09月22日, 2014 181次
写植物的作文400字 写植物的作文400字 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大校和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333361323563漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。 我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神
秋天的田野是多么美zhidao丽啊！你看，那一片金黄色的田野，稻谷沉甸甸的，一阵微风吹过来，稻谷由远而近掀起了一层层金黄色的稻浪，浪花金灿灿的。往田野前面看，那是一片甘蔗，一株株两人多高的甘蔗像哨兵一样站在土地上，蔗尾像千手观音一样撑开插在蔗茎上。往田野后面看，黄豆鼓胀胀的，一串连着一串地在阳江照耀下，豆荚“噼内哩啪啦”地响，黄豆宝宝欢快地从豆荚里跳出来。往田野左边看那是一片玉米地，一株株人多高的玉米像警卫战士一样挺着，一个个牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上。往田野右边看，那是一条小路，小路旁边还有一个很大很大的果园，果园里有很多树。有菠萝树、龙眼树、荔枝树、杨桃树……还飘着香果的味呢！小路上还有一辆载满丰收的稻谷、甘蔗、玉米、黄豆的拖拉机不停地行驶着。我看到这丰收的田野，迷人的秋色，心里感到很开心，很幸福。秋天的田野是那么的美丽啊！我爱它！容
1、可以从整体到局部先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其zd中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。 2、按照植物的生长版过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。 3、写观察日记 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 4、以四时变化为序 很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 5、托物抒怀，借物咏志 写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培权养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
写就写，哼!
怎样状物 e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361323634状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 (一)怎样写物品 1.抓住特征 从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2.按照一定的顺序写 (1)按总一分一总的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 3.状物需要想象和联想 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 (二)怎样写动物 大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢? 1.写外形 首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。 2.写习性 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。 本回答由网友推荐
参考：小草成长记我是一个很小很小的小种子，连我自己都不知道自己叫什么名字。我一张开眼睛，泥土里伸手不见五指，而且，身体还被泥土压得紧紧的，差一点喘不过气来。有 一天，我看到一条小蚯蚓刚好经过，它问我说：“你有没有看过外面的世界呀？”我当然说没有，因为，我第一次当种子，很好奇，但我什么也不知道。我躲在黑森森的地底下，每天度日如年，整天睡眼惺忪，吃饱睡，睡饱吃，没什么事情好做的。待在这里，心里却想着外面的世界到底有多么美好呀！一分一秒的过去，一天又一天也过去了。终于，有一天，下了一场大雨，把e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333363396336干燥的土壤变成松软的土地。突然，有一只蚂蚁姐姐从我的身上爬了过去，害我浑身发痒，想要跟它说个几句话，它却对我不理不睬，不知道在忙些什么？我真的很想知道外面的世界是如何！日复一日，每天埋在昏暗深沉的土里，很孤单也很无聊，于是，我伸伸懒腰，准备迎接新的生活。突然，“怦！”我终于脱壳而出，我眨了眨眼睛，结果，外面的世界比我想像中的更美丽，阳光普照在我的身上，感觉好温暖呀！我的心雀跃不已，高兴得手舞足蹈！百花齐放，小草随风摇曳，阳光灿烂夺目，和风叫人心旷神怡，小鸟们歌声清脆迷人，我也跟着凑凑热闹，翩翩起舞。这时，刚好是四季中最迷人的春天，而我是一株不起眼的小草，但我有很多兄弟姐妹，我们为大地穿上翠绿的新衣，把大地妆点得更美丽！