎的，而句子是一个整体，更有利于记忆，所以在句子中学习单词的效果会事半功倍。另外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以尽量学会 用英文解释单词，在语境中理解单词。联想延伸有些单词之间是有联系的，在学习一个单词的时候可以联想延伸。比如香蕉是一种水果，你可以联想到橘子。西瓜等其他水果。还有一些单词，是不同时态下的不同形式，也可以用这种方法记忆。这样学习单词，既有乐趣，又有效率。坚持不断学习英语单词的特点是数量多，缺少关联性。所以学习单词要持之以恒，不断坚持，积少成多。经过日积月累，一定会有不小的收获。
何谓词汇学？不少学生误以为，词汇学就是“学词汇”，把词汇学与市场上编写的“突破词汇大关”的各种词汇手册联系起来。然而，真正开始学习，发现完全是两回事，因此产生畏难情绪。有的学生说，他们把《英语词汇学》看过数遍，书上讲的东西似乎都明白了，但参加考试，结果却不理想。凡此种种，实际上集中于两个问题：一是词汇学属于什么性质的课程，它包括哪些内容？二是学词汇学，怎样才能收到好效果？本文就这两个问题谈几点意见。一、《英语词汇学》的性质英语词汇学是一门有关英语词汇的学问，是普通高等院校英语专业普遍开设的专业知识课程。因为这门课程实用性强，对学好英语语言很重要，所以被列为高等教育自学考试英语语言文学专业本科段选修课。英语词汇学是专业理论课，它运用现代语言学的有关理论，研究英语语言中的词汇问题。该课程介绍“词”的基本知识，讨论词的形态结构及构成方式，探讨词的意义及语义关系，阐述英语词汇的发展变化乃至相关的词典知识。学习本课程的目的是对英语词汇具有比较系统、比较完整的知识，较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展中出现的各种词汇现象做出分析和解释，提高对英语词语的理解、阐释和综合运用的能力。由此可见，词汇学绝对不是一般意义上的“学词汇”。二、内容的安排及重难点《英语词汇学》教程共十章，其涵盖的内容可以分为五大块：一、英语词汇的基本常识及其来源和发展；二、英语词汇的形态结构及构成方式；三、词的意义、关系及变化；四、英语习语；五、英语词典。第一、二、三、四章主要讨论英语词汇的形式；第五、六、七、八章集中探讨词的意义；第九章论述习语，即“多成分”词语；第十章研究词典。各章尽管长短不同，繁简各异，但每章都有一定数量的知识点，只是多寡不一。至于哪些章节重要，哪些章节不重要很难确定。应该说每个知识点都重要，知识点多的章节比知识点少的更重要。不过，就其实用性而言，还是有区别的。英语词汇的构成方式、词的意义、语义关系、意义与语境等章节相比之下更为实用，更能锻炼语言综合应用能力。就其难易度而言，亦因人而异。有的章节难是因为涉及的专业术语多，定义多，难以识记，如第一章、第二章等；有的章节含有大量的例词，难记住，如第三章、第八章、第九章等；还有的是概念较为复杂，领会起来较难，如第三章、第五章等。因为考生各自的背景不同，知识面有别，阅读理解能力各异，所以某些人认为难的章节，对另外一些人可能较容易，故不能一概而论。在学习过程中，对自己感觉难的章节多下些工夫。有的术语概念，读一遍可能朦朦胧胧，读两遍也许有所领悟，多读几遍其义会自然明白。三、如何读书《英语词汇学》是为英语自考者所编的教材，从语言的选用到内容和知识点的处理，都有助于学生自学。现在的自考学员大致分为三类。第一类是就读自学助考班的学员，脱产学习，有教师教；第二类学生是上班族，边工作边学习，以自学为主，考前参加一两次短期培训班；第三类是名副其实的自学者。不管是哪一类学生，首先都必须要有e799bee5baa631333363383363苦干精神和拼劲。不认真，不刻苦是不会有好效果的。当然，只一味地“死”读，不善于联想、思考，方法不得当，花了时间也未必会取得好成绩。第一类学生，时间充裕，而且有教师教，要善于利用这些有利的条件。上课前必须充分预习，把不懂的问题记下来，这样上课时，带着问题听讲，效果会更好。第二类和第三类的学生，一般说工作阅历较为丰富，不少自学能力较强，不利的因素是时间紧，任务重，因此要周密计划，巧妙安排。