09月22日, 2014 133次
组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制；承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制；开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的卫生监督检验、健康相关产品卫生质量检验、疾病预防控制检验及有关单位的委托检测检验；负责实施全市免疫预防接种规划及预防用生物制品的使用和管理；负责全市疾病预防控制信息的收集统计、分析评价及预测预报；承担着全市开展疾病预防控制、公共卫生相关技术的科研、培训、指导、宣传教育及咨询、诊疗服务；为政府部门制定公共卫生、疾病预防控制的政策提供技术依据，参与拟定疾病预防控制、公共卫生相关的卫生法规、标准、方案；承担省、市卫生行政部门交付的其他任务。兰州市疾病预防控制中心服务能力中心固定资产3300万元，工作用房面积8000m2，实验室面积2400m2。拥有各种仪器设备220多台套，中心成立7年来，中心领导非常重视实验室建设，在上级政府和财政的大力支持下，每年投入200万元以上资金，用于添置仪器设备。目前实验室拥有先进的仪器设备有：液相色谱质谱联用仪、气相色谱质谱联用仪、流动注射仪、高效液相色谱仪、离子色谱仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪、原子荧光分光光度计、全自动细菌鉴定/药敏分析仪、全自动荧光酶联免疫分析仪、全自动生化分析仪、实时e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333431343666荧光PCR仪、血细胞分析仪、倒置生物显微镜等大型精密分析仪器。建有400m2的常压P2生物安全实验室及5间负压P2实验室。有3个实验室通过省级验收，被兰州大学及西北师范大学确立为公共卫生教学基地及公共卫生实验室。从事产品检测检验类别有：食品检验；食品包装材料及包装容器检验；水质及涉水产品检验；化妆品检验；消毒产品检验及一次性医疗卫生用品检验；公共场所卫生检测检验；学校卫生检测检验；职业及放射卫生检测检验；毒理学检验检测；疾病预防控制类检测检验等十大类。
1.回答：甘肃省安全教育平台的账号基本上都是学生的身份证号，密码是身份证号码的后六位。2.全国联网的电子学百籍号就是学生的个人标识码（19位）为教育系统人员基础度信息统一编码，由类型码（1位）及公民身份号码（18位）或个人标识自编码（18位）构成。3.学籍号：有身份证号:G+身份证号。无身份证号：J+身份证号生成规则。小学生安全教育平台：按学段观看安知全技能短片，具体内容有防溺水、防性侵道等；安全知识测试，用问专卷形式测试安全教育短片中的要点，学生可反复测试，直到完全掌握，获得100分才算完成该项作业； 学习后的问卷调查，主要围绕“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情况进行，不记名。每项作业须按顺序完成，学生根据属所在学段完成对应的作业，学前段、低段、中段学生要求在家长的协助下共同完成作业。
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输入那个网址，然后选择做作业
输入账号，密码选择做作业
谈金越123456
今年3月25日是第十八个“全国中小学生安全教育日”，今年活动主题是：普及安全知识，确保生命安全，据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，而中小学生因安全事故，交通事故、溺水、食物中毒等死亡的人数，平均每天就有40多人，也就是说，每天几乎有一个班的同学从我们身边消失！数字是冰冷枯燥的，但数字背后却是一个个鲜活的生命。生命对于我们只有一次，但也许是因为生活中的一个不留心，就失去了一切。因此，留心安全问题，我们主张从细节做起。比如说交通安全问题。如果我们过马路时，我们能专心地走人行横道，做到一停二看三通过，那么我们的家人就少一分担心；如果乘车时，我们能耐心地等车停稳了再下车，绿灯亮了再抬脚，那么一条安全隐患就又和我们挥手作别了；如果雨雾天气里，我们能穿一些颜色鲜艳的衣服，那么机动车司机就能及时发现，避让，这既能保证我们的安全又能减少他人的负担。这些看起来简单，容易操作，从小我们就牢记在心，可惜总有些人粗心大意，抱着侥幸心理，以为厄运不会敲自己的门。而就在我们得意忘形之时，一条又一条生命，以他们的陨落，留给我们血的教训。所以老师同学们，从细节做起，看似容易，真正落到实处又是一件多么困难的事情啊。在饮食问题上，有些同学流连于校门外和街头流动摊点的烧烤和串串香，完全忽略了这些食品原料可能是三无产品或是过期变质的材料做成，也忽略了灰尘和细菌可能带来的传染病。有些同学贪图方便，使用白色塑料袋装食物，熟不知一次性塑料袋中残留的氯乙烯受热会发生化学反应，对我们的健康造成极大的威胁。