09月22日, 2014 178次
教学目标：1、认识交通标志，了解行走时的交通规则；2、发展幼儿的百观察力和口语表达能力，提高幼儿的自我保护能力；3、在活动中体验模仿游戏的快乐。教学重点度：了解行专走时的交通规则，学会保护自己。教学难点：懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。教学准属备：1、教师和幼儿一起收集有关的交通标志图片；
道路交通安全活动方案（大班）道路交通安全活动活动时间：实施班机：大三班活动目标：1、 通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。2、 组织幼儿认copy识一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。3、 联系实际，树立幼儿对自己安全的责任感。活动措施：活动一、认识交通标志目标：1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。2、学会看交通标志，遵守交通规则。3、鼓励幼儿画交通标志。过程：见教案活动二、警察叔叔来我园目标：通过警察叔叔的道路交通安全讲座，使幼儿明白遵守交通规则的重要性。过程：警察讲座活动三、找对错目标：1、通过与百实际生活相联系的图片，学会判断对与错。2、鼓励幼儿大胆与父母交流交通安全心得，向父母做宣传。过程：见教案活动四、汽车上的灯怎样说话 目标：1、 帮助幼儿理解汽车灯的意义。2、 引导幼儿学习依据汽车灯判断汽车的行驶状况。故事：《尾灯兄弟和大灯兄弟》环境创设：大图片“马路度上的对与错”、交通标志（幼儿和教师共同完成）
一、活动目的： 百1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式度，以便及时得到帮助。 2、帮助幼儿树立安全意识，知掌握安全知识，提道高自我保护和自救能力。 3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。 二、活动内容：版安全教育主题活动：保护我自己，不做危险的事权 本回答由提问者推荐