要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一章一节地细读，把不懂的问题和疑难点全部记下来，有机会找人请教，或在短训班集中解决。要想在学习中取得事半功倍的效果，一定要处理好下述几个关系：1．重点和一般的关系。本文前面已经讲过，英语词汇学是一门理论知识课，每个知识点应该说都重要，所以重点和一般本来就难以界定。从掌握知识来说，不要去分重点和一般，对每章每节都要以搞懂弄通为原则。特别要防止为考试去猜题、押题。考试的试卷是从题库中临时抽取拼合而成的，每个知识点都可能成为考点，同样的知识点可能以不同的形式进入试卷，所以，一味地抓重点，猜考题，可能会抓瞎。只有把书上讲的理论知识全部搞明白，才能触会贯通，以不变应万变，临阵不慌。就考试的题型而言（后面还要谈到），简单应用题和综合应用题主要集中在实用性较强的那些章节，所以在这些方面多下些工夫，多思考是有益处的。苦干加巧干，定会收到事半功倍之效。2．识记、领会和应用的关系。《英语词汇学考纲》上对学习提出了能力层次要求，包括识记、领会和运用。识记是最低层次，即对有关概念、定义、知识点和主要的例词要记住。但是，“识记”不是“死记”，不是说要把书上的定义逐字背下来，而是把那些概念意义记住，这样在运用的时候，可以变换方式表述，只要能说清楚就行。领会就是要理解，搞清楚书中阐述的基本理论知识的精神实质，它们与其它相关理论知识的关系和异同。运用就是能利用书中所学的理论知识和方式方法去分析、阐释英语词汇的种种现象，并能用自己的语言对其进行重构、改造和正确表述。三个能力层次虽要求不同，却紧密相关。识记是基础，记不住的东西谈不上领会，更无从运用。相反，领会了的东西容易记，而且不易忘记。只有领会了的东西，才可能转化为活的知识，才能达到运用。比如有这样一道简单应用题：Ifawordisahyponyminonesemanticfield,canitalsobeasuperordinateinanothersemanticfield?Useanexampletoillustrateyourpoint.该题涉及三个术语和概念，即hyponym，semanticfield，superordinate；它们之间的关系是：semanticfield（语义场）由两个以上的hyponym（下义词）构成，能概括或支配semanticfield中各个hyponym的词叫superordinate（上义词），它们的关系是上下义关系。上义词和下义词是相对而言的，它们的身份是可以转化的。如horse（马）在sheep（羊）,cow（牛）,horse（马），dog（狗）等组成的animal（动物）语义场中是下义词,但在mustang（小野马）,mare（母马）,mule（骡）,stallion（牡马）等构成的语义场中变成了上义词。要做好这道题，首先必须识记hyponym，semanticfield，superordinate三个术语及其定义，进而领会它们之间的关系与区别，然后才有可能举例阐述出来。所以说三个能力层次依次递进，且相互联系。记忆是基础，但决不能仅满足于记忆。对每一个知识点一定要领会，按书中提供的方法对语言现象进行分析，做到学以致用。 本回答被网友采纳
形素”是“语素”的最早的称谓。 “语素”这一术语来自于西方语言中的morpheme一词，而汉语语法中引用这一概念，曾有过三个译名：形素，词素，语素。名称不同，其所指的内涵实际上也有所不同。最早称作“形素”，是指一个词内的形态成分，跟表示实在意义的义素（semanteme）相对；后来称为“词素”，是指一个词的组成部分，不管它所表示的意义是虚还是实；现在称为“语素”，是指语言中最小的音义结合的语法单位。语素也叫词素，是最小的语音语义结合体。因为汉字是语素文字，所以汉字既表示读音，也表示意义，从这一意义上说汉字是表词的构意的文字。汉字的音和义来自它所记录的语素的音和义。 汉字的形和它所表示的语素的音和义紧密结合在一起，形成了一个形音义的统一体，汉语语素大多数是单音的，但也有一些是多音的，多音语素有的是连绵词和重叠。 记录多音语素的每个汉字，例如“踟”，“躇”“咖”，“啡”，只有形体和读音，而没有意义（“踟躇”“咖啡”才有意义），因而不是形音义的统一体。