诸多饮食安全的注意事项，我们烂熟于心，却少能痛下决心保护自己，把住病从口入的第一关。珍爱生命从细节做起，我倡导同学们一起做到饭前洗手，多食用健康绿色的食品，坚持锻炼，从今天起爱护我们的身体。安全问题涉及生活的方方面面，除了交通和饮食之外，我们还要注意财产安全、用电安全，防火安全，人际交往安全，网络安全，心理健康安全等等。同时还要增强自我保护意识，提高自己的防灾抗灾能力，在危难时处变不惊互相协助，逃离困境。在此我想特别提醒同学们，春夏两季，蚊虫和传染病较多，大家要注意保持房间的风和定时的消毒，点蚊e799bee5baa6e4b893e5b19e31333339666132香时要特别注意防火。老师同学们，人们常说：幸福生活，如履薄冰。捍卫我们美满幸福的生活，就需要我们大家能够下定决心，耐心地从细节做起，从小事做起。对自己的安全多一分留意，对朋友亲人的安全多一句提醒。老师同学们，让我们一起行动起来吧，为了爱我们的人和我们爱的人，让我们携起手来珍爱生命，一同营造平安和谐的校园，创造健康幸福的明天吧！第一：晋江市紫峰中学住宿生请假流程一、在教学楼三楼值班室领取请假条；二、在请假条上写明请假的星期、日期、理由等，必须填写清楚；三、请假一至三天由班主任签名，三天至一周内还要段长签名，一周以上的必须经保卫处批准,请假条都必须经当天值日行政签名；四、请假条经批准后第一联由学生带回家中，由家长签字后返校时立即上交班主任；第二联交警务室备案；第三联交生管老师备案；五、生管老师拿到住宿生请假条后要及时与家长取得联系确定学生是否安全到家并做好记录；六、确有特殊情况来不及请假的，需家长打电话向班主任和生管老师值请假。学校经调查发现住宿生请假时弄虚作假的给予通报批评及停宿处理。第二校门口交通问题反馈：校门口交通问题绝大部分同学能够按照交警中队规划行走路线过马路，每天上下午放学时交警中队、学校专职保安会在马路两边协助同学更安全过马路，时间大约15—20分钟，为了确保同学安全过马路学校要求全体同学每天放学后要尽快离校，不拖拉、不拖延。第三：学校本周安全教育主要活动有：1、星期二第二节下课举行一次全校师生应急疏散演练，请有安排到的协助疏散老师要准时到指定位置。2、星期二班会课高二学生观看安全教育影片，要写心得体会，星期三上交保卫处。3、星期二班会课初一、初二、高一开展以安全教育为主题的活动。
通过观看《中小学生安全和传染病防治教育》节目，我进一步了解了中小学生所面临的安全与传染病问题，也懂得了一些保护自身安全、防治传染病的基本方法。 节目中讲到，中小学生在离开校园，放假期间，由于自身缺乏安全意识或家长疏忽大意常常发生不幸的意外，如相约到郊外游玩，在池塘中游泳等情况下出现安全问题。因此我们应注意自身安全，在节假日外出时，要征得父母同意，或有父母陪伴，遵守交通规则，不去避远危险的地方，在紧急情况下也应冷静处理，保护好自己。 学校也应加强关于中小学生安全问题的相关教育，加强防范措施，提高警惕。保证学生的在校安全，以及提高学生自我防范意识，使学生重视安全问题，树立忧患意识。 关于传染病防治问题，节目中提到了常见的多种传染病及其传播途径。在春季，是各种传染病传播的高峰期，一些严重的传染病尤其多发。例如今年爆发的H7N9流感，导致患者病情严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙时，将携带病毒传播给人类。对于此类传染病，我们要十分谨慎，注意个人卫生、饮食卫生，勤洗手。避免与禽类接触，食用禽类应食高温熟透的禽肉。尽量不去空气污浊，人群集中的地区，在家中要勤打扫，常通风e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333335326233透气，保证空气流通。防范各种传染病，都应做到讲个人卫生。注意空气流通。当发现自身出现传染病症状时，应急时就医，确诊，主动配合治疗。 观看了这期节目后，我学会了许多保护自身安全，防治传染病的知识，对于学生安全与健康问题更为了解。也懂得了如何在紧急情况下进行自救和帮助他人。 此类节目对于保护中小学生安全、健康很有益处，加大了关于中小学生基本防范知识的普及，具有极大的现实性意义，做到了防范于未然，使我受益匪浅。 本回答被提问者采纳
目的分析我国居民传染病健知康素养的水平。方法采取多阶段分层随机抽样方法,对全国31个省（自治区、直辖市）及生产建设兵团79 542名15～69岁常住人口开展问卷调查。结果我国居民具备道传染病健康素养的总体水平为17.4%。城乡居民、不同年龄组、不同文化程度人群间具备传染病健康素养的比例不同。版城市居民为24.6%,农村居民为9.3%,城市高于农村（P〈0.05）;25～34岁组最高,为21.9%,55～64岁年龄组最低,为14.4%;具备传染病健康素养的比例随文化程度的提高而升高。结论我国居民具备传染病健康素养的总体水平偏低,针对不同人群开展有针对性的健康教育活动,提高居民健康素养水平,是加强传染病防控的有权效手段。
放传染
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