不关于语素、词素、字素如同国人所谓的“词”（对应于英文“WORD”）的概念一样，国人所谓的“语素”、“词素”的概念均源西文。对英文，就是对应"MORPHEME"一词。英文中“MORPHEME”在“语（SPEAKING）”中和在“词（WORD）”中都是一样的。没见到英语学界将"MORPHEME"分为"MORPHEME FOR SPEAKING"和"MORPHEME FOR WORD"两种的。换句话说，在英文中，没有“ORAL MORPHEME” 和 “WORD MORPHEME” 的区别。那么，学西方学来的“语素”或“词素”这概念，现在被认为是不一样的两个概念了，需要用“语素”和“词素”分别表示，则要么是学错了，要么是中国化了（即和“MORPHEME”没有什么关系）。如果是学错了，即“语素”和“词素”其实就是一回事。这时大家不懂，有争议，这也没什么好奇怪的。比如，我们学了人家的“WORD”的概念，起了个名叫“词”。结果，中国人（包括专家教授等）对如何划分“词”这个连英文国家小学生都知道、都分得清的问题，争吵不休，并且多年没有多少长进。现在对“语素”和“词素”争吵不休，并且争吵多年没有多少长进也会很正常。如果是中国化了，即“语素”和“词素”就是不一样，已经和英文“MORPHEME”没关系了。这时大家还不e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333264663635懂，有争议，则这里的根子大概在“词”上。如果中国人（包括专家教授等）对如何划分“词”都搞不定，你再让中国人（包括专家教授等）去分清一个字或字组是不是 构成“词”的“词素” 和/或 “语素”，那是不可能的事。如果是中国化了，即“语素”和“词素”就是不一样，则为了和“词素”相对应，作为必要的基础，我们还应该定义“字素”的概念。类似于定义“词素”（即：“词素是构成词的成分，在意义上不能再分析的构词单位”），我们有必要定义“字素”的概念，即：“字素是构成字的成分，在涵义上不能再分的构字单位”，如“氵”、“亻”、“木”等等。根据上一段中的定义，我们便有了这样一个关系：字素构成字，字构成词素，词素构成词；字可能是词，也可能不是词。附英文韦伯字典对“MORPHEME“一词的解释：过这样的字数量不多，不反映汉字的本质，不影响汉字是语素文字的论断 本回答被提问者采纳
基本上高校的英语专业都有开《英语词汇学》的课程。既然是词汇学那肯定就和单词有关。基本上一门词汇学有以下学习项目组成：口语精选 留学期间常用词汇 英语国家生存英语精选 英语一百个绝佳句型 英国最常用的118句口语 中国一些流行词语的英文表达 澳大利亚俚语一览 英文之妙语连珠 英语一百个绝佳句型 机场报关常用英文 英语会话 英文中粗话、脏话的翻译 英语吵架百句 听力小词经典100例 最新经济生活词汇大全（一） 最新经济生活词汇大全（二） 最新经济生活词汇大全（三） 英汉互译中的谚语巧合 英文租房广告常用语解析 英语同义词归纳 在美生存常用习语 英语形近词归纳 IELTS词汇表选编 谈情说爱专用英语 简单但却实用的英语短语和短句 学校里的单词 中英文对照表之一：机场指示牌 中英文对照表之二：机票 中英文对照表之三：生活用语 英语中有关动物的谚语 与football相关词汇 与网球相关词汇 NBA篮球英语 与学校相关词汇 英语姓名小常识 留学用词拾萃 教育程度有用词汇 与学科相关词汇 与农业相关词汇 与电影相关词汇 与摄影相关词汇 与海洋河流相关的词汇 中国小吃的英文表达 与食品调味品相关的词汇 与饮品相关的词汇 巴朗词表速记（1）神话典故引申词 巴朗词表速记（2）动物引申词 巴朗词表速记（3）某些异体形容词 巴朗词表速记（5）人名地名引申词 巴朗词表速记（6）文艺词汇 常见职位、职务名中英对照 近来最流行词汇的翻译精华 留学期间常用词汇 外贸常见英文缩略词 英语姓名小常识 疯狂同学步 第一章 什么是不能说出口的英语：禁忌语与俚语 含有「good」或「bad」的惯用语 如何记英语100以内的基数词和序数词 九种英语打招呼的方式 至于对记忆单词是否有帮助，这要因人而异了，每个人对一本书的理解e69da5e887aa7a686964616f31333335303562力不同 本回答由网友推荐
Leave me alone!
建议你去外研社的专门书店看看，很多一类大学附近，一般都有。或者去省图书馆、市zd图书馆去看看。我以前去看过，这类书很多。特别是英文版本的。词汇学的我看版过一本，推荐你了解一个人写权的：胡壮麟，他是这方面的泰斗级人物，写的书也浅显易懂。 本回答由提问者推荐
0.0~你要求还真多~新东方 联想词汇系列适合你 从四六级到托福GRE都有~
《胡敏读故事记单词》我就用这个 呵呵 你可以去看看去书店 挺好的~
在如今的大学校园里,英语好似一个永恒的话题,永不乏味,永不会淡出校园的历史舞台!在校园里时常流传这样一句话,"现在考试考的就是英语,而英语考的就是词汇e68a84e799bee5baa631333264643136.因此,攻克英语,必须攻克词汇!".此话不假!在英语的学习过程中,词汇学习是尤为重要的,单词记得越多越好,越准确越好,释义,搭配,例句,用法越全越好.没有一个扎实的词汇功底,你的阅读速度的提高是无稽之谈!而阅读向来在我们的日常考试中都是个重头戏的,是重中之重的!俗话说"得阅读者得天下嘛!" .而口语水平的提高在一定程度上也是钳制于我们的词汇量的.种种分析表明:词汇的大量扩增是应付四,六和研究生入学考试的关键一步,也是根本无法被任何所谓的"考试技巧"取代,复制的一步!这一点,我们是要牢记的!对那些英语底子不太好的同学来说,学习英语的坎坷之路,如漫漫长夜,遥遥无期,永无尽头!不禁感叹,从小学到大学,我们看过的英语书,做过的英语试题<>成千上万,简直是汗牛充栋,浩如烟海,学习精神更是头悬梁锥刺股,艰苦卓越,可英文单词却为何怎么也记不住,记不全,记不准确呢 依我愚见,最根本的原因是方法不当!下面就谈谈我学习词汇的方法:1, 善用词源学学习词汇在中学阶段时,老师就告诉我们,单词是由前缀,词根和后缀所构成的.却没有告诉我们它在记单词上的独特功能!下面举个例子加以说明. pel 的词源学意思为"逐,推".以下的17个单词就是由其加前缀或后缀而构成的!compel "逐之做某事" 强迫,迫使 com- =加强compellable 可强迫的 -able=be able to 可……的compeller 强迫他人者,驱使别人者 -er =people who 者dispel 驱散 dis- =apart 分散,散开expel 逐出,赶出,开除 ex - = out 出,外expellable 可逐出的 expellant 驱除的,赶出的 -ant = …… 的 expeller 逐出者,驱逐者 expellee 被驱逐(出国)者 -ee=被……的人 (eg.employer---employer)impel 推动,激励 im-=intensify 加强 impeller 推动者,推动器propel 推进,推动 pro-=before 向前propeller 推进器,螺旋桨,推进者propel lent 推进的,推进物,推进者 -ent= n/adj.suffixrepel 击退,反击,抵抗,防 re- =back/ against 回repellence 反击性,抵抗性 -ence=n.suffix (抽象)repellent 击退的,排斥的,防护剂,防水布 是不是感觉这种方法还不错呢 那就去尝试吧!或许,你会有不小的收获呢!2,利用专业课学词汇我们是学生命科学的.在日常的专业科的学习中,如果我们都能注意到对那些专业名词的学习,对我们的词汇量的扩增也是有莫大的帮助的.biology 生物学 anatomy 解剖学 biochemistry 生物化学 biostatistics 生物统计学botany 植物学 botanical garden 植物园 ecology 生态学 zoology 动物学 physiology 生理学 bioengineering 生物工程学 genetics 遗传学 microbiology 微生物学 fermentation 发酵我在这里细举几个专业名词,以供大家参考.以下几个名词是我从《动物生理学》上摘的.我们都知道现在阅读材料关于医学方面的也考得不少,如果哪天考到了眼科疾病方面的,了解以下的专业名词对文章理解的准确度是很有益的.sensory organ 感觉器官 eyeball 眼球eyebrow 眉毛 cornea 角膜sclera 巩膜 iris 虹膜chorioid 脉络膜 pupil 瞳孔retina 视网膜 diopter 屈光度……当然,这些词汇仅仅是一个小小的方面的哦!还有许许多多的单词需要你自己去总结.在这里强调一点的是,以上所列的单词都可以根据词源学来帮助记忆!3,用日常生活用品中学词汇其实,在我们日常生活中,有许许多多的日常用品上都有起英文和一些中文中的外来词,但我们却视而不见和闻而不究!下面就A,B,C和D四个大方面加以验证.A. 吃的方面 beer 啤酒 café 咖啡chocolate 巧克力 champagne 香槟酒 ( champion 冠军)cola 可乐 mango 芒果morphine吗啡 optium 鸦片pie 馅饼 vitamin 维他命……B. 用品方面Jacket n.短上衣,夹克,(锅炉,水管等的)套,书籍的封面套纸,护封,马铃薯皮jelly n.着哩水 lipstick n.口红mosaic n.马赛克 motor n.发动机mousse n.糕点 nylon n.尼龙shampoo n.洗发膏sofa n.沙发……C. 商标方面我们都知道"德国大众车"的商标为:大众公司标志的VW就是两个德文单词(Volks Wagen)的字首,而德文单词volk就相当于英文单词folk (n.老百姓),德文单词wagen 就相当于英文单词wagon(n.四轮马车).(2)jeep n.吉普 美 国 吉 普 公 司(3) Jaguar的意思是美洲虎,它的标志就是一只狂奔的美洲虎(4)铃木汽车公司的商标是由"铃木"(SUZUKI)的第一个字母"S"变形而来,据该公司解释,这种设计给人以力量的感觉,象征着正在发展的铃木公司(5)沃尔沃公司商标中的"Volvo"在拉丁语中有"滚动向前"的意思.(6)无 限(7) ……D. 其他方面(这里就不细分了!)bazaar n.集市 (新疆的同学应该都听过"巴扎"吧!就是来源于此.)Buddhism n.佛教 Islam n.伊斯兰Moslem n.穆斯林 Taolism n.道教Satan n.馓旦,魔鬼,恶鬼 kowtow n.磕头cartoon n.卡通 cannon n.大炮 gene n.基因 hacker n.黑客 tank n.坦克 typhoon n.台风……4,巧用对比法学词汇这也是个在词汇学习中很重要的方法,有些词汇考试中也经常侧重于考它,大家应仔细区分这些易混词,四,六级都曾考过这些单词!奉劝一句,学习要会比较并总结出知识点间的共性和个性的东西,形成自己的知识体系,不要不会总结地盲目地去学习,那是很不明智的!aboard adv.在船,火车,飞机或其他客运交通工具上abroad adv.往国外, 到处, 海外, 广泛, 差得远, adapt vt.①使适应, ②改编adopt vt.①采用, ②收养access n.①进入,②使用,接近,〈计〉访问,存取assess vt.估计,评估,评价,征(税),分摊(费用),处以(罚款)abrupt a.突然的absorb v.吸收absurd a.荒唐的angel n.天使angle n.角度 v. 猎取(for)anonymous a.匿名的,无特色的,homogeneous a.同类的instantaneous a.自发的simultaneous a.同时发生的,同时的,一起的simulate vt.假装,冒充,模仿,模拟,看上去像stimulate v.刺激,激励argument n.争论, 辩论, 论据, 论点,augment v. 增加, 增大 n. 增加, 增大ascend v.攀登,上升ascent n.上升descend v.下降carrot n. 胡萝卜(car + rot "破烂的小汽车即为胡萝卜")parrot n. 鹦鹉charity n.慈善, 施舍, 慈善团体clarity n.清楚,清晰,透明clarify v.澄清, 阐明collapse v.崩溃,瓦解collide v.碰撞,冲突,抵触collaborate v.协作,勾结comfirm v.加强conform vi.一致,符合,适合reform n.改革perform n.执行commence v.开始, 着手commend vt.称赞, 表扬, 推荐, 委托, 吸引comment n.评论, 意见vi.注释, 评论commerce n.商业consent v.赞同,答应,同意 n. 赞同,答应,同意consensus n.一致同意,一致conscience n.良心,良知consicious a.意识到,自觉的,有自觉的considerate a.体贴人的considerable a.可考虑的,大量的costume n.装束, 服装custom n.习惯, 风俗 v.定制, 承接定做活customs n. 海关,进口税customer n. 顾客consume n .消耗, 消费,consumer n.消费者conceit n.自负,骄傲自大consent vi.同意, 赞成, 答应 n同意, 赞成, 答应 contain vt.包含,容纳,装有content n.内容,目录, 满足 adj.满足的, 满意的, 愿意confident adj.自信的, 确信的confidential adj.秘密的, 机密的continual a.不断的,频繁的continuous a.连续的dairy n.牛奶场, 牛奶商店, 奶制品diary n.日记delicate a.精巧的, 脆弱的, 微妙的, 灵敏的, 精密的dedicate vt.献(身), 致力, dictate v.n①口述, 听写, ②指令, 指示, 命令, 规定derive v.起源deprive v.剥夺(of)diploma n.文凭, 毕业证书, 证书, 奖状diplomat n.外交官diplomacy n.外交,外交手腕, eruption n..(火山)爆发,喷发rupture v.破裂, 裂开, 断绝(关系等), 割裂 n. 破裂, 裂开disruption n.中断, 分裂, 瓦解, 破坏corruption n.腐败, 贪污, 堕落endow vt. 给与,赋予,资助,endeavor vi.(to)努力,尽力,力图 n. .努力eject v. 逐出,喷出,发出,排出,吐出inject v. 注入,注射project v.抛出,射出,投掷,发射subject v.使服从,使隶属 (常考 be subjected to !!!)except vt.除…之外expect vt.期待, 预期, 盼望, 料想, 认为expert n.专家, 行家 adj.老练的, 内行的, 专门的explicit a.明确的,明晰的,直言的implicit a. 含糊的,不明确的,不明晰的flavor n.味,味道favor n. 喜爱,好感, 宠爱, 关切, 欢心, 好意, vt.支持, 赞成, 照顾, 促成, 象, 喜欢, 证实, 赐予 (in favor of赞成,支持)forge v. ①锻造,②伪造forget vt.忘记, 忽略forgive vt.原谅, 饶恕,freight n.货物, 货运 vt.装货, 使充满, 运送fright n.惊骇, 吃惊fraction n.小部分, 微量,分数friction n.摩擦, 摩擦力grasp v/n.抓住, 抓紧, 掌握, 领会grip vt.紧握, 紧夹herb n.草herd n.兽群loyal adj.忠诚的, 忠心的 royal adj.王室的, 皇家的, 第一流的, 高贵的induce v.诱导deduce v.演绎,推理deduct v.扣除,扣去reduce v.减少indentical a.一样的,同等的indentity n.身份(ID CARD 身份证)indentify v. 鉴别indensify v.加强,加剧industrious a.勤奋的 industical a.工业化的invaluable a.无法估价的valueless a.不足道的Magnif y v.放大,扩大amplify v.放大(声音),增强(电压等)signify vt.表示……的意思,意味,表示,有关系,有重要性(significance n.重要性)natural a.自然的, 天生的, 天赋的, 普通的, 正常的, neutral a.中立的,中性的,不确定的principle n. 原则, 法则, 原理principal n.负责人, 校长, 主犯, adj.主要的, 首要的peel n.果皮 v.削皮peen n.尖头 v.锤打peep v. 窥看 n. 窥见 peer v.凝视 n.贵族purpose n.目的, 意图, vt.打算, 企图, 决心propose v.计划, 建议, 向...提议, 求婚,打算, reveal vt. 揭示, 展现, 显示, 暴露revival n.苏醒, 复兴, 复活, 再生效, 复苏successful a.成功的,胜利的successive a.连续的,相继的,依次的,后继的,继承的rectify v.纠正,调整testify v. 证实,明确respectable a.可敬的,高尚的respected a.受尊敬的respecting prep.关于respective a.分别的,各自的sacred adj神圣的, 宗教的, 庄严的, scared adj.恐惧的scarce adj.缺乏的, 不足的, 稀有的, 不充足的snack n.小吃, 快餐, 一份snake n.蛇 vi.曲折移动,蜿蜒而行statue n.雕像,塑像status n. ①身份, 地位, ②情形, 状况stature n. ①成就,才干,②身高,身长signal n.信号 v.发信号, 用信号通知single adj.单独的, 单身的, 单纯的, 孤独的, 个别的stationary adj.静止的,固定的,不动的stationery n.文具, 信纸terrorist n.恐怖分子territory n.领土, 版图, 地域topical adj.主题的, 论题的, 地方的,【医】局部的tropical adj.热带的,热情的,比喻的, 转义的trail n.踪迹, 痕迹, 形迹trial n. ①审讯,审判 ②考验,试验,③试用,尝试, ④令人讨厌的人或事,麻烦事vague adj.含糊的, 不清楚的, 茫然的, 暧昧的vogue n.时尚, 时髦, 流行, 风行adj.流行的, 时髦的vacation n.假期, 休假vocation n.职业,行业warship n.军舰worship v/n 崇拜, 仰慕, 做礼拜word n.词ward n. ①守卫, 保护, 监护 ②牢房, 病房, 行政区, v.守护, 保卫, 防止, 挡住, 躲开, 避免wealth n. ①财富, 财产, ②大量,许多wealthy adj.富有的,充分的 n. 富人, 有钱人worth adj/prep.值…的,价值…的worthy adj.有价值的, 应...的, 可敬的, 值得的, 相称的 n.杰出人物, 知名人士worthwhile adj.值得做的, 值得出力的widow n.寡妇 window n.窗,窗口,橱窗……5学用趣味法记单词abundant adj.丰富的, 充裕的, 丰富, 盛产, 富于记忆方法:a bund(n.码头) ant (n.蚂蚁) "一码头的蚂蚁" 还不丰富……吗 armpit n.腋窝 pit n.深坑, 深渊, 陷阱, (物体或人体表面上的)凹陷, (英国剧场的)正厅后排,正厅后排的观众vt.窖藏, 使凹下, 去...之核, 使留疤痕, 使竞争vi.起凹点, 凹陷记忆方法:arm + pit (窝) "胳膊有窝的地方"assassin n.暗杀者, 刺客记忆方法:ass (n.驴子) + ass +in "刺杀是驴子间才赶的事情!"carpet n. 地毯记忆方法:car +pet (n.宠物) "车上有宠物要保持卫生的话,是要地毯的!carrot n. 胡萝卜记忆方法:car + rot "破烂的小汽车即为胡萝卜"budget n.预算vi.做预算, 编入预算记忆方法:bud + get "在出芽前得到的即为预算" legend n. 传奇记忆方法:leg + end "一条腿到终点"还不传奇吗 innocent adj. (～ of) 清白的, 无罪的, 天真的, 无知的记忆方法:in no cent "没有一分钱的" 还不够清白吗 bud n., 蓓蕾vi.发芽, 萌芽记忆方法:其发音好似 "必由地" "芽是由地下长出的"bugelow n.平房记忆方法:发音好似"半个楼"edifice n.高楼大厦记忆方法:发音好似"挨地非死" feeble adj.虚弱的记忆方法:发音好似"非抱" gossipe v.闲谈记忆方法:发音好似"搞事婆" (农村妇女喜欢讨论别人家的事!)gust n. 客人记忆方法:发音好似"该死的" gist n.要点,要旨记忆方法:发音好似"记死它" 考试要点当然是要记死的哦!karate n. 空手道记忆方法:发音好似"可压踢" shrew n. 泼妇记忆方法:发音好似"淑 不淑,即为泼妇也!" ……以上的5种方法仅供大家参考,仁者见仁,智者见智!学习是一个不断摸索方法的过程,学习贵在方法上的掌握和创新.在词汇学习过程中,始终要牢记"没有记不住的英文单词,只有你想不到的方法!",方法是最具革命性的!任何努力都不会使我们沮丧,痛苦和丧失斗志,而真正会把我们引入失败的是放弃目标,放弃努力和放弃自信!考试短暂,不容蹉跎.你在四,六和研究生考试中能否成功,真正能够把握的有限的时间恰恰就是现在,就是今天,就是此刻.我们绝不能活在过去的成功里,也绝不能活在过去的失败里,更绝不能活在未来的幻想里,而只能残忍地活在今天的无情的事实里.因此,聪明的天之娇子们!找准适合自己的目标后,与英共舞,千锤百炼,练就词汇,惠及将来吧 参考资料： wwjl_hehe | 三级
感觉最大的收获就是做阅读和完形时更加顺畅了，当你有很大的词汇积累量时，就感觉英语原来是那么简单
Leave me alone!